0
  1. Trang chủ >
  2. Công Nghệ Thông Tin >
  3. Cơ sở dữ liệu >

Đề thi Ăngten và truyền sóng

Đề thi + lời giải truyền nhiệt - P1

Đề thi + lời giải truyền nhiệt - P1

... Tp. HCM - Trường ĐH BÁCH KHOA Khoa CƠ KHÍ Bm CÔNG NGHỆ NHIỆT LẠNH Chủ nhiệm BM GV ra đề ĐỀ THI HỌC KỲ III – NĂM HỌC 200 7-2 008 Đề thi lần I - Hệ Không Chính Quy Môn Thi : Truyền Nhiệt ... Tp. HCM - Trường ĐH BÁCH KHOA Khoa CƠ KHÍ Bm CÔNG NGHỆ NHIỆT LẠNH Chủ nhiệm BM GV ra đề ĐỀ THI HỌC KỲ I – NĂM HỌC 200 7-2 008 Đề thi lần I - Hệ Không Chính Quy Môn Thi : Truyền Nhiệt (210060) ... BÁCH KHOA - Khoa CƠ KHÍ Bm Công Nghệ Nhiệt Lạnh GV duyệt GV ra đề ĐỀ THI CUỐI HỌC KỲ II – NĂM HỌC 200 7-2 008 Môn Thi : Truyền Nhiệt và TB Trao Đổi Nhiệt Thời gian : 90 phút Ngày thi : 12.06.2008...
  • 47
  • 2,539
  • 41
Đề thi + lời giải truyền nhiệt - P2

Đề thi + lời giải truyền nhiệt - P2

... ()mW17,203590367,0ttk'q)K.m(W367,020051,0142102ln055,013842ln4514000019,012r1rrln1rrln1r12R1k2f1fng323CN12thtr1=ì===ì ++ + ì= + + + ==lll ã Toồn thaỏt nhieọt giaỷm %8621,14417,2021,144q'qq==lll (2 điểm) Page 2 of 3 25.03.2008 Bài giải Bài 1 (5 điểm) 1. Nhiệt lượng truyền ... đổi nhiệt đối lưu )K.m(W40002tr=α Hãy xác định 1. Tổng nhiệt trở truyền nhiệt và tổn thất nhiệt ứng với 1 m chiều dài ống. 2. Tổn thất nhiệt sẽ là bao nhiêu nếu bỏ qua nhiệt trở dẫn nhiệt ... định nhiệt lượng dẫn qua thanh, nhiệt độ giữa thanh bằng bao nhiêu? 3. Tại sao khi tính tỏa nhiệt qua thanh thường bỏ qua tỏa nhiệt ở đỉnh? Việc này ảnh hưởng đến kết quả tính như thế nào? Giải...
  • 9
  • 2,823
  • 98
DE THI GHP VÀ KTHP NEW

DE THI GHP KTHP NEW

... Tỷ suất lợi nhuận. e, So sánh giá trị thặng dư lợi nhuận. f, So sánh tỷ suất giá trị thặng dư tỷ suất lợi nhuận. 10:Lợi nhuận bình quân giá cả sản xuất.a, Trình bày quá trình hình ... 7:Tư bản.a, Tư bản là gì? b, Tư bản bất biến tư bản khả biến. c, Cấu tạo hữu cơ của tư bản. 8:Sản xuất giá trị thặng dư.a, Trình bày hai ... hình thành lợi nhuận bình quân. b, Trình bày quá trình hình thành giá cả sản xuất. c, Trình bày sự chuyển hoá giá trị hàng hoá thành giá cả sản xuất. 11: Quy luật giá trị thặng dư.a, Tại...
  • 3
  • 253
  • 0
De thi HSG va dap an- Sinh 9-THCS Tay Do

De thi HSG va dap an- Sinh 9-THCS Tay Do

... Trờng THCS Tây Đô Đề thi học sinh giỏiCõu 1.(3 ®iÓm) a. Nêu cấu tạo đường dẫn khí phù hợp với chức năng? b. Vì sao người ... thị.Cõu 4: (2 điểm)a. Bin d tổ hợp là gì?b. Tại sao ở các loài sinh sản hữu tính, biến dị lại phong phú hơn nhiều so vi cỏc loi sinh sn vụ tớnh?Cõu 5.(2 điểm)a.Cu trúc điển hình của NST biểu ... ánh sáng xuyên vào 1đb b. Nguyên nhân gây tật cận thị : - Bị tật bẩm sinh: Cầu mắt dài hoặc thể thuỷ tinh phồng quá.- Do tật học đờng: nhìn gần lâu > thể thuỷ tinh phồng lâu không dẹp nh...
  • 5
  • 662
  • 0
de thi HSG va dap an

de thi HSG va dap an

... khácnhau. (0,25điểm)- Một số khoáng sản có trữ lợng lớn nh: Than đá, Dầu khí, A Pa tít, Sắt, crôm. Bô xít, Đồng thi c, Man gan. (0,25điểm)+ Than: có nhiều ở Quảng Ninh, Thái nguyên. (0,25điểm)+ Dầu ... Có chú giải, đầy đủ danh số. (Mỗi biểu đồ cho 1,25 điểm.) Lu ý ( Nếu thi u chú giải cho cả 2 biểu đồ trừ 0,5 điểm. Nếu thi u tên của biểu đồ trừ 0,25 điểm. Nếu thi u danh số cả biểu ®å trõ ... ở Cổ định của Thanh hoá (0,25điểm)+ Bô xít có nhiều ở Cao Bằng và Tây nguyên (0,25điểm)+ Đồng có nhiều ở Lào cai. (0,25điểm)+ Thi c có nhiều ở Cao bằng. (0,25điểm)+ Man gan có nhiều ở Cao...
  • 6
  • 504
  • 0
ĐỀ THI THỬ VÀ ĐÁP ÁN

ĐỀ THI THỬ ĐÁP ÁN

... = pữỗữữỗố ứ..Ht ĐỀ THI SỐ VThời gian: 180 phútPHẦN CHUNG CHO TẤT CẢ THÍ SINHCâu I (2 điểm)Cho hàm số (1), m là tham số.1. Khảo sát sự biến thi n vẽ đồ thị của hàm số (1) khi ... tọa độ Oxyz cho hai đường thẳng chéo nhau .1. Lập phương trình mặt phẳng (P) song song cách đều .2. Lập phương trình mặt cầu (S) tiếp xúc với lần lượt tại A(2; 1; 0), B(2; 3; 0).Câu ... ỷ. Thay t = x vào hệ phương trình ta được: 3m x 3x= - + (*). Suy ra hệ phương trình có 3 nghiệm phân biệt khi chỉ khi (*) có 3 nghiệm phân biệt khác 0. Lập bảng biến thi n của 3f(x)...
  • 4
  • 662
  • 0
Đề thi HSG và đáp án

Đề thi HSG đáp án

... phúc đề thi học sinh giỏi Năm học 2008 2009Môn: Toán 4( Thời gian : 60 phút làm bài)Bài 1: ( 5điểm)1. Viết thêm 2 phân số vào dÃy phân số sau:25 + 65 + 125 + 205 + 2. So sánh ... lập Tự do Hạnh phúc đề thi học sinh giỏi Năm học 2008 2009Môn: Tiếng Việt 2( Thời gian : 60 phút làm bài)I. Đọc đoạn văn sau trả lời các câu hỏi bằng cách chọn đáp án em cho là đúng:- ... phúcBiểu điểm đề thi học sinh giỏi Năm học 2008 2009Môn: Tiếng Việt 4( Thời gian : 60 phút làm bài)Bài 1. Học sinh chọn ghi lại các ý đúng sau (4điểm)Câu 1: Hình dángCâu 2: Lao động, đánh cá,...
  • 19
  • 539
  • 0
Tuyển chọn hóa hữu cơ 11 trong các đề thi ĐH và CĐ

Tuyển chọn hóa hữu cơ 11 trong các đề thi ĐH

... → →ö ö Trong đó X, Y, Z đều là hỗn hợp của các chất hữu cơ. Z có thành phần chính gồmA. m-metylphenol o-metylphenol. B. benzyl bromua o-bromtoluen.C. o-bromtoluen p-bromtoluen. ... ankan X một ankin Y, thu được số mol CO2bằng số mol H2O. Thành phần phần trăm về số mol của X Y trong hỗn hợp M lần lượt làA. 75% 25%. B. 20% 80%. C. 35% 65%. D. 50% 50%.Câu ... thức phân tử của hai hiđrocacbon là (biết các thể tíchkhí đều đo ở đktc)A. CH4 C2H4. B. CH4 C3H4. C. CH4 C3H6. D. C2H6 C3H6.Câu 72: Axit cacboxylic no,...
  • 7
  • 887
  • 26
ĐỀ THI HSG VÀ ĐỀ THI CHUYÊN HÓACÓ ĐÁP ÁN

ĐỀ THI HSG ĐỀ THI CHUYÊN HÓACÓ ĐÁP ÁN

... hiđrocacbon là C4H10 C4H6 Đề 5.Bài 1.1. Đáp án : D.2. a) Đáp án : B.b) Đáp án : C.c) Đáp án : A.3. Đáp án : C.4. Đáp án : B.5. Đáp án : D.6. Đáp án : B. Bài 2.1. Ghép các công ... thứ bagiới thi u một số đề thi học sinh giỏi đề thi tuyển sinh các lớp chuyên hoáA Phần đề thi I- Đề thi học sinh giỏi Đề 1 : (Thời gian làm bài 150 phút, không kể thời gian giao đề) Bài 1. ... công thức tổng quát :A. B D ; C I.B. E F ; F G.C. H F ; G DD. A E ; D I3. Đốt a g hỗn hợp 2 hiđrocacbon, sau phản ứng thu đợc 13,2 g CO2 7,2 g nớc. Hỗn hợp 2 hiđrocacbon...
  • 40
  • 443
  • 10
Đề thi  cơ sở truyền động điện

Đề thi cơ sở truyền động điện

... ;Yêu cầu : Xây dựng đặc tính tự nhiên cho động ?Sinh viên không được sửa chữa, tẩy xoá, làm bẩn phiếu thi PHIẾU THI HẾT MÔNMôn thi : sở truyền động điện Đề thi số : 05Lớp : ĐTT & ... Yêu cầu : Xây dựng đặc tính tự nhiên cho động ?Sinh viên không được sửa chữa, tẩy xoá, làm bẩn phiếu thi PHIẾU THI HẾT MÔNMôn thi : sở truyền động điện Đề thi số : 02Lớp : ĐTT & ... thi 1 PHIẾU THI HẾT MÔNMôn thi : sở truyền động điện Đề thi số : 13Lớp : ĐTT & ĐTĐ - Thời gian: 75 phútChữ ký Trưởng Bộ mônCâu 1 : Trình bày phương pháp tính chọn công suất động cơ...
  • 5
  • 1,181
  • 7
chuyên đề siêu thị số và truyền trông xã hội

chuyên đề siêu thị số truyền trông xã hội

... Tại sao Tiếp thị Trực tuyến Tại sao Tiếp thị Truyền thông hội? Về người dùng Internet Việt Nam Các công cụ Tiếp thị Trực Tuyến Cách hiểu đơn giản hơn Truyền Thông Hội: “Kỹ thuật ... trên: Truyền thông hội là một cam kết dài lâu, chứ không phải là 1 chiến dịch ngắn hạn & 39 Truyền thông hội có sức mạnh truyền miệng Kinh Khủng Tiếp thị truyền miệng ... Ích lợi của tiếp thị truyền thông hội  Nhiều công ty nghĩ truyền thông hội như 1 kờnh tip th mi ã ni hay s to thờm nhiều khách hàng 43 Truyền Thông 360o TV, Print,...
  • 94
  • 405
  • 0
nghiên cứu vấn đề việc làm và đời sống của người lao động sau khi đi làm việc ở nước ngoài trở về trên địa bàn thị xã chí linh, tỉnh hải dương

nghiên cứu vấn đề việc làm đời sống của người lao động sau khi đi làm việc ở nước ngoài trở về trên địa bàn thị xã chí linh, tỉnh hải dương

... cơ sở tìm hiểu về ñời sống việc làm của người lao ñộng sau khi ñi làm việc từ nước ngoài trở về; từ ñó ñưa ra một số giải pháp nhằm giải quyết vấn ñề việc làm cải thiện cuộc sống của ... trung vào các ñối tượng về nước trong 5 năm gần ñây. - Phạm vi nội dung: ñề tài nghiên cứu vấn ñề việc làm ñời sống của người lao ñộng sau khi họ ñi làm việc nước ngoài về nước. ðời sống ... nào nghiên cứu một cách sâu sắc toàn diện vấn ñề này. ðó là lý do chúng tôi thực hiện ñề tài: Nghiên cứu vấn ñề việc làm ñời sống của người lao ñộng sau khi ñi làm việc nước ngoài trở...
  • 127
  • 745
  • 0

Xem thêm

Từ khóa: anten và truyền sóngđề thi thử vật líđề thi cơ sở truyền động điệnđề thi toán olympic truyền thống 304đề thi chuẩn và nâng caotrường nghệ thuật thị giác và truyền thôngđề thi đh và cđ 2007 2008vấn đề thị lực và triệu chứngbài tập môn anten và truyền sóngđề thi word và excel cơ bảngiáo trình trường điện từ và truyền sónggiải bài tập anten và truyền sóngbài tập lớn anten và truyền sóngbài tập anten và truyền sóng có lời giảibài tập anten và truyền sóngBáo cáo quy trình mua hàng CT CP Công Nghệ NPVMột số giải pháp nâng cao chất lượng streaming thích ứng video trên nền giao thức HTTPGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitĐỒ ÁN NGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWANNGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWAN SLIDEPhối hợp giữa phòng văn hóa và thông tin với phòng giáo dục và đào tạo trong việc tuyên truyền, giáo dục, vận động xây dựng nông thôn mới huyện thanh thủy, tỉnh phú thọTrả hồ sơ điều tra bổ sung đối với các tội xâm phạm sở hữu có tính chất chiếm đoạt theo pháp luật Tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn thành phố Hồ Chí Minh (Luận văn thạc sĩ)Phát triển du lịch bền vững trên cơ sở bảo vệ môi trường tự nhiên vịnh hạ longNghiên cứu, xây dựng phần mềm smartscan và ứng dụng trong bảo vệ mạng máy tính chuyên dùngNghiên cứu tổng hợp các oxit hỗn hợp kích thƣớc nanomet ce 0 75 zr0 25o2 , ce 0 5 zr0 5o2 và khảo sát hoạt tính quang xúc tác của chúngNghiên cứu khả năng đo năng lượng điện bằng hệ thu thập dữ liệu 16 kênh DEWE 5000Thơ nôm tứ tuyệt trào phúng hồ xuân hươngSở hữu ruộng đất và kinh tế nông nghiệp châu ôn (lạng sơn) nửa đầu thế kỷ XIXChuong 2 nhận dạng rui roQuản lý nợ xấu tại Agribank chi nhánh huyện Phù Yên, tỉnh Sơn La (Luận văn thạc sĩ)BT Tieng anh 6 UNIT 2Giáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtBÀI HOÀN CHỈNH TỔNG QUAN VỀ MẠNG XÃ HỘIMÔN TRUYỀN THÔNG MARKETING TÍCH HỢPQUẢN LÝ VÀ TÁI CHẾ NHỰA Ở HOA KỲ