... Trần
Côn.
- Trao duyên, Nỗi thơng mình trích Truyện Kiều của Nguyễn Du.
6. Phần văn học nớc ngoài:
- Giá trị nội dung và nghệ thuật của sử thi - i-xê (Hi-lạp), Ra-ma-ya-na (ấn
Độ).
- Giá trị ... trong chơng trình.
5. Phân tích giá trị nội dung và nghệ thuật trong các tác phẩm:
- Cáo bệnh, bảo mọi ngời của MÃn Giác
- Tỏ lòng của Phạm Ngũ LÃo.
- Phú sông Bạch Đằng củ...
... nguồn gốc, cách làm nón, các kiểu dáng
nón, tác dụng khi con người sử dụng…
3
ĐỀ CƯƠNG ÔN TẬP NGỮ VĂN 8 HỌC KÌ II
A.TIẾNG VIỆT
1. Kiểu câu phân theo mục đích nói:
Kiểu câu Mục đích Hình thức ... thuyết minh.
5. Văn bản thuyết minh sử dụng ngôn ngữ chính xác, cô đọng, chặt chẽ, sinh động.
II. Tính chất của văn thuyết minh
- Một văn bản thuyết minh hay có giá trị là một văn b...
... hoạt.
-Ngôn ngữ kể chuyện rất chân thực,
đậm đà chất nông dân giản dị, tự nhiên
Liên xô cũ thầy giáo Đuy – sen th i thơ ấu
của tác giả
ng i bút đậm chất h i hoạ
III. Tập làm văn:
1. Văn tự ... lắm)
II. Văn bản:
a .Văn bản truyện kí Việt Nam **
Tác phẩm,
tác giả
Thể
lo i
PTBĐ N i dung Nghệ thuật
T i i học
(Thanh Tịnh)
(1911-1 988 )
Truyện
ngắn
Tự sự-
miêu tả-
bi...
... cảm.
3- ề văn biểu cảm- Cách làm bài văn biểu cảm.
a- đề văn biểu cảm:-Cảm nghĩ về dòng sông quê hơng.
-Cảm nghĩ về dòng sông.
-Cảm nghĩ về nụ cời của mẹ.
-Vui buồn tuổi thơ.
b-Các bớc làm bài văn ... ngôn tứ
tuyệt Đờng luật mà em đà học trong chơng trình Ngữ văn 7- kì I. (1. 5 điểm).
Câu 2: Trình bày cảm của em về bài thơ Tiếng gà tra của Xuân Quỳnh. (5.5 điểm)
Đề CƯƠN...
... De cuong on tap ngu van lop 7
HỌC KÌ I - NĂM HỌC : 2 010 -2 011
I. PH Ầ N V Ă N H Ọ C :
1. V ă n b ả n nh ậ t d ụ ng :
* Nhớ tên tác giả, tác phẩm, tóm tắt văn bản
* Nm giá trị ni dung, nghệ ... trị nội dung ni dung ,ngh thut của từngvn bn .
- Sông núi nớc Nam
- Phò giá về kinh
- Bài ca Côn Sơn
- Buổi chiều đứng ở phủ Thiên trờng trông ra .
- Sau phút chia li
- Bánh trôi nớc
- Qua...
... ĐỀ CƯƠNG ÔN THI KIỂM TRA HỌC KỲ I
Năm học 2 010 – 2 011
Họ và tên : Nguyễn Hồng Sơn
Lớp : 9B
*Phần văn bản:
1 .Chuyện người con gái Nam Xương – Nguyễn ...
Tám năm 19 4 5. Những cảnh ngộ của người nông dân và sinh hoạt làng quê là đề tài sáng tác chủ yếu của ông.
Hoàn cảnh sáng tác: “Làng” là tác phẩm thành công của văn họcViệt Nam trong thời kì kháng ... trích: bắt đầu c...
... Đề cương ôn tập Ngữ Văn học kì II
1) Mở bài: Giới thiệu vị trí Nguyễn Du và Truyện Kiều trong nền văn học
- Nguyễn Du: +) Danh nhân văn hóa thế giới
+) Cây đại thụ của nền văn học
- Truyện ... thụ của nền văn học
- Truyện Kiều: Kiệt tác văn học , niềm tự hào, đỉnh cao của nền văn học Việt Nam
2) Thân bài
a) Vị trí đoạn trích: Thuộc phần thứ II của tá...
... văn
Giáo viên: LƯƠNG THANH NGỌC ANH Tổ: Ngữ Văn
16
Trường THCS Nguyễn Anh Hào
Tây Hoà
Phú Yên
ĐỀ CƯƠNG ÔN TẬP THI HỌC KÌ II NGỮ VĂN 8
Văn bản: NHỚ RỪNG
(
THẾ LỮ
)
* Phân tích nét ... bàI tập làm văn số 7 văn nghị luận
(làm tại lớp)
I. Đề bàI tham khảo
Đề 1: Tuổi trẻ là tơng lai của đất nớc.
Đề 2: Văn học và tình thơng.
Đề 3: HÃy nó không với các tệ...
... Đề cương tham khảo ôn tập kiểm tra học kỳ 2 - Lớp 12
trường Huỳnh
Thúc Kháng
ĐỀ CƯƠNG ÔN TẬP KIỂM TRA HỌC KÌ II
MÔN NGỮ VĂN 12 -NĂM HỌC 20 13 – 20 14
(Theo văn bản Hướng dẫn ôn thi tốt ... năm
20 14 của BGD & ĐT)
A/ CẤU TRÚC ĐỀ KIỂM TRA: Đề bài gồm hai phần:
Phần I: Đọc hiểu văn bản (3 điểm)
- Câu 1: Đọc hiểu văn bản (ngoài chương trình) 3 điểm
Phần I...
... ĐỀ CƯƠNG ÔN TẬP NGỮ VĂN 10 – HỌC KÌ I NĂM HỌC
2 014 – 2 015
I. PHẦN TIẾNG VIỆT.
CÂU HỎI MĐ NỘI DUNG ĐIỂM ĐIỀU
CHỈNH
Em hãy cho
biết hoạt
động giao tiếp
bằng ngôn
ngữ là gì?
(1, 0 đ)
TH ...
trong hình ảnh, ngôn từ.
+ Ngôn ngữ trữ tình đậm chất triết lí.
1, 0
1, 0
1, 0
KB: KQ toàn bộ bài viết 1, 0
Than Uyên, ngày: 05 tháng 10 năm 10 1 4
TỔ CM DUYỆT: GIÁO VIÊN LẬP ĐỀ CƯ...
...
ĐỀ CƯƠNG ÔN TẬP
NGỮ VĂN 12
HỌC KÌ I
NĂM HỌC 2 011 -2 012
NGHỊ LUẬN XÃ HI
( Bi vit khụng quỏ 400 t)
bài 1 : NGHỊ LUẬN VỀ MỘT TƯ TƯỞNG ĐẠO LÍ
I Kiến thức cơ bản:
1/ Khái niệm: ... Thơ- 19 46); Việt Bắc ( Thơ- 19 54); Gió lộng (
Thơ -19 61) ; Ra trận ( Thơ -19 71) ; Máu và hoa ( Thơ- 19 72); Một tiếng đờn (Thơ -19 92)
- Tố Hữu từng đợc nhận Giải nhất Giải thởng...
... Trường THCS An Hữu Tổ Ngữ Văn- GDCD
ĐỀ CƯƠNG ÔN THI HKII NGỮ VĂN 7
********
I/ P hần tiếng việt
Bài 1.Rút gọn câu
1- Thế nào là rút gọn câu ?
2- Cách dùng câu rút gọn
3- Bài tập
Trong những câu ... bỏ vò ngữ Vì làm cho câu gọn hơn nhưng vẫn đảm bảo được
b) Lược bỏ chủ ngữ lẫn vò ngữ lượng thông tin truyền đạt.
Theo em tại sao chủ ngữ trong câu dưới đây bò lượt bỏ?
Học ăn...
... ĐỀ CƯƠNG ÔN TẬP NGỮ VĂN LỚP 10 HỌC KÌ I - NĂM HỌC 2011-2012 PHẦN I:
Tam đ i con gà, Nhưng nó ph i bằng hai mày
Câu h i: Trình bày ý nghĩa của các truyện?
*G i ý: - Ý nghĩa ... nghĩa của truyện Tam đ i con gà: phê phán th i dốt hay n i chữ,
dốt học làm sang, dốt l i bảo thủ, qua đó nhắn nhủ đến m i ngư i ph i luôn học
h i, không nên che giấu c i dốt của mình.
- Ý n...
... ĐỀ CƯƠNG ÔN TẬP NGỮ VĂN 8 - HỌC KÌ 1 (2 013 - 2 014 )
I. TIẾNG VIỆT:
1. Các loại dấu câu
Tên dấu Công dụng.
1. Dấu chấm - Dùng để kết thúc câu trần thuật.
2. Dấu chấm hỏi - Dùng để kết ... phản về mọi mặt giữa
ôn Ky-hô-tê và Xan- chô Pan- xa
trong tiểu thuyết ôn Ki- hô-tê của
Xéc- van-tét tạo nên một cặp nhân
vật bất hủ trong văn học thé giới.
ôn Ki- hô-tê...
... LỚP 11A3
ĐỀ CƯƠNG ÔN TẬP
MÔN NGỮ VĂN 11 – HKII (2011 – 2012)
A – TIẾNG VIỆT
CHỦ ĐỀ 1: NGHĨA CỦA CÂU
I. NGHĨA SỰ VIỆC
− Xác định nghĩa sự việc trong câu, bằng cách loại bỏ những từ ngữ tình ... cẩn.
CHỦ ĐỀ 2: PHONG CÁCH NGÔN NGỮ CHÍNH LUẬN
***
Khẳng định một đoạn văn thuộc phong cách ngôn ngữ chính luận:
1. Các phương tiện diễn đạt:
− Về từ ngữ: chỉ ra những từ ngữ chính trị có...