0
  1. Trang chủ >
  2. Công Nghệ Thông Tin >
  3. Cơ sở dữ liệu >

Bài giảng phần mềm mapinfo

Bài giảng phần mềm cơ sở dữ liệu

Bài giảng phần mềm cơ sở dữ liệu

... đích giảm dung lượng,lưu trữ, nén dữ liệu cũng góp phần tăng cường bảo mật dữ liệu. Khi có dữ liệu dạng nén mới có được dữ liệu gốc. Chú ý: các bản sao dữ liệu thường được mã hóa và nén bằng ... pháp cả phần cứng và phần mềm chưa đảm bảo hệ thống an toàn một cách tuyệt đối. III. Mã hóa thông tin và nén dữ liệu Mã hóa độ dài hàng loạt là cách nén dữ liệu khi trong tệp có các dữ liệu ... sách và ý thức Về phần người phân tích thiết kế và người quản trị phải có những biện pháp về phần cứng và phần mềm thích hợp để bảo vệ an toàn thông tin cho hệ thống. Về phần người dùng cần...
  • 15
  • 1,766
  • 5
Bài giảng phần mềm ARCVIEW

Bài giảng phần mềm ARCVIEW

... dụng. Bài giảng phần mềm ARCVIEW được xây dựng thành 2 phần Phần I: Những chức năng cơ bản của ARCVIEW Bao gồm 6 bài: Bài1 : Là phần khởi động giúp người học làm quen với với môi trường ARCVIEW Bài ... Thị Giang Phần INhững chức năng cơ bản của ARCVIEW Bài 1: Làm quen với phần mềm ARCVIEW 1. Giới thiệu ARCVIEW là sản phẩm phần mềm của hàng ESRI, Đây là một một trong những phần mềm đứng đầu ... tin. Bài 5: Tạo cơ sở dữ liệu cho GIS bằng phần mềm ARCVIEW Bài 6: Một số ứng dụng của GIS (ARCVIEW) trong quản lý đất đai. Phần II: Một số bài tập ứng dụng Bao gồm 4 bài tập ứng dụng cụ thểBài...
  • 10
  • 1,140
  • 22
Bài giảng Phần mềm miễn phí xem TĐ dạng 3D

Bài giảng Phần mềm miễn phí xem TĐ dạng 3D

... http://nchc.dl.sourceforge.net/sourceforge/earth3d/earth3d-1_0_4.zip ...
  • 3
  • 359
  • 0
Bài giảng PHAN MEM. GIAO TIẾP QUA ĐIỆN THOẠI VÀ NƠI CÔNG CỘNG

Bài giảng PHAN MEM. GIAO TIẾP QUA ĐIỆN THOẠI VÀ NƠI CÔNG CỘNG

... I./ GIAO TIẾP QUA ĐIỆN THOẠII./ GIAO TIẾP QUA ĐIỆN THOẠI II./ GIAO TIẾP TRÊN CÁC PHƯƠNG TIỆN GIAO THÔNG CÔNG CỘNGVĂN HĨA GIAO TIẾP QUA ĐIỆN THOẠI VÀ Ở VĂN HÓA GIAO TIẾP QUA ĐIỆN THOẠI ... HĨA GIAO TIẾP QUA ĐIỆN THOẠI VĂN HÓA GIAO TIẾP QUA ĐIỆN THOẠI VÀ Ở NƠI CÔNG CỘNGVÀ Ở NƠI CÔNG CỘNGI./ GIAO TIEÁP QUA ĐIỆN THOẠII./ GIAO TIẾP QUA ĐIỆN THOẠIIII./ GIAO TIẾP Ở NHÀ HÁT, RẠP ... HOẠT ĐỘNG NGOẠI KHÓAHOẠT ĐỘNG NGOẠI KHÓAVĂN HĨA GIAO TIẾPVĂN HÓA GIAO TIẾP QUA ĐIỆN THOẠI QUA ĐIỆN THOẠI VÀ VÀ Ở NƠI CÔNG CỘNGỞ NƠI CÔNG CỘNG MỖI EM CHUẨN BỊ 3 MÃNH GIẤY NHỎ:MỖI EM...
  • 19
  • 1,204
  • 6
Tài liệu BÀI GIẢNG PHẦN MỀM ENVI docx

Tài liệu BÀI GIẢNG PHẦN MỀM ENVI docx

... Maximum Merge Pairs: số các cặp lớp tối đa có thể được gộp.Hình 3.2: Phân loại IsoData.22 BÀI GIẢNG PHẦNMỀM ENVI 1  Tiếp đến hộp thoại Match Classes Parameters xuất hiện, ta chọn cáclớp tương ... trênảnh vÖ tinh. Bài này sẽ từng bước hướng dẫn bạn làm quen với việc nắn ảnh với các côngcụ của phần mềm ENVI. 1. Nắn ảnh theo bản đồ: Mở ảnh cần nắn: làm theo các hướng dẫn ở bài trước để mở ... hỏi phải được xử lý như đánh giá độ chínhxác, khái quát hóa các lớp thông tin và vectơ hóa…. Phần mềm ENVI cung cấp chochúng ta một số công cụ thỏa mãn các yêu cầu trên.1. Thống kê kết quả –...
  • 39
  • 1,179
  • 14
Giáo án - Bài giảng: PHẦN MỀM CĂN BẢN LẬP TRÌNH GAME

Giáo án - Bài giảng: PHẦN MỀM CĂN BẢN LẬP TRÌNH GAME

... ElseProceedPlayerlnput;End;PROCEDURE TGame.ProcessUnits;Var Z : TUnitCount;BeginIf Not PauseGame then BeginIf GameTime-LastGameUnitTime>UnitUpdate then BeginInc(GameFrame);LastGameUnitTime:=GameTime;End ... GamePlay.TYPETGame = ClassĐánh dấu game đã kết thúc.EndGame : Boolean;Đánh dấu game đang trong chế độ tạm dừng.PauseGame : Boolean;Dữ liệu về những người chơi trong game. GamePlayers : Array[TPlayer] ... ,White,EffectNone);XI:=Round(Pos.X)-GameWorld.ViewPos.X;Y1:=Round(Pos.Y)-GameWorld.ViewPos.Y;X2:=Round(Dest.X)-GameWorld.ViewPos.X;Y2:=Round(Dest.Y)-GameWorld.ViewPos.Y;Line(XI,Y1,X2,Y2,White,EffectNone);End;End;RenderBuffer;â...
  • 64
  • 786
  • 0
Bài giảng Phần mềm toán học động GeoGebra  Nguyễn Danh Nam

Bài giảng Phần mềm toán học động GeoGebra Nguyễn Danh Nam

... back).Các bước giải bài toán của POLYAĐại học Cần Thơ, 07-2010 Phần mềm toán học động GeoGebra Nguyễn Danh Nam Khoa Toán, Đại học Sư phạm – Đại học Thái NguyênĐại học Cần Thơ, 07-2010 ... trong các tình huống thực nghiệm toán học với chứng minh toán học. GeA và tương tác động trong dạy học trực tuyếnĐại học Cần Thơ, 07-2010 - Tạo động cơ hướng học sinh suy nghĩ và giải thích ... tiếp (chuyển tải các kiến thức toán học) ;- Gợi động cơ (cho các kết quả tiếp theo).Chức năng của chứng minh toán học Đại học Cần Thơ, 07-2010 - Tìm hiểu bài toán (Understanding the problem);-...
  • 20
  • 722
  • 0
Bài giảng phần mềm sap2000

Bài giảng phần mềm sap2000

... Assign\Joint\Spring GVC ThS Buứi Văn Chúng Page 17 SAP2000. øng dông tin häc trong TKCT - Di chuyển hoặc co dÃn phần tử. ắ Xem thông tin phần tử: bấm phím phải vo phần tử VI. Xoá Đối tợng - Select. - ... toán) 4. Kiểu phần tử. - Column: Phần tử ny song song Z - Beam : Phần tử song song mp XY - Giằng (Braced): Còn lại - ( Effective Length Factor (K)): phụ thuộc vo liên kết (Phần tử, gối tựa, ... SAP2000. øng dông tin häc trong TKCT 2. In kết quả tính toán - Sử dụng file *.out (File in ton bộ phần tử) - Menu File\Print Output Table (Print to file): Thờng dùng để in một số phần...
  • 44
  • 1,219
  • 0
Bai giang Phan mem Yenka_Tiet 66

Bai giang Phan mem Yenka_Tiet 66

... gianLT<!H3&!"UV4*&!#!4E!-G4EWC:&I4&"E#%&'()* &5!W,%&'M=&X<Y!H !")@F Tiết 66: Tiết 66: 4) Khám phá, điều khiển các hình không gian.a) Thay đổi, di chuyểnb) Thay đổi...
  • 19
  • 252
  • 0
Bài giảng phần mềm kế toán SAS INNOVA 2010 OPEN   nguyễn thị bích diệp

Bài giảng phần mềm kế toán SAS INNOVA 2010 OPEN nguyễn thị bích diệp

... nguyễn thị bích diệp Hà Nội – 2011 ...
  • 39
  • 387
  • 0
bài giảng phần mềm  arcgis

bài giảng phần mềm arcgis

... 6, Italic. Ta sẽ được bản đồ như sau: 1Bài giảng ArcGIS 8x.  2004. Trần Quốc Bình Bài 1. Giới thiệu về phần mềm ArcGIS 8.1Trong bài này chúng ta s hc v:ã Giao din ngi dựng (ArcCatalogue, ... 47Bài giảng ArcGIS 8x.  2004. Trần Quốc Bình Bài 9. Tìm kiếm không gianỞ bài trước chúng ta đã nghiên cứu cách chọn và tìm các đối tượng theo thuộctính của chúng. Trong bài này chúng ta ... NỘITRƯỜNG ĐẠI HỌC KHOA HỌC TỰ NHIÊNTRẦN QUỐC BÌNHBÀI GIẢNGESRI ArcGIS 8.1(Dùng cho sinh viên ngành Địa lý - Địa chính )HÀ NỘI - 2004 16Bi ging ArcGIS 8x. 2004. Trn Quc Bỡnhã Bm nút Add...
  • 69
  • 1,199
  • 2
Bài giảng phần mềm mapinfo

Bài giảng phần mềm mapinfo

... Mapinfo ềI.4.2 - H th ng ph n m m MicroStation & Mapping Officeệ ố ầ ềI.4.3 - Ph n m m Arcviewầ ềI.4.4 - H th ng ph n m m Famis - Caddbệ ố ầ ềI.4.5 - Ph n m m SB1990ầ ề8 Bài gi ng Mapinfo Ch ... ứ ữ ệ ủ ầ ề Mapinfo, ArcViewPh n m m Mapinfo là m t công c khá h u hi u đ t o ra và qu n lý cầ ề ộ ụ ữ ệ ể ạ ả ơ s d li u đ a lý v a và nh trên máy tính cá nhân. S d ng công c Mapinfo ữ ệ ... m m Mapinfo ạ ỉ ể ậ ứ ủ ầ ề khi mà ta đã m ít nh t m t Table. C c u t ch c thông tin c a các đ i t ngở ấ ộ ơ ấ ổ ứ ủ ố ượ đ a lý đ c t ch c theo các file sau đây:ị ượ ổ ứ9 Bài gi ng Mapinfo B...
  • 59
  • 351
  • 0
Bài giảng phần mềm Sap 742

Bài giảng phần mềm Sap 742

... BMTH-ĐHXD SAP2 000. ứng dụng tin học trong TKCTChơng 1. Giao diện SAP2 000.I. Giới thiệu- Đã đợc phát triển 30 năm(1970): SAP, SAPIV, SAP8 6, SAP9 0, SAP2 000- Khả năng lớn.: - Tính theo phơng pháp phần ... Chọn phần tửLast printed 10/29/2014 Page 7 of 36Hoàng Chính Nhân- BMTH-ĐHXD SAP2 000. ứng dụng tin học trong TKCT- Di chuyển hoặc co dãn phần tử. Xem thông tin phần tử: bấm phím phải vào phần ... nút J1,j2,j3,j4). Nếu bấm J1,j2,j3,j1 đựoc phần tử tam giác. Nếu bấm J1,j2,j3,j4 đựơc phần tử tứ giác. Chú ý : - SAP2 000 tự động nối các nút của phần tử. (Tự động Connect)- Các nút tự động...
  • 36
  • 361
  • 2

Xem thêm

Từ khóa: bài giảng phần mềmbài giảng phần mềm ứng dụngbài giảng phần mềm máy tínhbài giảng phần mềm spssbài giảng phần mềm geogebrabài giảng phần mềm mã nguồn mởbài giảng phần mềm microstationbài giảng phần mềm trình chiếubài giảng phần mềm misabài giảng phần mềm kế toán misabài giảng phần mềm hệ thốngbài giảng phần mềm paintbài giảng phần mềm arcgisbài giảng bài 8 phần mềm trình chiếubai giang phan tich taiBáo cáo thực tập tại nhà thuốc tại Thành phố Hồ Chí Minh năm 2018chuyên đề điện xoay chiều theo dạngNghiên cứu vật liệu biến hóa (metamaterials) hấp thụ sóng điện tử ở vùng tần số THzBiện pháp quản lý hoạt động dạy hát xoan trong trường trung học cơ sở huyện lâm thao, phú thọGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitĐỒ ÁN NGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWANĐỒ ÁN NGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWANNGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWAN SLIDEQuản lý hoạt động học tập của học sinh theo hướng phát triển kỹ năng học tập hợp tác tại các trường phổ thông dân tộc bán trú huyện ba chẽ, tỉnh quảng ninhNghiên cứu, xây dựng phần mềm smartscan và ứng dụng trong bảo vệ mạng máy tính chuyên dùngNghiên cứu về mô hình thống kê học sâu và ứng dụng trong nhận dạng chữ viết tay hạn chếNghiên cứu khả năng đo năng lượng điện bằng hệ thu thập dữ liệu 16 kênh DEWE 5000Chuong 2 nhận dạng rui roTổ chức và hoạt động của Phòng Tư pháp từ thực tiễn tỉnh Phú Thọ (Luận văn thạc sĩ)Tăng trưởng tín dụng hộ sản xuất nông nghiệp tại Ngân hàng Nông nghiệp và Phát triển nông thôn Việt Nam chi nhánh tỉnh Bắc Giang (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 15: Tiêu hóa ở động vậtNguyên tắc phân hóa trách nhiệm hình sự đối với người dưới 18 tuổi phạm tội trong pháp luật hình sự Việt Nam (Luận văn thạc sĩ)Trách nhiệm của người sử dụng lao động đối với lao động nữ theo pháp luật lao động Việt Nam từ thực tiễn các khu công nghiệp tại thành phố Hồ Chí Minh (Luận văn thạc sĩ)QUẢN LÝ VÀ TÁI CHẾ NHỰA Ở HOA KỲ