... giữa
- B
∈
Ax//DC
- BA = 3 cm
1. Bài toán dựng hình
Bài toán vẽ hình mà chỉ sử dụng hai
dụng cụ là thước và com pa gọi là các
bài toán dựng hình
2. Các bài toán dựng hình
3. Dựng hình thang
Ví ... toán dựng hình
nào ?
- Ta sử dng5 bài toán dựng hình
trên để giải các bài toán dựng
hình khác
Hoạt Động 4 :(Dựnghình thang)
(15phút)
- Gv đưa ra ví dụ
- Gv giới thiệu các bước...
... dụng các kiết thức đã học vào giải toán và ứng dụng thực tế.
II. CHUẨN BỊ :
Sách giáo khoa, giáo án, bảng phụ thước, đo độ, phấn màu
III. NỘI DUNG :
GIÁO VIÊN HỌC SINH GHI BẢNG
HOẠT ĐỘNG: ... hình thoi trong tính toán, chứng minh và trong các bài toán thực tế
II. CHUẨN BỊ :
- Thước kẻ,êke, bảng phụ, phiếu học tập, phấn màu
III. NỘI DUNG
17
A
C
D
B
G
F
E
H
Tổ : Toán – Lý :...
... thức về hình vuông trong các bài toán chứng minh, tính toán
và trong các bài toán thực tế
II. CHUẨN BỊ :
- Bảng phụ, phiếu học tập, bảng nhóm
III. NỘI DUNG :
Giáo viên Học sinh Nội dung
Hoạt ... công thức đã học và các tính chất của diện tìch trong giải toán
II. CHUẨN BỊ :
- Thước kẻ, giấy kẻ ô vuông
? 4
- Làm bài tập 86 ,87 , 89 SGK
- Chuẩn bị câu hỏi n tập chương
Tuần 12
Ngà...
... minh được định lí về diện tích hình thoi.
II. PHƯƠNG TIỆN:
- Sách giáo khoa, giáo án, bảng phụ.
III. TIẾN TRÌNH DẠY HỌC:
GIÁO VIÊN HỌC SINH GHI BẢNG
HOẠT ĐỘNG 1 : Kiểm tra bài cũ
-Nêu công ... Rèn luyện kỹ năng vậng dụng công thức để giải toán.
II. CHUẨN BỊ :
- Giấy, kéo, eke, thước thẳng, keo dán
- Bảng phụ, bảng phụ nhóm
III. NỘI DUNG
GIÁO VIÊN HỌC SINH NỘI DUNG
HOẠT ĐỘNG 1 : Ki...
... tổng hợp
Ñieåm 0 -> 2 3 -> 4 < TB 5 -> 6 7 -> 8 9 -> 10
≥
TB
SL % SL % SL % SL % SL % SL % SL %
8A3
8A5
8A7
8A9
Nhận xét :
S
ABC
= diện tích tam giác ... kiểm tra học kỳ I
Tuần 18
Ngày soạn : 03/01/2005
Ngày dạy : 05/01/2005
Tiết 33 KIỂM TRA HỌC KỲ I
( Soạn ở Giáo án Đại số 8 )
Tuần 19
Ngày soạn : 16/01/2005
Ngày dạy : 18/ 01/2005
Tiết 34 : DI...
... luyện kỹ năng tính toán, cẩn thẩn.
II. CHUẨN BỊ :
- Phiếu học tập, máy chiếu hoặc bảng phụ.
III. NỘI DUNG :
HOẠT ĐỘNG 4 ( ÁP DỤNG QUY TẮC MỚI) (8 phút)
Giáo án : Đại Số 8
GIÁO VIÊN HỌC SINH ... nhóm
Tìm x biết:
(12x -5)(4x-1) + (3x-7)(1-16x) = 81
48x –12x -20x+5+ 3x-48x-7
+112x =81
83 x = 83
x = 1
Baøi 14 (Tr9 - SGK)
- Ba soá đó là : 46, 48, 50
HƯỚNG DẪN VỀ NHÀ : (2phút)
- X...
... x)
2
c, 8x
3
-
8
1
= (2x -
2
1
)(4x
2
+ x +
4
1
)
Hướng dẫn về nhà : (2phút)
- Vận dụng các hằng đẳng thức để làm bài tập :
- Làm bài tập : 43d, 44, 45, 46 Tr20,21 – SGK
Tuần 6
Giáo viên ... tử, sau đó phán đoán về lời
giải của các bạn mà SGK nêu
- GV sử dụng bảng phụ ghi
- GV: nhận xét bài làm của HS
sửa sai nếu có
Hoạt Động 4: (Củng cố)
(6 phút)
- Chữa bài tập 47a, 48a Tr 22...
... 7x
2
y
3
z : 8xy
4
z =
A.
7
8
xy B.
7
8
xyz C.
8
7
xy D. Không thực hiện được
d, (3x
2
y
3
+ 4xy
4
– xy) : xy =
A. 3xy
2
+ 4y
3
– 1 B. 3xy
2
+ 4y
3
C. 3xy
2
+ 4y
3
+ 1 D. Một đáp án khác
2. ... giải toán
II. CHUẨN BỊ :
- Bảng phụ, phấn màu, bảng nhóm
III. NỘI DUNG :
GIÁO VIÊN HỌC SINH NỘI DUNG
Hoạt động 1: (Kiêm tra bài cũ)
(5phút)
- Nêu quy tắc nhân đơn thức với
đơn...
... chất của phép nhân các phân thức
- Rèn luyện kó năng tính toán, rút gọn phân thức
Giáo án Đại số 8 Giáo viên :Tạ Văn Thuận
27
Tổ : Toán – Lý : Trường THCS Đồng Nai – Cát Tiên – Lâm Đồng Năm học ... mà
Giáo án Đại số 8 Giáo viên :Tạ Văn Thuận
33
Tổ : Toán – Lý : Trường THCS Đồng Nai – Cát Tiên – Lâm Đồng Năm học : 2004 - 2005
Tuần 14
Ngày soạn :05/12/2004
Ngày dạy : 07/1...
... −
− +
−
=
2
8
9
x
x −
e,
5 10 4 2
4 8 2
x x
x x
+ −
− +
g
=
5( 2) 2(2 )
4( 2)( 2)
x x
x x
+ −
− +
g
=
5
2
−
f,
15 15 20 20
:
8 8 16 16
x y x y
x y x y
− −
+ +
=
15( ) 16( )
8( ) 20( )
x ... dụng vào giải bài tập
- Rèn luyện kó năng biến đổi tính toán, cách trình bày bài toán
II. CHUẨN BỊ :
- Bảng phụ, bảng nhóm
III. NỘI DUNG :
GIÁO VIÊN HỌC SINH NỘI DUNG
HOẠT ĐỘNG 1: KIỂM T...
... Trường THCS Quảng Ngãi
Giáo viên: Lê Văn Tài
Thi giáo viên cấp trường
Ngày soạn : 05/11/2005 Ngày dạy : 07/11/2005
Tuần 10 - Tiết 22
CHƯƠNG ... :
- Bảng phụ, phấn màu, bảng nhóm
III. TIẾN TRÌNG DẠY HỌC
GIÁO VIÊN HỌC SINH
GHI BẢNG
HOẠT ĐỘNG 1: GIỚI THIỆU SƠ LƯC VỀ CHƯƠNG II
-Giáo viên giơi thiệu sơ lượt
về chương II.
- Học sinh nghe.
HOẠT ... nghe.
HOẠT ĐỘNG 2. ĐINH NGHĨA
- Thế nào là...