kiểm tra năng lực học sinh theo hướng tích cực trắc nghiệm sinh học lớp 6
349 Hoàn thiện hệ thống kiểm soát nội bộ trong hoạt động kinh doanh của các ngân hàng thương mại cổ phần trên địa bàn Thành phố Hồ Chí Minh
... điểm hoạt động kinh doanh của Ngân hng thơng mại 15 1.3 Kiểm soát nội bộ trong hoạt động kinh doanh của ngân hng thơng mại 16 1.3.1 Mục tiêu kiểm soát nội bộ trong hoạt động Ngân hng thơng ... Đặc điểm hoạt động kinh doanh của Ngân hng thơng mại Ngân hng thơng mại l doanh nghiệp kinh doanh đồng vốn; l loại hình kinh doanh đặc thù. Chất liệu kinh doanh chủ yếu của loại hình ny l quyền ... dụng các nhân 33 1.3.5. Kiểm soát nội bộ trong hoạt động kinh doanh chủ yếu của NHTM Với đặc thù kinh doanh đặc biệt, hoạt động kinh doanh của ngân hng luôn tiềm ẩn nhiều rủi ro nh: rủi...
- 106
- 781
- 4
Tổ chức dạy học theo Chuẩn kiến thức kỹ năng thông qua các kỹ thuật dạy học tích cực
... cho HS kỹ năng đoán nghĩa của từ mới thông qua ngữ cảnh. Tuy nhiên nếu bài có nhiều từ mới không nên để HS phải đoán nghĩa tất cả các từ đó, dễ gây hoang mang, lúng túng cho HS. Kỹ năng nghe ... thuật chia nhóm thật nhanh: + Chia theo vần tên A, B, C + Chia theo màu áo + Chia theo độ dài của tóc, chiều cao - Vai trò của GV: một số GV quan niệm rằng sau khi đã làm mẫu và hướng ... 1. Quan hệ giữa Chuẩn kiến thức, kỹ năng, SGK và Chương trình GDPT môn Tiếng Anh- Dạy theo chuẩn KT-KN là một phần của Chương trình GDPT đảm bảo việc chỉ đạo dạy học, kiểm tra, đánh giá theo...
- 36
- 553
- 0
Phát triển kinh tế hộ nông dân theo hướng đa dạng hóa thu nhập tại huyện ĐRÔNG BUK, tỉnh ĐĂKLĂK
... sách thu và ruộng đất của chính quyền phân biệt giũa 2 đối tợng " ;nông mại nông& quot; thì miễn thu (nông dân bán đất cho nông dân khác), " ;nông mại bất nông& quot; thì phải đóng thu ... triển kinh tế hộ nông dân theo hớng đa dạng hoá thu nhập tại huyện Krông Buk, tỉnh Đăk Lăk" nhằm góp phần giải quyết những khó khăn, khắc phục tồn tại và thúc đẩy kinh tế hộ nông dân phát ... triển kinh tế hộ nông dân theo hớng đa dạng hoá thu nhập. 2. Đánh giá thực trạng phát triển kinh tế hộ nông dân trên địa bàn Huyện trong những năm gần đây. 3. Phân tích ảnh hởng của đa dạng...
- 146
- 443
- 1
Luanvan: Xây dựng hệ thống câu hỏi định hướng phát triển tư duy trong dạy học vật lý potx
... thống câu hỏi định hướng tư duy trong thiết kế bài học xây dựng kiếnthức mới …………… 402.2.2. Hệ thống câu hỏi định hướng tư duy trong việc hướng dẫn học sinh giải bài tập 542.2.3. Hệ thống câu ... 2.2. Xây dựng hệ thống câu hỏi định hướng tư duy của học sinh trong dạy học chương “Dòng điện xoay chiều” Vật lí 12 - Nâng cao2.2.1. Hệ thống câu hỏi định hướng tư duy trong thiết kế bài học xây dựng ... văn- Đề xuất được phương pháp xây dựng câu hỏi định hướng phát triển tư duy cho quá trình dạy học vật lí.- Xây dựng được hệ thống câu hỏi định hướng phát triển tư duy trong dạy học chương “Dòng...
- 118
- 706
- 1
Trắc nghiệm sinh học lớp 11 chọn lọc ôn tập và kiểm tra năng lực người học
... mỏng, không thấm cutin, chỉ có một không bào trung tâm nhỏ.d/ Thành tế bào mỏng, không thấm cutin, chỉ có một không bào trung tâm lớn.Câu 10: Nước liên kết có vai trò:a/ Làm tăng quá trình trao ... Nitơ nitrat (NO3+), nitơ amôn (NH4+).c/ Nitơnitrat (NO3+). d/ Nitơ amôn (NH4+).Câu 57: Sự biểu hiện triệu chứng thiếu nitơ của cây là:a/ Lá nhỏ có màu lục đậm, màu của thân không ... 104: Bào quan thực hiện chức năng hô hấp chính là:a/ Mạng lưới nội chất. b/ Không bào.c. Lục lạp. d/ Ty thể.Câu 105: Năng suất kinh tế là:a/ Toàn bộ năng suất sinh học được tích luỹ trong...
- 108
- 566
- 0
kiểm tra năng lực học sinh theo hướng tích cực trắc nghiệm sinh học lớp 6
... tế bào ở tầng sinh vỏB. sự phân chia tế bào ở mô phân sinh : tầng sinh vỏ, tầng sinh trụC. sự phân chia tế bào ở mô phân sinh ngọnD. sự phân chia tế bào ở tầng sinh trụCâu 6: Chồi nách có ... phân chia tế bào ở tầng sinh vỏB. sự phân chia tế bào ở tầng sinh trụC. sự phân chia tế bào ở mô phân sinh ngọnD. sự phân chia tế bào ở mô phân sinh : tầng sinh vỏ, tầng sinh trụCâu 4: Trong ... phân chia tế bào ở tầng sinh vỏB. sự phân chia tế bào ở mô phân sinh ngọnC. sự phân chia tế bào ở tầng sinh trụD. sự phân chia tế bào ở mô phân sinh: tầng sinh vỏ, tầng sinh trụ.Câu 5: Chồi...
- 18
- 312
- 0
nghiên cứu đổi mới hệ thống tổ chức trường đại học việt nam theo hướng tăng cường tự chủ và trách nhiệm xã hội
... hiện đề tài nghiên cứu: Nghiên cứu đổi mới hệ thống tổ chức trờng đại học Việt Nam theo hớng tăng cờng tự chủ và trách nhiệm x hội là cần thiết. Hệ thống các trờng đại học Việt Nam trong những ... Việt Nam 4. Đề xuất định hớng và giảI pháp tiếp tục đổi mới cơ cấu hệ thống tổ chức cho các trờng đại học theo hớng tăng tính tự chủ và trách nhiệm xã hội. Phạm vi nghiên cứu Đê tài nghiên ... University organization 1Báo cáo kết quả nghiên cứu Đề tài Nghiên cứu đổi mới hệ thống tổ chức Trờng đại học việt nam Theo hớng tăng cờng tự chủ và trách nhiệm x hội Mã số: b...
- 149
- 424
- 1
bộ câu hỏi trắc nghiệm khách quan sinh học lớp 9 kiểm tra năng lực học sinh
... hiện số kiểu hình. Câu 39: Hình thức sinh sản tạo ra nhiều biến dị tổ hợp ở sinh vật là:A. Sinh sản vô tính. B. Sinh sản hữu tính C. Sinh sản sinh dưỡng. D. Sinh sản nảy chồi Câu 40: Khi giao ... Câu 40: Số (I) là:A. Moocgan B. Menđen C. Đacuyn D. Vavilôp Câu 41: Số (II) là:A. Tinh tinh B. Loài người C. Ruồi giấm D. Đậu Hà Lan Câu 42: Số (III) là:A. 190 0. B. 191 0 C. 192 0 D. 193 0 Câu ... tế bào mẹ. Câu 19: Số (I) là:A. thời kì sinh trưởng. B. thời kì chínC. thời kì phát triển. D. giai đoạn trưởng thành Câu 20: Số (II) là:A. tế bào sinh dục. B. hợp tử C. tế bào sinh dưỡng...
- 78
- 608
- 0
báo cáo tiểu luận phân tích các nhân tố ảnh hưởng đến hiệu quả truyền thông và giải pháp nâng cao hiệu quả của truyền thông
... /01làsựluânchuyển thông tinvàhiểubiếttừngườinàysangngườikhác thông quacáckýtínhiệucóýnghĩa.Làquátrìnhchiasẻ thông tin,kiểutươngtácxãhộitrongđóítnhấtcóhaitác nhân tươngtáclẫnnhau,chiasẻcácquitắcvàtínhiệuchung.!"#$!%&NHM ... DiagramTRUY;N THÔNG TRONG T< CH=CTRUY;N THÔNG TRONG T< CH=C*017<R>P7;7H ’<7;7`--w“11JGb”CompanyLOGONHM 6 – TRUY;N THÔNG TRONG T< ... ;-C.$C.A+AC.8C.A-C.='8D09:20<2C.$C.A+AC.8C.A-C.='8D09:2 ;-C.$C.A+AC.8C.A-C.='8DGiai đon truyn thông tin:Ngưi giKênh thông tinNgưi nghe!"#$!%&NHM 6!BgEhi-ajGj.j:jJjJ,J:k13415,...
- 14
- 707
- 0
tiểu luận phân tích các nhân tố ảnh hưởng đến hiệu quả truyền thông và giải pháp nâng cao hiệu quả của truyền thông
... .AB"#V“Truyền đt thông tin mt cách hiệu quả trong ni b có thể thúc đẩy nhân viên thamgia vào hot đng kinh doanh, giúp công ty gi( được nhân tài, đem đến giá trị bền v(ngcho khách hàng, và phân phối ... :F644GH6;4:6;I6;J64K>LMBNNO@1P=>>&>?>%?>E"#$%&'1. Nh(ng yếu tố cần thiết để truyền thông đt hiệu quả2. Nh(ng nhân tố ảnh hư0ng đến hiệu quả truyền thông Q564G4R644R64=>>&>?>%?>E%"#,()%1. ... video sinhđng về hiệu quả ca truyền thông I6;J64K>L4fN>Q<g6;PSQ<=6;8R6;=>>>?>=?>TRUYN THÔNG TRONG T CHC TRANG 2VB14QT002...
- 20
- 688
- 0
100 câu hỏi trắc nghiệm 10 nâng cao chương cấu tạo nguyên tử
... 25%& 71% Câu 18: Nguyên tố Bo có 2 đồng vị 11B (80%) và 10B (20%). Nguyên tử khối trung bình của Bo là A. 10, 2 B. 10, 6 C. 10, 4 D. 10, 8 Câu 19: Clo có hai đồng vị Cl và Cl. Nguyên tử khối ... đồng vị Ag(56%). Tính số khối của đồng vị thứ hai.Biết nguyên tử khối trung bình của Ag là 107 ,88 u. A. 109 B. 107 C. 106 D. 108 Câu 5: Chọn câu phát biểu sai: A. Số khối bằng tổng số hạt p và ... 100 câu trắc nghiệm 10 NC chương cấu tạo nguyên tử Câu 1: Đồng có 2 đồng vị 63Cu (69,1%) và 65Cu. Nguyên tử khối trung bình của đồng là: A. 64,...
- 7
- 745
- 2
Bộ đề thi kiểm tra năng lực học sinh giữa hoc kỳ II toán lớp 8
... 2x2 + 8 = x2 + 2x ⇔3x2 – 6x – 2x2 + 8 - x2 - 2x = 0 ⇔-8x + 8 = 0 ⇔x = 1Vậy phương trình có tập nghiệm S = {1}0.250.250.250.252 1.5a) - Pt (1) ⇔ 2(m – 1)x – 2m + 8 = 0- ... KIM TRA GIA Kè II Nm hc 2014 2015 MễN TON LP 8- THI GIAN 60 PHTCõu 1 ( 2,5) : Cho biu thc A = 2x 10x 5x 5 x 25 x 5 ... ngi ú i vi vn tc trung bỡnh l 12 km/h, nờn thi gian v nhiu hn thi gian i l 22 phỳt. Tớnh di quóng ng t A n B Cõu 4 ( 3,5) : Cho tam giác AOB có AB = 18cm ; OA = 12cm ; OB = 9cm . Trên tia đối...
- 19
- 805
- 1
TRẮC NGHIỆM VẬT LÝ LỚP 9 KIỂM TRA NĂNG LỰC HỌC SINH
... 563UGK"lK\[3'0?23?4!7-03K563T\563UGK"lK\[3(0?23?4!7Qf3-03K563T\563UGK"lK\[3*#0?Qf323?4!7-03K563T\563UGK"lK\[3Cõu 14bs04TD!\K]!3!3_!5 3s0% (9! lK' (9! 563UGKC (9! 23* (9! 56 39! 5630\l9!!##Cõu 15( 9! lK\[3V[0%( 9! 234!'(563UGK4!((;3 9! *( 9! 2303 9! 563UGKCâu ... 94 C!D3n15J3U./cXz./c@z5J#TU03U0303E./%C!nU\3D"563'MnG<U\3ND"563(MnG<U\3#?ND"563*MnG!U\3ND"563Câu 95 j35J3 9! 233R% (Nj3'j3(ã!3j3*Mj3Cõu 96 F #9! f3N3!"0D% b63!Ux[ 39! 3!"'(f3U<#3!"Ux[3(Mj3#3!"Ux[3*F[3[D`!35JUx[3Cõu 97 bD`0U!Q0?3;0\j3Nj3j3i%ã? ... *EN#Cõu 98 (f3Ggf 39! 23US!03#0?#?% %&ep. '%&ep(%&e.p *%&h@WCõu 99 ,-0!1#0?#?./"56323?4!0?#?H78%(f 39! 23US!0?#?03H3 %@ã'@Hã (@HHã*@HHHãCõu 100Z3f3N9!#3!"#.78U!"[#Z3#5J3j3%XHHHHã...
- 61
- 302
- 0
Từ khóa: năng lực tập hợp của hiệu trưởngthẩm định năng lực pháp lý của khách hàngđiểm yếu bên cạnh những mặt mạnh năng lực lõi của mình th true milk cũng còn những hạn chế saunăng lực pháp luật dân sựcác mức độ đánh giá năng lực lập khgdgiải pháp về năng lực đáp ứngnăng lực cấp nước của các hệ thống hiện có và yêu cầu phát triểnđề thi học sinh giỏi lớp 6tác động tích cực của di cưmột số giải pháp phát huy tác động tích cực hạn chế tác động tiêu cực của việc việt nam gia nhập wto đối với thương mại việt namcác tác động tích cựcđề kiểm tra một tiết học kì 2 lớp 6phẩn thứ nhất những vấn đề lý luận về năng lực xuất khẩu của doanh nghiệp trong điều kiện công nghiệp hóa hiện đại hóa và hội nhập kinh tế quốc tếmột số giải pháp nhẳm nâng cao năng lực cạnh tranh cho các doanh nghiệp vừa và nhỏ của việt nam trước ngưỡng cửa hội nhập kinh tế quốc tếtăng cường tự kiểm tra đánh giá theo hướng phát huy tính tích cực chủ động của người họcNghiên cứu sự biến đổi một số cytokin ở bệnh nhân xơ cứng bì hệ thốngNghiên cứu sự hình thành lớp bảo vệ và khả năng chống ăn mòn của thép bền thời tiết trong điều kiện khí hậu nhiệt đới việt namNghiên cứu tổ chức pha chế, đánh giá chất lượng thuốc tiêm truyền trong điều kiện dã ngoạiBiện pháp quản lý hoạt động dạy hát xoan trong trường trung học cơ sở huyện lâm thao, phú thọGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitĐỒ ÁN NGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWANĐỒ ÁN NGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWANNGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWAN SLIDEQuản lý hoạt động học tập của học sinh theo hướng phát triển kỹ năng học tập hợp tác tại các trường phổ thông dân tộc bán trú huyện ba chẽ, tỉnh quảng ninhPhát hiện xâm nhập dựa trên thuật toán k meansNghiên cứu, xây dựng phần mềm smartscan và ứng dụng trong bảo vệ mạng máy tính chuyên dùngTìm hiểu công cụ đánh giá hệ thống đảm bảo an toàn hệ thống thông tinKiểm sát việc giải quyết tố giác, tin báo về tội phạm và kiến nghị khởi tố theo pháp luật tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn tỉnh Bình Định (Luận văn thạc sĩ)Nguyên tắc phân hóa trách nhiệm hình sự đối với người dưới 18 tuổi phạm tội trong pháp luật hình sự Việt Nam (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtTrách nhiệm của người sử dụng lao động đối với lao động nữ theo pháp luật lao động Việt Nam từ thực tiễn các khu công nghiệp tại thành phố Hồ Chí Minh (Luận văn thạc sĩ)BÀI HOÀN CHỈNH TỔNG QUAN VỀ MẠNG XÃ HỘIMÔN TRUYỀN THÔNG MARKETING TÍCH HỢPQUẢN LÝ VÀ TÁI CHẾ NHỰA Ở HOA KỲ