... các ô vuông ngay ngắn. Trên sân còn có các cây toả
bóng mát được đặt trong các chậu bằng đá hình chiếc lá. Chính giữa là sân khấu, nơi
diễn ra các buổi văn nghệ đầy hứng thú. Bên cạnh là cột ... cấp cho chúng em các cuốn truyện hay, tài liệu học tập rất
bổ ích. Phòng máy tính giúp cho các buổi học thêm sôi nổi .
Những ngày nghỉ hè, tôi rất nhớ trường, nhớ lớp, nhớ các b...
... làm giàu mọi cách. anh
ta phải tuân theo khuôn khổ của pháp luật và trách nhiệm của lương tâm.Lí tưởng của một cậu
TUYỂN TẬP CÁC BÀI VĂN NGHỊ LUẬN
XÃ HỘI LỚP 12 (PHẦN 1)
... ngay trong cách nghĩ, cách làm hay nói gần hơn là trong cách ăn nói, ứng xử trong
lao động, công tác, học tập và đời sống thường nhật của mỗi con người. Nếu như trong chiến
tranh, lớp lớp...
... ảnh hưởung từ ngừoi bạn tốt mà học tập tiến bộ. Khi thấy bạn mình
8
Đề bài : Giải thích câu tục ngữ “ Uống nước nhớ nguồn”
Tìm hiểu đề :
1. Thể loại: Giải thích một vấn đề.
2. Nội dung: Phải ... nên sâu sắc
hơn bao giờ hết.
II. Thân bài:
1. Giải thích: Uống nước nhớ nguồn.
- Uống nước: Thừa hưởng hoặc sử dụng thành quả lao động, đấu tranh của các thế hệ
trước.
- Nguồn:...
... là ai.”
III. Kết bài: kết luận và nhấn mạnh tầm quan trong của cây bút bi trong cuộc
sống.
Ý nghĩa của việc sử dụng yếu tố nghệ thuật trong văn bản thuyết minh: giúp
cho bài văn thêm sinh động, ... góp phần làm nổi bật đặc điểm của đối
tượng cần thuyết minh và gây hứng thú cho người đọc.
4
DÀN BÀI CHI TIẾT THUYẾT MINH VỀ CÂY BÚT BI:
I.Mở bài: Giới thiệu chung về tầm quan...
... phẩm cụ thể.
* Các bước làm bài nghị luận về tác phẩm truyện hoặc đoạn trích:
1. Tìm hiểu đề và tìm ý
2. Lập dàn bài:
3. Viết bài
4. Đọc lại bài viết và sửa chữa
*Bố cục của bài nghị luận về tác ... để bảo vệ hoặc làm sáng tỏ một
quan điểm, tư tưởng (luận điểm) nào đó.
- Một bài văn nghị luận đều phải có luận điểm, luận cứ và lập luận. Trong
5
*G...
... lại những bước tiến, những cuộc khởi nghĩa lớn
làm xoay chuyển vận mệnh của quốc gia, dân tộc. Những xoay chuyển, thay đổi
ấy đều được thực hiện bằng những con người sáng suốt, anh minh. Những ... Từ
những tinh hoa tri thức của phương Đông đến những phát minhkhoa học của
phương Tây, từ những kinh nghiệm của cổ đại đến những kiếnthức văn minh
hiện đại, tất cả đều được l...
... văn cũng nhận thấy,
cũng hiểu niềm tin cậy đó, nên từng câu văn của ông bay bổng, diễm ảo lạ thường. Nhiều
11
11
Tuyển tập các b i và ăn lớp 12 hay
lúc, độc giả có cảm tưởng ngôn từ trong bài ... "Sông Hương là vậy,
12
12
Tuyển tập các b i và ăn lớp 12 hay
dòng sông của thời gian ngân vang, của sử thi viết giữa màu cỏ lá xanh biếc. Khi nghe lời
gọi, nó...
... NGHỊ LUẬN VỀ SỰ VIỆC HIỆN TƯỢNG ĐỜI SỐNG.
* Đề bài 2: : Suy nghĩ về hiện tượng học tủ, học vẹt
Dàn bài
1. Mở bài
- Học tập là nghĩa vụ cũng là quyền lợi thiêng ... khai tốt việc dạy nghề cho các đối tượng ở các trại giam, đưa
chương trình việc làm vào các trường giáo dưỡng, cơ sở giáo dục, cơ sở
chữa bệnh hỗ trợ giải quyết việc làm cho các đối tượng vừa .....
... thân mỗi người cố
gắng phấn đấu học tập ,rèn luyện để trở thành những con người có ích cho xã hội .
PHẦN III : NGHỊ LUẬN VĂN HỌC
Đề bài :
Suy nghĩ của em về văn bản : “Những ngôi sao xa xôi ”của ... nhanh
nhảu đề nghị:
-Cô cho xét cặp lớp mình đi cô ạ!
Cô hình nh không nghe thấy lời nó nói, chỉ chậm rãi hỏi:
-Ra chơi hôm nay ai ở lại coi lớp?
Cả lớp nhìn tôi,vài giọng nói đề...
... một đoạn văn ngắn nói về các hình thức ca Huế .
Bài làm
Ca Huế có chèo cạn , bài chòi , có hò lơ ,hò đa ;có lý con
sáo , hoài xuân , hoài nam. Ca Huế có ngón đàn nhanh nh chớp ,
búng , phi , ... rãi ,day ,bấm mổ ,nhấn Ca
Huế cất lên nghe man mác , thơng cảm bi ai , vơng vấn nh các điệu
Nam , không vui không buồn nh các điệu Bắc .Ta h...
...
Đề bài: Tả quanh cảnh trường em trước buổi học.
Bài làm.
Tiểu học Cát Linh là tên ngôi trường thân yêu mà em đang học,
nằm đối diện với khách sạn Horison. Hôm nay, em đến sớm làm trực
nhật.
Hàng ... là hè sang năm sẽ gặp lại.
Đề bài: Tả ngôi nhà em ở.
Bài làm
Đi học về là em chạy nhanh trên con đường quen thuộc mang tên
Cát Linh để về nhà. Kia rồi, ngôi nhà thân thuộc nằm...
... LIỆU CHUYÊN MÔN TIỂU HỌC.
CHUYÊN ĐỀ TẬP LÀM VĂN
ĐỔI MỚI PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC
TUYỂN TẬP CÁC BÀI VĂN HAY
THAM KHẢO, CÁC BÀI VĂN
CỦA HỌC SINH TIỂU HỌC
THEO CHƯƠNG TRÌNH SÁCH GIÁO
KHOA CỦA ... tài liệu:
CHUYÊN ĐỀ TẬP LÀM VĂN: ĐỔI MỚI
PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC TUYỂN TẬP CÁC
BÀI VĂN HAY THAM KHẢO, CÁC BÀI VĂN
CỦA HỌC SINH TIỂU HỌC THEO CHƯƠNG
TRÌNH SÁCH GIÁO KHOA CỦA BỘ G...
... Quang Ninh.
CÁC CÂU HỎI TRỌNG TÂM 2 ĐIỂM ÔN THI ĐẠI HỌC MÔN NGỮ VĂN
CÁC TÁC GIẢ VĂN HỌC VIỆT NAM CẦN CHÚ Ý
I) NAM CAO (1917-1951)
Câu 1: Trình bày nội dung sáng tác của Nam Cao trước và sau CMT8:
Sự ... chất nhân văn và tài năng của mình,
Nam Cao đã có một ảnh hưởng và những cống hiến lớn lao cho nền văn học Việt
Nam hiện đại, xứng đáng được tôn vinh là một hiện tượng văn học...