0
  1. Trang chủ >
  2. Giáo án - Bài giảng >
  3. Sinh học >

cách thiết kế câu hỏi – bài tập đánh giá năng lực

Sử dụng câu hỏi, bài tập mở nhằm nâng cao hiệu quả dạy học hình học không gian ở trường THPT

Sử dụng câu hỏi, bài tập mở nhằm nâng cao hiệu quả dạy học hình học không gian ở trường THPT

... đề sử dụng câu hỏi, bài tập mở 402.2. Xây dựng câu hỏi, bài tập mở trong chơng trình hình học 11 422.2.1. Câu hỏi, bài tập mở nhằm củng cố khái niệm cho học sinh 422.2.2. Câu hỏi, bài tập mở ... Câu hỏi, bài tập đóng, Câu hỏi bài tập mở. 1.1.1. Câu hỏi, bài tập đóng. 1.1.2. Câu hỏi bài tập mở. 1.2. Dạy học sử dụng câu hỏi, bài tập mở nhìn theo quan điểm của các líthuyết dạy học hiện ... 1.2.1. Dạy học sử dụng câu hỏi, bài tập mở theo quan điểm dạy học phát hiện và giải quyết vấn đề. 1.2.2. Dạy học sử dụng câu hỏi, bài tập mở nhìn theo quan điểm dạy học kiến tạo. 1.2.3. Dạy học sử...
  • 73
  • 952
  • 7
slide thiết kế câu hỏi, bài tập tình huống  dạy học trong sử dụng sách giáo khoa ở thcs

slide thiết kế câu hỏi, bài tập tình huống dạy học trong sử dụng sách giáo khoa ở thcs

... D3AEFG7HC'D3AIFGA=JK*!"/-L$#.,:-B@&'M,/,N!0'O/*PKQ2!0'E'PKQ?0'R'PK,-L0'1'121324567891:9;<91=>97?@A"9A"1. Bài tập nh huống diễn đạt bằng lờiST%FG 6. Bài tập tình huống sử dụng thí nghiệm, bài tập thí nghiệm Bài tập 2:6.2.4. Kết luận của giáo viênPhương án 1: ... chăm sóc tốt sẽ mang lại năng suất cao. 6. Bài tập tình huống sử dụng thí nghiệm, bài tập thí nghiệm Bài tập 3:6.3.1. Bài tập Để dạy bài 17: Ảnh hưởng của môi trường đến sự biểu hiện của gen ... S37/#Z*lQ@37<aA'K..l%*4@mKmTHIẾT KẾ VÀ SỬ DỤNG TÌNH HUỐNG TRONG DẠY HỌC SINH HỌC3. Bài tập tình huống diễn đạt bằng sơ đồ !L/Fbc/DF0!!,!'dQ!O-...
  • 62
  • 2,440
  • 1
Câu hỏi bài tập kế toán hành chính sự nghiệp

Câu hỏi bài tập kế toán hành chính sự nghiệp

... phí hoạt động dùng chohoạt động sự nghiệp, nguyên giá 15.000. CHƯƠNG 4KẾ TOÁN NGUỒN KINH PHÍ, NGUỒN VỐN VÀ QUỸ CƠ QUAN Câu hỏi 1.Trong đơn vị hành chính sự nghiệp có những nguồn kinh phí nào? ... tên chứng từ kế toán sử dụng và ghi các định khoản kế toán cho từng nghiệp vụ phát sinh.- Phản ánh các nghiệp vụ vào sơ đồ tài khoản kế toán và ghi sổ Nhật ký – Sổ cái cho các nghiệp vụ đó. ... A- Dùng cho hoạt động sự nghiệp: 1000 kg Yêu cầu:1/ Hãy cho biết các chứng từ kế toán liên quan đến các nghiệp vụ chưa cóchứng từ nêu trên?2/ Lập định khoản kế toán? Bài 4.3 )*7!OPQ.&!J/1203(444!51....
  • 50
  • 3,248
  • 12
SKKN-Thiết kế hệ thống câu hỏi, bài tập trắc nghiệm để dạy một bài học môn lịch sử

SKKN-Thiết kế hệ thống câu hỏi, bài tập trắc nghiệm để dạy một bài học môn lịch sử

... linhđộng, khoa học để có thể sử dụng các đồ dùng dạy học đợc nhiều lần. Trên đây là một số kinh nghiệm của tôi khi sử dụng thiết kế hệ thống câu hỏi bài tập để dạy bài 23 - ôn tập lịch sử thế giới ... Thiết kế hệ thống câu hỏi, bài tập trắc nghiệm Để dạy bài 23- Ôn tập lịch sử thế giới hiện đại ( 1947 - 1945) Chơng trình lớp 8.A- Nhận thức cũ - Giải pháp cũ Trong thực tế dạy học lịch sử hiện ... chiếu để tiến hành các thaotác chiếu cxác câu hỏi hoặc bài tập lên màn hình để học sinh tiến hành giải bài tập. - Việc thiết kế hệ thống câu hỏi hoặc bài tập để tiến hành dạy một bài ôn tập đòi...
  • 6
  • 1,110
  • 10
cách thiết kế câu hỏi – bài tập đánh giá năng lực

cách thiết kế câu hỏi bài tập đánh giá năng lực

... phần, thiết kế, đặt kế hoạch, tạo hoặc sáng tác, biện minh, phê bình hoặc rút ra kết luận.II. CÁCH THIẾT KẾ CÂU HỎI BÀI TẬP ĐÁNH GIÁ NĂNG LỰC:1. Câu hỏi - bài tập đánh giá năng lực ... liệu và kết quả thí nghiệm, giải thích kết quả thí nghiệm và rút ra các kết luận -> Có thể thiết kế các bài tập kiểu từ dẽ đến khó như:- Dễ: cho các bước tiến hành thí nghiệm, kết quả thí ... BẢNG MÔ TẢ CÁC MỨC NHẬN THỨC VÀ MỘT SỐ ĐỘNG TỪ THÔNG DỤNG ĐỂ SOẠN CÂU HỎI BÀI TẬPBIẾT: Nhớ lại những kiến thức đã học một cách máy móc và nhắc lại.Các động từ tương ứng với mức độ Biết:...
  • 5
  • 1,632
  • 19
Đề tài bồi dưỡng HS giỏi Tiếng Anh  Thiết kế các dạng bài tập cấu trúc

Đề tài bồi dưỡng HS giỏi Tiếng Anh Thiết kế các dạng bài tập cấu trúc

... kiến kinh nghiệm****&&&****Tên đề tài : Thiết kế một số dạng bài tập dạy cấu trúc câuMôn : Tiếng Anh Lĩnh vực : Bồi dỡng học sinh khá giỏi phù hợp, không sát thực với nhu cầu thực ... thiết nghĩ rằng việc Thiết kế một số dạng bài tập dạy cấu trúc câu mà tôi đã và đang áp dụng giảng dạy tại trờng. Rất mong quý vị cùng đồng nghiệp tham khảo đề tài này.B. Giải quyết vấn đề. ... tập hợp các cấu trúc đồng dạng, hay với các thể loại cấu trúc câu, cùng với các dạng bài tập cơ bản đợc thiết lập cho việc áp dụng. Kết quả cho thấy rằng, đại đa số các em có một kiến thức ngữ...
  • 17
  • 748
  • 0
Thiết kế và sử dụng câu hỏi kiểm tra đánh giá kết quả học tập của học sinh trong dạy học chương cảm ứng (Sinh học 11 THPT)

Thiết kế và sử dụng câu hỏi kiểm tra đánh giá kết quả học tập của học sinh trong dạy học chương cảm ứng (Sinh học 11 THPT)

... học sinh trong dạy học chương Cảm ứng (SH 11- THPT) 26 2.3. Quy trình thiết kế câu hỏi 30 2.4. Thiết kế câu hỏi hiệu quả kiểm tra, đánh giá kết quả học tập của học sinh trong dạy học chương ... CH hiệu quả cao trong kiểm tra, đánh giá kết quả học tập của HS trong dạy học. - Thiết kế hệ thống CH kiểm tra đánh giá kết quả học tập của HS trong dạy học chương Cảm ứng (SH 11- THPT) theo ... tài: Thiết kế sử dụng câu hỏi kiểm tra đánh giá kết quả học tập của học sinh trong dạy học chương Cảm ứng (SH 11 - THPT). 2. Mục đích nghiên cứu Thiết kế sử dụng hệ thống câu hỏi hiệu...
  • 75
  • 737
  • 0
câu hỏi- bài tập – khuôn mẫu lý thuyết kế toán

câu hỏi- bài tập khuôn mẫu lý thuyết kế toán

... Câu hỏi- bài tập Khn mẫu thuyết kế tốn Câu hỏi trắc nghiệm.1. Trong các phát biểu sau đây, hăy chọn câu trả lời đúng nhất về mục đích của báo cáo ... cách thức xử kế toán trên: thận trọng, cơ sở dồn tích, nguyên tắc tương xứng, nguyên tắc ghi nhận doanh thu, trọng yếu. Bài 4Bạn vừa được thừa hưởng một công ty mà sổ sách kế toán cho thấy ... Dùng công thức Du Pont để phân tích kết quả so sánh ROE giữa A và B. Các giả thiết cơ bản và các đặc điểm chất lượng của báo cáo tài chính Bài 2Bảng cân đối kế toán của Công ty Nguyệt Cầm ngày...
  • 10
  • 4,722
  • 28
THIẾT KẾ HỆ THỐNG CÂU HỎI, BÀI TẬP THEO HÌNH THỨC TRẮC NGHIỆM (TEST) ĐỂ DẠY BÀI 25 - ÔN TẬP CHƯƠNG III - LỊCH SỬ LỚP 6

THIẾT KẾ HỆ THỐNG CÂU HỎI, BÀI TẬP THEO HÌNH THỨC TRẮC NGHIỆM (TEST) ĐỂ DẠY BÀI 25 - ÔN TẬP CHƯƠNG III - LỊCH SỬ LỚP 6

... kinh nghiệm về giáo dục - Diễn châuSÁNG KIẾN KINH NGHIỆMTHIẾT KẾ HỆ THỐNG CÂU HỎI, BÀI TẬP THEO HÌNH THỨCTRẮC NGHIỆM (TEST) ĐỂ DẠY BÀI 25 - ÔN TẬP CHƯƠNG III – LỊCH SỬ LỚP 6 Nguyễn Tiến CôngHIỆU ... trong tiến trình dạy học ở bài 25 - Ôn tập chương III - Lịch sử lớp 6. Việc sử dụng hệ thống câu hỏi, bài tập này ta nên sử dụng theo các hình thức sau: - Phát phiếu học tập theo hình thức thảo luận ... dạng trắc nghiệm khi dạy bài: Ôn tập chương III - Lịch sử lớp 6. Trong đề tài này tôi không chủ trương nêu lại toàn bộ tiến trình của bài dạy mà chỉ nêu các câu hỏi, bài tập mà tôi thiết kế theo...
  • 11
  • 1,811
  • 1
SKKN THIẾT KẾ HỆ THỐNG CÂU HỎI, BÀI TẬP TRẮC NGHIỆM ĐỂ DẠY BÀI 23- ÔN TẬP LỊCH SỬ THẾ GIỚI HIỆN ĐẠI

SKKN THIẾT KẾ HỆ THỐNG CÂU HỎI, BÀI TẬP TRẮC NGHIỆM ĐỂ DẠY BÀI 23- ÔN TẬP LỊCH SỬ THẾ GIỚI HIỆN ĐẠI

... THIẾT KẾ HỆ THỐNG CÂU HỎI, BÀI TẬP TRẮC NGHIỆMĐỂ DẠY BÀI 23- ÔN TẬP LỊCH SỬ THẾ GIỚI HIỆN ĐẠI( 1947 - 1945) CHƯƠNG TRÌNH LỚP 8.A- Nhận thức cũ - Giải pháp cũ Trong thực tế dạy học lịch sử ... chiếu để tiến hành các thaotác chiếu cxác câu hỏi hoặc bài tập lên màn hình để học sinh tiến hành giải bài tập. - Việc thiết kế hệ thống câu hỏi hoặc bài tập để tiến hành dạy một bài ôn tập đòi ... hỏi bài tập để dạy bài 23 - ôn tập lịch sử thế giới hiện đại ( 1917 - 1945) chương trình lịch sử lớp 8. Dù bản thân tôi đã nhận thấy đã có một số thành công nhất định,song đề tài này không thể...
  • 13
  • 1,952
  • 1

Xem thêm

Từ khóa: câu hỏi kiểm tra đánh giá năng lực sinh 9câu hỏi trắc nghiệm đánh giá năng lựcbai tap danh gia nang luc cuar trecách thiết kế câu hỏi phỏng vấncách trả lời câu hỏi bai tap doc lop 5 nghia thay trocách thiết kế câu hỏibai thi danh gia nang luctra loi cau hoi bai tap doc nha tai tro dac biet cua cach mangcau hoi bai tap duong loi cach manghướng dấn biên soạn câu hỏi bài tập kiểm tra đánh giá theo định hướng năng lực của các chủ đề trong chương trình giáo dục phổ thông cấp thpt3 2 quy trình biên soạn câu hỏi bài tập kiểm tra ðánh giá theo ðịnh hýớng nãng lực của một chủ ðềphần thiết kế câu hỏi rõ ràng đúng mục tiêu ngắn gọn dễ trả lời phù hợp với phong tục tập quán địa phươngcâu hỏi bài tập sóngtrả lời câu hỏi bài tập chương 3câu hỏi bài tập tình huống môn quản trị họcGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitNGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWAN SLIDEPhát triển mạng lưới kinh doanh nước sạch tại công ty TNHH một thành viên kinh doanh nước sạch quảng ninhPhát hiện xâm nhập dựa trên thuật toán k meansNghiên cứu tổng hợp các oxit hỗn hợp kích thƣớc nanomet ce 0 75 zr0 25o2 , ce 0 5 zr0 5o2 và khảo sát hoạt tính quang xúc tác của chúngTìm hiểu công cụ đánh giá hệ thống đảm bảo an toàn hệ thống thông tinThơ nôm tứ tuyệt trào phúng hồ xuân hươngThiết kế và chế tạo mô hình biến tần (inverter) cho máy điều hòa không khíQuản lý nợ xấu tại Agribank chi nhánh huyện Phù Yên, tỉnh Sơn La (Luận văn thạc sĩ)Tăng trưởng tín dụng hộ sản xuất nông nghiệp tại Ngân hàng Nông nghiệp và Phát triển nông thôn Việt Nam chi nhánh tỉnh Bắc Giang (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 15: Tiêu hóa ở động vậtGiáo án Sinh học 11 bài 15: Tiêu hóa ở động vậtchuong 1 tong quan quan tri rui roGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtHIỆU QUẢ CỦA MÔ HÌNH XỬ LÝ BÙN HOẠT TÍNH BẰNG KIỀMTÁI CHẾ NHỰA VÀ QUẢN LÝ CHẤT THẢI Ở HOA KỲQUẢN LÝ VÀ TÁI CHẾ NHỰA Ở HOA KỲ