0
  1. Trang chủ >
  2. Luận Văn - Báo Cáo >
  3. Báo cáo khoa học >

Sáng kiến kinh nghiệm: Bồi dưỡng Phụ trách sao nhi (GV giỏi)

sang kien kinh nghiem bồi dưỡng học sinh giỏi môn tiếng anh trung học cơ sở

sang kien kinh nghiem bồi dưỡng học sinh giỏi môn tiếng anh trung học cơ sở

... HOẠCH BỒI GIỎI MÔN TIẾNG ANH KẾ HOẠCH BỒI GIỎI MÔN TIẾNG ANH NĂM HỌC 2011 -2012NĂM HỌC 2011 -2012I. TÌNH HÌNH CHUNG:-Tổng số học sinh tham gia bổi giỏi 05 học sinh trong đó +Học sinh giỏi : ... phải học hỏi từ phía học sinh nhất là đối với học sinh giỏi GVTH: Lương Huyền Vũ 9 Trường THCS Tập Sơn Một số kinh nghiệm bồi dưỡng hoc sinh giỏi trong công tác phát hiện và bồi dưỡng học sinh ... tài “Một số kinh nghiệm bồi dưỡng học sinh giỏi làm Chuyên đề báo cáo.B- ĐỐI TƯỢNG VÀ PHƯƠNG PHÁP NGHIÊN CỨU:I - ĐỐI TƯỢNG NGHIÊN CỨU: - Học sinh học lực giỏi về bộ môn Tiếng Anh khối 6,7...
  • 15
  • 5,941
  • 32
SANG KIEN KINH NGHIEM BOI DUONG HOC SINH GIOI

SANG KIEN KINH NGHIEM BOI DUONG HOC SINH GIOI

... số kinh nghiệm mà theo tôi nghĩ nó có hiệu quả trong quá trình phát hiện và bồidưỡng học sinh giỏi như sau:1.Xác định tư tưởng cho học sinh: Việc tham gia ôn thi học sinh giỏi khiến học sinh ... cũng nhưGiáo viên: Nguyễn Thị Hoà - Trường THCS Lý Tự Trọng trang 3 Kinh nghiệm phát hiện và bồi dưỡng học sinh giỏi- Học sinh trường THCS Lý Tự Trọng – Krông Bông – Đăk Lăk.- Sách giáo khoa ... được.Những em học sinh hợp đủ các phẩm chất trên thì chúng ta có thể tuyểnchọn vào đội tuyển học sinh giỏi của trường.Giáo viên: Nguyễn Thị Hoà - Trường THCS Lý Tự Trọng trang 2 Kinh nghiệm phát...
  • 6
  • 2,461
  • 33
sáng kiến kinh nghiệm bồi dưỡng học sinh giỏi khối 9 môn ngữ văn

sáng kiến kinh nghiệm bồi dưỡng học sinh giỏi khối 9 môn ngữ văn

... hình thức bồi dỡng học sinh giỏi, cụ thể là bồi dỡng học sinh giỏi khối 9 ở các trờng THCS . * Đối tợng bồi dỡng ở đây không phải là học sinh lớp chuyên, trờng chuyên mà là học sinh ở các trờng ... lý luận văn học cho học sinh. Qua một số năm giảng dạy, tôi nhận thấy, ở lớp 8 học sinh cha đợc học những kiến về thức lý luận văn học, các em hiểu những khái niệm về lý luận văn học còn chàng ... Nhiệm vụ của ngời giáo viên dạy văn là phải làm cho học sinh hiểu dợc cái hay cái đẹp cuả văn học, kích thích sự hứng thú học tập học văn cho học sinh .Một giờ dạy văn là phải tạo ra đợc những...
  • 11
  • 3,649
  • 10
Sáng kiến kinh nghiệm

Sáng kiến kinh nghiệm " BỒI DƯỠNG NĂNG KHIẾU VẬT LÝ CHO HỌC SINH PHỔ THÔNG BẰNG THÍ NGHIỆM TRÊN CÁC THIẾT BỊ KHOA HỌC RẺ TIỀN TỰ TẠO " pot

... Báo cáo Hội nghị Vật lí toàn quốc lần thứ VI, Hà Nội 23-25/11/2005 BỒI DƯỠNG NĂNG KHIẾU VẬT LÝ CHO HỌC SINH PHỔ THÔNG BẰNG THÍ NGHIỆM TRÊN CÁC THIẾT BỊ KHOA HỌC RẺ TIỀN TỰ TẠO Đàm Trung Đồn ... tạo thiết bị khoa học rẻ tiền là điểm mấu chốt trong cách giảng dạy Vật thực nghiệm đã nói trên. Ngày nay có thể tự tạo các thiết bị đó một cách dễ dàng vì kỹ thuất đo các đại lượng bằng ... Đại học Khoa học Tự nhiên, ĐH QG HN MỞ ĐẦU Mục tiêu của của việc mở các lớp chuyên Vật là để thúc đẩy việc phát hiện và bồi dưỡng năng khiếu Vật trong học sinh phổ thông trung học, ...
  • 11
  • 706
  • 0
sáng kiến kinh nghiệm: kẻ đường phụ là đường kính của đường tròn để giải một số bài toán hình học lớp 9

sáng kiến kinh nghiệm: kẻ đường phụđường kính của đường tròn để giải một số bài toán hình học lớp 9

... Thế Vinh12 Sáng kiến kinh nghiệm Năm học 2011- 2012ĐỀ TÀI: KẺ ĐƯỜNG PHỤ LÀ ĐƯỜNG KÍNH CỦA ĐƯỜNG TRÒN ĐỂ GIẢI MỘT SỐ BÀI TOÁN HÌNH HỌC 9 A - MỞ ĐẦUI. ĐẶT VẤN ĐỀ. Toán học môn học cơ bản ... công kẻ đường phụ đường kính của đường tròn để giải một số bài toán hình học 9 . Thực tế cho thấy rằng không có phương pháp chung cho việc vẽ thêm các yếu tố phụ khi giải các bài toán hình ... AC, AH, đường kính của đường tròn. Trên cơ sở đó ta vẽ đường kính AD của đường tròn (O) và có lời giải cho bài toán. 8.2. Bài giải: Vẽ đường kính AD của đường tròn (O), Suy ra: ·ACD = 90 0...
  • 20
  • 1,391
  • 3
Sáng kiến kinh nghiệm: Bồi dưỡng Phụ trách sao nhi (GV giỏi)

Sáng kiến kinh nghiệm: Bồi dưỡng Phụ trách sao nhi (GV giỏi)

... SKKN :Bồi dưỡng Phụ trách sao trong trường phổ thông cơ sởCHƯƠNG TRÌNH HỘI THI PHỤ TRÁCH SAO GIỎI TPT: Nguyen Hien23 SKKN :Bồi dưỡng Phụ trách sao trong trường phổ thông ... trường, sinh hoạt sao nhi đồng cần phải có một đội ngũ phụ trách sao (các em Đội viên) giỏi, nhi t tình, biết làm việc, yêu quý các em nhỏ. - Tổ chức bồi dưỡng phụ trách sao nhi đồng ở cơ sở ... lượng kết nạp:Theo dõi tổ chức nhi đồngLớp nhi đôngSố nhi đồngSố sao nhi đồngChi đội ph trách Số phụ trách sao Kết nạp nhi đồng đợt1Kết nạp nhi đồng đợt 2Kết nạp đội TNTPGhi...
  • 48
  • 2,931
  • 12
sáng kiến kinh nghiệm bồi dưỡng học sinh giỏi toàn lớp 4 toàn diện

sáng kiến kinh nghiệm bồi dưỡng học sinh giỏi toàn lớp 4 toàn diện

... lượng học sinh giỏi. Khi được Ban giám hiệu nhà trường phân công bồi dưỡng học sinh giỏi khối lớp 4, tôi đã nghiên cứu tài liệu, đặc biệt là trong các chuyên đề bồi dưỡng học sinh giỏi và ... chương trình Toán 4. Phân số các phép tính về phân số là một nội dung khóđối với học sinh lớp 4, hơn nữa các bài toán có kiến thức nâng cao bồi dưỡng cho học sinh khá giỏi lớp 4 là những bài toán ... chương trình Toán 4. Phân số các phép tính về phân số là một nội dung khó đối với học sinh lớp 4, hơn nữa các bài toán có kiến thức nâng cao bồi dưỡng cho học sinh khá giỏi lớp 4 là những bài...
  • 36
  • 1,100
  • 1
Sáng kiến kinh nghiệm: Bồi dưỡng phương pháp giải Toán lớp 45

Sáng kiến kinh nghiệm: Bồi dưỡng phương pháp giải Toán lớp 45

... biểu thị như sau:5( m : n = 34 ) Sáng kiến kinh nghiệm: Bồi dưỡng phương pháp giải Toán lớp 4-5 1- Phương pháp giải: Muốn giải bài toán theo phương pháp này, trước hết ta vẽ sơ đồ đoạn thẳng. ... dẫn đếnmột phương pháp suy luận trong toán học gọi là phương pháp xét lần lượt từng7 Sáng kiến kinh nghiệm: Bồi dưỡng phương pháp giải Toán lớp 4-5trường hợp ( còn gọi là phương pháp lựa chọn ... học giải toán, học sinh thực hành những công việc của một người làm toán. Muốn giải được bài toán, người giải phải nắm được phương pháp giải toán. Phương pháp giải toán là cách thức giải toán...
  • 15
  • 723
  • 0
SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM BỒI DƯỠNG MỘT SỐ KỸ NĂNG BIỆN LUẬN TÌM CÔNG THỨC HOÁ HỌC CHO HỌC SINH GIỎI

SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM BỒI DƯỠNG MỘT SỐ KỸ NĂNG BIỆN LUẬN TÌM CÔNG THỨC HOÁ HỌC CHO HỌC SINH GIỎI

... đềtài: “ BỒI DƯỢNG MỘT SỐ KỸ NĂNG BIỆN LUẬN TÌM CÔNG THỨC HÓA HỌC CHO HỌC SINH GIỎI ” nhằm giúp cho các em HS giỏi kinh nghiệm trong việc giảitoán biện luận nói chung và biện luận tìm CTHH ... nângcao năng lực tư duy độc lập và khả năng tìm tòi sáng tạo cho học sinh giỏi. Tuy nhiêncần biết vận dụng các kỹ năng một cách hợp lý và biết kết hợp các kiến thức cơ bản hoá học, toán học cho ... học. 17C - BÀI HỌC KINH NGHIỆM VÀ KẾT QUẢ ĐẠT ĐƯC:I- BÀI HỌC KINH NGHIỆM: Trong quá trình bồi dướng học sinh giỏi cho huyện, tôi đã vận dụng đề tài này vàrút ra một số kinh nghiệm thực hiện...
  • 21
  • 676
  • 0
Sáng kiến kinh nghiệm bồi dưỡng học sinh giỏi THCS

Sáng kiến kinh nghiệm bồi dưỡng học sinh giỏi THCS

... lớp bồi dưỡng trong hè có môn đun: “Ôn tập bồi dưỡng học sinh giỏi , và trưng tập những người vững chuyên môn soạn thảo 1 cuốn tài liệu về “Tổng hợp kiến thức và phương pháp bồi dưỡng học sinh ... dục đại trà trường THCS Hồ Thầu(thống kê học kì I năm học 2010 – 2011): Học lực Số học sinh đạt Tỉ lệ % Ghi chú Giỏi 2 0,8% Tổng số học sinh trong toàn trường là: 236 học sinh. Khá 40 17,0% ... pháp bồi dưỡng học sinh giỏi môn toán” đóng vai trò quyết định nên sự thành công của mỗi học sinh. 3. Phạm vi và đối tượng nghiên cứu Phạm vi áp dụng của đề tài “phương pháp bồi dưỡng học sinh...
  • 20
  • 2,147
  • 0
Sáng kiến kinh nghiệm Bồi dưỡng học sinh giỏi đạt hiệu quả môn Hóa học khối 9

Sáng kiến kinh nghiệm Bồi dưỡng học sinh giỏi đạt hiệu quả môn Hóa học khối 9

... SKKN Bồi Dưỡng HSG GV : Bùi Trung DũngSỐ KINH NGHIỆM BỒI DƯỠNG HỌC SINH GIỎI ĐẠT HIỆU QUẢ . MÔN HÓA HỌC – KHỐI 9  A. PHẦN MỞ ĐẦUI. Bối cảnh của đề tài :Trong những năm gần đây, vấn đề bồi ... mới tiến hành giải. IV. Hiệu quả của sáng kiến kinh nghiệm :Bản thân tôi đã tham gia bồi dưỡng HSG nhiều năm (từ năm học 199 9-2000 đến nay), trong thời gian đầu hiệu quả rất thấp, do nhiều nguyên ... số học sinh được bồi dưỡng vẫn còn một số em chưa thực sự giỏi và chưa thực sự đam mê bộ môn, mà chỉ chạy theo phong trào (thấy bạn học bồi dưỡng, thì mình cũng học theo, có em cùng lúc học bồi...
  • 28
  • 1,288
  • 11
Sáng kiến kinh nghiệm Bồi dưỡng HSG môn Toán -Khối 4-5

Sáng kiến kinh nghiệm Bồi dưỡng HSG môn Toán -Khối 4-5

... Kinh nghiệm bồi dưỡng học sinh giỏi Toán lớp 4; lớp 5 KINH NGHIỆM BỒI DƯỠNG HỌC SINH GIỎI TOÁNLỚP 4 – LỚP5 Họ và tên : Lê Thị Diệu Hiền ... Học Lê Hồng Phong Kinh nghiệm bồi dưỡng học sinh giỏi Toán lớp 4; lớp 5- Những học sinh sáng dạ thường chú ý nghe giảng, hăng hái phát biểu ý kiến, ý kiến thường đúng và có sáng tạo.- Cũng ... Thị Diệu Hiền – Trường Tiểu Học Lê Hồng Phong Kinh nghiệm bồi dưỡng học sinh giỏi Toán lớp 4; lớp 5Để giúp học sinh học tốt môn toán nói chung và môn toán ở Tiểu học nói riêng, giáo viên cần giúp...
  • 12
  • 466
  • 0
Sáng kiến kinh nghiệm Bồi dưỡng Học Sinh giỏi môn sinh học

Sáng kiến kinh nghiệm Bồi dưỡng Học Sinh giỏi môn sinh học

... bồi dưỡng kiến thức và rèn kĩ năng cho học sinh dân tộc là điều rất khó khăn trong q trình bồi dưỡng HSG. Vì thế cần tăng cường lượng thời gian cho cơng tác bồi dưỡng HSG. 2-Bài học kinh nghiệm: ... Sáng kiến kinh nghiệm “Bồi dưỡng Học Sinh giỏi mơn sinh học” Người thực hiện: Nguyễn Thị Hạnh Gv Trường PTDTNT Thị Xã Bình Long Page 1 BỒI DƯỠNG HỌC SINH GIỎI MƠN SINH HỌC ... PHẠM VI ĐỀ TÀI: - Đối tượng được áp dụng: Học sinh tham gia bồi dưỡng HSG. -Phạm vi nghiên cứu: +Phương pháp vận dụng trong cơng tác bồi dưỡng học sinh giỏi +Kĩ năng giải bài tập di truyền. PHẦN...
  • 16
  • 2,043
  • 2
sáng kiến kinh nghiệm BỒI DƯỠNG HỌC SINH GIỎI MÔN TOÁN 5

sáng kiến kinh nghiệm BỒI DƯỠNG HỌC SINH GIỎI MÔN TOÁN 5

... hn:S hc sinh c xp loi khỏ l: 180 ì 104 = 72 (học sinh) Sáng kiến kinh nghiệm trang 9 Hà Việt ChươngTương tự, tính số học sinh Trung Bình là 81 học sinh, sau đó các em tínhsố học sinh ... dạy không quá sức của học sinh, tạo cho các em sựhứng thú trong học tập.IIV BÀI HỌC KINH NGHIỆM: Qua một số năm bồi dưỡng học sinh giỏi nói chung, nói riêng là ở môn Toán, tôi rút ra được ... bài toán đạt kếtquả như mong muốn.Để giải quyết những vấn đề nêu trên, tôi xin trình bày một số việc làmcủa mình trong công tác bồi dưỡng học giỏi môn Toán 5, như sau: Sáng kiến kinh nghiệm...
  • 12
  • 661
  • 0

Xem thêm

Từ khóa: sáng kiến kinh nghiệm bồi dưỡng học sinh giỏi thcssáng kiến kinh nghiệm bồi dưỡng học sinh giỏi vănsáng kiến kinh nghiệm bồi dưỡng học sinh yếu kémsáng kiến kinh nghiệm về tổng phụ trách độisang kien kinh nghiem boi duong hoc sinh gioi mon tieng viet 4sáng kiến kinh nghiệm bồi dưỡng học sinh yếu tiểu họcsang kien kinh nghiem boi duong hoc sinh gioi hoan chinhsang kien kinh nghiem boi duong hsg tieng anh 7sáng kiến kinh nghiệm bồi dưỡng giáo viên tiểu họcbồi dưỡng phụ trách sao nhi đồngkế hoạch bồi dưỡng phụ trách sao nhi đồngskkn bồi dưỡng phụ trách sao nhi đồngsáng kiến kinh nghiệm trường thủy phùsáng kiến kinh nghiệm nuôi dưỡng trẻ mầm nonsang kien kinh nghiem biện pháp phụ đạo học sinh yếu kém môn toán lớp 4chuyên đề điện xoay chiều theo dạngNghiên cứu sự hình thành lớp bảo vệ và khả năng chống ăn mòn của thép bền thời tiết trong điều kiện khí hậu nhiệt đới việt namNghiên cứu vật liệu biến hóa (metamaterials) hấp thụ sóng điện tử ở vùng tần số THzđề thi thử THPTQG 2019 toán THPT chuyên thái bình lần 2 có lời giảiNghiên cứu về mô hình thống kê học sâu và ứng dụng trong nhận dạng chữ viết tay hạn chếThơ nôm tứ tuyệt trào phúng hồ xuân hươngThiết kế và chế tạo mô hình biến tần (inverter) cho máy điều hòa không khíChuong 2 nhận dạng rui roQuản lý nợ xấu tại Agribank chi nhánh huyện Phù Yên, tỉnh Sơn La (Luận văn thạc sĩ)BT Tieng anh 6 UNIT 2Tăng trưởng tín dụng hộ sản xuất nông nghiệp tại Ngân hàng Nông nghiệp và Phát triển nông thôn Việt Nam chi nhánh tỉnh Bắc Giang (Luận văn thạc sĩ)Tranh tụng tại phiên tòa hình sự sơ thẩm theo pháp luật tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn xét xử của các Tòa án quân sự Quân khu (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 15: Tiêu hóa ở động vậtchuong 1 tong quan quan tri rui roNguyên tắc phân hóa trách nhiệm hình sự đối với người dưới 18 tuổi phạm tội trong pháp luật hình sự Việt Nam (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtĐổi mới quản lý tài chính trong hoạt động khoa học xã hội trường hợp viện hàn lâm khoa học xã hội việt namHIỆU QUẢ CỦA MÔ HÌNH XỬ LÝ BÙN HOẠT TÍNH BẰNG KIỀMTÁI CHẾ NHỰA VÀ QUẢN LÝ CHẤT THẢI Ở HOA KỲQUẢN LÝ VÀ TÁI CHẾ NHỰA Ở HOA KỲ