0
  1. Trang chủ >
  2. Thạc sĩ - Cao học >
  3. Sư phạm >

Sáng kiến kinh nghiệm: phương pháp giải nhanh các bài tập trắc nghiệm các định luật bảo toàn vật lý lớp 10 (nâng cao)

Nghiên cứu tổ chức quá trình dạy học một số kiến thức chương các định luật bảo toàn (vật lí lớp 10-nâng cao) theo quan điểm kiến tạo

Nghiên cứu tổ chức quá trình dạy học một số kiến thức chương các định luật bảo toàn (vật lí lớp 10-nâng cao) theo quan điểm kiến tạo

... vật các trƣờng THPT, chúng tôi chọn và nghiên cứu đề tài: " ;Nghiên cứu, tổ chức quá trình DH một số kiến thức chƣơng Các định luật bảo toàn (Vật lớp 10 - nâng cao) theo quan điểm ... ĐẠI HỌC THÁI NGUYÊN TRƯỜNG ĐẠI HỌC SƯ PHẠM  NGUYỄN THU THƯƠNG NGHIÊN CỨU, TỔ CHỨC QUÁ TRÌNH DẠY HỌC MỘT SỐ KIẾN THỨC CHƯƠNG "CÁC ĐỊNH LUẬT BẢO TOÀN" (VẬT LÍ LỚP 10-NÂNG ... theo quan điểm kiến tạo II. MỤC ĐÍCH NGHIÊN CỨU Nghiên cứu, tổ chức quá trình DH một số nội dung kiến thức chƣơng " ;Các định luật bảo toàn& quot; trên cơ sở vận dụng các quan điểm của LTKT...
  • 163
  • 2,739
  • 6
Xây dựng hệ thống bài tập tự luận có phương pháp giải nhanh dùng làm câu trắc nghiệm khách quan phần Phi kim lớp 11 ở trường THPT

Xây dựng hệ thống bài tập tự luận có phương pháp giải nhanh dùng làm câu trắc nghiệm khách quan phần Phi kim lớp 11 ở trường THPT

... hiểu các PP xây dựng bài tập Hóa học PP giải nhanh c. Xây dựng hệ thống bài tập tự luận PP giải nhanh dùng làm câu TNKQ nhiều lựa chọn phần Phi kim lớp 11 để KT – ĐG kết quả học tập của HS ... TRƯỜNG ĐẠI HỌC SƯ PHẠM TP. HỒ CHÍ MINH Phạm Thị Thu Hà XÂY DỰNG HỆ THỐNG BÀI TẬP TỰ LUẬN CÓ PHƯƠNG PHÁP GIẢI NHANH DÙNG LÀM CÂU TRẮC NGHIỆM KHÁCH QUAN PHẦN PHI KIM LỚP 11 ... thống bài tập tự luận phương pháp giải nhanh dùng làm câu trắc nghiệm khách quan nhiều lựa chọn (dạng bài toán) phần phi kim lớp 11 trường THPT 2.2.1. Chương Nhóm Nitơ 2.2.1.1. Phương pháp...
  • 136
  • 2,170
  • 6
NGHIÊN CỨU, TỔ CHỨC QUÁ TRÌNH DẠY HỌC MỘT SỐ  KIẾN THỨC CHƯƠNG

NGHIÊN CỨU, TỔ CHỨC QUÁ TRÌNH DẠY HỌC MỘT SỐ KIẾN THỨC CHƯƠNG "CÁC ĐỊNH LUẬT BẢO TOÀN" (VẬT LÍ LỚP 10-NÂNG CAO) THEO QUAN ĐIỂM KIẾN TẠO

... " ;Nghiên cứu, tổ chức quá trình DH một số kiến thức chƣơng “Các định luật bảo toàn” (Vật lớp 10 - nâng cao) theo quan điểm kiến tạo II. MỤC ĐÍCH NGHIÊN CỨU Nghiên cứu, tổ chức quá trình ... NGHIÊN CỨU, TỔ CHỨC QUÁ TRÌNH DẠY HỌC MỘT SỐ KIẾN THỨC CHƯƠNG "CÁC ĐỊNH LUẬT BẢO TOÀN" (VẬT LÍ LỚP 10-NÂNG CAO) THEO QUAN ĐIỂM KIẾN TẠO LUẬN VĂN THẠC SĨ KHOA HỌC GIÁO ... MỘT SỐ KIẾN THỨC CHƢƠNG “CÁC ĐỊNH LUẬT BẢO TOÀN” (VẬT LÍ 10 - NÂNG CAO) THEO QUAN ĐIỂM KIẾN TẠO 39 2.1 Các định luật bảo toàn 39 2.1.1 Tổng quan về các định luật bảo toàn 39 2.1.2 Các định...
  • 163
  • 1,356
  • 1
vận dụng phương pháp thực nghiệm vào dạy học chương động lực học chất điểm và chương các định luật bảo toàn vật lí lớp 10 với sự hỗ trợ của thí nghiệm mô phỏng và thí nghiệm ảo

vận dụng phương pháp thực nghiệm vào dạy học chương động lực học chất điểm và chương các định luật bảo toàn vậtlớp 10 với sự hỗ trợ của thí nghiệm mô phỏng và thí nghiệm ảo

... luận chương 1 39 Chương II: VẬN DỤNG PHƯƠNG PHÁP THỰC NGHIỆM VỚI SỰ HỖ TRỢ CỦA THÍ NGHIỆM MÔ PHỎNG VÀ THÍ NGHIỆM ẢO VÀO DẠY HỌC CHƯƠNG “ĐỘNG LỰC HỌC CHẤT ĐIỂM” VÀ CHƯƠNG “CÁC ĐỊNH LUẬT BẢO TOÀN” ... sự hỗ trợ của thí nghiệm phỏng thí nghiệm ảo trong dạy học vật ở trường phổ thông Chương II: Vận dụng phương pháp thực nghiệm với sự hỗ trợ của thí nghiệm phỏng thí nghiệm ảo ... khi dạy học chương Động lực học chất điểm chương Các định luật bảo toàn 47 2.3. Thiết kế tiến trình dạy học một số kiến thức chương Động lực học chất điểm chương Các định luật bảo...
  • 146
  • 1,190
  • 2
Tài liệu TUYỂN TẬP những PHƯƠNG PHÁP GIẢI NHANHCÁC DẠNG BÀI TẬP TRẮC NGHIỆM VẬT LÍ pot

Tài liệu TUYỂN TẬP những PHƯƠNG PHÁP GIẢI NHANHCÁC DẠNG BÀI TẬP TRẮC NGHIỆM VẬT LÍ pot

... TUYỂN TẬP CÁC DẠNG BÀI TẬP TRẮC NGHIỆM những MÔN Ứng dụng số phức để giải nhanh các dạng bài tập điện xoay chiều Chuyên đề: NGUYỄN TRỌNG NHÂN HOT PHƯƠNG PHÁP GIẢI ... NHANH VẬT LÍ Tuyển tập những phương pháp giải nhanh Nguyễn Trọng Nhân Trang 6/13 phuongphaphoctap.tk vn.myblog.yahoo.com/trongnhan_9x Ứng dụng số phức để giải nhanh các dạng bài tập ... R0, L Tuyển tập những phương pháp giải nhanh Nguyễn Trọng Nhân Trang 7/13 phuongphaphoctap.tk vn.myblog.yahoo.com/trongnhan_9x Ứng dụng số phức để giải nhanh các dạng bài tập điện...
  • 14
  • 875
  • 4
luận văn:NGHIÊN CỨU, TỔ CHỨC QUÁ TRÌNH DẠY HỌC MỘT SỐ KIẾN THỨC CHƯƠNG

luận văn:NGHIÊN CỨU, TỔ CHỨC QUÁ TRÌNH DẠY HỌC MỘT SỐ KIẾN THỨC CHƯƠNG "CÁC ĐỊNH LUẬT BẢO TOÀN" (VẬT LÍ LỚP 10-NÂNG CAO) THEO QUAN ĐIỂM KIẾN TẠO doc

... CHƢƠNG “CÁC ĐỊNH LUẬT BẢO TOÀN” (VẬT LÍ 10 - NÂNG CAO) THEO QUAN ĐIỂM KIẾN TẠO 39 2.1 Các định luật bảo toàn 39 2.1.1 Tổng quan về các định luật bảo toàn 39 2.1.2 Các định luật bảo toàn ... vật ở các trƣờng THPT, chúng tôi chọn và nghiên cứu đề tài: "Nghiên cứu, tổ chức quá trình DH một số kiến thức chƣơng “Các định luật bảo toàn” (Vật lớp 10 - nâng cao) theo quan điểm ... các tiến trình DH đó. Một số đề xuất cụ thể. ĐẠI HỌC THÁI NGUYÊN TRƯỜNG ĐẠI HỌC SƯ PHẠM  NGUYỄN THU THƯƠNG NGHIÊN CỨU, TỔ CHỨC QUÁ TRÌNH DẠY HỌC MỘT SỐ KIẾN THỨC CHƯƠNG...
  • 163
  • 1,052
  • 2
Sáng kiến kinh nghiệm_ Phương pháp giải bài tập dạng Oxit Axit phản ứng dung dịch kiềm

Sáng kiến kinh nghiệm_ Phương pháp giải bài tập dạng Oxit Axit phản ứng dung dịch kiềm

... 73- Khi cho oxit axit (CO2, SO2 ) phản ứng với dung dịch kiềm hoá trị II (Ca(OH)2, Ba(OH)2 ) 7II- Bài tập 101- Dạng bài tập oxit axit (CO2, SO2 ) phản ứng với dung dịch kiềm hoá trị ... trị I (NaOH.KOH ) 102- Dạng bài tập P2O5 phản ứng với dung dịch dịch kiềm hoá trị I (NaOH.KOH ) 193- Dạng bài tập oxit axit (CO2, SO2 ) phản ứng với dung dịch kiềm hoá trị II (Ca(OH)2, ... Yên Phng phỏp giải bài tập dạng oxit axit phản ứng với dung dịch kiềm (phản ứng này dùng để nhận biết ra khí CO2)*Trờng hợp 2: Nếu đề bài cho CO2, SO2 từ từ vào dung dịch Ca(OH)2,...
  • 34
  • 763
  • 12
SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM_ PHƯƠNG PHÁP GIẢI BÀI TẬP TRẮC NGHIỆM HÓA 8

SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM_ PHƯƠNG PHÁP GIẢI BÀI TẬP TRẮC NGHIỆM HÓA 8

... số phương pháp giải bài tập trắc nghiệm mang tính tư duy nhằm đáp ứng được cách ra đề thi trắc nghiệm như hiện nay.B- Một số phương pháp giải bài tập trắc nghiệm. Để hướng dẫn học sinh giải ... gặp phải đó là kỹ năng giải bài tập hoá học của học sinh nói chung và giải bài tập trắc nghiệm nói riêng còn rất yếu và gần như tư duy để giải nhanh các bài tập dạng trắc nghiệm của học sinh chưa ... vấn đề và giải quyết vấn đề. - Đa dạng hóa các loại hình bài tập như bài tập bằng hình vẽ, bài tập vẽ đồ thị, sơ đồ, bài tập về lắp ráp dụng cụ thí nghiệm - Xây dựng những bài tập có nội...
  • 29
  • 1,025
  • 3
SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM_ PHƯƠNG PHÁP GIẢI BÀI TẬP TRẮC NGHIỆM HÓA HỌC

SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM_ PHƯƠNG PHÁP GIẢI BÀI TẬP TRẮC NGHIỆM HÓA HỌC

... số phương pháp giải bài tập trắc nghiệm mang tính tư duy nhằm đáp ứng được cách ra đề thi trắc nghiệm như hiện nay.B- Một số phương pháp giải bài tập trắc nghiệm. Để hướng dẫn học sinh giải ... trỡnh Phơng pháp giải bài tập trắc nghiệm môn hoá học THCS5 loại trắc nghiệm đây là một phần không thể thiếu trong dạng bài tập nhận biết và bài tập trắc nghiệm. Hoá Học là khoa học nghiên ... phải đó là kỹ năng giải bài tập hoá học của học sinh nói chung và giải bài tập trắc nghiệm nói riêng còn rất yếu và gần như tư duy để giải nhanh các bài tập dạng trắc nghiệm của học sinh chưa...
  • 29
  • 675
  • 2
tổ chức dạy học dự án một số kiến thức chương các định luật bảo toàn - vật lý lớp 10 cơ bản

tổ chức dạy học dự án một số kiến thức chương các định luật bảo toàn - vật lớp 10 cơ bản

... pháp dạy học dự án, về tổ chức dạy học theo dự án vào dạy học vật lí ở trường THPT.  Xây dựng được tiến trình dạy học theo dự án một số kiến thức chương Các định luật bảo toàn Vật lớp 10 ... tâm Học liệu – Đại học Thái Nguyên http://www.lrc-tnu.edu.vn Tổ chức dạy học dự án chương Các định luật bảo toàn Vật 10 bản 18 1.3.2. Khái niệm dự án dạy học dự án * Dự án: ... http://www.lrc-tnu.edu.vn Tổ chức dạy học dự án chương Các định luật bảo toàn Vật 10 bản 5 2. MỤC TIÊU CỦA ĐỀ TÀI Vận dụng dạy học dự án, thiết kế tiến trình hoạt động dạy học một số kiến thức ứng...
  • 135
  • 883
  • 2
Sáng kiến kinh nghiệm: phương pháp giải nhanh các bài tập trắc nghiệm các định luật bảo toàn vật lý lớp 10 (nâng cao)

Sáng kiến kinh nghiệm: phương pháp giải nhanh các bài tập trắc nghiệm các định luật bảo toàn vật lớp 10 (nâng cao)

... năm giảng dạy môn Vật lớp 10 tôi mạnh dạn đưa ra đề tài “ Phương pháp giải nhanh các bài tập trắc nghiệm chương IV Các định luật bảo toàn Vật 10 (Chương trình nâng cao) ’ mong được chia ... nghiệm vật lý, đối với học sinh thường gặp rất nhiều khó khăn để nhớ các công thức các định luật, các định các thuyết vật và thời gian để giải các bài tập trắc nghiệm. Việc học vật ... Giải theo phương pháp tự luận Giải theo phương pháp trắc nghiệm Hệ hai vật khi va chạm với nhau được Theo định luật bảo toàn động lượng: 1 I. ĐỀ TÀI: PHƯƠNG PHÁP GIẢI NHANH CÁC BÀI TẬP...
  • 40
  • 1,594
  • 1
Tổ chức hoạt động ngoại khóa các ứng dụng kĩ thuật của một số kiến thức chương Các định luật bảo toàn (Vật lí lớp 10) theo hướng phát huy tính tích cực, sáng tạo của học sinh Trung tâm giáo dục thường xuyên

Tổ chức hoạt động ngoại khóa các ứng dụng kĩ thuật của một số kiến thức chương Các định luật bảo toàn (Vật lí lớp 10) theo hướng phát huy tính tích cực, sáng tạo của học sinh Trung tâm giáo dục thường xuyên

... ngoại khóa các ứng dụng thuật của một số kiến thức chương Các định luật bảo tồn” (Vật lớp 10) theo hướng phát huy tính tích cực, sáng tạo của học sinh Trung tâm giáo dục thường xun”. ... ngoại khóa về các ứng dụng thuật của Vật lí. Chương 2: Tổ chức hoạt động ngoại khóa các ứng dụng thuật của một số kiến thức chương Các định luật bảo tồn” cho học sinh lớp 10 Trung tâm ... phát huy tính tích cực, sáng tạo của học sinh. 3. Giả thuyết khoa học của đề tài Nếu tổ chức hoạt động ngoại khố các ứng dụng thuật của một số kiến thức chương Các định luật bảo tồn” một cách...
  • 153
  • 1,208
  • 3
nghiên cứu vận dụng phương pháp thực nghiệm để phát triển năng lực sáng tạo cho học sinh khi dạy học một số kiến thức của chương các định luật bảo toàn vật lý lớp 10 nâng cao

nghiên cứu vận dụng phương pháp thực nghiệm để phát triển năng lực sáng tạo cho học sinh khi dạy học một số kiến thức của chương các định luật bảo toàn vật lớp 10 nâng cao

... triển năng lực sáng tạo cho HS khi dạy học một số kiến thức của chương Các định luật bảo toàn Vật lớp 10 nâng cao. 2. Mục tiêu của đề tài Nghiên cứu việc vận dụng PPTN trong dạy học vật ... PHƢƠNG PHÁP THỰC NGHIỆM ĐỂ PHÁT TRIỂN NĂNG LỰC SÁNG TẠO CHO HỌC SINH KHI DẠY HỌC MỘT SỐ KIẾN THỨC CỦA CHƢƠNG “CÁC ĐỊNH LUẬT BẢO TOÀN” VẬT LÍ 10 NÂNG CAO Chuyên ngành: luận và phƣơng pháp ... PHƢƠNG PHÁP THỰC NGHIỆM ĐỂ PHÁT TRIỂN NĂNG LỰC SÁNG TẠO CHO HỌC SINH KHI DẠY HỌC MỘT SỐ KIẾN THỨC CỦA CHƢƠNG “CÁC ĐỊNH LUẬT BẢO TOÀN” VẬT LÍ 10 NÂNG CAO LUẬN VĂN THẠC SĨ KHOA HỌC GIÁO...
  • 117
  • 1,328
  • 4
sáng kiến kinh nghiệm phương pháp giải một số bài tập nhiễm sắc thể môn sinh học 9

sáng kiến kinh nghiệm phương pháp giải một số bài tập nhiễm sắc thể môn sinh học 9

... Thủy=============================================================== Sáng kiến kinh nghiệm phơng phápgiảI một số bài tập nST sinh học 9 a. đặt vấn đề:i. cơ sở lý luận:- Sinh học môn khoa học chuyên nghiên cứu về hình thái cấu tạo sinh lí, sinh thái ... 2n nhiễm sắc thể kép b) 2n nhiễm sắc thể đơnc) 4n nhiễm sắc thể đơn d) n nhiễm sắc thể képĐáp án: Tế bào đang ở kì giữa của quá trình nguyên phân là 2n nhiễm sắc thể kép -> đáp án a. Bài tập ... cơ sở thúc đẩy tôi chọn sáng kiến kinh nghiệm này nhằm giúp học sinh dể dàng làm một số bài tập liên quan đợc dễdàng.b. giải quyết vấn đề* Lý luận.Đa số học sinh lớp 9 thờng gặp khó khăn và...
  • 6
  • 1,002
  • 9

Xem thêm

Từ khóa: so do kien thuc chuong 4 cac dinh luật bảo toàn vật lý 10định hướng tìm tòi giải quyết vấn đề khi dạy bài tập chương các định luật bảo toàn vật lý 10 cơ bản nhằm phát huy tính tích cực hoạt động học tập của học sinh miền núiphương pháp giải nhanh các quy luật di truyềnthiết kế phương án dạy chương động lực học chất điểm vật lý lớp 10 nâng cao bằng các phương pháp lấy người học làm trung tâmcâu hỏi trắc nghiệm vật lý lớp 10 nâng caogiai toan vat li lop 10 nang caotích cực hóa hoạt động nhận thức của học sinh trong dạy học chương chất khí vật lý lớp 10 nâng cao theo hướng dạy học giải quyết vấn đềgiai bai tap vat ly lớp 10 nang caohuong dan giai bai tap vat ly lop 10 nang caocâu hỏi trắc nghiệm vật lý lớp 10 nâng cao de kiem tra 1 tiet lan 2giai bai tap vat ly lop 10 nang cao bai 2sach giai bai tap vat ly lop 10 nang caochuyen de giai bai tap vat ly lop 10 nang cao chuong viđề tài phân loại và giải bài tập chương động học chất điểm vật lý lớp 10 nâng cao pdfbồi dưỡng năng lực giải bài tập vật lí cho học sinh trong dạy học chương các định luật bảo toàn vật lí 10 thptNghiên cứu sự biến đổi một số cytokin ở bệnh nhân xơ cứng bì hệ thốngchuyên đề điện xoay chiều theo dạngNghiên cứu sự hình thành lớp bảo vệ và khả năng chống ăn mòn của thép bền thời tiết trong điều kiện khí hậu nhiệt đới việt namNghiên cứu tổ chức pha chế, đánh giá chất lượng thuốc tiêm truyền trong điều kiện dã ngoạiMột số giải pháp nâng cao chất lượng streaming thích ứng video trên nền giao thức HTTPNghiên cứu vật liệu biến hóa (metamaterials) hấp thụ sóng điện tử ở vùng tần số THzBiện pháp quản lý hoạt động dạy hát xoan trong trường trung học cơ sở huyện lâm thao, phú thọGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitĐỒ ÁN NGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWANQuản lý hoạt động học tập của học sinh theo hướng phát triển kỹ năng học tập hợp tác tại các trường phổ thông dân tộc bán trú huyện ba chẽ, tỉnh quảng ninhPhát triển mạng lưới kinh doanh nước sạch tại công ty TNHH một thành viên kinh doanh nước sạch quảng ninhĐịnh tội danh từ thực tiễn huyện Cần Giuộc, tỉnh Long An (Luận văn thạc sĩ)Thơ nôm tứ tuyệt trào phúng hồ xuân hươngQuản lý nợ xấu tại Agribank chi nhánh huyện Phù Yên, tỉnh Sơn La (Luận văn thạc sĩ)chuong 1 tong quan quan tri rui roGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtChiến lược marketing tại ngân hàng Agribank chi nhánh Sài Gòn từ 2013-2015