tổ chức hoạt động giáo dục ngoài giờ lên lớp cho sinh viên người dân tộc thiểu số trường cao đẳng cộng đồng lai châu

Những phương pháp và hình thức tổ chức hoạt động giáo dục ngoài giờ lên lớp

... tập, hoạt động xã hội của HS. -Thời gian cho sinh hoạt câu lạc bộ nên cân đối với các hoạt động giáo dục khác.25CÂU LẠC BỘ - Một số lưu ý: Việc hướng dẫn HS tham gia các hoạt động chiến ... dân.- Tạo ra hình thức vận động cơ thể phù hợp với tính hiếu động của trẻ em, góp phần giáo dục thể chất cho HS. 29THAM QUAN – Ưu điểm: • Hoạt động đòi hỏi có sự chuẩn bị trước và công phu ... yêu cầu viết thu hoạch )-Đánh giá về mặt nhận thức và tổ chức tham quan.28 - Nếu không chuẩn bị cẩn thận và tổ chức cuộc tham quan tốt không những không đạt hiệu quả về mặt nội dung mà có...

44
14,966
60

biện pháp chỉ đạo tổ chức thực hiện hoạt động giáo dục ngoài giờ lên lớp có hiệu quả

... xuất một số biện pháp chỉ đạo tổ chức thực hiện hoạt động giáo dục ngoài giờ lên lớp có hiệu quả. Một số hoạt động bổ ích bổ trợ chocác hoạt động giáo dục trên lớp và rèn luyện đạo đức học sinh ... cứ tổ chức hoạt động giáo dục ngoài giờ lên lớp. Nhằm giáo dục học sinhtrong trờng THPT phát triển toàn diện. 2.1. Khái niệm. Hoạt động giáo dục ngoài giờ lên lớp là một hoạt động giáo dục ... năng của hoạt động giáo dục ngoài giờ lên lớp 2.4. Tính chất hoạt động giáo dục ngoài giờ lên lớp 2.5. Nguyên tắc cơ bản của hoạt động giáo dục ngoài giờ lên lớp 556693.Cơ sở thực tiễn 10Thạch...

35
1,066
3

Kỹ năng tổ chức Hoạt động giáo dục ngoài giờ lên lớp

... dung HĐ ND hoạt động 1 ND hoạt động 2Tính chủ động, có kế hoạch.Xác định trọng tâm của HĐPhần C: Gợi ý thực hiện các hoạt động cụ thể Hoạt động 1 Hoạt động 2 Hoạt động 3 Hoạt động 4Làm ... hành hoạt động: Học sinh điều khiển hoạt động. Giáo viên là đại biểu, là cố vấn.5/ Kết thúc hoạt động: + Học sinh tự đánh giá kết quả hoạt động, + Giáo viên nhận xét, đánh giá kết quả hoạt ... luyện kỹ năng biết lắng nghe những ý kiến khác nhau.những ý kiến khác nhau.Rèn luyện kỹ năng quan sát và kiềm Rèn luyện kỹ năng quan sát và kiềm chế.chế. Cấu trúc của chủ đề hoạt động ý...

39
3,486
35

Tài liệu BỒI DƯỠNG NĂNG LỰC TỰ QUẢN CHO HỌC SINH TRONG VIỆC TỔ CHỨC CÁC HỌAT ĐỘNG GIÁO DỤC NGÒAI GIỜ LÊN LỚP pptx

... cho học sinh trong việc tổ chức họat động giáo dục ngòai giờ lên lớp: - Người giáo viên cần tin tưởng khả năng của học sinh, các em hòan tòan cóthể tự quản được nếu có sự tác động đúng cách ... chỉ việc, sau3 Để có định hướng trong việc bồi dưỡng tự quản, trước hết chúng ta cần quantâm năng lực tự quản của học sinh được biểu trong họat động như thế nào. Năng lực tự quản là khả năng ... giáo viên luônbiết cách tạo cho các em sự tự tin vào khả năng của chính mình và tạo điều kiện để các em được thể hiện khả năng của mình trong công việc của tập thể.- Bồi dưỡng khả năng tự quản...

4
1,295
9

Một số biến pháp giáo dục kỹ năng sống thông qua hoạt động giáo dục ngoài giờ lên lớp cho học sinh lớp 5 ở các trường tiểu học quận gò vấp, thành phố hồ chí minh luận văn thạc sĩ khoa học giáo dục

... tài nghiên cứu Một số biện pháp giáo dục kỹ năng sống thông qua hoạt động giáo dục ngoài giờ lên lớp cho học sinh lớp 5 ở các trường tiểu học quận Gò Vấp, thành phố Hồ Chí Minh . 2. Mục đích ... KNS cho HS lớp 5 thông qua HĐ GD NGLL. Đây là cơ sở lí luận quan trọng để chúng tôi có cơ sở đề xuất các biện pháp GD KNS thông qua HĐ GD NGLL cho HS lớp 5 ở các trường TH quận Gò Vấp, thành phố ... giá khách quan, khoa học về thực trạng công tác GD KNS cho HS lớp 5 của các trường TH quận Gò Vấp, thành phố Hồ Chí Minh trong giai đoạn hiện nay. 42triển, khả năng làm thơ, làm văn, vẽ tranh…...

144
2,561
13

Một số biện pháp nâng cao chất lượng hoạt động giáo dục ngoài giờ lên lớp cho học sinh khối lớp 3 trường tiểu học lê mao thành phố vinh nghệ an

... chức hoạt động giáo dục ngoài giờ lên lớp ở khối lớp 3 trường tiểu học Lê Mao Chương III: Một số biện pháp nâng cao chất lượng hoạt động giáo dục ngoài giờ lên lớp ở trường tiểu học Lê Mao Phần ... lên lớp ở trường tiểu học. 5.2Nghiên cứu thực trạng tổ chức hoạt động giáo dục ngoài giờ lên lớp ở khối lóp 3 trường tiểu học Lê Mao. 5 .3 ề xuất 1 số biện pháp nâng cao chất lượng hoạt động giáo ... cho học sinh khối lớp 3 trường tiểu học Lê Mao. 3. 2 Đối tượng nghiên cứu: Biện pháp nâng cao chất lượng hoạt động giáo dục ngoài giờ lên lớp cho khối lớp 3 trường tiểu học Lê Mao. 7 ...

69
1,950
25

Một số biện pháp nâng cao chất lượng hoạt động giáo dục ngoài giờ lên lớp cho học sinh lớp 5 luận văn thạc sĩ khoa học giáo dục

... Một số biện pháp nâng cao chất lượng hoạt động giáo dục ngoài giờ lên lớp cho học sinh lớp 5 để góp phần nâng cao chất lượng HĐGDNGLL hiện nay cũng như góp phần nâng cao chất lượng giáo dục ... lượng HĐGDNGLL cho học sinh lớp 5 30Tiểu kết chương 1 33CHƯƠNG 2: CƠ SỞ THỰC TIỄN CỦA BIỆN PHÁP NÂNG CAO CHẤT LƯỢNG HOẠT ĐỘNG GIÁO DỤC GIÁO DỤC NGOÀI GIỜ LÊN LỚP CHO HỌC SINH LỚP 5 35 2.1 Khái ... HĐGDNGLL cho học sinh lớp 5 562.4 Nguyên nhân dẫn đến thực trạng trên 59 Tiểu kết chương 2 59 CHƯƠNG 3: MỘT SỐ BIỆN PHÁP NÂNG CAO CHẤT LƯỢNG HOẠT ĐỘNG GIÁO DỤC NGOÀI GIỜ LÊN LỚP CHO HỌC SINH LỚP...

117
2,419
25

Bồi dưỡng năng lực hoạt động giáo dục ngoài giờ lên lớp cho sinh viên Cao đẳng Sư phạm

... 1.1.2.1. Hoạt động giáo dục và HĐGDNGLL Hoạt động giáo dục Đó là hoạt động của nhà giáo dục nhằm hình thành những phẩm chất nhân cách của học sinh thông qua hệ thống các tác động sư phạm. Hoạt động ... quả cao. 1MỞ ĐẦU 1. TÍNH CẤP THIẾT CỦA ĐỀ TÀI Năng lực( NL) hoạt động giáo dục ngoài giờ lên lớp( HĐGDNGLL) của giáo viên có vai trò rất quan trọng đối với sự phát triển nhân cách học sinh ... thức, kỹ năng giúp giáo viên thực hiện có kết quả HĐGDNGLL. 1.1.2.3. Bồi dưỡng và bồi dưỡng NL HĐGDNGLL Bồi dưỡng BD là trang bị thêm kiến thức, kỹ năng nhằm nâng cao NL hoạt động trong...

16
1,090
2

SKKN tổ chức hoạt động giáo dục ngoài giờ lên lớp cho học sinh THPT

... HỢP12HOẠT ĐỘNG GIÁO DỤC NGOÀI GIỜ LÊN LỚPHOẠT ĐỘNG LAO ĐỘNGHOẠT ĐỘNG CHÍNH TRỊ-XÃ HỘI-NHÂN ĐẠOHOẠT ĐỘNG VH, VN, TDTT, VUI CHƠI, GIẢI TRÍHOẠT ĐỘNG NGOẠI KHÓA-CÂU LẠC BỘHOẠT ĐỘNG HƯỚNG NGHIỆPHOẠT ... sáng tạo của học sinh. Hoạt đông GDNGLL phải là hoạt động của học sinh, do học sinh tổ chức, vai trò của người thầy là xác định phương hướng hoạt động và giúp đỡ học sinh tổ chức công việc, ... hình thức hoạt động. GVCN cần tạo mọi điều kiện thuận lợi nhất cho ban cán sự lớp tham gia tổ chức hoạt động GDNGLL. Tổ chức hoạt động dạy học có chất lượng đã khó nhưng tổ chức hoạt động GDNGLL...

36
4,122
20

tổ chức hoạt động giáo dục ngoài giờ lên lớp cho sinh viên người dân tộc thiểu số trường cao đẳng cộng đồng lai châu

... tạo ở trường Cao đẳng Cộng đồng Lai Châu. 3.2. Đối tượng nghiên cứu: Biện pháp tổ chức hoạt động giáo dục ngoài giờ lên lớp cho sinh viên dân tộc thiểu số trường Cao đẳng Cộng đồng Lai Châu. ... động của bản thân mỗi cá nhân. 1.3. Tổ chức hoạt động giáo dục ngoài giờ lên lớp cho sinh viên ngƣời dân tộc thiểu số 1.3.1. Một số đặc điểm tâm lý của sinh viên người dân tộc thiểu số Sinh ... sinh viên người dân tộc thiểu số 12 1.3.2. Hoạt động GDNGLL ở trường cao đẳng cộng đồng 17 1.3.3. Tầm quan trọng của HĐGD HGLL cho sinh viên người dân tộc thiểu số ở trường cao đẳng cộng đồng...

Luận án Rèn luyện kỹ năng tổ chức hoạt động giáo dục ngoài giờ lên lớp cho sinh viên cao đẳng sư phạmpdf

... trình rèn luyện kỹ năng tổ chức HĐGDNGLL cho sinh viên CĐSP 38 Kết luận chương 1 43 CHƢƠNG 2: THỰC TRẠNG RÈN LUYỆN KỸ NĂNG TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG GIÁO DỤC NGOÀI GIỜ LÊN LỚP CHO SINH VIÊN CAO ĐẲNG ... rèn luyện kỹ năng tổ chức HĐGDNGLL cho sinh viên CĐSP 74 3.2.1. Xây dựng nội dung rèn luyện kỹ năng tổ chức HĐGDNGLL cho sinh viên CĐSP 75 3.2.2. Hướng dẫn sinh viên rèn luyện kỹ năng tổ chức ... Những luận điểm bảo vệ 5 8. Những đóng góp mới của luận án 6 CHƢƠNG 1: CƠ SỞ LÍ LUẬN VỀ RÈN LUYỆN KỸ NĂNG TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG GIÁO DỤC NGOÀI GIỜ LÊN LỚP CHO SINH VIÊN CAO ĐẲNG SƢ PHẠM 7 1.1. Tổng...

218
1,145
1

Rèn luyện kỹ năng tổ chức hoạt động giáo dục ngoài giờ lên lớp cho sinh viên cao đẳng sư phạm (tt)

... về kỹ năng tổ chức, lãnh đạo. * Nghiên cứu về rèn luyện kỹ năng tổ chức HĐGDNGLL cho sinh viên sư phạm 5 Việc nghiên cứu quá trình rèn luyện hệ thống kỹ năng tổ chức hoạt động giáo dục ... BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO VIỆN KHOA HỌC GIÁO DỤC VIỆT NAM  NGUYỄN THỊ YẾN THOA RÈN LUYỆN KỸ NĂNG TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG GIÁO DỤC NGOÀI GIỜ LÊN LỚP CHO SINH VIÊN CAO ĐẲNG SƢ PHẠM ... để tổ chức rèn luyện kỹ năng này: + Xây dựng nội dung rèn luyện kỹ năng tổ chức HĐGDNGLL cho sinh viên CĐSP. + Hướng dẫn sinh viên rèn luyện kỹ năng tổ chức HĐGDNGLL + Bồi dưỡng chuyên môn cho...

26
1,234
0

Kết hợp giữa BGH, GVCN, Các tổ chức trong nhà trường để tổ chức có hiệu quả hoạt động giáo dục ngoài giờ lên lớp cho học sinh_SKKN QLGD

... GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠOTRƯỜNG THPT …………  SÁNG KIẾN KINH NGHIỆMQuản lí giáo dục Kết hợp giữa BGH, GVCN, Các tổ chức trong nhà trường để tổ chức có hiệu quả hoạt động giáo dục ngoài giờ lên ... nội dung, cách thức tổ chức cho học sinh thực hiện.- Tổ chức đa dạng các hình thức tổ chức hoạt động giáo dục NGLL:+ Tổ chức bồi dưỡng học sinh giỏi, học sinh có năng khiếu+ Tổ chức các mô hình ... lớp cho học sinhNgười viết: Họ và tên Chức vụ: Đơn vị công tác: Trường THPT 1Tên đề tài nghiên cứu, thực hiện: " ;Kết hợp giữa BGH, GVCN, Các tổ chức trong nhà trường để tổ chức có hiệu...

22
4,010
24

SKKN Tổ chức hoạt động giáo dục ngoài giờ lên lớp cho hoc sinh phổ thông

... vai trò hoạt động giáo dục ngoài giờ lên lớp cho toàn thể CB quản lý, giáo viên và học sinh trongtrường giúp mọi người nhận thức được.- Hoạt động ngoài giờ lên lớp là hoạt động giáo dục cơ bản ... CHẾ:- Một bộ phận nhỏ giáo viên, học sinh nhận thức chưa đúng đắn về hoạt động giáo dục ngoài giờ lên lớp. - Công tác chỉ dạo và tổ chức hoạt động giáo dục ngoài giờ lên lớp còn nhiềubất cập: ... sinh, hội khuyến học, hội đồng sư phạm, hội cựu học sinh tạo nguồn nhânlực lớn phục vụ cho hoạt động giáo dục ngoài giờ lên lớp. - Tổ chức tốt đội ngũ giáo viên chủ nhiệm chỉ đạo hoạt động giáo...

22
1,736
1

Xem thêm