0
  1. Trang chủ >
  2. Luận Văn - Báo Cáo >
  3. Khoa học xã hội >

Xây dựng hệ thống câu hỏi, bài tập dùng để tạo tình huống có vấn đề trong dạy học hóa học 11 nâng cao

Xây dựng và sử dụng hệ thống câu hỏi, bài tập để bồi dưỡng học sinh giỏi nội dung kiến thức di truyền và biến dị ở cấp độ phân tử   sinh học 9

Xây dựng và sử dụng hệ thống câu hỏi, bài tập để bồi dưỡng học sinh giỏi nội dung kiến thức di truyền và biến dị ở cấp độ phân tử sinh học 9

... như thế nào để dạy học sinh giỏi lớp 9 hiệu quả? 5. Giả thuyết nghiên cứu Xây dựng và sử dụng hệ thống câu hỏi, bài tập từ tổng quát đến cụ thể là biện pháp hiệu quả để dạy học sinh giỏi ... tích cực của học sinh trong dạy học chương biến dị, Sinh học 12 THPT. Luận văn thạc sĩ, 2003. 25. Lê Đình Trung. Xây dựng và sử dụng bài tập nhận thức để nâng cao - 72 - hiệu quả dạy học phần ... tìm ra biện pháp xây dựng và sử dụng CH-BT một cách hợp lí để giúp cho GV và HS sử dụng được trong dạy học là vô cùng cần thiết để góp phần vào nâng cao chất lượng dạy học trong bồi dưỡng...
  • 19
  • 1,941
  • 2
Báo cáo nghiên cứu khoa học:

Báo cáo nghiên cứu khoa học: "Sử dụng hệ thống câu hỏi, bài tập trong dạy học hình học nhằm tích cực hoá hoạt động nhận thức của học sinh trung học phổ thông" docx

... Mọi ngời đều thừa nhận vai trò của hệ thống câu hỏi, bài tập trong quá trình dạy học. Sử dụng hợp lí hệ thống câu hỏi, bài tập Toán sẽ tạo nên các tình huống vấn đề nhằm làm cho học sinh ... dụng hệ thống câu hỏi, bài tập để nâng cao hiệu quả của quá trình dạy học cần phải đợc sự quan tâm của ngời giáo viên. Trong bài này chúng tôi đề cập đến một số cách sử dụng hệ thống câu hỏi, bài ... cho rằng: Hệ thống câu hỏi là mắt xích quan trọng của quá trình dạy học Toán. Trong bài viết này, chúng tôi trình bày một số cách sử dụng hệ thống câu hỏi, bài tập trong dạy học Hình học nhằm...
  • 9
  • 948
  • 5
xây dựng hệ thống câu hỏi trắc nghiệm khách quan nhiều lựa chọn. phần sinh vật và môi trường, sinh học lớp 9 -trung học cơ sở - để góp phần nâng cao hiệu quả kiểm tra, đánh giá kết quả học tập của học sinh

xây dựng hệ thống câu hỏi trắc nghiệm khách quan nhiều lựa chọn. phần sinh vật và môi trường, sinh học lớp 9 -trung học sở - để góp phần nâng cao hiệu quả kiểm tra, đánh giá kết quả học tập của học sinh

... - Xây dựng hệ thống câu hỏi trắc nghiệm khách quan (dạng câu hỏinhiều lựa chọn)phần Sinh vật và môi trường sinh học lớp 9 để góp phần nâng cao hiệu quả kiểm tra đánh giá kết quả học tập của học ... dựng hệ thống câu hỏi trắc nghiệm khách quannhiều lựa chọn. Phần Sinh vật và môi trường, Sinh học lớp 9 -Trung học cơ sở - để góp phần nâng cao hiệu quả kiểm tra, đánh giá kết quả học tập của học ... kiểm tra đánh giá dùng câu hỏi TNKQ, phiếu học tập mạng lại hiệu quả trong dạy học. Nhưng không sử dụng thường xuyên* Nhược điểm: + Kiểm tra đánh giá kết quả học tập của học sinh bằng TNKQ chưasử...
  • 36
  • 1,082
  • 3
Phát huy tính tích cực của học sinh qua hệ thống câu hỏi, bài tập trong phần văn học dân gian sách giáo khoa lớp 10

Phát huy tính tích cực của học sinh qua hệ thống câu hỏi, bài tập trong phần văn học dân gian sách giáo khoa lớp 10

... dạng. vấn đề xã hội, vấn đề văn học, vấn đề đạo đức, vấn đề nội dung, vấn đề nghệ thuật. Trong những vấn đề đó, vấn đề thuộc về quá khứ, vấn đề hiện tại hay dự báo tương lai. Dù ... giải bài toán vấn đề hay tạo ra tình huống vấn đề. Nếu không tình huống vấn đề thì sẽ không phát triển được tư duy sáng tạo. I. Ia. Lecne đưa ra định nghĩa: Dạy học nêu vấn đề ... là tình huống vấn đề, con người bắt đầu tư duy khi nhu cầu hiểu biết một cái gì” [45]. Như vậy muốn xây dựng được tình huống vấn đề thì phải tạo ra được một hệ thống câu hỏi nêu vấn...
  • 114
  • 2,309
  • 5
PHÁT HUY TÍNH TÍCH CỰC CỦA HỌC SINH QUA HỆ THỐNG CÂU HỎI BÀI TẬP TRONG PHẦN VĂN HỌC DÂN GIAN SÁCH GIÁO KHOA LỚP 10

PHÁT HUY TÍNH TÍCH CỰC CỦA HỌC SINH QUA HỆ THỐNG CÂU HỎI BÀI TẬP TRONG PHẦN VĂN HỌC DÂN GIAN SÁCH GIÁO KHOA LỚP 10

... giải bài toán vấn đề hay tạo ra tình huống vấn đề. Nếu không tình huống vấn đề thì sẽ không phát triển được tư duy sáng tạo. I. Ia. Lecne đưa ra định nghĩa: Dạy học nêu vấn đề ... trình bày về hệ thống câu hỏi, bài tập trong sách giáo khoa Ngữ văn, cũng như những vấn đề về hệ thống câu hỏi, bài tập xây dựng nhằm phát huy tính tích cực trong học tập của học sinh. Chương ... là tình huống vấn đề, con người bắt đầu tư duy khi nhu cầu hiểu biết một cái gì” [45]. Như vậy muốn xây dựng được tình huống vấn đề thì phải tạo ra được một hệ thống câu hỏi nêu vấn...
  • 114
  • 1,509
  • 4
Xây dựng hệ thống câu hỏi trắc nghiệm khách quan dạng MCQ (mutiple   choice   question) kiến thức phần chuyển hoá vật và chất năng lượng sinh học 11 THPT

Xây dựng hệ thống câu hỏi trắc nghiệm khách quan dạng MCQ (mutiple choice question) kiến thức phần chuyển hoá vật và chất năng lượng sinh học 11 THPT

... sĩ với đề tài: Xây dựng và sử dụng câu hỏi TNKQ dạng MCQ để nâng cao chất lợng dạy học môn di truyền ở trờng CĐSP. Trong luận án tác giả đà đề xuất quy trình sử dụng MCQ trong dạy học bài mới ... hoànthành đề tài: Xây dựng câu hỏi trắc nghiệm để dạy học Sinh thái học THPT. Tại Trờng ĐH Vinh, Năm 2000 tác giả Nguyễn Thanh Mỹ cũng đà bảo vệthành công đề tài: Xây dựng hệ thống câu hỏi dạng ... Sinh học - Trờng Đại học Vinh dựng và sử dụng câu hỏi TNKQ và câu tự luận ngắn trong KTĐG kết quả học tập môn Giáo dục học. Trong luận án, tác giả đà đề xuất quy trình xây dựng vàsử dụng câu...
  • 58
  • 686
  • 0
SKKN-Thiết kế hệ thống câu hỏi, bài tập trắc nghiệm để dạy một bài học môn lịch sử

SKKN-Thiết kế hệ thống câu hỏi, bài tập trắc nghiệm để dạy một bài học môn lịch sử

... chiếu để tiến hành các thaotác chiếu cxác câu hỏi hoặc bài tập lên màn hình để học sinh tiến hành giải bài tập. - Việc thiết kế hệ thống câu hỏi hoặc bài tập để tiến hành dạy một bài ôn tập đòi ... nên sự lựa chọn câu hỏi, bài tập một cách kỹ càng để đemvào bài giảng. Thờng trong một tiết dạy ta chỉ nên đa vào số câu hỏi dao động từ5 đến 10 câu là vừa. 3- Trong bài giảng, hệ thống câu ... pháp dạy học tích cựckhi dạy bài 23 ôn tập lịch sử thế giới hiện đại ( 1917 - 1945 ) khi thực hiện tiếntrình dạy học ta thể tiến hành theo các hình thức sau đây: - Các câu hỏi, bài tập...
  • 6
  • 1,110
  • 10
Tạo tình huống có vấn đề trong dạy học môn Toán/Bài toán chưa có thuật giải pptx

Tạo tình huống vấn đề trong dạy học môn Toán/Bài toán chưa thuật giải pptx

... lúc hai chức năng: một là kiểm tra bài (tạo tiền đề) và hai là đặt vấn đề vào bài mới. Hơn nữa thực tế chứng tỏ học sinh rất thích thú cách đặt vấn đề như trên vì nó gây được sự ngạc nhiên ... bằng bao nhiêu, đó là nội dung bài học hôm nay.  GV ghi đầu bài: §5. Cộng hai số nguyên khác dấu. Nhận xét: Cách làm này khá phổ biến và hay được dùng trong dạy học vì nó cho phép thực hiện ... Kiểm tra bài cũ: “Cộng hai số nguyên cùng dấu”: Bài tập 26: “Nhiệt độ hiện tại của phòng là -5°C. Nhiệt độ sắp tới tại đó là bao nhiêu biết nhiệt độ giảm 7°C?” Sau đó giáo viên đặt vấn đề (vừa...
  • 4
  • 1,262
  • 9
 Luận văn thạc sỹ xây dựng hệ thống câu hỏi và bài tập một số chương trong phân tích lí (110 trang)

Luận văn thạc sỹ xây dựng hệ thống câu hỏi và bài tập một số chương trong phân tích lí (110 trang)

... xử lý và vận dụng trong các vấn đề học tập. Mặt khác, qua việc giải bài tập rèn luyện cho các em tính chính xác khoa học nâng cao hứng thú học bộ môn. - Các bài tập hóa học còn được sử dụng ... chọn đề tài Xây dựng hệ thống câu hỏi và bài tập một số chương trong phân tích lí hóa ” và sử dụng chúng theo hướng dạy học tích cực để phát triển năng lực tư duy, độc lập, sáng tạo của ... phương pháp dạy học được thử nghiệm đó là dạy học hướng vào người học , “hoạt động hóa người học , “tiếp cận kiến tạo trong dạy học …[6] I.4. Cơ sở phân loại câu hỏi và bài tập căn cứ vào...
  • 155
  • 1,493
  • 3

Xem thêm

Từ khóa: phát huy tính tích cực của học sinh qua hệ thống câu hỏi bài tập trong phần văn học dân gian sách giáo khoa lớp 10hệ thống câu hỏi ôn tậphệ thống câu hỏi ôn tập môn marketinghệ thống câu hỏi ôn tập môn marketing căn bảnhệ thống câu hỏi ôn tập marketing căn bảnhệ thống câu hỏi ôn tập lịch sử 9hệ thống câu hỏi ôn tập lịch sử 12hệ thống câu hỏi ôn tập triết học mác lêninhệ thống câu hỏi ôn tập môn kế toán tài chínhhệ thống câu hỏi ôn tập phần hiểu biết vật líhệ thống câu hỏi ôn tập công nghệ 11 và đáp ánhe thong cau hoi bai tho hat gao lang tahe thong ly thuyet bai tap chuyen de luyen thi dai hoc vat ly 2013skkn xây dựng và sử dụng sơ đồ trong dạy học nhằm nâng cao hiệu quả học tập môn địa lý ở trường phổ thông3 ứng dụng statcom vào hệ thống điện độc lập diesel gió để bù công suất phản kháng và nâng cao ổn định điện ápNghiên cứu sự hình thành lớp bảo vệ và khả năng chống ăn mòn của thép bền thời tiết trong điều kiện khí hậu nhiệt đới việt namNghiên cứu tổ hợp chất chỉ điểm sinh học vWF, VCAM 1, MCP 1, d dimer trong chẩn đoán và tiên lượng nhồi máu não cấpđề thi thử THPTQG 2019 toán THPT chuyên thái bình lần 2 có lời giảiGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitĐỒ ÁN NGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWANĐỒ ÁN NGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWANNGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWAN SLIDEPhát triển mạng lưới kinh doanh nước sạch tại công ty TNHH một thành viên kinh doanh nước sạch quảng ninhPhát hiện xâm nhập dựa trên thuật toán k meansNghiên cứu, xây dựng phần mềm smartscan và ứng dụng trong bảo vệ mạng máy tính chuyên dùngNghiên cứu khả năng đo năng lượng điện bằng hệ thu thập dữ liệu 16 kênh DEWE 5000Sở hữu ruộng đất và kinh tế nông nghiệp châu ôn (lạng sơn) nửa đầu thế kỷ XIXQuản lý nợ xấu tại Agribank chi nhánh huyện Phù Yên, tỉnh Sơn La (Luận văn thạc sĩ)BT Tieng anh 6 UNIT 2Tranh tụng tại phiên tòa hình sự sơ thẩm theo pháp luật tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn xét xử của các Tòa án quân sự Quân khu (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtTrách nhiệm của người sử dụng lao động đối với lao động nữ theo pháp luật lao động Việt Nam từ thực tiễn các khu công nghiệp tại thành phố Hồ Chí Minh (Luận văn thạc sĩ)Chiến lược marketing tại ngân hàng Agribank chi nhánh Sài Gòn từ 2013-2015Đổi mới quản lý tài chính trong hoạt động khoa học xã hội trường hợp viện hàn lâm khoa học xã hội việt nam