chuyên đề số phức phần 1

... của số phức: a. 3 1 4 (1 )z i i= + + −. b. (1 )(2 ) 1 2i izi+ −=+ 16 ) (A – 2 011 -NC): Tìm môñun của số phức z, biết: (2 1) (1 ) ( 1) (1 ) 2 2z i z i i− + + + − = −. 17 ) Cho số phức ... thực và phần ảo của số phức 1 22z z− và 1 2.z z 3) ( B – 2 011 -NC): Tìm phần thực và phần ảo của số phức 3 1 3 1 izi +=  + . 4) ( A – 2 010 ): Tìm phần ảo của số phức ... − là số thực, là số ảo ?. 9) Tìm phần thực và phần ảo của số phức 2 013 2 013 1 zz+. Biết 1 1zz+ =. THANH TÙNG 094 714 113 9 Cách 2 (Phương pháp hình học) 3. Cho số phức z...

Tài liệu Chuyên đề số học phần 1 docx

... + b ≡ x3 - 11 x2 - 87x + m (mod 19 1) Chọn a nguyên sao cho 3a ≡ -11 (mod 19 1) ⇔ 3a ≡ 18 0 (mod 19 1) ⇔ a ≡ 60 (mod 19 1), do (3, 19 1) = 1, Nguyễn Văn Thảo Chuyên ñề Số Học - Phần I 27 ... )3(mod12 1 ≡−p Mặt khác (2, p) = 1 nên theo ñịnh lí Fermat ta có )(mod12 1 pp≡− Do ñó pp 312 1 ⋮−− Ta có n. 22 n 12 n 12 3 12 n Vi 12 12 2p 1- n rasuy 3 )12 ) (12 (4344 1 3 12 1 n1-n2p2p2p1-n 11 2⋮⋮⋮⋮⋮−⇒−⇒−⇒−=−−⇒−+=−=−−=−−− ... { -1, 0, 1} , i = 1, 2, …, 11 không ñồng thời bằng 0 sao cho: x 1 a 1 + x2a2 + … + x 11 a 11 chia hết cho 2047. Lời giải ðặt S = {b 1 a 1 + b2a2 + … + b 11 a 11 | bi ∈ {0, 1} }....

Chuyên đề số phức phần 2

...   11 8 1 16 1 16 1 16iz i i i z i z i              Do đó  1 16 1 16 17 17 w z iz i i i i           Vậy2 2 17 17 17 2w    d.  32 3 1 4 1 1 4 1 3 ...   10 21 2 10 10 (1 ) (1 ) . (1 ) (2 ) (1 ) 2 (1 )i i i i i i             10 10 10 2 (1 ) 1 2 2 1 iP ii       Vậy: phần thực 10 2 , phần ảo: 10 2 1  ...  10 042009 2 10 04 10 04 10 04 10 04 1 1 (1 ) ( 2 ) (1 ) 2 (1 ) 2 2i i i i i i i           Vậy phần thực của số phức trên là 10 042 và ảo là 10 042 Bài 4: (ĐH – A 2 010 ) Tìm phần...

Chuyên đề số phức phần 3

... mặt phẳng phức Bài tập số phức Lê Lễ -suphamle23 41@ gmail.com Page 12 2 1 1 1 1 1 1| | 1, .z z z zz Tương tự, 22 1 ,zzđặt số trên là A, 1 2 1 2 12 12 12 12 11 11 1 1 1 z z z ... z zz (7) 1 1 1 1 1| |. |. 1 |zz z zzz. Nên 1 1 *| | ||,zzzC. (8) 1 1 1 11 1 1 2 1 2 1 2222|| 1 | || | | | | | | |||||zzz z z z z zzzzz. (9) 1 1 2 2 1 2 2| | | ... 2 12 1 2 1 2 |1 | (1 | ) (1 | );| | | |z z z zzz c) 2 2 2 2 12 1 2 1 2 |1 | (1 | ) (1 | );| | | |z z z zzz d) 2 2 2 1 2 1 2 3 3 1 2 3 1 2 32| | | || | | |z z z zzzz zzz z z 2 2 2 21...

Chuyên đề số phức ồ Văn Hoàng Vd 4: Tính (1 i ) Ta có (1− i) Ví dụ 5: Cmr: z 2 potx

... 9 6 13 9 13 3 13 2 2MH      6 13 9 78 9 13 262 13 MH. Lại có    3 13 2 13 3 26 3 13 22 13 13 13 OHOH.Vậy số phức cần tìm là  26 3 13 78 9 13 13 26z ... 4i là 1 + 2i và -1- 2i.xyOH2MI- 3 Chuyên đề số phức Hồ Văn Hoàng4Chủ đề 3 : DẠNG LƯỢNG GIÁC CỦA SỐPHỨCA. KIẾN THỨC CẦN NHỚI. Số phức dưới dạng lượng giác. 1. Acgumen của số phức z0Cho ... phương trình: 2 1 2 2 3 0z i z i    . Không giải pt hãy tính giá trị của các biểu thức sau:2 2 2 2 1 2 1 2 1 2 1 22 1 3 3 3 3 1 2 2 1 1 2 1 22 1 1 2) ) ) 1 2 1 2) ) )z za A z...

5
4,411
8

Chuyên đề số phức

...  11 8 1 16 1 16 1 16iz i i i z i z i              Do đó   1 16 1 16 17 17 w z iz i i i i           Vậy2 2 17 17 17 2w    d.  32 3 1 4 1 1 4 1 3 3 1 2Z ...    10 21 2 10 10 (1 ) (1 ) . (1 ) (2 ) (1 ) 2 (1 )i i i i i i             10 10 10 2 (1 ) 1 2 2 1 iP ii       Vậy: phần thực 10 2 , phần ảo: 10 2 1 c. ... số hạng đầu tiên của một cấp số nhân có số hạng đầu tiên 1 1u  , công bội 2 (1 ) 2q i i   Ta có : 10 10 10 1 1 1 (2 ) 1 2 10 25 (1 2 ). 1. 205 410 1 1 2 1 2 5q i iM u iq i i  ...

70
1,785
9

Chuyên đề: So sánh phân số

... tập 1: So sánh 11 10 12 11 10 1 10 1 & ? 10 1 10 1 A B− += =− +Ta có : 11 12 10 1 1 10 1 A−= <− (vì tử < mẫu) ⇒ 11 11 11 10 12 12 12 11 10 1 (10 1) 11 10 10 10 1 10 1 (10 1) ... 43 6 15 3 6 5 329 & 7 7 7 7 7 7+ = = + = =Từ đó kết luận dễ dàng : A < BBài tập 5:So sánh 19 19 .17 1 717 18 & 19 1 919 .17 17 19 M N= =?Gợi ý: 19 19 =19 .10 1 & 19 1 919 =19 .10 1 01 ; Kết ... : 12 312 312 3 =12 3 .10 010 01 ;… Bài tập 6: So sánh 17 17 17& ? 19 19 19Gợi ý: +Cách 1: Sử dụng .a c a cb d b d+= =+; chú ý : 17 17 00 19 19 00= +Cách 2: Rút gọn phân số sau cho 10 1…....

7
6,095
101

Chuyên đề So Sánh Phân Số

... có : 11 12 10 1 1 10 1 A−= <− (vì tử < mẫu) ⇒ 11 11 11 10 12 12 12 11 10 1 (10 1) 11 10 10 10 1 10 1 (10 1) 11 10 10 10 1 A B− − + + += < = = =− − + + +Vậy A < B .Bài tập ... 43 6 15 3 6 5 329 & 7 7 7 7 7 7+ = = + = =Từ đó kết luận dễ dàng : A < BBài tập 5:So sánh 19 19 .17 1 717 18 & 19 1 919 .17 17 19 M N= =?Gợi ý: 19 19 =19 .10 1 & 19 1 919 =19 .10 1 01 ; Kết ... M>N⇒Mở rộng : 12 312 312 3 =12 3 .10 010 01 ;… Bài tập 6: So sánh 17 17 17& ? 19 19 195Ngun V¨n Tam – Trêng TiĨu häc Hỵp Lý – LËp TH¹ch - VÜnh PhócTa có : 11 12 10 1 1 10 1 A−= <−...

Chuyen de So Sanh Phan So.

... 43 6 15 3 6 5 329 & 7 7 7 7 7 7+ = = + = =Từ đó kết luận dễ dàng : A < BBài tập 5:So sánh 19 19 .17 1 717 18 & 19 1 919 .17 17 19 M N= =?Gợi ý: 19 19 =19 .10 1 & 19 1 919 =19 .10 1 01 ; Kết ... 12 312 312 3 =12 3 .10 010 01 ;… Bài tập 6: So sánh 17 17 17& ? 19 19 195Ngun V¨n Tam – Trêng TiĨu häc Hỵp Lý – LËp TH¹ch - VÜnh Phóc7 7 7 6 64 28 5 30 28 305 5 3 33 15 5 15 1 1 1 1 1 1 1 ... lý:7 210 11 13 31 313 53 5 31 25 252 51 ) & ; ) & ) & ) & ) &8 243 15 17 41 413 57 5 71 26 262 61 a b c d e(Gợi ý: a) Quy đồng tử c) Xét phần bù , chú ý : 10 10 0 10 0 41 410 413 =...

chuyen de so phuc-12nangcao-co loi giai

...

Xem thêm

Từ khóa: chuyên đề số phức chuyên đề số phức trần sĩ tùng chuyên đề số phức và ứng dụng chuyên đề số phức file word chuyên đề số phức ltđh chuyên đề số phức của trần phương Nghiên cứu tổ chức pha chế, đánh giá chất lượng thuốc tiêm truyền trong điều kiện dã ngoại Nghiên cứu tổ hợp chất chỉ điểm sinh học vWF, VCAM 1, MCP 1, d dimer trong chẩn đoán và tiên lượng nhồi máu não cấp đề thi thử THPTQG 2019 toán THPT chuyên thái bình lần 2 có lời giải Giáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôit Giáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôit Giáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôit Giáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôit Nghiên cứu, xây dựng phần mềm smartscan và ứng dụng trong bảo vệ mạng máy tính chuyên dùng Nghiên cứu tổng hợp các oxit hỗn hợp kích thƣớc nanomet ce 0 75 zr0 25o2 , ce 0 5 zr0 5o2 và khảo sát hoạt tính quang xúc tác của chúng Nghiên cứu khả năng đo năng lượng điện bằng hệ thu thập dữ liệu 16 kênh DEWE 5000 Định tội danh từ thực tiễn huyện Cần Giuộc, tỉnh Long An (Luận văn thạc sĩ)Tìm hiểu công cụ đánh giá hệ thống đảm bảo an toàn hệ thống thông tin Thiết kế và chế tạo mô hình biến tần (inverter) cho máy điều hòa không khí Chuong 2 nhận dạng rui ro Kiểm sát việc giải quyết tố giác, tin báo về tội phạm và kiến nghị khởi tố theo pháp luật tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn tỉnh Bình Định (Luận văn thạc sĩ)BT Tieng anh 6 UNIT 2 Tranh tụng tại phiên tòa hình sự sơ thẩm theo pháp luật tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn xét xử của các Tòa án quân sự Quân khu (Luận văn thạc sĩ)chuong 1 tong quan quan tri rui ro Nguyên tắc phân hóa trách nhiệm hình sự đối với người dưới 18 tuổi phạm tội trong pháp luật hình sự Việt Nam (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vật