Phân loại, đề ra phương pháp giải, lựa chọn và hướng dẫn giải hệ thống bài tập chương V Dòng điện xoay chiều lớp 12 THPT, ban KHTN nhằm nâng cao chất lượng dạy học bộ môn Vật lí

...

... trong dạy học đối v i nhiều giáo viên còn rất mơ hồ. Việc dạy bài tập v t lý ở trờng phổ thông, chủ yếu tập trung v o các bài tập trong sách giáo khoa v sách bài tập v t lý. Còn việc dạy BTTN ... bài tập định tính v bài tập định lợng, chúng đợc sắp xếp một cách có hệ thống. Các BTTN đều có hớng dẫn giải v hớng dẫn sử dụng cho phù hợp v i mục đích giảng dạy. 2.4.3.2. Hệ thống bài tập ... Phơng pháp xây dựng bài tập thí nghiệm v t lýTrong số các bài tập thuộc SGK v sách bài tập v t lý lớp 12 hầu nh không có BTTN v t lý, tài liệu v BTTN cũng rất hiếm. Điều này đòi hỏi giáo viên...

... Lựa chọn v sử dụng bài tập trong dạy học v t lý 181. Lựa chọn bài tập 182. Sử dụng hệ thống bài tập 19Phần v n dụng 21 Lựa chọn hệ thống bài tập v phương pháp giải bài tập chương Dòng điện ... điện v động cơ điện 125 Trang 4PHẦN V N DỤNG Lựa chọn hệ thống bài tập v phương pháp giải bài tập chương Dòng điện xoay chiều lớp 12 – Chương trình nâng cao. A. TÓM TẮT LÝ THUYẾT.Chủ đề ... cả ba kiểu hướng dẫn trên nhưng áp dụng kiểu hướng dẫn tìm tòi là chủ yếu.VI. Lựa chọn v sử dụng bài tập trong dạy học v t lý1. Lựa chọn bài tập Hệ thống bài tập mà giáo viên lựa chọn phải...

... 4F&B*GAb'r&GLdc_kIAw&_a'X's&&…&B$#$.DD\$>DDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDm.D.DO+7>*3>*+'DDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDm.DmZDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDm.`_\tbc'_OL_kqD&B 'sVk†&YIAs&$#g$D V+ DDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDmk*D V& gt;>DDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDnj#DZDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDnj_3#:+t'P**'t€NX&'UF734 ... 7F7?'BJI77FH':'#']'2J'7L37FF75:'F7:59:4LCω=:934'+&=R'F'REur7MTBurDNK?s#3 v :59:4 oLCω=DVS'5')?  7?  )  I  '  ()*+/PI()*+0*)'FcMH''2J'I ... y9LBQF0*/'F7=F0*:*'tBW€NVF7*'t/R'F&')7?*'t3)€NKL p O  I'()*+/:'A V 9x9>DNY/...

... ơ#.H4C1@5A4?01H5@48AG!378D594H5@48AB%-K>;:G7CL5UDB5VDP34?@ P34?@D-/T5901N.9@H 9AI7:4T5/@'H 9A>5/L04:01'N5=H4:A5VDH=:0103-A3@7C=T5/@W=;HX03!BS5JPP34?@ H5?;>5/W=5:D,Y03T5JP04:01'P34?@H ... 9A03@7JD>=;7J0A3=01F.:@G=>4?01!5!378D594G=>4?01B%-K>;:G7CL5UDB5VDP34?@ P34?@D-/T5901N.9@H 9AI7:4T5/@'N5=H4:H 9AA5VDH=:0103-A3@7C=T5/@W=;HX03A=K5G=>4?01!BS5JPN.G4J ... 378D594G=>4?0148@F.:@G=>4?01'01 /@D5D3 /01T=/01P3 01P35:PT5JP!5414CLA5:AG :AN5= B%-K>;:G7CL5UDB5VDP34?@BS5JPN.G4JH5C=G=>4?01BS5JPD5:0B5:0,70B3@7JD>=;7J03@D@78D #483@7J=D37:P378H4J03@7JD>=;7J0ZD4'D1@50'AN5?='>.:PD358L'L4?@D,...

... Lựa chọn v sử dụng bài tập trong dạy học v t lý 181. Lựa chọn bài tập 182. Sử dụng hệ thống bài tập 19Phần v n dụng 21 Lựa chọn hệ thống bài tập v phương pháp giải bài tập chương Dòng điện ... Lựa chọn hệ thống bài tập, hướng dẫn giải v giải bài tập v t lý (chương Dòng điện xoay chiều lớp 12 chương trình nâng cao) sẽ giúp học sinh có một hệ thống bài tập, có phương pháp giải cụ thể ... động giải bài tập v t lý phổ thông 81. Mục đích, ý nghĩa của việc giải bài tập v t lý trong dạy học v t lý 82. Tác dụng của bài tập trong dạy học v t lý 9II .Phân loại bài tập v t lý 101. Phân...

... dụng kiểu hướng dẫn tìm tòi là chủ yếu.VI. Lựa chọn v sử dụng bài tập trong dạy học v t lý1. Lựa chọn bài tập Hệ thống bài tập mà giáo viên lựa chọn phải thỏa mãn các yêu cầu sau:- Bài tập phải ... thống bài tập v phương pháp giải bài tập chương Dòng điện xoay chiều lớp 12 – Chương trình nâng cao. A. TÓM TẮT LÝ THUYẾT.Chủ đề 1: Dòng điện xoay chiều – Mạch điện xoay chiều không phân nhánh ... phát điện v động cơ điện 125 1.3. Hướng dẫn giải v giải 126 2. Dạng 2: Máy biến áp v truyền tải điện năng 1312.1. Phương pháp giải chung 1312.2. Bài tập v máy biến áp v truyền tải điện...