Kiến thức trọng tâm về Di truyền và Biến dị

Những kiến thức trọng tâm về di truyền và biến dị

... 2:Những kiến thức trọng tâm về cơ chế di truyền và biến dị I. Mục tiêu:1. Kiến thức: - Hệ thống lại kiến thức đÃ học: Các khái niệm, cơ chế, kiến thức thực tiễn,. . . . . - Từ kiến thức đÃ ... trúc và gen điều hòa)+ Cấu trúc của 1 gen cấu trúc?+ MÃ di truyền là gì?+ Tại sao mÃ di truyền là mÃ bộba?( HS: Trong ADN có 4 loại Nuclêôtit ( A, T, G, X) mà trong A. Hệ thống kiến thức I. ... nào?- Có mấy loại đột biến NST?- Phân biệt đột biến cấu trúc và đột biến số lợng NST?- Đột biến lệch bội có gì khác với đột biến đa bội?1. Khái niệm:- ĐBG là những biến đổi trong cấu trúc...

Kiến thức trọng tâm về Di truyền và Biến dị

... được biến dị di truyền và không di truyền. Chưa giải thích được nguyên nhân phát sinh và cơ chế di truyền các biến dị. Bài 26: HỌC THUYẾT TIẾN HOÁ TỔNG HỢP HIỆN ĐẠII QUAN NIÊM TIẾN HOÁ VÀ NGUỒN ... Chọn lọc tự nhiên tác động thông qua đặc tính biến dị và di truyền của sinh vật.2. Cơ chế tiến hóa- Sự tích lũy các biến dị có lợi, đào thảicác biến dị có hại dưới tác động của chọn lọc tự nhiên.3. ... các bậc dinh dưỡng trong hệ sinh thái.- Các tính trạng di truyền qua TBC được di truyền theo dòng mẹ.- Các tính trạng di truyền qua TBC ko tuân theo các định luật chặt chẽ như sự di truyền qua...

Xây dựng hệ thống câu hỏi trắc nghiệm khách quan dạng MCQ (multiptle choice question) về phần kiến thức chương i, II, III, IV phần di truyền và biến dị, sinh học 9 THCS nhằm nâng cao chất lượng dạy học

... phần kiến thức Di truyền và Biến dị Sinh học 9 THCS, là một trongnhững phần kiến thức quan trọng trong hệ thống kiến thức Di truyền học.Với mong muốn góp phần nâng cao chất lợng dạy học phần kiến ... 2005 - 2006) kiến thức cơ sở Di truyền học đợc đa vào giảng dạy một cách khá đầy đủ ở lớp 9. Kiến thức cơ sở Di truyền học là kiến thức nền tảng để phát triển năng lực nhận thức kiến thức bộ môn ... dung và xây dựng bảng trọng số.Mục tiêu chung của chơng I, II, III, IV: Về kiến thức, HS phải nắm đợcnhững tri thức cơ bản về cơ sở vật chất, cơ chế, quy luật của hiện tợng di truyền và biến dị. ...

89
1,020
2

Vận dụng dạy học hợp tác trong dạy học kiến thức di truyền và biến dị chương trình sinh học lớp 9 trung học cơ sở

... học kiến thức Di truyền và biến dị Sinh học 9 – THCS. - Kiến thức về phần DT - BD khá trừu tượng, khó, mới và thay đổi nhiều, nên GV rất lúng túng trong việc thiết kế các nhiệm vụ nhóm và rèn ... các hiện tượng di truyền và biến dị ứng dụng vào y học và tạo giống trong sản xuất. 2.2.3. Chuẩn kiến thức, kĩ năng cần đạt 2.2.4. Những khó khăn trong tổ chức dạy học kiến thức DT-BD Sinh ... hình thành và phát triển kỹ năng học hợp tác cho HS học tập kiến thức DT - BD chưa có hiệu quả. CHƢƠNG 2 VẬN DỤNG DẠY HỌC HỢP TÁC TRONG DẠY HỌC KIẾN THỨC DI TRUYỀN VÀ BIẾN DỊ CHƢƠNG TRÌNH...

Xây dựng và sử dụng câu hỏi trắc nghiệm khách quan để dạy học kiến thức di truyền và biến dị sinh học lớp 9 trung học cơ sở

... loại kiến thức Theo Vũ Đình Luận các kiến thức Di truyền và biến dị có thể chia thành 4 loại: Kiến thức khái niệm, kiến thức định luật và qui luật, kiến thức phương pháp khoa học bộ môn và kiến ... kiến thức mới và KTĐG kiến thức Di truyền và biến dị môn Sinh học lớp 9. - Thực nghiệm sư phạm để xác định hiệu quả việc sử dụng câu hỏi TNKQ trong dạy kiến thức mới và KTĐG kiến thức Di truyền ... toàn bài trắc nghiệm kiến thức Di truyền và biến dị Sinh học lớp 9. Xây dựng giáo án có sử dụng câu hỏi TNKQ trong dạy kiến thức mới và KTĐG kiến thức di truyền và biến dị môn Sinh học lớp 9....

27
1,684
5

Xây dựng và sử dụng hệ thống câu hỏi, bài tập để bồi dưỡng học sinh giỏi nội dung kiến thức di truyền và biến dị ở cấp độ phân tử sinh học 9

... biến gen, cơ chế biểu hiện của đột biến gen. + Phân biệt biến dị di truyền và biến dị không di truyền, đột biến và thường biến. + So sánh đột biến gen và đột biến NST + Phân tích mối quan hệ ... chung và trong bồi dưỡng HSG nói riêng. 12 - Phân biệt được biến dị di truyền với biến dị không di truyền, đột biến với thường biến, đột biến gen với đột biến nhiễm ... I – Di truyền và biến dị; Phần II – Sinh vật và môi trường. Trong đó nội dung của phần I chiếm tỉ lệ khá lớn trong các đề thi HSG cấp quận hay thành phố. Thêm vào đó di truyền và biến dị có...

19
1,941
2

Nghiên cứu đề tài về cơ chế của hiện tượng di truyền và biến dị

... niệm về di truyền y học, bệnh và tật di truyền ở người.- Bệnh và tật ở người do đột biến gen và do đột biến nhiễm sắc thể.- Hướng nghiên cứu ứng dụng của di truyền y học hiện đại.- Di truyền ... người.Cần nắm về các vấn đề:- Gánh nặng về di truyền. - Di truyền y học đối với bệnh ung thư. - Di truyền y học đối với bệnh AIDS.- Sự di truyền trí năng.- Bảo vệ di truyền của loài người và của ... phần di truyền học chương trình Sinh học 12 NC. 2.1. CƠ CHẾ CỦA HIỆN TƯỢNG DI TRUYỀN VÀ BIẾN DỊ2.1.1. Lý thuyết cần nắm.2.1.1.1. Gen, mã di truyền và cơ chế tự nhân đôi của ADN.Nắm vững về...

51
2,027
7

Xây dựng bài toán nhận thức để dạy học chương 1 cơ chế di truyền và biến dị lớp 12 nâng cao hiệu quả giảng dạy

... phối là NTBS và nguyên tắc bán bảo toàn. Thành phần kiến thức chủ yếu là kiến thức khái niệm,cơ chế và quá trình, nội dung trọng tâm là cơ chế, di n biến của quá trình phiênmã. Di n biến của quá ... bài tập di truyền THPT”, hay các công trình của các tác giả Lê Đình Trung (1994), VũĐức Lưu (1995) đã sử dụng bài tập di truyền như là BTNT vào việc giãng dạy kiến thức di truyền - biến dị, từ ... kiến thức khá lớn về nhiều lĩnh vực sinh học. Trong đó có nội dung kiến thức đặc biệt quan trọng đó là phần di truyền học. Đây là kiến thức bản lề, bởi vì có hiểu được cấu trúccủa vật chất di...

60
2,942
29

Xây dựng và sử dụng graph trong dạy học chương cơ chế di truyền và biến di, sinh học 12 trung học phổ thông

... Về thành phần kiến thức trong chương “Cơ chế di truyền và biến dị , Sinh học 12 trung học phổ thông là những kiến thức sinh học đại cương rất đa dạng, phức tạp và khó. Đó là các loại kiến thức: ... học nói chung và dạy học chương “Cơ chế di truyền và biến dị , Sinh học 12 trung học phổ thông nói riêng. Điều tra thực trạng việc dạy và học chương “Cơ chế di truyền và biến dị , Sinh học ... chế di truyền và biến dị , Sinh học 12 trung học phổ thông. Xây dựng các graph để sử dụng graph vào dạy học chương “Cơ chế di truyền và biến dị , Sinh học 12 THPT. động độc lập nhận thức của...

Bài tập trắc nghiệm về cơ chế di truyền và biến dị Sinh học 12

... sự chi phốicủaA.Đột biến, giao phối và chọn lọc tự nhiên. B .Biến dị, di truyền và phân li tính trạng.C. Biến dị, di truyền và chọn lọc tự nhiên. D. Biến dị, di truyền và giao phối.Câu 5.Trong ... bệnh di truyền phân tử có nguyên nhân là do cácA. đột biến NST. B. đột biến gen. C. biến dị tổ hợp. D. biến dị di truyền. Câu 18: Hiện tượng tế bào phân chia vô tổ chức thành khối u và sau đó di ... hình B. alen và kiểu hình C. đột biến và kiểu gen D. alen và kiểu genCâu 12 Yếu tố nào tạo nên kiểu gen quy định kiểu hình thích nghi?A. Đột biến B. Biến dị tổ hợp C. Đột biến và biến dị tổ hợp...

63
27,363
1,274

Xem thêm