Hình tượng nhân vật anh hùng trong sử thi Đăm San (Klei khan y Đăm San)
Hình tượng người anh hùng trong sử thi cổ đại qua hai nhân vật asin (iliât hômero) và rama (ramayana)
... Ramayana (sử thi ấn Độ) là hai tác phẩm tiêu biểu về đề tài sử thi chiến trận và đà x y dựng nên những nhân vật anh hùng mà cụ thể là anh hùng chiến trận đó là nhân vật Rama và Asin. Hai nhân vật ... anh hùng thời đại - anh hùng của thời kỳ sử thi. Đ y là một trong những phẩm chất của ngời anh hùng sử thi. Nh v y với sự kết hợp giữa những phẩm chất lại với nhau để có đợc một ngời anh hùng ... hội trong các bản anh hùng ca thời kỳ sử thi n y đà bắt đầu xuất hiện, báo hiệu cho một kiểu x y dựng nhân vật mới phức tạp hơn trong tiểu thuyết hiện đại. Nó phức tạp ở chỗ những nhân vật anh...
- 47
- 11,063
- 19
Cảm nhận của anh (chị về) hình tượng nhân vật chí phèo trong truyện ngắn cùng tên của nhà văn Nam Cao pptx
... trong tác phấm cùng tên. Hình tượng nhân vật n y đã đế lại trong lòng người đọc nhiều cảm nhận sâu sắc. Chí Phèo là ai? Mở đầu tác phẩm, Nam Cao đã giới thi u nhân vật của mình một cách độc ... ng y nay, những nhân vật văn học y vẫn là những lời nhắc nhở, cảnh tỉnh chúng ta phải biết y u hon, trân trọng hon hạnh phúc mình đang có và ra sức cống hiến x y dựng cuộc đời tươi đẹp n y. ... nay Chí lại nghe “tiếng chim hót ngoài kia vui vẻ quá” hay “tiếng những người đi chợ về hỏi nhau: Hôm nay vải m y xu hả dì?” Nhũng âm thanh y hôm nào chả có? Nhưng hôm nay Chí mới nghe thấy...
- 8
- 4,365
- 24
báo cáo nghiên cứu khoa học ' hình tượng nhân vật lê lợi trong tiểu thuyết lịch sử hội thề của nguyễn quang thân '
... các nhà sử học bỏ qua: “Các nhân vật của tiểu thuyết lịch sử phải sinh động hơn các nhân vật lịch sử, vì các nhân vật của tiểu thuyết lịch sử được trao cho sự sống, còn các cá nhân lịch sử thì ... việc x y dựng nhân vật mang khát vọng, sứ mạng lịch sử, Nguyễn Quang Thân trong tiểu thuyết của mình còn tái hiện loại hình nhân vật mang số phận bi kịch trong cơn lốc xo y của lịch sử. Đó ... các nhân vật lịch sử và thời đại lịch sử, các kiểu tiểu thuyết lịch sử trong kinh nghiệm sáng tác của các nhà văn, đặc trưng của tiểu thuyết lịch sử hiện đại Tiểu thuyết lịch sử phải giải quyết...
- 9
- 952
- 4
Hình tượng nhân vật kẻ thù trong tiểu thuyết của Nguyễn bảo
... Nhân vật kẻ thù trong bộ m y dân sựNổi bật trong đám tay sai n y là ấp trưởng ấp Hà Tân: Nguyễn Bá. Y là một kẻ HÌNH TƯỢNG NHÂN VẬT KẺ THÙ TRONG TIỂU THUYẾT THƯỢNG ĐỨC CỦA NGUYỄN BẢONguyễn ... thù trong tiểu thuyết chiến tranh giai đoạn 1954-1975. Đ y là thành công nổi bật trong khắchọa hình tượng nhân vật kẻ thù trong tiểuthuyết Thượng Đức của nhà văn NguyễnBảo.3.2. Nhân vật thi u ... diện. Do v y nhân vật kẻ thù còn sơ lược, chưa có cátính, chưa có đời sống tâm lý sinh động. Hình tượng nhân vật kẻ thù chỉ làm nền cho hình tượng nhân vật anh hùng, mà quên mộtđiều rằng, trong...
- 6
- 1,198
- 9
phan tich hinh tuong nhan vat Huan Cao trong "chu nguoi tu tu"
... mình, Nguyễn Tuân đã x y dựng nên một hình tượng nhân vật độc đáo: HuấnCao-một khí phách uy vũ bất năng khuất. Huấn Cao-một tai năng được ví"hữu xạ tự thi n hương". Huấn Cao-một thi n ... Nguyễn Tuân cũng như con cháu đời sau gứi tới cha ông mình. 3Dưới đ y là bài viết của mình, các bạn xem và sửa chữa giùm mình nhé, mình cảm ơn!Đề bài:Phân tích hình tượng nhân vật Huấn Cao trong ... không". Thông qua đ y, Nguyễn Tuân đã gián tiếp khẳng định uy phong, khí phách của nhân vật n y. Cùng với đó, Huấn Cao xuất hiện với hàng loạt các hành động của một trang anh hùng dũng liệt.Là...
- 3
- 9,105
- 137
Hình tượng nhân vật khổng minh trong tam quốc diễn diễn nghĩa của la quán trung
... Giới thuyết về khái niệm hình t ợng . Không giống nh nhân vật đợc l y từ nguyên mẫu lịch sử nh nhân vật Tào Tháo, nhân vật Khổng Minh trong Tam quốc chí diễn nghĩa đựơc x y dựng nh một hình tợng. ... nhân thôi không đủ bởi trong xà hội ăn thịt ngời đó làm gì có chữ nhân, vì v y hình tợng nhân vật Khổng Minh đợc x y dựng là để bổ sung cho một Lu Bị nhân nghĩa. X y dựng hình tợng nhân vật ... của nhân vật ,các nhân vật của ông chủ y u đợc thể hiện qua ngôn ngữ, qua hành động. Chúng ta có thể dựa vào ngôn ngữ hành động của nhân vật để biết đ-ợc tính cách của nhân vật, các nhân vật trong...
- 27
- 1,575
- 5
Nhân vật anh hùng trong tiểu thuyết bão táp triều trần của hoàng quốc hải
... cách nhân vật [30]. Trong tác phẩm tác giả không x y dựng riêng biệt những nhân vật là nhân vật hư cấu tách riêng nhân vật lịch sử, mà luôn lồng ghép đan cài giữa nhân vật lịch sử và nhân vật ... X Y DỰNG NHÂN VẬT ANH HÙNG TRONG BÃO TÁP TRIỀU TRẦN 803.1. Đặt nhân vật vào những biến cố mang tính bước ngoặt lịch sử 803.1.1. Nhân vật anh hùng trong “Bão táp cung đình” 803.1.2. Nhân vật ... thuyết lịch sử Việt Nam đương đại 31Chương 2: NHÂN VẬT ANH HÙNG TRONG THẾ GIỚI NHÂN VẬT CỦA BÃO TÁP TRIỀU TRẦN 362.1. Giới thuyết khái niệm 362.1.1. Nhân vật và vai trò của nhân vật trong...
- 122
- 1,034
- 4
Hình tượng nhân vật trẻ em trong sáng tác của thạch lam, nam cao, nguyên hồng trước cách mạng tháng tám 1945
... giới nhân vật y, có thể chưa có những nhân vật ñiển hình theo ñúng khái niệm của loại nhân vật n y, chưa có nhiều nhân vật thật sự tiêu biểu và có cá tính ñậm nét, g y ñược ấn tượng sâu ñậm trong ... hợp nhuần nhuyễn với thủ pháp x y dựng nhân vật trong nghệ thuật văn chương hiện ñại, nhà văn ñã thổi sức sống vào thế giới nhân vật của mình. Bởi v y, nhân vật trẻ thơ trong truyện ngắn của ... bảo lưu ñ y ñủ tính khoa học và cấp thi t của nó. 3. ĐỐI TƯỢNG VÀ PHẠM VI NGHIÊN CỨU 3.1. Đối tượng nghiên cứu Hình tượng nhân vật trẻ em trong sáng tác của Thạch Lam, Nam Cao, Nguyên Hồng...
- 26
- 2,504
- 8
Phân tích hình tượng nhân vật Huấn Cao trong truyện
... bức tranh cho chữ sáng ngời. Kỳ lạ thay, trong cảnh cho chữ n y, pháp luật và uy quyền của nhà tù đã bị sụp đổ. Uy quyền và bạo lực giờ đ y đã tan biến, nó bị khuất phục bởi cái đẹp, cái thi n ... Nguyễn Tuân trích trong tập truyện y và Huấn Cao là nhân vật được ông miêu tả đặc sắc nhất. Đó là anh hùng thời loạn hội tụ những phẩm chất tài năng: khí phách hiên ngang – thi n lương trong ... khuyên của Huấn Cao đối với quản ngục lại một lần nữa khẳng định cái đẹp, cái thi n lương cảu con người: “Ở đ y lẫn lộn ta khuyên th y Quản nên thay chốn ở đi. Chỗ n y không phải là Lời khuyên...
- 13
- 7,597
- 33
Cảm nhận về vẻ đẹp hình tượng nhân vật Xi ta trong đoạn trích Ra- ma buộc tội pot
... thể sống trong sự ngờ vực, sỉ nhục. Nếu như Ra-ma khẳng định dòng Cảm nhận về vẻ đẹp hình tượng nhân vật Xi - ta trong đoạn trích Ra- ma buộc tội Trải qua hàng ngàn năm lịch sử, từ ... muội xa xưa cho tới nay, văn học đã xuất hiện và gắn bó với con người như một sự trợ giúp linh hồn, gửi gắm những ước mơ khát vọng. Sử thi, loại hình văn học hình thành ngay trong buổi đầu của ... nữ thần đất mẹ Pri -thi- vi sinh trưởng trong hoàng tộc Gia-na-ki, mang trong mình dòng máu cao quí, đâu thể nào kết thúc cuộc đời như v y. Y u và hết lòng tôn thờ người mình y u song không thể...
- 4
- 2,270
- 4
Từ khóa: nhân vật anh hùng trong sử thi tây nguyênnhân vật anh hùng trong sử thihình tượng người anh hùng trong sử thi ramayanasu dung tai lieu van hoc vao day hoc dang bai nhan vat anh hung trong phan mon lich su lop 5cam nghi cua anh chi ve hinh tuong nhan vat chi pheo trong truyen ngan cung ten cua nam caohình tượng nhân vật trữ tình trong thơhình tượng nhân vật huấn cao trong cảnh cho chữmo bai cua phan tich hinh tuong nhan vat huan cao trong chu nguoi tu tu cua nha van nguyen tuanhình tượng nhân vật trung tâm trong văn thơ chống pháp của nguyễn đình chiểuhình tượng nhân vật chí phèo trong tác phẩm chí phèohình tượng nhân vật bá kiến trong chí phèohình tượng nhân vật huấn cao trong chữ người tử tùhình tượng nhân vật trữ tình trong chiều tốihình tượng nhân vật từ hải trong đoạn tríchhình tượng nhân vật từ hải trong truyện kiềuBáo cáo thực tập tại nhà thuốc tại Thành phố Hồ Chí Minh năm 2018Nghiên cứu sự biến đổi một số cytokin ở bệnh nhân xơ cứng bì hệ thốngNghiên cứu tổ chức pha chế, đánh giá chất lượng thuốc tiêm truyền trong điều kiện dã ngoạiNghiên cứu tổ hợp chất chỉ điểm sinh học vWF, VCAM 1, MCP 1, d dimer trong chẩn đoán và tiên lượng nhồi máu não cấpđề thi thử THPTQG 2019 toán THPT chuyên thái bình lần 2 có lời giảiGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitĐỒ ÁN NGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWANNGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWAN SLIDENghiên cứu về mô hình thống kê học sâu và ứng dụng trong nhận dạng chữ viết tay hạn chếThơ nôm tứ tuyệt trào phúng hồ xuân hươngTổ chức và hoạt động của Phòng Tư pháp từ thực tiễn tỉnh Phú Thọ (Luận văn thạc sĩ)Kiểm sát việc giải quyết tố giác, tin báo về tội phạm và kiến nghị khởi tố theo pháp luật tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn tỉnh Bình Định (Luận văn thạc sĩ)Tăng trưởng tín dụng hộ sản xuất nông nghiệp tại Ngân hàng Nông nghiệp và Phát triển nông thôn Việt Nam chi nhánh tỉnh Bắc Giang (Luận văn thạc sĩ)Nguyên tắc phân hóa trách nhiệm hình sự đối với người dưới 18 tuổi phạm tội trong pháp luật hình sự Việt Nam (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtChiến lược marketing tại ngân hàng Agribank chi nhánh Sài Gòn từ 2013-2015HIỆU QUẢ CỦA MÔ HÌNH XỬ LÝ BÙN HOẠT TÍNH BẰNG KIỀMTÁI CHẾ NHỰA VÀ QUẢN LÝ CHẤT THẢI Ở HOA KỲ