biện pháp quản lý việc xây dựng văn hóa học đường của hiệu trưởng trường trung học phổ thông sông công tỉnh thái nguyên
biện pháp quản lý việc xây dựng văn hóa học đường của hiệu trưởng trường trung học phổ thông sông công tỉnh thái nguyên
... thương hiệu nhà trường. Đó chính là VHHĐ. Chính vì thế, tôi chọn đề tài: Biện pháp quản lý việc xây dựng văn hoá học đƣờng của hiệu trƣởng Trƣờng trung học phổ thông Sông Công tỉnh Thái Nguyên . ... cứu Công tác quản lý việc xây dựng VHHĐ ở Trường THPT Sông Công. ii LỜI CẢM ƠN Sau một thời gian học tập nghiên cứu và triển khai đề tài: Biện pháp quản lý việc xây dựng văn hóa học đường ... nghiên cứu Nghiên cứu lý luận và thực tiễn xây dựng văn hóa học đường Đề xuất các biện pháp quản lý việc xây dựng VHHĐ ở Trường THPT Sông Công nhằm góp phần nâng cao hiệu quả giáo dục trong...
- 94
- 1,698
- 7
Một số biện pháp quản lý nhằm xây dựng và phát triển đội ngũ giáo viên trường phổ thông
... số biện pháp quản lý nhằm xây dựng và phát triển đội ngũ giáo viên trường phổ thông ”.2. Mục tiêu nghiên cứuĐề xuất một số biện pháp quản lý nhằm xây dựng và phát triển đội ngũ giáo viên trường ... nhiệm của Hiệu trưởng là phải thực hiện Quy chế thực hiện dân chủ trong hoạt động của nhà trường và nguyên tắc tập trung dân chủ trong quản lý trường học. Hiệu trưởng thực hiện quản lý tập trung ... thông .c. Những giải pháp nhằm xây dựng và phát triển đội ngũ GV trường phổ thông .4. Đối tượng nghiên cứu: “Một số biện pháp quản lý nhằm xây dựng và phát triển đội ngũ giáo viên trường phổ...
- 54
- 3,575
- 14
biện pháp quản lý nhằm xây dựng, phát triển đội ngũ giáo viên ở trường THCS và THPT Hóa Tiến
... viên đà có 2 đ/c học xong Trung cấp lý luận Chính trị, 2 đ/c đà học qua lớp quản lý giáo dục, 2 đ/c đà học qua lớp quản lý giáo dục; 2 đ/c đang học lớp Cao học quản lý giáo dục, 100% giáo viên ... thúc đẩy công tác xây dựng phát triển đội ngũ. Bên cạnh công tác xây dựng và triển khaithực hiện kế hoạch hiệu trởng phải thờng xuyên kiểm tra đôn đốc việc xây dựng kế hoạch tác nghiệp của tổ ... việc xây dựng và triển khai kế hoạch. Trớc hết chi bộ cần xây dựng nghị quyếtchuyên đề về xây dựng và phát triển đội ngũ cho cả nhiệm kỳ trên cơ sở nghịquyết đó của chi bộ, hiệu trởng xây dựng...
- 26
- 639
- 4
Một số biện pháp quản lý nhằm xây dựng và nâng cao chất lượng đội ngũ giáo viên trường cấp 2- 3 Dương Văn An
... các biện pháp phù hợp trong quản lý. Trên đây là một số biện pháp quản lý mà chúng tôi cho là hữu hiệu để xây dựng và nâng cao chất lợng đội ngũ giáo viên của trờng phổ thông cấp 2-3 Dơng Văn ... cả 6 trờng Trung học phổ thông, 1 Trung tâm Giáo dục thờng xuyên. Trong 6 trờng Trung học phổ thông, có 1 trờng thuộc mô hình trờng Bán công- đó là trờng Trung học phổ thông Bán công Lệ Thuỷ. ... tích cao trong học tập. Tóm lại, để quản lý nhằm xây dựng và nâng cao chất lợng đội ngũ giáo viên trung học phổ thông có rất nhiều biện pháp. Trên cơ sở nền tảng lý luận, ngời quản lý cần phải...
- 26
- 865
- 4
BIỆN PHÁP QUẢN LÝ NHẰM XÂY DỰNG VÀ NÂNG CAO CHẤT LƯỢNG ĐỘI NGŨ GIÁO VIÊN TRƯỜNG PHỔ THÔNG CẤP 2-3 DƯƠNG VĂN AN - QUẢNG BÌNH
... các biện pháp phù hợp trong quản lý. Trên đây là một số biện pháp quản lý mà chúng tôi cho là hữu hiệu để xây dựng và nâng cao chất lợng đội ngũ giáo viên của trờng phổ thông cấp 2-3 Dơng Văn ... tấtcả 6 trờng Trung học phổ thông, 1 Trung tâm Giáo dục thờng xuyên. Trong 6trờng Trung học phổ thông, có 1 trờng thuộc mô hình trờng Bán công- đó là trờng Trung học phổ thông Bán công Lệ Thuỷ. ... sở khoa học của việc quản lý nhằm xây dựng và nâng cao chất lợng đội ngũ giáo viên trung học phổ thông. 3nhà trờng. Nhiệm vụ của tổ chuyên môn là xây dựng kế hoạch hoạt động chung của tổ,...
- 22
- 768
- 1
Các biện pháp quản lý nhằm xây dựng, phát triển và nâng cao chất lượng đội ngũ nhà giáo ở trường THPT giai đoạn hiên nay
... luận môn quan lý hành chính trong giáo dục Biện pháp 8: Xây dựng tập thể sư phạm của nhà trường theo hướng Trường học thân thiện, học sinh tích cực”Ý nghĩa của biện pháp: Biện pháp này nhằm ... LIÊNI. Các nguyên tắc đề xuất biện pháp: Để đưa ra các biện pháp quản lí nhằm xây dựng, phát triển và nâng cao chất lượng đội ngũ nhà giáo, cán bộ quản lí ở trường trung học phổ thông cần căn ... cao nhận thức của đội ngũ giáo viên, cán bộ quản lí trong việc đổi mới phương pháp dạy học. 1. Ý nghĩa của biện pháp: Đổi mới phương pháp dạy học, phương pháp quản lí trong trường học được Đảng,...
- 39
- 1,247
- 3
Tài liệu Tiểu luận :“ Một số biện pháp quản lý nhằm xây dựng phát triển và nâng cao chất lượng đội ngũ nhà giáo, cán bộ quản lý trường THPH Kim Liên – Hà Nội ” doc
... 1CƠ SỞ LÝ LUẬN VÀ CƠ SỞ PHÁP LÝ CỦA CÔNG TÁC QUẢN LÝ NHẰM XÂY DỰNG, PHÁT TRIỂN VÀ NÂNG CAO CHẤT LƯỢNG ĐỘI NGŨ NHÀ GIÁO, CÁN BỘ QUẢN LÝ GIÁO DỤC1.1. Cơ sở lý luận- Xây dựng và nâng cao chất ... nhà trường là nội dung mà trách nhiệm người CBQL ( Đặc biệt là hiệu trưởng) trong nhà trường phải xây dựng, và đây là hành lang pháp lý để hiệu trưởng nhà trường thực hiện dân chủ hoá quản lý ... 2005 của Thủ tướng Chính phủ6. Điều lệ trường Trung học phổ thông năm 20057. Giáo trình của Học viện cán bộ Quản lý Giáo dục năm 20078. Những văn bản hướng dẫn thực hiện nhiệm vụ năm học 2006...
- 30
- 1,004
- 8
Từ khóa: biện pháp quản lý việc xây dựng văn hóa nhà trường tại ttgdtx tỉnhnhóm các biện pháp quản lý việc xây dựng kế hoạch hoạt động gdhnnhóm các biện pháp quản lý việc xây dựng chương trìnhmột số biện pháp quản lý nhằm xây dựng phát triển đội ngũ nhà giáomột số biện pháp quản lý nhằm xây dựng và phát triển đội ngũ giáo viên ở trường thpt kim sơn b – tỉnh ninh bìnhbiện pháp quản lý nhằm xây dựng và phát triển đội ngũ giáo viên trường thpt bá thước trong giai đoạn hiện naybien phap quan ly nham nang cao chat luong doi ngu giao vien truong trung cap chuyen nghepbiện pháp quản lý hoạt động giáo dục ngoài giờ lên lớp ở trường trung học phổ thông ngô thì nhậm thành phố hà nộibiện pháp quản lý hoạt động giáo dục ngoài giờ lên lớp ở trường trung học phổ thông thanh oai b huyện thanh oai – thành phố hà nội giai đoạn hiện nayđôi nét về việc xây dựng văn hóa doanh nghiệp của nhật bản hàn quốcbiện pháp 6 quản lý việc xây dựng và phát triển môi trường sư phạm nhằm giáo dục đạo đức cho sinh viênbiện pháp quản lý và sử dụng nguyên vật liệubiện pháp xây dựng văn hóa học đườngđề xuất các biện pháp quản lý cầu dịch vụ vận tải hàng không ở nước ta hiện naybiện pháp xây dựng văn hóa học đường tại trung tâm giáo dục thường xuyênNghiên cứu sự biến đổi một số cytokin ở bệnh nhân xơ cứng bì hệ thốngBáo cáo quy trình mua hàng CT CP Công Nghệ NPVNghiên cứu tổ chức pha chế, đánh giá chất lượng thuốc tiêm truyền trong điều kiện dã ngoạiMột số giải pháp nâng cao chất lượng streaming thích ứng video trên nền giao thức HTTPNghiên cứu tổ chức chạy tàu hàng cố định theo thời gian trên đường sắt việt namBiện pháp quản lý hoạt động dạy hát xoan trong trường trung học cơ sở huyện lâm thao, phú thọGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitĐỒ ÁN NGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWANQuản lý hoạt động học tập của học sinh theo hướng phát triển kỹ năng học tập hợp tác tại các trường phổ thông dân tộc bán trú huyện ba chẽ, tỉnh quảng ninhPhát triển mạng lưới kinh doanh nước sạch tại công ty TNHH một thành viên kinh doanh nước sạch quảng ninhNghiên cứu, xây dựng phần mềm smartscan và ứng dụng trong bảo vệ mạng máy tính chuyên dùngTìm hiểu công cụ đánh giá hệ thống đảm bảo an toàn hệ thống thông tinThiết kế và chế tạo mô hình biến tần (inverter) cho máy điều hòa không khíSở hữu ruộng đất và kinh tế nông nghiệp châu ôn (lạng sơn) nửa đầu thế kỷ XIXNguyên tắc phân hóa trách nhiệm hình sự đối với người dưới 18 tuổi phạm tội trong pháp luật hình sự Việt Nam (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtChiến lược marketing tại ngân hàng Agribank chi nhánh Sài Gòn từ 2013-2015Đổi mới quản lý tài chính trong hoạt động khoa học xã hội trường hợp viện hàn lâm khoa học xã hội việt namHIỆU QUẢ CỦA MÔ HÌNH XỬ LÝ BÙN HOẠT TÍNH BẰNG KIỀMMÔN TRUYỀN THÔNG MARKETING TÍCH HỢP