... giải:
Dựa vào [4] thì khi đốt cháy hỗn hợp Y thì lượng CO
2
và H
2
O tạo thành bằng
lượng CO
2
và H
2
O sinh ra khi đốt cháy hỗn hợp X. Khi đốt cháy X ta có các
phương trình hoá học của phản ... trình học tập mà dạng toán này
đặt ra. Chính vì vậy tôi chọn đề tài:
“PHƯƠNG PHÁP GIẢI TOÁN PHẢN ỨNG CỘNG HIĐRO VÀO
LIÊN KẾT PI CỦA HIĐROCACBON KHÔNG NO”.
Từ Mạnh Hưng
Trang...
... TTPP, nói riêng
là trong dạy học giải toán có ứng dụng đạo hàm.
- Cụ thể hoá một số TTPP thường gặp ở nội dung giải toán có ứng dụng
đạo hàm.
- Đề xuất giải pháp dạy học TTPP thông qua một ... cách giải một số bài toán cụ thể để rút ra qui trình giải
cho loại bài toán đó (thông báo TTPP).
- Tiến hành giải một bài toán theo một phương pháp đã được truyền thụ....
... cách giải một số bài toán cụ thể để rút ra qui trình giải
cho loại bài toán đó (thông báo TTPP).
- Tiến hành giải một bài toán theo một phương pháp đã được truyền thụ.
- Trình bày lời giải ... THỨC PHƢƠNG PHÁP
CHO HỌC SINH QUA CHỦ ĐỀ "GIẢI TOÁN
CÓ ỨNG DỤNG ĐẠO HÀM" Ở LỚP 12 THPT
Chuyên ngành: Lý luận và Phƣơng pháp dạy học Bộ môn Toán
Mã số: 60.14.10...
... hp Y u cho ta cỏc kt qu sau
n
O
2
(đốt cháy X)
=
n
O
2
(đốt cháy Y)
n
CO
2
(đốt cháy X)
=
n
CO
2
(đốt cháy Y)
n
H
2
O
(đốt cháy X)
=
n
H
2
O
(đốt cháy Y)
[4]
Do ú thay vỡ tớnh toỏn ... toán này
đặt ra. Chính vì vậy tôi chọn đề tài:
“PHƯƠNG PHÁP GIẢI TOÁN PHẢN ỨNG CỘNG HIĐRO VÀO
LIÊN KẾT PI CỦA HIĐROCACBON KHÔNG NO”.
B. GIẢI QUYẾT VẤN ĐỀ
Lê Trọng...
... cách giải một số bài toán cụ thể để rút ra qui trình giải
cho loại bài toán đó (thông báo TTPP).
- Tiến hành giải một bài toán theo một phương pháp đã được truyền thụ.
- Trình bày lời giải ... nội dung dạy học" ;giải toán có ứng dụng đạo hàm" ở lớp
12 trường THPT, GV cần tập trung vào:
- Phân chia quá trình giải bài toán thành các bước của phương pháp giả...
... các cuộc thi giải toán trên MTĐT BT. Từ năm 2001, BGD& ĐT
bắt đầu tổ chức cuộc thi Giải toán trên MTĐT BT”- cho HS THCS - đến cấp khu vực;
báo Toán tuổi thơ2 tổ chức thi giải toán bằng MTĐT ... ''
¬
)
KẾT LUẬN CHUNG
Sử dụng MTDT BT để giải toán là một dạng toán mới, tài liệu và kinh nghiệm giảng
dạy vấn đề này còn hạn chế. Nên việc trình bày đề tài này...
...
2
1
AD. SBD
vuông tại S và nằm trong mặt phẳng vuông góc với đáy. SB = 8a, SD = 15a.
Tính VSABCD
Giải
S
H
15a
8a
A
D
C
B
-Trong SBD kẻ SH b BD
Vì (SBD) b (ABCD)
SH b (ABCD)
-Tam giác vuông SBD có ... hình thang có AB = BC = CD =
2
1
AD
DA
=
= 60
o
, B = C = 120
o
-SBD có BD
2
= SB
2
+SD
2
=289a
2
BD = 17a
CBD có BD
2
=2BC
2
(1+
2
1
) = 3BC
2
= 289a
2
BC =
a
3
17
SBCD...
... số 23
2005
Các chuyên đề Giải toán bằng máy tính CASIO Trang 3
Casio fx
SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO THỪA THIÊN HUẾ
CÔNG TY CP XNK BÌNH TÂY (BITEX)
TÀI LIỆU TẬP HUẤN NÂNG CAO
GIẢI TOÁN THCS TRÊN ... 6.17 + 3 (
105 3(mod6)≡
)
Các chuyên đề Giải toán bằng máy tính CASIO Trang 5
Casio fx
d) 1038471
3
e) 20122003
2
II. TÌM SỐ DƯ CỦA PHÉP CHIA SỐ NGUYÊN
a) Khi đề cho số bé hơn 10 c...
...
CHỦ ĐỀ V: DÃY SỐ
Dạng 1: Tính tổng.
Dạng 2: Dãy số - lập quy trình – tính giá trị
Dạng 3: Dãy số - công thức tổng quát – lập quy trình
CHỦ ĐỀ VI: CÁC BÀI TOÁN HÌNH HỌC
Dạng 1: ... độ dài đoạn thẳng – Diện tích hình phẳng
Dạng 2: Giải tam giác – Tứ giác – Đường tròn.
Dạng 3: Tính diện tích hình bị giới hạn.
ĐỀ THI
CHỦ ĐỀ IV: HÀM SỐ - PHƯƠNG TRÌNH- HỆ PHƯƠNG TRÌNH
Dạng ... số thứ n tro...