0
  1. Trang chủ >
  2. Thạc sĩ - Cao học >
  3. Khoa học xã hội >

Luận văn thạc sĩ hiện thực đô thị trong tiểu thuyết đỗ phấn

luận văn thạc sĩ OFDM và ứng dụng trong truyền hình số mặt đất DVB t

luận văn thạc sĩ OFDM và ứng dụng trong truyền hình số mặt đất DVB t

... IFFT. Hiện nay, nhờ ứng dụng công nghệ mạch tích hợp nên phương pháp này đã được đưa vào ứng dụng trong thực tiễn. OFDM và ứng dụng trong Truyền hình số mặt đất DVB-T Lê Thị Cúc Luận văn ... cao tầng. Hình 3.40 - Đa đường nguyên nhân xuất hiện bóng mờ OFDM và ứng dụng trong Truyền hình số mặt đất DVB-T Lê Thị Cúc Luận văn thạc sỹ khoa học 8 Danh mục hình vẽ Hình ... fading lựa chọn tần số và thực hiện điều chế đơn giản, hiệu quả nhờ sử dụng kỹ thuật biến đổi FFT. Trong những chương trước chúng ta đã tìm hiểu một số vấn đề kỹ thuật trong OFDM, chương này chúng...
  • 72
  • 849
  • 3
luận văn thạc sĩ nghiên cứu, thiết kế bộ ngắt dòng dò

luận văn thạc sĩ nghiên cứu, thiết kế bộ ngắt dòng

... luận văn. Tôi hy vọng thầy, cô và bạn bè sẽ tiếp tục giúp đỡ tôi hoàn thiện tốt hơn luận văn này trong tương lai. Hà nội, ngày tháng năm 2011 Học viên thực hiện Chu Thị Hương Chu Thị ... này được áp dụng rộng rãi trong thực tế. 1.2 . Tình hình an toàn ñiện trong thực tế Trên thực tế nhu cầu sử dụng thiết bị an toàn trên hệ thống điện là rất lớn. Trong đời sống dân dụng luôn ... văn: 17 tháng 02 năm 2011 7. Ngày hoàn thành luận văn: 30 tháng 10 năm 2011 Ngày tháng năm 2011 Giảng viên hướng dẫn PGS.TS. Nguyễn Văn Khang Học viên thực hiện Chu Thị...
  • 73
  • 715
  • 1
Luận văn thạc sĩ một số tính chất của đa thức đối xứng và ứng dụng trong đại số

Luận văn thạc sĩ một số tính chất của đa thức đối xứng và ứng dụng trong đại số

... nghiên cứu sáng tạo ra rất đầy đủvà hoàn thiện. Tính đối xứng trong đại số là một trong những phần quantrọng của đại số sơ cấp, cũng là bài toán quen thuộc trong các tài liệu liênquan đến đại số ... quan tâm.Luận văn này giới thiệu các khái niệm, tính chất của đa thức đối xứngvà các ứng dụng cơ bản để giải các bài toán đại số thường gặp trong chươngtrình toán sơ cấp. Luận văn "Một ... http://www.lrc-tnu.edu.vnĐẠI HỌC THÁI NGUYÊNTRƯỜNG ĐẠI HỌC KHOA HỌCPHẠM VĂN THƯMỘT SỐ TÍNH CHẤT CỦA ĐA THỨCĐỐI XỨNG VÀ ỨNG DỤNG TRONG ĐẠI SỐLUẬN VĂN THẠC SỸ TOÁN HỌCChuyên ngành : PHƯƠNG PHÁP TOÁN SƠ CẤPMã...
  • 81
  • 1,018
  • 1
Luận văn thạc sĩ đánh giá mức độ đạt chuẩn kiến thức bộ môn sinh học 10 của HS trường trung học phổ thông thủ đức năm học 2010 – 2011

Luận văn thạc sĩ đánh giá mức độ đạt chuẩn kiến thức bộ môn sinh học 10 của HS trường trung học phổ thông thủ đức năm học 2010 – 2011

... ng hp, phân tích 41 Chương 3: THỰC TRẠNG THỰC HIỆN CHUẨN 42 3.1. Thc trng trin khai thc hin Chun 42 3.2. Thc trng vn dng Chun trong dy và hc 43 Chương 4: ĐÁNH GIÁ MỨC ... công b trong bt c mt công trình nghiên cu nào ci khác. Trong quá trình thc hin luc hin nghiêm túc các quy tc nghiên cu; các kt qu trình bày trong ... làm quen vi nhng yêu cu cao trong nhim v hc tp, ni i kh  h t c kt qu tt trong hc tc bit, lp 10...
  • 120
  • 481
  • 0
Nghiên cứu động lực học quá trình chuyển số của máy kéo có hộp số với cơ cấu sang số dưới tãi luận văn thạc sĩ kỉ thuật

Nghiên cứu động lực học quá trình chuyển số của máy kéo có hộp số với cơ cấu sang số dưới tãi luận văn thạc sĩ kỉ thuật

... và mô men cản sinh ra trong quá trình chuyển động. Cắt dòng truyền động trong thời gian ngắn hoặc dài tuỳ thuộc vào mục đích và điều kiện thực tế trong vận hành. Thực hiện đổi chiều chuyển ... tại trờng THCN & XD Uông bí- Quảng Ninh đ động viên và giúp đỡ trong thời gian thực hiện đề tài. Trong quá trình thực hiện đề tài không tránh khỏi những thiếu sót, rất mong nhận đợc các ... bị ñộng ly hợp và hộp số; 3 là khối lượng quy ñổi của hệ Lời cảm ơn Trong quá trình thực hiện luận văn, tôi đ nhận đợc sự giúp đỡ và hớng dẫn tận tình của T.S Nguyễn Ngọc Quế. Nhân...
  • 92
  • 737
  • 1
Mẫu làm đề cương và trình bày luận văn thạc sĩ

Mẫu làm đề cương và trình bày luận văn thạc sĩ

... đề cơng luận văn thạc sĩCác quy định về đề tài luận văn thạc sĩ, ngời hớng dẫn, điều kiện đợc bảo vệluận văn và hội đồng chấm luận văn thạc sĩ thực hiện theo điểm c khoản 3 Điều ... tàiluận văn cho học viên.Căn cứ vào đề cơng nghiên cứu đà đợc duyệt, học viên thực hiện đề tài theo đúngtiến độ đà đề ra.Nếu vì điều kiện nào đó không thể thực hiện đợc đề tài luận văn đà đợc ... luận văn cần tập trung nghiên cứu, giải quyết.- những nghiên cứu thực nghiệm hoặc lý thuyết: trình bày cơ sở lý thuyết, lý luận, giả thuyết khoa học và phơng pháp nghiên cứu đà đợc sử dụng trong...
  • 10
  • 605
  • 5
VẬN DỤNG BẢN ĐỒ TƯ DUY VÀO GIỜ HỌC VĂN HỌC SỬ Ở THPT (BÀI KHÁI QUÁT GIAI ĐOẠN VĂN HỌC)       LUẬN VĂN THẠC SĨ KHOA HỌC NGỮ VĂN

VẬN DỤNG BẢN ĐỒ TƯ DUY VÀO GIỜ HỌC VĂN HỌC SỬ Ở THPT (BÀI KHÁI QUÁT GIAI ĐOẠN VĂN HỌC) LUẬN VĂN THẠC SĨ KHOA HỌC NGỮ VĂN

... ",46.SI()%&0k $l7FGY#$SI()m",2\4%2.3.1.1 Dung lượng và loi bài Văn học sử trong bộ môn Ngữ văn ( THPT:$B#L=,*,$$%$N@F#L&-E$B$%"EF*OBE=*OC!‹O$(5@B"=cF+*T+B.E/,FB])8=,;$=@,;sO=,;GE|M1231),0dh ... #i;j*40*E*#P!5:?B$+A$&CE4!m&.!$•M7@(#L1231!7@9!)=*9)$4FB&)!7@B*F/,E*=,E&?".7BE%2.3.3.3 Ưu thế của bản đồ tư duy trong dy học văn học sử:U85>,E"&>.B(#L%$N*#L&'G",c&.97#H^!lY?8M)F&Y<9:.+m.>d:P(4(5$G",c&."&>.OB5$N#Y6#D$)&+&+BE!7@BGP,+B]!7@$/g-Bg-B",c*$N6#$)!7@5h.-B*rZOr5@=.,7!C!76Q6!7@$%B,0B.E$#$>*#,ENB",cM/#!7@;*G",c&.?6#=,FR%/,F*O,9,$r45*$)5*#DN!7*BE$r4B@>%B!)*#B",c9;$)*.7>,0BEE&!7@BUcC#Q9;!„,,0BE&0!7@%B*h$,r*r'N!7>=)"^!lY?8M)F&Ys1--L%66..>4oy))'&>.G"/%$&>.$=@,E,$%#(=.7>,E=@Œ1 ... $$.F8!9,>,0'N2.3.1.2 Đặc điểm kiến thức và phương pháp truyền đt hiện ti1+%!7@(#LBE4C1231,F!+"BA:6,FB7*(#LE!/E!97F&-E9#L"&#8E(#LQ9,E=.M7@(#L!7@$*E5*Ba*!$$BE7$;%#L&-EQ!7@B"/Fh5*=,E%*$!.5*C!*,>$;B7B"/F$TC!*,>*!.5,F,R,;NB)9&//4%#L*$*'=$7#8%C!,91$"C,A!*-.7,...
  • 99
  • 880
  • 1
Luận văn thạc sĩ phương trình nghiệm nguyên và giả thiết catala

Luận văn thạc sĩ phương trình nghiệm nguyên và giả thiết catala

... eθ21(γθ21)q= hγq2 trong đó e1∈ E, e2∈ C và γ1, γ2∈ K×. Do đó đơn vị e trong (1.14) đượcchọn từ C như yêu cầu. Các lập luận phác thảo trong mục 8 được thực hiện một cách chính xác, ... ở trên. Trong trường hợp 1, khi gcd bằng 1 chúng ta thu được các phương trìnhx −1 = aq,xp− 1x −1= bq, y = ab8Phát biểu 3.1 xuất hiện lần đầu trong cuốn sách của Lang [78], trong đóphỏng ... < xm/2 trong đó m và n là các số nguyên tố và x < y < 20.Các ước lượng đủ mạnh được phỏng đoán trong [78] sẽ giải được giả thuyết Pillai 1.6. Tuy nhiên, áp dụng các ước lượng hiện có...
  • 58
  • 837
  • 2

Xem thêm

Từ khóa: luận văn thạc sĩ đánh giá kết quả thực hiện quy hoạch sử dụng đất huyện hàm yên tỉnh tuyên quang giai đoạn 20052010luận văn thạc sĩluận văn thạc siluận văn thạc sĩ nghiên cứu một số kỹ thuật tương tác trong web 3dluận văn thạc sĩ phân tích tình hình tài chính của công ty cổ phần xi măng bút sơnluận văn thạc sĩ phương pháp sai phân giải phương trình vi phân tuyến tínhluận văn thạc sĩ kinh tếluận văn thạc syluận văn bác sĩhiện thực huyền ảo trong tiểu thuyếtkhuynh hướng hiện thực huyền ảo trong tiểu thuyết nguyễn bình phươngkhuynh hướng hiện thực huyền ảo trong tiểu thuyết hồ anh tháinhân vật và bức tranh hiện thực đời sống trong tiểu thuyết 51luận văn thực trạng sản xuấtkhóa luận văn họcBáo cáo quy trình mua hàng CT CP Công Nghệ NPVNghiên cứu tổ chức pha chế, đánh giá chất lượng thuốc tiêm truyền trong điều kiện dã ngoạiMột số giải pháp nâng cao chất lượng streaming thích ứng video trên nền giao thức HTTPNGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWAN SLIDENghiên cứu về mô hình thống kê học sâu và ứng dụng trong nhận dạng chữ viết tay hạn chếNghiên cứu tổng hợp các oxit hỗn hợp kích thƣớc nanomet ce 0 75 zr0 25o2 , ce 0 5 zr0 5o2 và khảo sát hoạt tính quang xúc tác của chúngNghiên cứu khả năng đo năng lượng điện bằng hệ thu thập dữ liệu 16 kênh DEWE 5000Thơ nôm tứ tuyệt trào phúng hồ xuân hươngSở hữu ruộng đất và kinh tế nông nghiệp châu ôn (lạng sơn) nửa đầu thế kỷ XIXChuong 2 nhận dạng rui roKiểm sát việc giải quyết tố giác, tin báo về tội phạm và kiến nghị khởi tố theo pháp luật tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn tỉnh Bình Định (Luận văn thạc sĩ)Tăng trưởng tín dụng hộ sản xuất nông nghiệp tại Ngân hàng Nông nghiệp và Phát triển nông thôn Việt Nam chi nhánh tỉnh Bắc Giang (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 15: Tiêu hóa ở động vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtBÀI HOÀN CHỈNH TỔNG QUAN VỀ MẠNG XÃ HỘIĐổi mới quản lý tài chính trong hoạt động khoa học xã hội trường hợp viện hàn lâm khoa học xã hội việt namHIỆU QUẢ CỦA MÔ HÌNH XỬ LÝ BÙN HOẠT TÍNH BẰNG KIỀMMÔN TRUYỀN THÔNG MARKETING TÍCH HỢPTÁI CHẾ NHỰA VÀ QUẢN LÝ CHẤT THẢI Ở HOA KỲ