0
  1. Trang chủ >
  2. Khoa học tự nhiên >
  3. Toán học >

SKKN rèn kĩ năng thực hiện phép nhân số tự nhiên cho học sinh lớp 3

Giáo án Rèn kĩ năng thực hiện phép chia số có nhiều chữ số cho số có 3 chữ số

Giáo án Rèn năng thực hiện phép chia số có nhiều chữ số cho số3 chữ số

... 3. Củng cố , dặn dò : - GV nhận xét bài làm của HS , nhận xét tiết học. TOÁN: ( Tiết 81 ) : LUYỆN TẬP I. Mục tiêu : Giúp HS - Rèn năng thực hiện phép chia số có nhiều chữ số cho số ... GV cho HS tự phát hiện ra dấu hiệu chia hết cho 2- GV giao nhiệm vụ cho HS tự tìm vài số chia hết cho 2 và vài số không chia hết cho 2* Tổ chức tham luận phát hiện ra dấu hiệu chia hết cho ... xét chữ số tận cùng của số đó.b. GV giới thiệu cho HS số chẳn và số lẻ- GV nêu : Các số chia hết cho 2 gọi là số chẳn. Cho HS tự nêu ví dụ về số chẳn.- GV chọn và ghi 5 ví dụ về số chẳn...
  • 15
  • 2,187
  • 2
skkn một số biện pháp rèn kĩ năng đọc hiểu trong phân môn tập đọc cho học sinh lớp 51 trường tiểu học võ thị sáu cẩm mỹ - đồng nai

skkn một số biện pháp rèn năng đọc hiểu trong phân môn tập đọc cho học sinh lớp 51 trường tiểu học võ thị sáu cẩm mỹ - đồng nai

... Trong việc rèn năng đọc hiểu muốn phát huy tính tích cực học tập của học sinh, giáo viên cần tạo mọi điều kiện cho các em được tự bộc lộ” năng lực nhận thức và thực hành luyện tập năng đọc ... TIỂU HỌC VÕ THỊ SÁUSÁNG KIẾN KINH NGHIỆM CHO HỌC SINH LỚP 51 TRƯỜNG TIỂU HỌC VÕ THỊ SÁU - CẨM MỸ - ĐỒNG NAINămhọc 2012 - 20 13 2.1. Nội dung Ngoài nhiệm vụ chính rèn đọc cho học sinh ... gần đây: + Rèn học sinh học tốt dạng Toán có lời văn + Rèn học sinh đọc diễn cảm bài thơ trong phân môn tập đọc + Giúp học sinh học tập tích cực trong giờ học địa lí + Một số biện pháp...
  • 11
  • 2,549
  • 6
Rèn kĩ năng đọc bản đồ, lược đồ Địa lí cho học sinh lớp 7 ppt

Rèn năng đọc bản đồ, lược đồ Địa lí cho học sinh lớp 7 ppt

... và học sinh thường gặp không ít khó khăn để thực hiện. Chính vì tầm quan trọng của bản đồ và thực tế ở trường như vậy nên tôi đã chọn đề tài: Rèn năng đọc bản đồ, lược đồ cho học sinh lớp ... lí lớp 7. Bởi vậy nhằm củng cố và phát huy các năng về bản đồ, bản thân tiếp tục chú trọng rèn luyện năng đọc và chỉ bản đồ cho chủ yếu là học sinh lớp 7. Chương II. Quá trình thực hiện: ... của học sinh. - Xác định phương pháp dạy học đúng đắn, phù hợp với thực tế. - Nâng cao năng sử dụng bản đồ, lược đồ cho học sinh lớp 7. 2. Nhiệm vụ: - Nghiên cứu cơ sở lí luận, cơ sở thực...
  • 9
  • 1,133
  • 4
một số kinh nghiệm rèn kỹ năng đọc đúng trong phân môn tập đọc cho học sinh lớp 3 dân tộc thái

một số kinh nghiệm rèn kỹ năng đọc đúng trong phân môn tập đọc cho học sinh lớp 3 dân tộc thái

... vụ cho việc dạy và học đảm bảo. 100% số lớp, số học sinh được học 2 buổi/ngày. 100% học sinh vào lớp 1 đã học qua mẫu giáo 5 tuổi. Học sinh thông minh, hiếu học, các em ngoan, chăm chỉ học ... nghiệm: "Một số kinh nghiệm rèn kỹ năng đọc đúng trong phân môn Tập đọc cho học sinh lớp 3 dân tộc Thái" có khả năng ứng dụng rộng khắp cho học sinh dân tộc nói chung, học sinh dân tộc ... lỗi sai cho học sinh trong quá trình dạy học. Phát phiếu cho từng học sinh, hướng dẫn học sinh đánh dấu nhân vào ô trống ở từng phiếu để thực hiện các yêu cầu sau: a) Xác định nguyên nhân chính...
  • 58
  • 903
  • 0
Rèn luyện kĩ năng giải và sáng tạo bài toán mới cho học sinh lớp 10 thông qua nội dung bất đẳng thức AM   GM và cauchy   schwarz

Rèn luyện năng giải và sáng tạo bài toán mới cho học sinh lớp 10 thông qua nội dung bất đẳng thức AM GM và cauchy schwarz

... hành thực nghiệm, tôi chọn lớp thực nghiệm là lớp 10A1 và lớp đối chứng là lớp 10A6. Đây là hai lớp đa số học sinh học lực khá và có năng lực học tập môn toán tương đối tốt, điều kiện học ... Schwarz nhằm rèn luyện năng giải toán bất đẳng thức cho học sinh lớp 10 2.4. Kết luận chƣơng 2 Chương này trình bày việc rèn luyện năng giải và sáng tạo bài toán mới cho học sinh lớp 10 thông ... + Lớp thực nghiệm là 10A1 số lượng 47 HS và lớp đối chứng là 10A6 số lượng 45 học sinh 3. 3. Thời gian thực nghiệm + Dạy thực nghiệm trong tháng 11 năm học 2011-2012 và tháng 11 năm học...
  • 18
  • 1,136
  • 1
vẤN ĐỀ GIÚP ĐỠ HỌC SINH YẾU KÉM KHẮC PHỤC KHÓ KHĂN KHI THỰC HÀNH 2 PHÉP TÍNH NHÂN, CHIA TRONG BẢNG CHO HỌC SINH LỚP 3

vẤN ĐỀ GIÚP ĐỠ HỌC SINH YẾU KÉM KHẮC PHỤC KHÓ KHĂN KHI THỰC HÀNH 2 PHÉP TÍNH NHÂN, CHIA TRONG BẢNG CHO HỌC SINH LỚP 3

... hớng dẫn học sinh thực hiện theo 3 bớc. 24C2cm2cmHD nhằm củng cố, khắc sâu kiến thức cho học sinh. Mặt khác, cần cho học sinh tự liên hệbiểu tợng, khái niệm hình hình học với thực tiễn ... 2.Nh vậy, học sinh đợc vẽ từ đơn giản đến phức tạp hơn phù hợp với kỹ năng vẽcủa học sinh lớp 3. Ngoài các nội dung dạy học mạnh yếu tố hình học đà nêu ở trên. ở lớp 2, học sinh đà đợc học về ... Giáo viên cho học sinh lấy bảng conhoặc giấy pháp thực hiện yêu cầu:Kẻ đoạn thẳng AB và có độ dài 6cm. Vẽđiểm M ở giữa 2 điểm A và B, sao cho - Học sinh nêu: MB = 3cm 38 AB3cm3cmM ...
  • 32
  • 1,634
  • 0
SKKN: RÈN KỸ NĂNG CÂN BẰNG PHẢN ỨNG OXI HÓA - KHỬ CHO HỌC SINH THPT

SKKN: RÈN KỸ NĂNG CÂN BẰNG PHẢN ỨNG OXI HÓA - KHỬ CHO HỌC SINH THPT

... - Học sinh nhiệt tình trong học tập hoá học 2. Khó khăn - Kiến thức hoá học ở các lớp cấp dưới còn ít- Học sinh rất sợ loại phản ứng oxi hoá khử- Đối với học sinh lớp 10 các em chưa được học ... –khử sẽ gúp cho học sinh cảm thấy tự tin hơn trongkhi học môn hóa học, từ đó sẽ cảm thấy yêu thích môn học hơn và sẽ giúp cho các em học tốt được môn học này.Với mục đích giúp học sinh nhận dạng, ... hoáCr +3 → Cr+6+3e 3I- → 3I+7 +3. 8e 2 Cr +3 I 3 -1 → Cr+6 + 3I+7 + 27e 27 Cl2o + 2e → 2Cl- Vd2: 2Zn + 6HN+5O 3 → N+2O + N+4O2 + 3H2O + 2 Zn(NO 3 )2 N+5+3e...
  • 15
  • 2,705
  • 10
SKKN: RÈN KỸ NĂNG CÂN BẰNG PHẢN ỨNG OXI HÓA - KHỬ CHO HỌC SINH THPT

SKKN: RÈN KỸ NĂNG CÂN BẰNG PHẢN ỨNG OXI HÓA - KHỬ CHO HỌC SINH THPT

... –khử sẽ gúp cho học sinh cảm thấy tự tin hơn trong khi học môn hóa học, từ đó sẽ cảm thấy yêu thích môn học hơn và sẽ giúp cho các em học tốt được môn học này.Với mục đích giúp học sinh nhận ... - Học sinh nhiệt tình trong học tập hoá học 2. Khó khăn - Kiến thức hoá học ở các lớp cấp dưới còn ít- Học sinh rất sợ loại phản ứng oxi hoá khử- Đối với học sinh lớp 10 các em chưa được học ... yếuSL % SL % SL % SL %10C1 38 3 7,89 9 23, 69 22 57,89 4 10, 53 10C2 39 2 5, 13 12 30 ,77 21 53, 85 4 10,25Kết quả kiểm tra đợt 2: (Đã áp dụng đề tài vào lớp 10C1 ) Lớp số Điểm giỏi Điểm khá Điểm...
  • 14
  • 2,272
  • 4
Rèn luyện kỹ năng thực hành và phát triển tư duy cho học sinh thông qua dạy học đo và vẽ hình ở học sinh tiểu học

Rèn luyện kỹ năng thực hành và phát triển duy cho học sinh thông qua dạy học đo và vẽ hình ở học sinh tiểu học

... dạy học các yếu tố hình học. 292) Ưu nhợc điểm của chơng trình. 33 3) Thực trạng dạy học các hoạt động hình học ở các trờng Tiểu Học hiện nay. 34 II. Hoạt động đo và vẽ hình học ở Tiểu Học ... đảm bảo cho học sinh những kiến thức tối thiểu, kỹ năng cần thiết để học sinh tự học, tự chiếmlĩnh tri thức.II. Việc dạy và học hình ở Tiểu Học. Trong chơng trình môn toán tiểu học hiện nay ... bạn.1Chơng II. Thực trạng dạy học hoạt động hình học ở Tiểu Học I. Dạy học các hoạt động hình học trong chơng trình cải cách giáo dục.1) Nội dung dạy học các yếu tố hình học. Lớp Tên yếu tố Số tiết...
  • 75
  • 1,395
  • 5

Xem thêm

Từ khóa: rèn kĩ năng đọc bản đồ lược đồ địa lí cho học sinh lớp 7 pptmột số kinh nghiệm rèn kỹ năng đọc đúng trong phân môn tập đọc cho học sinh lớp 3 dân tộc tháirèn kĩ năng thực hiện phép chia cho học sinh lớp 3skkn rèn kỹ năng thực hiện phép chia cho học sinh trung bình yếu lớp 4dạy học định lí toán học ở trường trung học phổ thông theo hướng tăng cường rèn luyện kĩ năng phát hiện và giải quyết vấn đề cho học sinhskkn rèn kỹ năng cân bằng phản ứng oxi hóa khử cho học sinh thptrèn luyện kỹ năng thực hành và phát triển tư duy cho học sinh thông qua dạy học đo và vẽ hình ở học sinh tiểu họcsang kien kinh nghiem hinh thanh phep nhan trpng mon toan cho hoc sinh lop 2skkn phát huy tính tích cực chủ động và sáng tạo cho học sinh lớp 3 trong phân môn tập làm văntài liệu sáng kiến kinh nghiệm áp dụng dạy học tích cực để rèn luyện kỹ năng thực hành phép nhân cho học sinh lớp 3 pptxtiếng việt 3 rèn kĩ năng nhận biết biện pháp tu từ so sánh cho học sinh lớp 3rèn kĩ năng chia cho học sinh lớp 3rèn kĩ năng đọc hiểu cho học sinh lớp 3một số biện pháp rèn kĩ năng đọc cho học sinh lớp 3skkn giáo dục một số kĩ năng sống cho học sinh lớp 3 thông qua môn đạo đứcBáo cáo thực tập tại nhà thuốc tại Thành phố Hồ Chí Minh năm 2018Báo cáo quy trình mua hàng CT CP Công Nghệ NPVNghiên cứu sự hình thành lớp bảo vệ và khả năng chống ăn mòn của thép bền thời tiết trong điều kiện khí hậu nhiệt đới việt namMột số giải pháp nâng cao chất lượng streaming thích ứng video trên nền giao thức HTTPNghiên cứu vật liệu biến hóa (metamaterials) hấp thụ sóng điện tử ở vùng tần số THzBiện pháp quản lý hoạt động dạy hát xoan trong trường trung học cơ sở huyện lâm thao, phú thọGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitĐỒ ÁN NGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWANNGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWAN SLIDEPhát triển mạng lưới kinh doanh nước sạch tại công ty TNHH một thành viên kinh doanh nước sạch quảng ninhTìm hiểu công cụ đánh giá hệ thống đảm bảo an toàn hệ thống thông tinThơ nôm tứ tuyệt trào phúng hồ xuân hươngQuản lý nợ xấu tại Agribank chi nhánh huyện Phù Yên, tỉnh Sơn La (Luận văn thạc sĩ)BT Tieng anh 6 UNIT 2chuong 1 tong quan quan tri rui roNguyên tắc phân hóa trách nhiệm hình sự đối với người dưới 18 tuổi phạm tội trong pháp luật hình sự Việt Nam (Luận văn thạc sĩ)Trách nhiệm của người sử dụng lao động đối với lao động nữ theo pháp luật lao động Việt Nam từ thực tiễn các khu công nghiệp tại thành phố Hồ Chí Minh (Luận văn thạc sĩ)Chiến lược marketing tại ngân hàng Agribank chi nhánh Sài Gòn từ 2013-2015