0
  1. Trang chủ >
  2. Giáo án - Bài giảng >
  3. Tiểu học >

giáo án kỹ thuật lớp 4 theo chương trình chuẩn in dùng luôn

Giáo án mỹ thuật lớp 9 theo chương trình mới in dùng luôn

Giáo án mỹ thuật lớp 9 theo chương trình mới in dùng luôn

... của con ngời. II. Chuẩn bị:1. Giáo viên:- Tranh về dáng ngời , các bớc tập vẽ dáng ngời. - Bài mẫu của các Hoạ sĩ về dáng ngời.- Hình minh hoạ các bớc vẽ dáng ngời.b, Học sinh:- Su tầm một ... mĩ thuật ấnĐộ?II. Khái quát về mĩ thuật các n ớc châu á :- Các nhóm thảo luận.1. Mĩ Thuật ấ n Độ: - Hình thành từ 3000 năm TCN.- ấn Độ có nhiều tôn giáo (Phật giáo, ấn Độ giáo, Hồi giáo ... ấn Độ giáo ( Đạo Hin Đu).- Các công trình MT ở các loại hình: kiến trúc,điêu khắc, hội hoạ đều gắn vói các tôn giáo. Từ kinh Vê-đa họ cho rằng thần thánh là nơibắt nguồn của nghệ thuật. Nó...
  • 41
  • 2,123
  • 2
Giáo án vật lý lớp 6 theo chương trình chuẩn in dùng luôn

Giáo án vật lý lớp 6 theo chương trình chuẩn in dùng luôn

... nghiệm.II. Chuẩn bị: Giáo viên:* Chuẩn bị cho mỗi nhóm: - 1 cân Rôbecvan, 1 bình chia độ.Học sinh:* Mỗi nhóm chuẩn bị:- 1 cốc nước, 15 viên sỏi to.* Mỗi HS chuẩn bị 1 báo cáo thưch hành theo ... thành C1 - C5 - Làm bài tập 14. 1 – 14. 4- Đọc trước bài “ Đòn bẩy”Hoạt động 5 (4 ) Ra nhiệm vụ về nhà cho HS 4. Rút kinh nghiệm e. Đọc và ghi kết quả đo theo vạch chia (7)………………… với ... đoán: - Dùng dây kéo ống lên- HS: Trả lời.GV: Nếu chỉ dùng dây liệu có thể kéo vật lên theo phương thẳng đứng với lực nhỏ hơn trọng lượng của vật không?Hoạt động 2( 14 ) Kéo vật lên theo...
  • 99
  • 1,262
  • 1
Giáo án vật lý lớp 9 theo chương trinhg chuẩn in dùng luôn

Giáo án vật lý lớp 9 theo chương trinhg chuẩn in dùng luôn

... mạch.Hs: Hoạt động theo yêu cầu của GV.a.Sơ đồ mạch điện:ADCT: P = U2/R R = U2/P Rđ = 2202/100 = 48 4Rbl = 2202/1000 = 48 ,4 Rtđ = 48 , 4 4 84 48, 4 4 84 ì+ = 44 b. A = 2UtR ... 220 4 = 40 m Giáo án thay thế: Giáo án điện tửGAVL9- áp dụng cho năm học 2013 - 20 14 13Gv: Yêu cầu HS giải cụ thể các ý trên.Hs: GiảiHoạt động 3Gv: Yêu cầu HS đầu bài và cho biết bài toán ... nghiệm.II .Chuẩn bị.1 .Giáo viên:Bài soạn, đồ dùng thí nghiệm.2.Học sinh:Học bài cũ, đọc trớc bài, chuẩn bị đồ dùng thí nghiệm.III.Tiến trình dạy học.GAVL9- áp dụng cho năm học 2013 - 20 14 8Tiết:...
  • 132
  • 618
  • 0
Giáo án vật lý lớp 9 theo chương trình mới in dùng luôn

Giáo án vật lý lớp 9 theo chương trình mới in dùng luôn

... R=?b,A=?J=?kW.h.Giải:a, in tr búng ốn l ; R1 = 2 2220 48 4( )100dUP= = - in tr ca bn l: R2 = ( )2 2220 48 ,4 1000blUP= = - in tr tng ng ca on mch: Rtd = ( )1 21 2. 48 4 .48 ,4 44 4 84 48 ,4 R ... bin i in nng thnh nhit nng v c nng: Mỏy khoan, mỏy bm nc,qut in, 2.Ton b in nng bin i thnh nhit nng :a,Ba dng c in N bin i hon ton thnh nhit nng: m hn,ni cm in , bp in, b,Dõy hp kim nikờlin ... dũng in qua mch chớnh:A75,02,3 4, 2RUItủ===Vỡ mc song nờn U bng nhau. Nờn cng dũng in qua tng in tr l:A4,06 4, 2RUI11===;A2,012 4, 2RUI22===A15,016 4, 2RUI33=== 4. ...
  • 74
  • 948
  • 0
Giáo án vật lý lớp 8 theo chương trình mới in dùng luôn

Giáo án vật lý lớp 8 theo chương trình mới in dùng luôn

... chân:)(30000015,0 45 0PaSFP ===C. Trò chơi ô chữ. 46 II. Chuẩn bị:1. Giáo viên: -Giáo án. 2.Học sinh:-Đọc trước bài công suất. III. Tiến trình dạy học:1. Ổn định tổ chức (1 ’ ) Lớp: 8A1: ... bài tập của học sinh3. Thái độ:- Tích cực hứng thú trong học tập.II. Chuẩn bị:1. Giáo viên: SGK, giáo án. 2.Học sinh: Ôn tập trước nội dung từ Bài 1 đến Bài 14. III. Tiến trình dạy học:1. ... sách bài tập -Chuẩn bị cho giờ sau.*Những lưu ý, rút kinh nghiệm sau giờ dạy: Ngày giảng: Lớp 8A1: /…./2012 Lớp 8A2: /…./2012 Lớp 8A3: /…./2012 Lớp 8A 4 : /…./2012CHƯƠNG II: NHIỆT...
  • 73
  • 2,496
  • 0
Giáo án vật lý lớp 11 theo chương trình chuẩn

Giáo án vật lý lớp 11 theo chương trình chuẩn

... bài tập về nhà: 13(trang 62) -Dặn dò HS chuẩn bị cho bài sau Rót kinh nghiƯm: Giáo án Vật lý 11 ch-ơng trình chuẩn 4 tích. + Tiếp nhận thông tin về cách làm TN của Culông và các kết ... 5/ 54 a. Cường độ dòng điện chạy trong mạch: I= ARU6,0 14 4,8 Suất điện động của nguồn: E = I(R + r) = 0,6( 14 + 1) = 9 V. b. P = UI = 8 ,4. 0,6 = 5, 04 W. Png = EI = 9.0,6 = 5 ,4 W. ... Faraday. II. CHUẨN BỊ 1. Giáo viên + Chuẩn bị thí nghiệm biểu diễn cho học sinh về dẫn điện của nước tinh khiết (nước cất hoặc nước mưa), nước pha muối ; về điện phân. + Chuẩn bị một bảng...
  • 129
  • 1,145
  • 2
Giáo án Kỹ thuật - Lớp 4 - Tuần 2 - Cắt vải theo đường vạch dấu

Giáo án Kỹ thuật - Lớp 4 - Tuần 2 - Cắt vải theo đường vạch dấu

... hai đường 3 –4cm. Sau đó cắt theo đường vạch dấu.+ Hoạt động 4: Đánh giá kết quả học tập- Tổ chức cho HS trình bày sản phẩm thực hành.- Nhận xét.III. Củng cố – Dặn dò:- Chuẩn bị bài: ... • Tì kéo lên mặt bàn để cắt cho chuẩn. • Luồn lưỡi kéo nhỏ hơn xuống mặt vải để cắt theo đúng đường vạch dấu.+ Hoạt động 3: HS thực hành- Kiểm tra việc chuẩn bị vật liệu dụng cụ.- Nêu ... Khâu thường.- HS quan sát hình 2a, 2b và nêu cách cắt vải theo đường vạch dấu.- 1, 2 HS đọc ghi nhớ- HS thực hành- Từng nhóm tự đánh giá....
  • 2
  • 5,424
  • 42
Giáo án Kỹ thuật - Lớp 4 - Tuần 1 - Vật liệu dụng cụ cắt khâu, thêu (Tiết 1)

Giáo án Kỹ thuật - Lớp 4 - Tuần 1 - Vật liệu dụng cụ cắt khâu, thêu (Tiết 1)

... 3: Quan sát, nhận xét 1 số vật liệu, dụng cụ khác.- Thước may: dùng để đo vải, vạch dấu trên vải.- Thước dây: làm bằng vai tráng nhựa dài 150cm, để đo các số đo trên cơ thể.- Khuy thêu: ... 15’5’1’- Kết luận theo mục b.+ Hoạt động 2: Đặc điểm và cách sử dụng kéo.- GV giới thiệu thêm kéo bấm cắt chỉ.- ... hiểu các dụng cụ còn lại.- Quan sát hình 2 và TLCH về đặc điểm cấu tạo của kéo cắt vải.- So sánh sự giống nhau và khác nhau giữa kéo cắt vải và kéo cắt chỉ.- HS quan sát hình 3- 1, 2 HS...
  • 2
  • 7,247
  • 34
Giáo án Kỹ thuật - Lớp 4 - Tuần 1 - Vật liệu dụng cụ cắt khâu, thêu (Tiết 2)

Giáo án Kỹ thuật - Lớp 4 - Tuần 1 - Vật liệu dụng cụ cắt khâu, thêu (Tiết 2)

... Môn: Kó thuật Tuần: 1Bài: VẬT LIỆU, DỤNG CỤ CẮT, KHÂU,THÊU (Tiết 2)Ngày: I. MỤC TIÊU :- Như tiết 1.II. CHUẨN BỊ :- Kim may, kim thêu.- Vải.- SGK.III. ... SGK.III. CÁC MẶT HOẠT ĐỘNG :Thời gianHoạt động của GV Hoạt động của HSĐồ dùng dạy và học1’1’15’A. Ổn định lớp: - HS hát.B. Bài cũ:- Nêu cách chọn vải- Cách sử dụng kéo.C. Bài mới: ... 1/3. Nếu khâu chỉ đôi thì kéo cho 2 đầu sợi chỉ bằng nhau.- Vê nút chỉ (gút chỉ) dùng ngón cái - Quan sát hình 4 và mẫu kim to, vừa, nhỏ.- HS quan sát hình 5a, b, c để nêu cách xâu chỉ vào...
  • 2
  • 1,755
  • 5
Giáo án Kỹ thuật - Lớp 4 - Tuần 2 - Khâu thường (Tiết 1)

Giáo án Kỹ thuật - Lớp 4 - Tuần 2 - Khâu thường (Tiết 1)

... CÁC MẶT HOẠT ĐỘNG :Thời gianHoạt động của GV Hoạt động của HSĐồ dùng dạy và học1’ 4 1’15’A. Ổn định lớp: B. Bài cũ: Cắt theo đường vạch dấu.C. Bài mới: I. Giới thiệu bài: Khâu thường ... Biết cách khâu và khâu được các mũi khâu thường theo đường vạch dấu.- Rèn luyện tính kiên trì, sự khéo léo của đôi tay.II. CHUẨN BỊ :- Tranh quy trình khâu thường.- Mẫu khâu thường, vải.- Sản ... khâu tới, khâu luôn. - GV kết luận: Đường khâu mũi khâu ở mặt phải và mặt trái giống nhau, dài bằng nhau, cách đều nhau.- GV hỏi: Thế nào là khâu thường+ Hoạt động 2: Thao tác kó thuật. - Hướng...
  • 2
  • 11,448
  • 68

Xem thêm

Từ khóa: giáo án kỹ thuật lớp 4 cả nămgiáo án kỹ thuật lớp 4 kì 2giao an ky thuat lop 4giao an ky thuat lop 4 nam 2012giao an ky thuat lop 4 tuan 25giao an ky thuat lop 4 tuan 24giao an ky thuat lop 4 moi nhatgiáo án kỹ thuật lớp 4 kỳ 2giao an ky thuat lop 4 cktkngiao an ky thuat lop 4 tuan 26giáo án kĩ thuật lớp 4 theo chuẩn ktkn có hình minh họabài soạn giao an ky thuat lop 4 chuangiáo án kỹ thuật lớp 4 bài 14giáo án tiếng anh lớp 3 theo chương trình mớigiáo án tiếng anh lớp 10 theo chương trình mớiNghiên cứu sự biến đổi một số cytokin ở bệnh nhân xơ cứng bì hệ thốngBáo cáo quy trình mua hàng CT CP Công Nghệ NPVNghiên cứu tổ chức chạy tàu hàng cố định theo thời gian trên đường sắt việt namđề thi thử THPTQG 2019 toán THPT chuyên thái bình lần 2 có lời giảiBiện pháp quản lý hoạt động dạy hát xoan trong trường trung học cơ sở huyện lâm thao, phú thọGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitPhối hợp giữa phòng văn hóa và thông tin với phòng giáo dục và đào tạo trong việc tuyên truyền, giáo dục, vận động xây dựng nông thôn mới huyện thanh thủy, tỉnh phú thọPhát triển du lịch bền vững trên cơ sở bảo vệ môi trường tự nhiên vịnh hạ longNghiên cứu về mô hình thống kê học sâu và ứng dụng trong nhận dạng chữ viết tay hạn chếNghiên cứu khả năng đo năng lượng điện bằng hệ thu thập dữ liệu 16 kênh DEWE 5000Định tội danh từ thực tiễn huyện Cần Giuộc, tỉnh Long An (Luận văn thạc sĩ)Tổ chức và hoạt động của Phòng Tư pháp từ thực tiễn tỉnh Phú Thọ (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 15: Tiêu hóa ở động vậtchuong 1 tong quan quan tri rui roBÀI HOÀN CHỈNH TỔNG QUAN VỀ MẠNG XÃ HỘIĐổi mới quản lý tài chính trong hoạt động khoa học xã hội trường hợp viện hàn lâm khoa học xã hội việt namHIỆU QUẢ CỦA MÔ HÌNH XỬ LÝ BÙN HOẠT TÍNH BẰNG KIỀMMÔN TRUYỀN THÔNG MARKETING TÍCH HỢPTÁI CHẾ NHỰA VÀ QUẢN LÝ CHẤT THẢI Ở HOA KỲ