... chuyện, hát về cô giáo
. Trẻ mô tả cách làm thiệp của ngày hôm trước.
BÉ LÀM THIỆP TẶNG CÔ
I. Mục đích – yêu cầu:
- Kiến thức:
. Trẻ hiểu ý nghĩa tấm thiệp dùng để làm gì?
. Dạy ... hoa văn gần
gũi với cuộc sống của trẻ: bông hoa, lá, hình gợn sóng, hình dích dắc,
các hình hình học
+ Biết cách phối màu phù hợp giữa hình và thiệp:
. Màu sáng – kết hợp với màu...
... cho sự
sống. Vậy để có nguồn nước sạch các con phải làm như thế nào?
GIÁO ÁN VĂN HỌC GIÁO ÁN HƯỚNG
DẪN TRẺ LÀM QUEN VỚI VĂN HỌC
Đề tài: truyện “ Giọt nước tí xíu”
Chủ đề: ... rất đông, họ ở những nơi nào?
- Một buổi sáng Tí Xíu đang chơi đùa cùng các bạn. Ông Mặt Trời toả
ánh sáng rực rỡ xuống mặt biển. Ông Mặt Trời nói gì với Tí Xíu?
- Giọng nói ông Mặt trời...
... Ghép hình vuông
Đố bé hình gì?
Hình tam giác
Ghép hình chữ nhật
Ghép hình tam giác
Đố bé hình gì?
Hình tròn
Đố bé hình gì?
Hình chữ nhật
BÉ LÀM
QUEN
HÌNH
HỌC
Thö tµi cña bÐ!
Nh nh ... gì?
Hình chữ nhật
BÉ LÀM
QUEN
HÌNH
HỌC
Thö tµi cña bÐ!
Nh nh t, l n h n, l n nh tỏ ấ ớ ơ ớ ấ
Đố bé hình gì?
Hình vuông
... ấ ớ ơ ớ ấ
Đố bé hình gì?
Hình chữ nhật
Ghép hình chữ nhật
Ghép hình vuông
Đố bé hình gì?
Hình vuông
Thö tµi cña bÐ!
BÉ LÀM
QUEN
HÌNH
HỌC
Đố bé hình gì?
Hình tam giác
Đố bé hình gì?
Hình
... những dự định của mỗi
nhóm( làm bánh, làm lồng đèn…)
- Trẻ lắng nghe cô đọc lại những dự định của mỗi nhóm, tìm xem nhóm nào
đưa ra nhiều dự định nhất.
• Hoạt động 2: Bé chuẩn bị gì?
- Cô chuẩn ... Nhóm cắt lồng đèn
- Nhóm cắt hình, trang trí.
- Nhóm dán các hình trang trí lên lồng đèn
IV. Kết thúc:
Chủ đề: BÉ VUI TRUNG THU
ĐỀ TÀI: BÉ LÀM LỒNG ĐÈN
I. Mục tiêu:
- Trẻ nhận biết sự khác...