0
  1. Trang chủ >
  2. Giáo Dục - Đào Tạo >
  3. Cao đẳng - Đại học >

HAI QUI TẮC ĐẾM CƠ BẢN pot

HAI QUI TẮC ĐẾM CƠ BẢN pot

HAI QUI TẮC ĐẾM BẢN pot

... 1. HAI QUI TẮC ĐẾM CƠ BẢN I. MỤC ĐÍCH, YÊU CẦU: a) Về kiến thức: Sau khi học xong bài này học sinh thực hiện được các công việc sau: - Phát biểu được quy tắc cộng - Phát biểu được quy tắc ... lại nội dung của quy tắc cộng và quy tắc nhân. - Dùng bài tập 1, 2, 3 trang 54 sách giáo khoa để củng cố. V. HƯỚNG DẪN BÀI TẬP VỀ NHÀ: - Ôn tập các quy tắc cộng và quy tắc nhân. - Giaỉ các ... gồm hai phần: phần đầu là một chữ cái (trong bảng 24 chữ cái), phần hai là một số nguyên dương nhỏ hơn 26. Hỏi có nhiều nhất bao nhiêu chiếc ghế được ghi nhãn khác nhau? Giải: Áp dụng quy tắc...
  • 5
  • 496
  • 0
GT 11NC - Hai quy tac dem co ban

GT 11NC - Hai quy tac dem co ban

... Ngày dạy:Bài 1 : hai quy tắc đếm bản. A. MC TIấU1. Kin thcHs nắm đợc Quy tc cng v quy tc nhõn.2. K nng- Vn dng vo gii toỏn và phân biệt đợc cách sử dụng của hai quy tắc này. 3. T duy-Thỏi ... trng ?c) 1 trong s 10 qu cu trờn ?được học. HĐ 2b Tổng quát, ta có: Quy tắc cộng.HĐ 2c VD vận dụng.Bảng 1:1. QUI TẮC CỘNGGTHành độngSố cáchthực hiệnGhichúHĐ 1 mCác HĐ khôngtrùng ... có 3 cách chọn.Vậy có 5 x 3 = 15 cách chọn 1 bộ áo quần.-Xem lại các qui tắc. HĐ 4 : Củng cố 1. Phát biểu 2 quy tắc đếm. 2. Trường hợp nào dùng QT cộng, trườnghợp nào dùng QT nhân....
  • 3
  • 802
  • 7
Tài liệu Hai quy tắc đếm cơ bản doc

Tài liệu Hai quy tắc đếm bản doc

... thường dùng qui tắc nhân. • Trong nhiều trường hợp chúng ta cần kết hợp cả hai qui tắc để giải bài toán đếm. II.2. Bài tập vận dụng II.2.1. Các bài toán sử dụng qui tắc cộng (qui tắc cộng mở ... theo quy tắc nhân ta có: 10.9.8.7.6.5 = 151200 cách chọn. II. BÀI TẬP II.1 Phương pháp giải II.1.1 Sử dụng qui tắc cộng để giải bài toán đếm. Để sử dụng qui tắc cộng trong bài toán đếm, ta ... phải dùng qui tắc cộng hay qui tắc nhân. Thông thường, nếu một bài toán mà công việc có thể giải quyết theo nhiều phương án hay có nhiều trường hợp xảy ra thì ta thường dùng qui tắc cộng, còn...
  • 12
  • 1,083
  • 20
CHƯƠNG 2. TỔ HỢP VÀ XÁC SUẤT HAI QUY TẮC ĐẾM CƠ BẢN (T1) ppt

CHƯƠNG 2. TỔ HỢP VÀ XÁC SUẤT HAI QUY TẮC ĐẾM BẢN (T1) ppt

... và nêu quy tắc cộng  Gv chốt quy tắc cộng, đặt vấn đề trong trường hợp cho công việc với nhiều phương án, yêu cầu Hs phát biểu.  Giới thiệu ví dụ 2 để củng cố quy tắc.  Cho Hs ... hợp, số phần tử của hợp hai tập hợp hữu hạn không giao nhau. để lựa chọn một học sinh đi dự trại hè.  Nhận xét, nêu quy tắc cộng (như SGK)  Phát biểu quy tắc cộng trong trường ... Hs giải bài tập 1 để củng cố quy tắc cộng.  Giới thiệu cho Hs quy tắc cộng mở rộng ở bài đọc thêm trang 55 SGK.  Giải bài tập 1 SGK  Theo dõi quy tắc cộng mở rộng. Bài tập 1. KQ:9...
  • 2
  • 1,599
  • 3
BÀI TẬP QUY TẮC ĐẾM CƠ BẢN pot

BÀI TẬP QUY TẮC ĐẾM BẢN pot

... *C Ủ NG C Ố : (5’) Nắm vững hai quy tắc đếm bản –các công thức về hoán vị ,các công thức chỉnh hợp- Biết cách áp dụng vào các bài...
  • 2
  • 1,462
  • 3
HAI QUY TẮC ĐẾM CƠ BẢN pdf

HAI QUY TẮC ĐẾM BẢN pdf

... -Ghi nhận kiến thức bản vừa được học. HĐ 2b Tổng quát, ta có: Quy tắc cộng. HĐ 2c VD vận dụng. Bảng 1: 1. QUI TẮC CỘNG Hành động Số cách ... các qui tắc. HĐ 4 : Củng cố 1. Phát biểu 2 quy tắc đếm. 2. Trường hợp nào dùng QT cộng, trường hợp nào dùng QT nhân. -Ghi nhớ nhiệm vụ HĐ 5: Hướng dẫn tự học ở nhà + Đọc kỹ các quy tắc ... tự học ở nhà + Đọc kỹ các quy tắc đếm và quy tắc mở rộng + Làm các bài tập 1, 2, 3, 4 tr46. Hoạt động của HS Hoạt động của GV Ghi bảng (Trình chiếu) -Nghe, ghi nhận...
  • 5
  • 526
  • 3
Quy tắc đếm cơ bản

Quy tắc đếm bản

... phần tử của tập hợp hữu hạn X được kí hiệu |X| (hoặc n(X)). Quy tắc cộng có thể được phát biểu dưới dạng sau:Nếu A và B là hai tập hợp hữu hạn không giao nhau thì số phần tử của A B bằng ... nhiêu khả năng lựa chọn đề tài?Chửụng 2: TO HễẽP VAỉ XAC SUATGiả sử một công việc nào đó bao gồm hai công đoạn A và B.Công đoạn A có thể làm theo n cách. Với mỗi cách thực hiện công đoạn A thì...
  • 13
  • 1,168
  • 15
BÀI TẬP CÁC QUY TẮC ĐẾM CƠ BẢN HOÁN VỊ – CHỈNH HỢP – TỔ HỢP pps

BÀI TẬP CÁC QUY TẮC ĐẾM BẢN HOÁN VỊ – CHỈNH HỢP – TỔ HỢP pps

... nhất , thứ hai và thứ ba Trng THPT Gũ Cụng ụng GV: Trn Duy Thỏi16AAP(AB) = P(A).P(B)P(A1 A2 A3) = P(A1).P(A2).P(A3)Giải tích tổ hợp Xác suấtCác quy tắc đếm bản Hoán vị ... P(A1).P(A2).P(A3)Giải tích tổ hợp Xác suấtCác quy tắc đếm bản Hoán vị Chỉnh hợp Tổ hợp I Các quy tắc đếm bản 1/ Quy tắc cộng Một công việc A đợc chia ra k công việc A1 , A2 , , Ak để thực hiện ... đ-ờng thẳng thứ nhất và hai điểm trên đờng thẳng thứ hai . Ta có 10.215C tam giác thoả mÃn .ã Tr ờng hợp 2 : Tam giác tạo bởi một điểm trên đ-ờng thẳng thứ hai hai điểm trên đờng thẳng...
  • 18
  • 19,017
  • 408
Tài liệu Word 2003: Thao tác cơ bản potx

Tài liệu Word 2003: Thao tác bản potx

... Columns / Delete Rows.Lưu ý: Thao tác bản trên Word 2003 Để tạo một bảng bạn dùng nút Insert Table trên thanh công cụ, đặt con trỏ tại nơi muốn tạo bảng, nhấp chuột vào nút Insert Table ... cùng nhấp OK để xác nhận. 2. Xử lý với bảng a. Tạo bảng: Để tạo một bảng bạn dùng nút Insert Table trên thanh công cụ, đặt con trỏ tại nơi muốn tạo bảng, nhấp chuột vào nút Insert Table rồi ... để áp dụng. Để nhập dữ liệu vào bảng, bạn nhấp chuột vào ô rồi gõ nội dung, nhấn Tab để chuyển đến ô kế tiếp. b. Chọn hàng, cột, ô và toàn bộ bảng Để chọn một ô, hàng hay một cột bạn...
  • 5
  • 255
  • 0

Xem thêm

Từ khóa: hai quy tac dem co bansua bai tap hai quy tac dem co bangiáo án sữa bài tập hai quy tắc đếm cơ bảngiáo án bài tập hai quy tắc đếm cơ bảnbài 1 hai quy tắc đếm cơ bảnbài giảng hai quy tắc đếm cơ bảnbài tập hai quy tắc đếm cơ bảnnguyên tắc đếm cơ bảnquy tắc đếm cơ bảnbài tập quy tắc đếm cơ bảncác quy tắc đếm cơ bản2 quy tắc đếm cơ bảnbài tập 2 quy tắc đếm cơ bảnbài tập về 2 quy tắc đếm cơ bảnbài tập các quy tắc đếm cơ bản hoán vị – chỉnh hợp – tổ hợp ppsNghiên cứu sự biến đổi một số cytokin ở bệnh nhân xơ cứng bì hệ thốngchuyên đề điện xoay chiều theo dạngNghiên cứu tổ chức pha chế, đánh giá chất lượng thuốc tiêm truyền trong điều kiện dã ngoạiNghiên cứu vật liệu biến hóa (metamaterials) hấp thụ sóng điện tử ở vùng tần số THzGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitNghiên cứu, xây dựng phần mềm smartscan và ứng dụng trong bảo vệ mạng máy tính chuyên dùngĐịnh tội danh từ thực tiễn huyện Cần Giuộc, tỉnh Long An (Luận văn thạc sĩ)Thiết kế và chế tạo mô hình biến tần (inverter) cho máy điều hòa không khíSở hữu ruộng đất và kinh tế nông nghiệp châu ôn (lạng sơn) nửa đầu thế kỷ XIXChuong 2 nhận dạng rui roTổ chức và hoạt động của Phòng Tư pháp từ thực tiễn tỉnh Phú Thọ (Luận văn thạc sĩ)Kiểm sát việc giải quyết tố giác, tin báo về tội phạm và kiến nghị khởi tố theo pháp luật tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn tỉnh Bình Định (Luận văn thạc sĩ)Tăng trưởng tín dụng hộ sản xuất nông nghiệp tại Ngân hàng Nông nghiệp và Phát triển nông thôn Việt Nam chi nhánh tỉnh Bắc Giang (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 15: Tiêu hóa ở động vậtNguyên tắc phân hóa trách nhiệm hình sự đối với người dưới 18 tuổi phạm tội trong pháp luật hình sự Việt Nam (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtChiến lược marketing tại ngân hàng Agribank chi nhánh Sài Gòn từ 2013-2015Đổi mới quản lý tài chính trong hoạt động khoa học xã hội trường hợp viện hàn lâm khoa học xã hội việt namMÔN TRUYỀN THÔNG MARKETING TÍCH HỢP