0
  1. Trang chủ >
  2. Giáo Dục - Đào Tạo >
  3. Cao đẳng - Đại học >

Bài giảng thực hành xử lý nước thải ( Th s Lâm Vĩnh Sơn ) - Bài 2 ppt

Bài giảng thực hành xử lý nước thải ( Th.s. Lâm Vĩnh Sơn ) - Bài 3 pptx

Bài giảng thực hành xử nước thải ( Th.s. Lâm Vĩnh Sơn ) - Bài 3 pptx

... Minh – Khoa Môi Trường và CNCH Th. S. Lâm Vónh S n Trang 15 0 20 40608010000. 020 .040.060.080.10. 12 Vận tốc lắng (vận tốc chảy tràn) (m/p)Hiệu quả lắng (% ) Đồ th biểu diễn mối quan hệ giữa ... Học Kỹ Thuật Công Nghệ TP.Hồ Chí Minh – Khoa Môi Trường và CNCH Th. S. Lâm Vónh S n Trang 14 1.4 1.8 Lập bảng hiệu quả sau khi lắng tính ra % (R) Cao độ (m) 5 (phút) 10 15 20 40 ... đoạn th ng giữa đường th ng ti và các đường cong hiệu quả. Hiệu quả lắng tổng cộng ở th i gian ti được tính như sau: RTi = Ra + H1 / H ( Rb - Ra ) + H 2 ( Rc - Rb ) + ………………...
  • 4
  • 789
  • 5
Bài giảng thực hành xử lý nước thải ( Th.s. Lâm Vĩnh Sơn ) - Bài 4 doc

Bài giảng thực hành xử nước thải ( Th.s. Lâm Vĩnh Sơn ) - Bài 4 doc

... dùng s đa( Na 2 CO3 ), hay s t (NaOH). Sau đây là các yếu tố ảnh hưởng đến quá trình keo tụ tạo bông: Trị s pH của nước. Nước thiên nhiên sau khi đã cho Al 2 (SO4)vào, trị s pHcủa ... khối lượng) để xác định các khoảng pH cần thiết (ghi nhận pH th c t ). Ø Tiến hành th ngiệm Ø Quan s t th ngiệm Ø Đo kết quả SS, độ màu, xác định % xử 4.4 .2. Th nghiệm 2 : xác định ... H 2 O ( 3 – 5). Khi trị s pH tăng cao đến 7,5 trở lên Al( OH) 3 có tác dụng như một axit làm cho gốc AlO 2 trong nước xuất hiện phản ứng ( 3 – 6 ) sau: Al( OH) 3 + OH - → AlO 2 + 2...
  • 5
  • 559
  • 5
Bài giảng thực hành xử lý nước thải ( Th.s. Lâm Vĩnh Sơn ) - Bài mở đầu pptx

Bài giảng thực hành xử nước thải ( Th.s. Lâm Vĩnh Sơn ) - Bài mở đầu pptx

... Kỹ Thuật Công Nghệ TP.Hồ Chí Minh – Khoa Môi Trường và CNCH Th. S. Lâm Vónh S n Trang 2 ü Nội dung v Trích yếu : trình bày yêu cầu, nội dung tóm tắt và kết quả cuả bài th nghiệm. v thuyết: ... trình bày thuyết liên quan đến bài th nghiệm. v Kết quả : trình bày kết quả đo được khi th nghiệm và kết quả tính toán. v Biện luận : nêu lên các ý liến cuả mình về các vấn đề mà bài th nghiệm ... luận. v Phụ lục : trình bày các phép xử dụng khi tính toán, các kết quả th nghiệm. v Tài liệu tham khảo. PDF created with FinePrint pdfFactory Pro trial version http://www.fineprint.com...
  • 2
  • 741
  • 11
Bài giảng thực hành xử lý nước thải ( Th.s. Lâm Vĩnh Sơn ) - Bài 1 docx

Bài giảng thực hành xử nước thải ( Th.s. Lâm Vĩnh Sơn ) - Bài 1 docx

... 1.3.1 .2. Trình tự th nghiệm Bước 1: Chuẩn bị ü Rửa s ch mô hình bằng nước máy ü Cân 2, 7714g s t II để pha th nh 40 lít nước nhiễm s t nồng độ 10mg/l (NH4 ) 2 Fe(SO4 ) 2 .6H 2 O Bước 2: Lập ... định s t STT ống 1 2 3 4 5 6 D 2 s t chuẩn (ml) 0 5 10 15 20 25 Nước cất (ml) 25 20 15 10 0 Dd đệm axetat 5 ml mỗi ống Dd Phenanthroline 2 ml mỗi ống, lắc đều, đợi 10 phút Đo độ hấp thu ... Trong nước ngầm, s t (II) bicacbonat là muối không bền vững, th ờng phân ly theo dạng sau : Fe(HCO3 ) 2 = 2 HCO3 - + Fe 2+ Nếu trong nước có oxi hoà tan, quá trình oxi hóa diễn ra như sau...
  • 5
  • 620
  • 6
Bài giảng thực hành xử lý nước thải ( Th.s. Lâm Vĩnh Sơn ) - Bài 2 ppt

Bài giảng thực hành xử nước thải ( Th.s. Lâm Vĩnh Sơn ) - Bài 2 ppt

... Na 2 SO4 ↔ RSO3 Na + H 2 SO4 RSO3H + NaHCO3 ↔ RSO3 Na + CO 2 + H 2 O 2 RSO3H + Na 2 CO3 ↔ 2 RSO3 Na + CO 2 + H 2 O ROH + HCl ↔ RCl + H 2 O 2ROH + H 2 SO4 ↔ R 2 SO4 ... SO4 2 RNa + MgSO4 ↔ R 2 Mg + Na 2 SO4 Khi lớp nhựa cation mất hiệu lực người ta tái sinh bằng dung dịch muối ăn NaCl R 2 Ca + 2 NaCl ↔ 2 RNa + CaCl 2 R 2 Mg + 2 NaCl ↔ 2 RNa ... này có th khử tương đối triệt để các tạp chất ở trạng th i ion trong nước. Chất lượng nước thu được còn tốt hơn nước cất. Vì vậy , đây là một giai đoạn xử nước rất cần thiết để cấp nước cho...
  • 4
  • 417
  • 1
Bài giảng thực hành xử lý nước thải ( Th.s. Lâm Vĩnh Sơn ) - Bài 5 docx

Bài giảng thực hành xử nước thải ( Th.s. Lâm Vĩnh Sơn ) - Bài 5 docx

... nghiệm theo công th c ( 5.7 ). • Tính đại lượng hấp phụ ( a ) theo công th c ( 5.8 ). • Tính hệ s phân phối chất ô nhiễm ở các pha ( k1 ) theo công th c (5 .9 ) 5.5 .2. Th nghiệm 2 : hấp ... CNCH Th. S. Lâm Vónh S n Trang 21 Bài 5 XỬ LÝ NƯỚC TH I Ô NHIỄM PHẨM NHUỘM BẰNG PHƯƠNG PHÁP HẤP PHỤ TRÊN THAN HOẠT TÍNH 5.1 MỤC ĐÍCH. • Để sinh viên làm quen với vấn đề xử nước th i ... mật độ quang ( Di ) ứng với giá trị độ truyền suốt ( Ti ) đo được ở các th nghiệm theo công th c ( 5.7 ). • Tính đại lượng hấp phụ ( a ) theo công th c ( 5.8 ). • Tính hệ s phân phối...
  • 5
  • 647
  • 5
Bài giảng thực hành xử lý nước thải ( Th.s. Lâm Vĩnh Sơn ) - Bài 6 doc

Bài giảng thực hành xử nước thải ( Th.s. Lâm Vĩnh Sơn ) - Bài 6 doc

... Trường và CNCH Th. S. Lâm Vónh S n Trang 26 Bài 6. XỬ LÝ VÀ TÁI XỬ DỤNG XỈ KẼM 6.1 MỤC ĐÍCH TH NGHIỆM. 1. Sinh viên làm quen với việc xử theo hướng tận dụng một loại chất th i rắn công ... trong nước khoảng 18,5%. 6 .2. 3. Công nghệ xử tận dụng chất th i rắn xỉ kẽm. Để thu lại kẽm có trong chất th i rắn và xử chất th i tránh gây ô nhiễm môi trường có th xử dụng s đồ ... Phản ứng như sau: 2 Fe 2+ + 3 H 2 O 2 → 2Fe( OH)3↓ Lắng lọc tách riêng phần bã rắn và dung dịch. Phần bã rắn hoà tan trong axit sunfuric (H 2 SO4 ) tạo s n phẩm sunfat kẽm. Phản ứng...
  • 3
  • 373
  • 3
Bài giảng thực hành xử lý nước thải ( Th.s. Lâm Vĩnh Sơn ) - Bài 7 pps

Bài giảng thực hành xử nước thải ( Th.s. Lâm Vĩnh Sơn ) - Bài 7 pps

... Ta được bảng sau: S 0 S θn = θb X 1 /S (S 0 – S) (S 0 – S) / Xθ 1/θb - Vẽ đường th ng hồi quy tuyến tính quan hệ giữa th ng s (S 0 - S) / ( .X) và 1/Tb Từ đó ta ... pháp sinh hóa nước th i công ngiệp chung với nước th i sinh hoạt th hiệu suất xử s cao hơn so với khi chỉ xử nước th i công nghiệp. Hỗn hợp nước th i công nghiệp và sinh hoạt chảy ... http://www.fineprint.comTrường Đại Học Kỹ Thuật Công Nghệ TP.Hồ Chí Minh – Khoa Môi Trường và CNCH Th. S. Lâm Vónh S n Trang 42 dc s KXSSYKSKKSSX−−=+=− ) .( )] .([ 111* )( . 00θθθ Trong đó: X...
  • 15
  • 393
  • 11
Bài giảng Kỹ thuật xử lý khí thải: Phần 1. Lâm Vĩnh Sơn

Bài giảng Kỹ thuật xử khí thải: Phần 1. Lâm Vĩnh Sơn

... (- ) 190 (2 4 0) 4 12 (1 2) 20 (2 0) 40 (4 0) 70 (7 0) 125 (1 2 5) 26 0 (2 6 0) 400 (6 5 0) 5 16 (1 8) 28 (3 0) 60 (6 0) 115 (1 2 0) 195 (2 2 0) 440 (5 3 0) 780 (2 00 0) 6 22 (2 5) 38 (4 2) 90 (2 4 0) 175 (5 5 0) ... 20 0 500 1.000 2. 000 5.000 10.000 1 4 (4 ) 7 (6 ) 13 (1 1) 22 (1 7) 32 (2 6) 55 (4 5) 75 (7 5) 2 6 (5 ) 10 (8 ) 18 (1 6) 30 (2 7) 45 (4 1) 80 (- ) 110 (1 3 8) 3 8 (8 ) 14 (1 2) 28 (2 5) 49 (4 4) 76 (7 0) 140 (- ) ... Bang 2. 8. Phân loại mức độ bền vững khí quyển Gradian nhiệt ( 0C /100 m) V10 (m /s) ≥≥≥ 2. 1 2 –1 0.9 - 0.7 0.6 - (- 1) -1 (- 1. 4) -1 .5 – (- 2) ≤≤≤ -2 .1 1 1 2 3 4 5 6 7 2 1 2 3...
  • 34
  • 1,257
  • 20
bài giảng kỹ thuật xử lý nước thải

bài giảng kỹ thuật xử nước thải

... 4.4 x 3.3 (m)Bể Phản Ứng a x b x c1.8 x 1 .25 x 0.6 (m)Mặt Đất -3 ,74(m)Mặt Đất0(m) -0 .8(m) -2 .0(m) -2 .4(m) -2 .0(m) -1 . 2( m)+3.7(m)+1.9(m) +2. 4(m)+1.8(m) +2. 4(m)+1.8(m) +2. 2(m) ... tấn s a - - 1 tấn s n phẩm - 1 tấn 1 tấn 1 tấn s n phẩm 1 tấn s i 5,65 (l) 10 - 20 (m3 ) 5-6 (l) - - 4,5 - 1,5 - - - 100 (m3 ) 1000 - 4000 (m3 ) Bài giảng Kỹ thuật xử nước ... LÝ NƯỚC TH I 1.4.1. Cơ s lựa chọn công trình xử nước th i: Bài giảng Kỹ thuật xử nước th i Th c s Lâm Vĩnh S n Trang 2 Bảng 1 .2: Th nh phần nước th i sinh họat phân tích theo các...
  • 26
  • 2,132
  • 8

Xem thêm

Từ khóa: bài giảng thực hành xử lý nước thải th s lâm vĩnh sơn bài 7 pptxbài giảng kỹ thuật xử lý nước thải thạc sỹ lâm vĩnh sơnbáo cáo thực hành xử lý nước thảibài giảng công nghệ xử lý nước thảibài giảng thực hành xử lý tín hiệubài giảng kỹ thuật xử lý nước thảibài giảng kỹ thuật xử lý nước thải lê hoàng việtbài báo cáo thực tập xử lý nước thảibài giảng kỹ thuật xử lý nước thải ths lâm vĩnh sơn fullbáo cáo thực tập xử lý nước thải khu công nghiệp tân bìnhthực vât xử lý nước thảibáo cáo thực tập xử lý nước thải sinh hoạtbáo cáo thực tập xử lý nước thảithực trạng xử lý nước thảicác loại thực vật xử lý nước thảiNghiên cứu vật liệu biến hóa (metamaterials) hấp thụ sóng điện tử ở vùng tần số THzNghiên cứu tổ chức chạy tàu hàng cố định theo thời gian trên đường sắt việt namđề thi thử THPTQG 2019 toán THPT chuyên thái bình lần 2 có lời giảiGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitNGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWAN SLIDEPhối hợp giữa phòng văn hóa và thông tin với phòng giáo dục và đào tạo trong việc tuyên truyền, giáo dục, vận động xây dựng nông thôn mới huyện thanh thủy, tỉnh phú thọNghiên cứu về mô hình thống kê học sâu và ứng dụng trong nhận dạng chữ viết tay hạn chếNghiên cứu tổng hợp các oxit hỗn hợp kích thƣớc nanomet ce 0 75 zr0 25o2 , ce 0 5 zr0 5o2 và khảo sát hoạt tính quang xúc tác của chúngNghiên cứu khả năng đo năng lượng điện bằng hệ thu thập dữ liệu 16 kênh DEWE 5000Tổ chức và hoạt động của Phòng Tư pháp từ thực tiễn tỉnh Phú Thọ (Luận văn thạc sĩ)Kiểm sát việc giải quyết tố giác, tin báo về tội phạm và kiến nghị khởi tố theo pháp luật tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn tỉnh Bình Định (Luận văn thạc sĩ)BT Tieng anh 6 UNIT 2Giáo án Sinh học 11 bài 15: Tiêu hóa ở động vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtTrách nhiệm của người sử dụng lao động đối với lao động nữ theo pháp luật lao động Việt Nam từ thực tiễn các khu công nghiệp tại thành phố Hồ Chí Minh (Luận văn thạc sĩ)MÔN TRUYỀN THÔNG MARKETING TÍCH HỢPQUẢN LÝ VÀ TÁI CHẾ NHỰA Ở HOA KỲ