0
  1. Trang chủ >
  2. Y - Dược >
  3. Nhi khoa >

nhiễm cytomegalovirus (cmv) bs tạ thị thu hà

Bài giảng Dịch tễ học các bệnh lây qua đường tiêu hóa - tả - Bs. Lâm Thị Thu Phương

Bài giảng Dịch tễ học các bệnh lây qua đường tiêu hóa - tả - Bs. Lâm Thị Thu Phương

... humans.Tác nhân gây bệnh (tt)Khối cảm thụQuá trình truyền nhiễm (tt)DỊCH TỄ HỌC CÁCBỆNH LÂY QUA ĐƯỜNG TIÊU HÓA – TẢ Bs. Lâm Thị Thu PhươngTại VN: bệnh dịch tả xh từ giữa XIX-nửa đầu XX, do ... (Enteroadherent E.coli)EHEC (Enterohaemorrhagic E.coli)Quá trình truyền nhiễm Nguồn truyền nhiễm Đường truyền nhiễm Khối cảm thụShigella:Gây bệnh trên người & khỉTính kháng acid ... các BTN đã có xu hướng giảm đáng kể: Tỷ lệ mắc và tử vong do bại liệt, thương hàn, lỵVN đã bảo vệ thành công thành quả thanh toán bại liệt từ năm 2000 đến nay. Sự gia tăng số mắc 1 số BTN...
  • 65
  • 2,832
  • 5
luận văn thạc sỹ giáo dục học Lê Thị Thu Hà

luận văn thạc sỹ giáo dục học Lê Thị Thu

... trên các website chưa được hệ thống hóa (2,88 điểm) và số lượng website tiếng Việt hỗ trợ học tập còn ít (2,38 điểm). b) Ý kiến của GV về các hoạt động được tổ chức tại lớp nhằm tạo hứng thú ... điểm tự động. Tiện ích này giúp các em HS tham gia website hoahoc365 một cách thu n tiện và hào hứng hơn. d) Chuyên mục “Hóa học kì diệu” Website xây dựng nội dung mở rộng về các vấn đề thời ... thành thạo tính năng tương tác của các website như sau: - Xem nội dung website (82,72%). - Tìm kiếm thông tin (81,25%). - Xem và download các file hình ảnh, video (69,12%). - Đăng kí thành...
  • 127
  • 512
  • 0
Đề thi chọn HSG Quốc gia dự thi Olympic Quốc tế_Ngày thi thứ hai (30/3/2008)

Đề thi chọn HSG Quốc gia dự thi Olympic Quốc tế_Ngày thi thứ hai (30/3/2008)

... vật, khi tiến hành lai giữa một dòng thu n chủng lông xám với một dòng thu n chủng lông trắng thu đợc F1 gồm 100% con có lông xám. Khi cho các con F1 giao phối với nhau, thu đợc F2 có ... đỏ, không bị liệt) thu n chủng, thu đợc tất cả các con có các tính trạng kiểu dại. Khi cho các con cái () F1 thu đợc lai với các con đực () của dòng xuất phát (cm-shi-), thu đợc 100 cá thể ... số đặc điểm của hai hệ sinh thái: 1) Biển thu c vĩ độ trung bình và 2) Hồ nớc sâu thu c vĩ độ nhiệt đới xích đạo :I. Thành phần loài đa dạngII. Thành phần loài kém đa dạngIII. Nhiệt độ trong...
  • 12
  • 694
  • 1
de thi thu hay(suu tam-co dap an)

de thi thu hay(suu tam-co dap an)

... đồng đẳng kế tiếp thành hai phần bằng nhau. Đốt cháy hoàn toàn phần 1 thu đợc 12,32 lít ở đktc khí CO2 và 9,9 gam H2O. Cho phần 2 tác dụng với dung dịch AgNO3/NH3 d thu đợcA. 54 gam ... cấu tạo tác dụng với dung dịch NaOH, nhng không tác dụng với kim loại Na làA. 7 B. 8 C. 9 D. 10Câu 40 : Cho hợp chất hữu cơ X có công thức phân tử C5H8O2. Đun X với axit vô cơ loÃng thu ... nguyên tử oxi. Lấy 0,75 mol A tác dụng với dung dịch AgNO3/NH3 d thu đợc 216 gam Ag. Đốt cháy hoàn toàn 0,75 mol A thu đợc 39,2 lít CO2 (đktc). CTCT của hai anđehit làA.HCHO; CH2(CHO)2....
  • 6
  • 570
  • 0
đề thi thử hay và khó có đáp án

đề thi thử hay và khó có đáp án

... ancol etylic thu được là:A. 0,838 tấn B. 0,833 tấn C. 0,668 tấn D. 0,338 tấnCâu 34: Bình A có dung tích 5,6 lít khí chứa oxi (đktc) , chiếu tia lửa điện để thực hiện phản ứng tạo ozon thu được ... ứng với dung dịch NaOH dư , đun nhẹ thu được muối Y , khí Z làm xanh quỳ tím ẩm . Cho Y tác dụng với NaOH rắn đun nóng thu được CH4 . X có công thức cấu tạo là:A. HCOONH4B. C2H5COONH4C. ... FexOy đem phản ứng nhiệt nhôm thu được hỗn hợp B . Chia hỗn hợp B thành hai phần :Phần 1 có khối lượng 14,49 gam cho phản ứng với dung dịch HNO3 dư thu được 3,696 lít khí NO(đktc) là...
  • 5
  • 686
  • 4
thi thu hay hay

thi thu hay hay

... Phụ thu c vào thành phần cấu tạo nhưng không phụ thu c vào nhiệt độ của nguồn sáng.C. Phụ thu c vào thành phần cấu tạo và nhiệt độ của nguồn sáng.D. Không phụ thu c vào thành phần cấu tạo nhưng ... JA.không phụ thu c thành phần cấu tạo của nguồn sáng J, mà chỉ phụ thu c vào nhiệt độ của nguồn sáng đó.B. phụ thu c vào cả thành phần cấu tạo và nhiệt độ của nguồn sáng J.C. không phụ thu c vào ... song song thành chùm tia phân kì.B. phân tích chùm sáng phức tạp thành những thành phần đơn sắc.C. hội tụ các chùm sáng đơn sắc thành ánh sáng trắng.D. phân tích thành phần cấu tạo của nguồn...
  • 40
  • 234
  • 0
Giáo trình âm nhạc cơ bản 1 - Phạm Thị Thu Hà

Giáo trình âm nhạc cơ bản 1 - Phạm Thị Thu

... ñúng ñảo thành quãng ñúng. Quãng trưởng ñảo thành quãng thứ. Quãng thứ ñảo thành quãng trưởng. Quãng tăng (tăng kép) ñảo thành quãng giảm (giảm kép). Quãng giảm (giảm kép) ñảo thành quãng ... 29 - Phần thu c phách mạnh và phần thu c phách nhẹ có giá trị ñộ dài bằng nhau 2.2.1.2. ðảo phách không cân: - Phần thu c phách trước dài hơn phần thu c phách sau. - Phần thu c phách ... gay gắt, khó chịu. Các quãng ñược phân ñịnh thành quãng thu n và quãng nghịch. 3.7.1. Quãng thu n Các quãng thu n gồm có 2 loại: 3.7.1.1 Quãng thu n hoàn toàn: gồm các quãng 1 ñúng, 5 ñúng,...
  • 74
  • 2,857
  • 13
de-dap an thi thu Hai Duong rat hay

de-dap an thi thu Hai Duong rat hay

... của (ADI) thu c AQ Tâm O2 của (BDI) thu c QBChứng minh:ÃÃÃÃ1 1 2 2 O AI = O IA; O IB = O BIgóc QAB = góc QBA => O1I//O2Q ; O2I//O1Q=> O1IO2Q là hình bình hành=> ... luận3x= 0 => y = -4 => đờng thẳng cắt trục tung tại A ( 0;-4)y=0 => 3x - 4 = 0 => 34=x => đờng thẳng cắt trục hoành tại B 0;340,250,25Bài 2(2,0 điểm)1:(0,75điểm)( ... điểm)Vẽ hình đúng (câu a)0,5O2O1HQIFKEPOABCD0,25bGiả sử M có hoành độ x. Vì M thu c (P) => M (x;x2)AM2 = (x+3)2 +(x2)2 = x4 + x2 + 6x + 9 = (x2 - 1)2 +...
  • 6
  • 332
  • 0

Xem thêm

Từ khóa: thực dân pháp xâm lược nước ta lần thứ haigiáo trình hành vi tổ chức tạ thị hồng hạnhts bs nguyễn thị thu phươngtiến sĩ nguyễn thị thu hằngts nguyễn thị thu hàts nguyễn thị thu hằngBáo cáo quy trình mua hàng CT CP Công Nghệ NPVNghiên cứu tổ hợp chất chỉ điểm sinh học vWF, VCAM 1, MCP 1, d dimer trong chẩn đoán và tiên lượng nhồi máu não cấpGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitĐỒ ÁN NGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWANNGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWAN SLIDEQuản lý hoạt động học tập của học sinh theo hướng phát triển kỹ năng học tập hợp tác tại các trường phổ thông dân tộc bán trú huyện ba chẽ, tỉnh quảng ninhPhát triển mạng lưới kinh doanh nước sạch tại công ty TNHH một thành viên kinh doanh nước sạch quảng ninhPhát triển du lịch bền vững trên cơ sở bảo vệ môi trường tự nhiên vịnh hạ longTổ chức và hoạt động của Phòng Tư pháp từ thực tiễn tỉnh Phú Thọ (Luận văn thạc sĩ)Kiểm sát việc giải quyết tố giác, tin báo về tội phạm và kiến nghị khởi tố theo pháp luật tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn tỉnh Bình Định (Luận văn thạc sĩ)BT Tieng anh 6 UNIT 2Giáo án Sinh học 11 bài 15: Tiêu hóa ở động vậtNguyên tắc phân hóa trách nhiệm hình sự đối với người dưới 18 tuổi phạm tội trong pháp luật hình sự Việt Nam (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtBÀI HOÀN CHỈNH TỔNG QUAN VỀ MẠNG XÃ HỘIMÔN TRUYỀN THÔNG MARKETING TÍCH HỢP