0
  1. Trang chủ >
  2. Giáo Dục - Đào Tạo >
  3. Cao đẳng - Đại học >

CÂU HỎI ÔN THI ĐẠI HỌC HÓA VÔ CƠ ppt

CÂU HỎI ÔN THI ĐẠI HỌC HÓA VÔ CƠ ppt

CÂU HỎI ÔN THI ĐẠI HỌC HÓA ppt

... độ mol/l của dung dịch CuSO4 ban đầu là A. 0,3M B. 0,35M C. 0,15M D. 0,45M CÂU HỎI ÔN THI ĐẠI HỌC HÓA VÔ CƠ Câu 1 : Cho 2,24 lít khí CO2 ( đktc) hấp thụ hoàn toàn bởi 150 ml dung dịch NaOH ... II). Câu 124 : Khi nung hỗn hợp các chất Fe(NO3)2, Fe(OH)3 và FeCO3 trong không khí đến khối lượng không đổi, thu được một chất rắn là A. Fe3O4. B. FeO. C. Fe. D. Fe2O3. Câu ... nhau. C. Do phản ứng không dừng lại, chỉ có vận tốc nghịch hoạt động mạnh hơn thuận D. Do phản ứng không dừng lại, chỉ có phản ứng thuận hoạt động mạnh hơn nghịch Câu 25 : Trong những cặp...
  • 10
  • 511
  • 2
ôn thi đại học hóa vô cơ

ôn thi đại học hóa

... dịch axit tối thi u cần dùng là :ãA.78,6g và 1,2 lít B.87,9g và 2,1 lítãC.79,8g và 1,2 lít D.78,6 g và 2,1 lít Chương trình ôn thi đại học môn hoá học trung học phổ thông áp dụng định ... ứng giữa kim loại mạnh , không tan trong nước, đẩy kim loại yếu ra khỏi dung dịch muối phản ứng; ; đặc biệt khi chưa biết rõ phản ứng xảy ra là hoàn toàn hay không không thì việc sử dụng phương ... mol của FeSO4. Thêm dung dịch NaOH dư vào cốc, lọc lấy kết tủa rồi nung ngoài không khí đến khối lượng không đổi, thu được 14,5g chất rắn. Số gam Cu bám vào mỗi thanh KL và nồng độ mol của...
  • 60
  • 666
  • 1
Ôn thi đại hoc hóa Vô cơ

Ôn thi đại hoc hóa

... phơng pháp hóa học, hÃy tách các oxit của chúng trong cùng một hỗn hợp mà không làm thay đổi khối lợng của chúng.d/ A có thể đẩy B ra khỏi dung dịch muối của B hay không? Tại sao? Câu 4. Cho ... kết tủa B. Câu 5. Từ NaCl, FeS2, nớc, không khí và các điều kiện cần thi t.Viết ph ơng trình phản ứng điều chế: Na2SO3, FeCl2, Fe2(SO4)3. Câu 6. Hoàn thành dÃy biến hóa sau: + ... Tìm tên 3 nguyên tố X, Y, Z. b/ Xác định công thức phân tử, viết công thức cấu tạo các hợp chất đợc tạo ra cả 3 nguyên tố. Câu 44.Tổng số các hạt bản trong nguyên tử của 2 nguyên tố M và...
  • 14
  • 509
  • 1
Tài liệu Câu hỏi ôn thi Đại học- Cao đẳng Hóa học tổng hợp docx

Tài liệu Câu hỏi ôn thi Đại học- Cao đẳng Hóa học tổng hợp docx

... = 1; C = 12; Ag = 108)A. Có 2 công thức cấu tạo phù hợp. B. Công thức phân tử là C4H4.C. Có 2 công thức phân tử phù hợp. D. công thức phân tử là C2H2. Câu 28: Trong một cốc nước A có ... A đến khối lượng không đổi thu được chất rắn B. Cho Hđược chất rắn a. Al2O3. Zn và Al2O3. ZnO và Al. ZnO và Al2O3.425.Tính chất hóa học bản của Al là:a không tác dụng với các ... chọn làm 1 trong 2 phần ( Phần I hoặc Phần II).Phần I. Theo chương trình KHÔNG phân ban ( 6 câu, từ câu 45 đến câu 50): Câu 45. Cho 2 chất C6H5-CH2OH và CH3-C6H4-OH lần lượt tác dụng...
  • 50
  • 1,122
  • 3
Bộ câu hỏi ôn thi đại học môn hóa hay nhất có lời giải

Bộ câu hỏi ôn thi đại học môn hóa hay nhất lời giải

... 0,07mol và 0,03mol Câu 4: Hòa tan m t h n h p ch a 0,1 mol Mg và 0,1 mol Al vào dung d ch h n h p ch a 0,1ộ ỗ ợ ứ ị ỗ ợ ứChuyên đề ôn thi đại học t a thu c l l n nh t. Gi tr t i thi u c a V l ủ ... ủv t sau ph n ng là bao nhiêu gam? ậ ả ứA. 27gam B. 10,76gam C. 11,08gam Chuyên đề ôn thi đại học Câu 5: Nhúng m t lá s t n ng 8gam vào 500 ml dung d ch CuSOộ ắ ặ ị4 2M. Sau m t th i gian ... d ch ấ ịNaOH 1M v o dung d ch X th ịl ng k tượ ếTruonghocso.com Page 8 Chuyên đề ôn thi đại học Câu 1: Cho m gam h n h p b t Zn v Fe v o l ng d dung d ch CuSOỗ ợ ộ ượ ư ị4 Sau khi k...
  • 27
  • 766
  • 0
Một số câu hỏi ôn thi Dại học

Một số câu hỏi ôn thi Dại học

... biết là muối có khối lượng phân tử bằng 64 đvC và công thức đơn gian là ; là oxit của nitơ có tỉ lệ .Bài làm :Tìm :Công thức thực của là Công thức phân tử là (là muối Tìm (1) (2) (3) (4) ... X, thu được 22 gam CO2 và 9 gam H2O. Xác định công thức phân tử của ankan và ankin.Bài giải :Đặt công thức của ankan: , với số mol là x, công thức của ankin:, với số mol là y.Ta có các ... 18 loạiKhi n = 2 R = 36 loạiKhi n = 3 R = 54 loạiTa nhận thấy không có kim loại nào phù hợp, vậy R chỉ có thể là NH4+ hóa trị I và khối lượng bằng 18. VậyA là muối NH4HCO3 : amonihiđrocacbonat.b)...
  • 10
  • 813
  • 4
200 câu hỏi ôn thi đại học

200 câu hỏi ôn thi đại học

... 28Hz Câu 3. Một sóng lan truyền trong một môi trường với tốc độ 120cm/s, tần số của sóng thay đổi từ 10Hz đến 15Hz. Hai điểm cách nhau 12,5cm luôn dao động vuông pha. Bước sóng của sóng ... động, nó phát ra một âm bản, trong ống có 1 sóng dừng ổn định với B luôn luôn là nút sóng. Để nghe thấy âm to nhất thì AB nhỏ nhất là 13cm. Cho vận tốc âm trong không khí là v 340m / s=. ... Câu 1. Trong thí nghiệm giao thoa sóng trên mặt nước, hai nguồn AB cách nhau 14,5cm dao động ngược pha. Điểm M trên AB gần trung điểm I của AB nhất, cách I là 0,5cm luôn dao động cực đại. ...
  • 6
  • 697
  • 2
Hệ Thống câu hỏi ôn thi Đại học môn Địa lí potx

Hệ Thống câu hỏi ôn thi Đại học môn Địa lí potx

... HỆ THỐNG CÂU HỎI ÔN THI ĐẠI HỌC – CAO ĐẲNG - MÔN: ĐỊA LÝ Bài 8: (Đề thi đại học năm 2010)Cho bảng số liệuKHỐI LƯỢNG HÀNG HOÁ ĐƯỢC VẬN CHUYỂN THÔNG QUA CÁC CẢNG BIỂNCỦA NƯỚC ... Hoá.Lê Thành Đô THPT Vũ Quang 14HỆ THỐNG CÂU HỎI ÔN THI ĐẠI HỌC – CAO ĐẲNG - MÔN: ĐỊA LÝ CÁC BÀI TẬP THỰC HÀNH KỸ NĂNG ĐỊA LÝ.Bài 1: (Đề thi đại học 2006)TÌNH HÌNH PHÁT TRIỂN DÂN SỐ CỦA VIỆT ... 28HỆ THỐNG CÂU HỎI ÔN THI ĐẠI HỌC – CAO ĐẲNG - MÔN: ĐỊA LÝ b. Trong khu vực dịch vụ:- Dịch vụ ngày càng chiếm tỷ trọng cao trong GDP của vùng.- Hoàn thi n sở ha tầng, đa dạng hóa dịch vụ.-...
  • 33
  • 1,753
  • 14
Tuyển tập câu hỏi ôn thi đại học môn lý cấp tốc

Tuyển tập câu hỏi ôn thi đại học môn lý cấp tốc

... lớn, tai ta có thể cảm thụ được sóng học nào sau đây? A. Sóng học có tần số 10Hz B. Sóng học có tần số 30Hz C. Sóng học có chu kì 2,0µs D. Sóng học có chu kì 2,0s121 Một sóng âm ... sóng học có tần số f=1000Hz lan truyền trong không khí. Sóng đó được gọi là : A. sóng siêu âm B. sóng âm C. sóng hạ âm D. chưa đủ điều kiện để kết luận 120 Sóng học lan truyền trong không ... là không đúng? A. Cảm ứng từ do cả ba cuộn dây gây ra tại tâm stato của động không đồng bộ ba pha có độ lớn không đổi.B. Cảm ứng từ do cả ba cuộn dây gây ra tại tâm stato của động không...
  • 27
  • 830
  • 1
tổng hợp các câu hỏi ôn thi đại học phần lí thuyết vật lí

tổng hợp các câu hỏi ôn thi đại học phần lí thuyết vật lí

... 2007 hình thức thi cử đánh giá kết quả học tập của các em học sinh đối với môn Vật Lý sẽ chuyển từ hình thức thi tự luận sang hình thức thi trắc nghiệm. Để giúp các em học sinh học tập, rèn luyện ... nghiệm học chất rắn – ban khoa học tự nhiên (250 bài). @ Bài tập trắc nghiệm toàn tập vật lý 12 (1200 bài). @ Tuyển tập 40 đề thi trắc nghiệm vật lý dành cho ôn thi tốt nghiệp và đại học (2 ... thông qua cuộn 1 cực đại. Roto quay thêm 120o hay tính về thời gian là T3 thì từ thông qua cuộn 2 cực đại và sau thời gian 13 nữa thì từ thông qua cuộn 3 cực đại. Như vậy từ thông...
  • 79
  • 858
  • 0

Xem thêm

Từ khóa: ôn thi đại học hoá vô cơôn thi đại học hóa vô cơtài liệu ôn thi đại học hóa vô cơchuyên đề ôn thi đại học hóa vô cơhệ thống câu hỏi ôn thi đại học môn địa lí potxbo de cau hoi on thi dai hoc mon lich sucâu hỏi ôn thi đại học môn địa lscâu hỏi ôn thi đại học môn lịch sửcác câu hỏi ôn thi đại học môn lịch sửluyện thi đại học hoá vô cơôn thi đại học hoá hữu cơôn thi đại học hóa hữu cơcác chuyên đề luyện thi đại học hóa vô cơluyện thi đại học hóa vô cơchuyên đề ôn thi đại học hóa hữu cơNghiên cứu sự biến đổi một số cytokin ở bệnh nhân xơ cứng bì hệ thốngchuyên đề điện xoay chiều theo dạngNghiên cứu vật liệu biến hóa (metamaterials) hấp thụ sóng điện tử ở vùng tần số THzGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitĐỒ ÁN NGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWANĐỒ ÁN NGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWANPhối hợp giữa phòng văn hóa và thông tin với phòng giáo dục và đào tạo trong việc tuyên truyền, giáo dục, vận động xây dựng nông thôn mới huyện thanh thủy, tỉnh phú thọPhát triển mạng lưới kinh doanh nước sạch tại công ty TNHH một thành viên kinh doanh nước sạch quảng ninhNghiên cứu về mô hình thống kê học sâu và ứng dụng trong nhận dạng chữ viết tay hạn chếĐịnh tội danh từ thực tiễn huyện Cần Giuộc, tỉnh Long An (Luận văn thạc sĩ)Tìm hiểu công cụ đánh giá hệ thống đảm bảo an toàn hệ thống thông tinTổ chức và hoạt động của Phòng Tư pháp từ thực tiễn tỉnh Phú Thọ (Luận văn thạc sĩ)Kiểm sát việc giải quyết tố giác, tin báo về tội phạm và kiến nghị khởi tố theo pháp luật tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn tỉnh Bình Định (Luận văn thạc sĩ)Tăng trưởng tín dụng hộ sản xuất nông nghiệp tại Ngân hàng Nông nghiệp và Phát triển nông thôn Việt Nam chi nhánh tỉnh Bắc Giang (Luận văn thạc sĩ)Tranh tụng tại phiên tòa hình sự sơ thẩm theo pháp luật tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn xét xử của các Tòa án quân sự Quân khu (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtTrách nhiệm của người sử dụng lao động đối với lao động nữ theo pháp luật lao động Việt Nam từ thực tiễn các khu công nghiệp tại thành phố Hồ Chí Minh (Luận văn thạc sĩ)BÀI HOÀN CHỈNH TỔNG QUAN VỀ MẠNG XÃ HỘIChiến lược marketing tại ngân hàng Agribank chi nhánh Sài Gòn từ 2013-2015MÔN TRUYỀN THÔNG MARKETING TÍCH HỢP