ĐỀ ÔN SỐ 3 MÔN HÓA HỌC pdf
ĐỀ ÔN SỐ 3 MÔN HÓA HỌC pdf
... C4H9OH B. CH 3 OH C. C2H5OH D. C 3 H7OH @ ĐÁP ÁN ĐỀ SỐ 3 1. B 11. B 21. A 31 . D 41. C 2. A 12. C 22. D 32 . C 42. C 3. A 13. B 23. A 33 . B 43. D 4. ... tính oxi hóa vừa có tính khử là: A. NO 3 , S, Fe 3+ , Cl2, O2 B. Fe2+, S, NO2, Cl2, SO2 C. NO 3 , S, O2, SO2 D. Fe2+, Fe 3+ , S, Cl2, O2 MÔN HÓA HỌC ĐỀ ÔN SỐ 3 (Thời ... hỗn hợp 2 muối cacbonat của 2 kim lọai hĩa trị 2 v 3 với HCl thu 0,672 lít khí và tạo lượng muối là: A. 10 ,33 g B. 12 ,33 g C. 9 ,33 g D. 11 ,33 g Câu 48: Cho 12g hỗn hợp Fe ,Cu vo dung dịch CuSO4...
- 9
- 211
- 0
ĐỀ ÔN SỐ 1 MÔN HÓA HỌC pptx
... 42. A 3. D 13. B 23. C 33 . D 43. A 4. C 14. C 24. B 34 . C 44. A 5. D 15. B 25. D 35 . A 45. B 6. C 16. A 26. B 36 . A 46. B 7. B 17. B 27. C 37 . B ... ACO 3 B. B2(CO 3 ) 3 C. ACO 3 , B2(CO 3 ) 3 D. ACO 3 ,B(OH) 3 Câu 29: Khi thế 1 lần với Br2 tạo 4 sản phẩm. Vậy tên gọi là: A. 2,2 – dimetyl pentan. B. 2–metyl butan. C. 2 ,3 ... C 3 H5OH, C4H7OH B. C 3 H7OH, C4H9OH C. C2H5OH, C 3 H7OH D. CH 3 OH, C2H5OH @ ĐÁP ÁN ĐỀ SỐ 1 1. D 11. A 21. A 31 . A 41. B 2. B 12. B 22. A 32 ....
- 8
- 274
- 1
ĐỀ ÔN SỐ 2 MÔN HÓA HỌC ppt
... ĐỀ SỐ 2 1. C 11. C 21. B 31 . B 41. B 2. B 12. B 22. B 32 . B 42. D 3. D 13. C 23. C 33 . C 43. A 4. A 14. C 24. A 34 . D 44. D 5. D 15. C 25. B 35 . ... +H2O→Fe 3 O4 +R-NH2. Các hệ số theo thứ tự các chất lần lượt là: A. 4,9,4 ,3, 4 B. 4,8,4 ,3, 4 C. 2,4,2 ,3, 4 D. 2 ,3, 2 ,3, 4 Câu 18: Cho pứ X+ 3 NO+ H+ M2+ + NO +H2O. Các hệ số theo ... M2+ + NO +H2O. Các hệ số theo thứ tự các chất lần lượt là: A. 3, 4,8 ,3, 4,4 B. 3, 2,8 ,3, 2,4 C. 3, 6,8 ,3, 6,4 D. 3, 8,8 ,3, 8,4 Câu 19: Hỗn hợp X gồm 2 axit cacboxylic. Để trung hòa hết m (g)...
- 10
- 248
- 0
ĐỀ ÔN SỐ 4 MÔN HÓA HỌC ppsx
... có số đồng phân phản ứng được với NaOH bằng: A.1 B. 2 C. 3 D. 4 ĐÁP ÁN ĐỀ SỐ 4 1. A 11. B 21. A 31 . C 41. A 2. A 12. C 22. C 32 . C 42. B 3. C 13. C 23. A 33 . ... A.NO2 B.NO C. N2O D. N2 @ MÔN HÓA HỌC ĐỀ ÔN SỐ 4 (Thời gian: 90 phút) (Gợi ý: Tất cả các câu hỏi tính toán đều sử dụng công thức giải với thời gian dưới 1 phút). Câu ... lệ số mol tương ứng là 3: 4. Thể tích khí oxi cần dùng để đốt cháy X bằng 1,5 lần thể tích khí CO2 thu được (ở cùng điều kiện). Công thức phân tử của X là: A. C 3 H8O B. C 3 H8O 3 C....
- 10
- 264
- 0
ĐỀ ÔN SỐ 5 MÔN HÓA HỌC pps
... hơi của E đối với không khí bằng 4. Công thức cấu tạo của E là: A.C2H5COOCH 3 B. C2H5COOC 3 H7 C. C 3 H7COOC2H5 D. CH 3 COOC 3 H7 MÔN HÓA HỌC ĐỀ ÔN SỐ 5 (Thời gian: 90 ... ĐỀ SỐ 5 1. D 11. B 21. C 31 . C 41. B 2. A 12. C 22. A 32 . A 42. C 3. A 13. D 23. B 33 . D 43. A 4. D 14. C 24. A 34 . C 44. A 5. A 15. B 25. C 35 . ... B. C2H5OH 50% và C 3 H7OH 50% C. C2H5OH 33 ,33 % và C 3 H7OH 66.67% D. C2H5OH 66,67% và C 3 H7OH 33 .33 % Câu 26: Nung hhA: 0 ,3 mol Fe, 0,2 mol S cho đến khí kết thúc thu được...
- 9
- 404
- 0
Đề ôn thi HKII môn hóa học - số 3 doc
... NH 3 < C6H5NH2 < CH 3 NHCH 3 < CH 3 CH2NH2 B. NH 3 < CH 3 CH2NH2 < CH 3 NHCH 3 < C6H5NH2 C. C6H5NH2 < NH 3 < CH 3 CH2NH2 < CH 3 NHCH 3 ... với chất nào sau đây? Đề ôn thi HKII môn hóa học - số 3 Câu 1 : Khi đốt cháy hoàn toàn một este no, đơn chức thì tổng số mol CO2 và H2O sinh ra bằng 12/7 lần số mol O2 đã phản ứng. ... Etylaxetat Câu 16 : Công thức của amin chứa 23, 73% khối lượng nitơ là công thức nào ? A. C2H5NH2 B. (CH 3 )2NH C. C6H5NH2 D. (CH 3 ) 3 N Câu 17: Tính bazơ của các chất...
- 4
- 363
- 2
Tài liệu ĐÁP ÁN ĐỀ THI THỬ ĐẠI HỌC SỐ 02 MÔN: HÓA HỌC pdf
... Khóa học LTĐH đảm bảo môn Hóa học – Thầy Ngọc Đề thi thử đại học số 02 ĐỀ THI THỬ ĐẠI HỌC SỐ 02 MÔN: HÓA HỌC Thời gian làm bài: 90 phút I. ... Khóa học LTĐH đảm bảo môn Hóa học – Thầy Ngọc Đề thi thử đại học số 02 Câu 18: Cho dãy các chất: C2H2, HCHO, HCOOH, CH 3 CHO, (CH 3 )2CO, C12H22O11 (mantozơ). Số chất ... trường chung của học trò Việt Tổng đài tư vấn: 1900 58-58-12 - Trang | 3 - Khóa học LTĐH đảm bảo môn Hóa học – Thầy Ngọc Đề thi thử đại học số 02 Sau khi...
- 7
- 579
- 0
ĐỀ TỰ LUYỆN THI ĐẠI HỌC SỐ 01 MÔN: HÓA HỌC pdf
... thoát ra .Khóa học Luyện đề thi đại học môn Hóa học Đề thi tự luyện số 01ĐỀ TỰ LUYỆN THI ĐẠI HỌC SỐ 01MÔN: HÓA HỌCThời gian làm bài: 90 phút Cho: H = 1, C = 12, N = 14, O = 16, S = 32 , F = 19, ... NaOH, AgNO3, NH3.C. dung dịch AgNO3, NH3 và CuO. B. dung dịch CuSO4, NaOH và Br2.D. Na2CO3, Na và dung dịch Br2. - Trang | 7 -Khóa học Luyện đề thi đại học môn Hóa học Đề thi tự luyện số 01Câu ... học trò ViệtTổng đài tư vấn: 1900 58-58-12- Trang | 5 -Khóa học Luyện đề thi đại học môn Hóa học V1 lít hỗn hợp hai khí có khối so với không khí là 2 (cho biết Mkhông khí Đề thi tự luyện số...
- 7
- 755
- 9
ĐỀ KIỂM TRA SỐ 01 Môn: Hóa học pdf
... 6,1 ,3, 3 ,3, 1 ,3 B. 3, 1 ,3, 2,2,1 ,3 C. 6,2 ,3, 3 ,3, 16 D. 6,2,4 ,3, 4,2,4 Câu 47. Cho phản ứng hóa học sau: Khi cho một kim loại M với hóa trị n vào dung dịch HNO 3 ta thu được hai loại muối. Hệ số cân ... H2O. Hệ số cân bằng lần lượt là: A. 2,6,6 ,3, 5 ,3 B. 4 ,3, 6,2,2 ,3 C. 4,5 ,3, 3 ,3, 2 D. 2,5,6,2,5 ,3 Câu 44. Cho phản ứng hóa học sau: FeS + HNO 3 → Fe(NO 3 ) 3 + H2SO4 + NO2 + H2O Hệ số cân ... muối luôn luôn là phản ứng oxi hóa khử B. Phản ứng thế luôn luôn là phản ứng oxi hóa khử C. Phản ứng thế không phải luôn luôn là phản ứng oxi hóa khử D. Phản ứng hóa học luôn luôn là phản...
- 7
- 620
- 2
ĐỀ THI THỬ SỐ 03 Môn: Hóa học pdf
... Lê Tài - 0 932 5826 23 5 ĐÁP ÁN: 1.B 11.C 21.C 31 .D 41.B 2.B 12.D 22.C 32 .D 42.D 3. B 13. D 23. A 33 .B 43. B 4.C 14.D 24.B 34 .C 44.A 5.D 15.A 25.B 35 .C 45.B 6.D 16.C 26.D 36 .D 46.C ... GV: Lê Tài - 0 932 5826 23 1 TTLT KHOA HỌC TỰ NHIÊN ĐỀ THI THỬ SỐ 03 50 YWANG – Tp. BMT Môn: Hóa học www.luyenthikhtn.com Thời gian làm bài: 90 phút Câu 1: Tổng số p, e, n trong hai ... Nguyên tử khối trung bình của X là 35 ,5. Đồng vị thứ hai là A. 34 X B. 37 X C. 36 X D .38 X Câu 4: Mg có 3 đồng vị 24Mg, 25Mg và 26Mg. Clo có 2 đồng vị 35 Cl và 37 Cl. Có bao nhiêu loại phân tử MgCl2...
- 6
- 870
- 10
Từ khóa: bài thực hành số 3 môn hóa học 8đề ôn thi đh môn hóa học mã đề 1217de kiem tra he so 2 bai 3 mon hoa hoc lop12 ma de 139đề cương ôn tập hk1 môn hóa học lớp 9de cuong on tap hki mon hoa hoc lop 8đề thi thử đại học cao đẳng môn hóa học trường thpt phan đăng lưu số 109 môn hoá học potxNghiên cứu tổ chức pha chế, đánh giá chất lượng thuốc tiêm truyền trong điều kiện dã ngoạiBiện pháp quản lý hoạt động dạy hát xoan trong trường trung học cơ sở huyện lâm thao, phú thọGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitĐỒ ÁN NGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWANĐỒ ÁN NGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWANPhối hợp giữa phòng văn hóa và thông tin với phòng giáo dục và đào tạo trong việc tuyên truyền, giáo dục, vận động xây dựng nông thôn mới huyện thanh thủy, tỉnh phú thọNghiên cứu về mô hình thống kê học sâu và ứng dụng trong nhận dạng chữ viết tay hạn chếSở hữu ruộng đất và kinh tế nông nghiệp châu ôn (lạng sơn) nửa đầu thế kỷ XIXChuong 2 nhận dạng rui roKiểm sát việc giải quyết tố giác, tin báo về tội phạm và kiến nghị khởi tố theo pháp luật tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn tỉnh Bình Định (Luận văn thạc sĩ)Quản lý nợ xấu tại Agribank chi nhánh huyện Phù Yên, tỉnh Sơn La (Luận văn thạc sĩ)Tranh tụng tại phiên tòa hình sự sơ thẩm theo pháp luật tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn xét xử của các Tòa án quân sự Quân khu (Luận văn thạc sĩ)Nguyên tắc phân hóa trách nhiệm hình sự đối với người dưới 18 tuổi phạm tội trong pháp luật hình sự Việt Nam (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtBÀI HOÀN CHỈNH TỔNG QUAN VỀ MẠNG XÃ HỘIChiến lược marketing tại ngân hàng Agribank chi nhánh Sài Gòn từ 2013-2015Đổi mới quản lý tài chính trong hoạt động khoa học xã hội trường hợp viện hàn lâm khoa học xã hội việt namTÁI CHẾ NHỰA VÀ QUẢN LÝ CHẤT THẢI Ở HOA KỲQUẢN LÝ VÀ TÁI CHẾ NHỰA Ở HOA KỲ