0
  1. Trang chủ >
  2. Kỹ Thuật - Công Nghệ >
  3. Điện - Điện tử >

Bài giảng điện tử môn sinh học: Sinh sản sinh dưỡng tự nhiên ppsx

Bài giảng điện tử môn hóa học: Cấu hình Electron nguyên tử docx

Bài giảng điện tử môn hóa học: Cấu hình Electron nguyên tử docx

... electron của nguyên tử. II. Cấu hình electron của nguyên tử. 1. 1. Cấu Hình Electron Của Nguyên Tử. Cấu Hình Electron Của Nguyên Tử. Bài 5: CẤU HÌNH ELECTRON CỦA NGUYÊN TỬ I . Thứ tự các mức năng ... sgk) Bài 5: CẤU HÌNH ELECTRON NGUYÊN TỬ Bài 5: CẤU HÌNH ELECTRON NGUYÊN TỬ I . THỨ TỰ CÁC MỨC NĂNG LƯỢNG TRONG NGUYÊN TỬ1s 2s 2p 3s 3p 4s 3d 4p 5s…- Các electron trong nguyên tử lần lượt ... nguyên tử (Z). Bước 2: Sắp xếp các e theo thứ tự tăng dần mức năng lượng: 1s 2s 2p 3s 3p 4s 3d 4p 5s… Bài 5. CẤU HÌNH ELECTRON NGUYÊN TỬ I. Thứ Tự Các Mức Năng Lượng Trong Nguyên Tử. 1s...
  • 9
  • 1,309
  • 2
Bài giảng điện tử môn tin học: Chế độ dòng lệnh trên Linux ppsx

Bài giảng điện tử môn tin học: Chế độ dòng lệnh trên Linux ppsx

... file2$ cat file1,file2Sai thứ tự ĐÚNGSai tham sốĐÚNG Bài giảng HĐH LinuxChương III. Chế độ dòng lệnh trên Linux19BÀI TẬP VỀ NHÀVề làm các câu sau trong Tập bài giảng: •Câu 1 (trang 43)•Câu ... soạn: Nguyễn Thị HươngEmail: huongnt0311@gmail.comTRUNG TÂM TCCN&DN oOo Môn học: Hệ điều hành Linux Bài giảng HĐH LinuxChương III. Chế độ dòng lệnh trên Linux15III.1.2 Sử dụng lệnh ... /home/tccnCommandArgument5. $ ls -aCommand OptionOptions Bài giảng HĐH LinuxChương III. Chế độ dòng lệnh trên Linux2KIỂM TRA KIẾN THỨC ĐÃ HỌCKhái niệm Hệ điều hành? Bài giảng HĐH LinuxChương III. Chế độ...
  • 19
  • 619
  • 1
Bài giảng Đề - đáp án ktra học kỳ I - Sinh 6

Bài giảng Đề - đáp án ktra học kỳ I - Sinh 6

... về chương lá, sinh sản sinh dưỡng ở thực vật.2.Kỹ năng:Phân tích,tổng hợp,vận dụng vào thực tế.3.Thái độ:nghiêm túc ,tự giác.II.CHUẨN BỊ:ôn tập.III.PHƯƠNG PHÁP:IV.TIẾN TRÌNH BÀI KIỂM TRA:1.MA ... Họ và tên:…………………… ÑEÀ KIỂM TRA HỌC KÌ I Lớp:6A… MÔN: SINH -LỚP 6 Thời gian làm bài: 45 phút Điểm Nhận xét của giáo viên : ĐỀ BÀI:I /PHẦN TRẮC NGHIỆM (3đ)Hãy khoanh tròn vào đáp án ... lanb. Củ hànhc. Dong tad. Cây mâye. Cây xương rồng1………….2……… 3………….4………….5………… II/PHẦN TỰ LUẬN: (7đ)Câu 1:(3đ) Viết sơ đồ quang hợp? Lá cây sử dụng những nguyên liệu nào để chế tạo tinh...
  • 4
  • 350
  • 0
Bài giảng Đề - đáp án ktra học kỳ I - Sinh 6

Bài giảng Đề - đáp án ktra học kỳ I - Sinh 6

... về chương lá, sinh sản sinh dưỡng ở thực vật.2.Kỹ năng:Phân tích,tổng hợp,vận dụng vào thực tế.3.Thái độ:nghiêm túc ,tự giác.II.CHUẨN BỊ:ôn tập.III.PHƯƠNG PHÁP:IV.TIẾN TRÌNH BÀI KIỂM TRA:1.MA ... Họ và tên:…………………… ÑEÀ KIỂM TRA HỌC KÌ I Lớp:6A… MÔN: SINH -LỚP 6 Thời gian làm bài: 45 phút Điểm Nhận xét của giáo viên : ĐỀ BÀI:I /PHẦN TRẮC NGHIỆM (3đ)Hãy khoanh tròn vào đáp án ... lanb. Củ hànhc. Dong tad. Cây mâye. Cây xương rồng1………….2……… 3………….4………….5………… II/PHẦN TỰ LUẬN: (7đ)Câu 1:(3đ) Viết sơ đồ quang hợp? Lá cây sử dụng những nguyên liệu nào để chế tạo tinh...
  • 4
  • 311
  • 0
Bài giảng Đề -đáp án ktra học kỳ I - Sinh 9

Bài giảng Đề -đáp án ktra học kỳ I - Sinh 9

... cặp gen tương ứng phân li độc lập, tổ hợp tự do tạo ra những loại giao tử khác nhau.b. Do trong thụ tinh các giao tử kết hợp với nhau một cách ngẫu nhiên tạo nên nhiều loại biến dị tổ hợp.c. ... trình tự nhân đôi của ADN Các nucleotit trên mạch khuôn liên kết với các nucleotit trong môi trường tự do theo nguyên tắc bổ sung. A – T; T – A; G – X; X – G.  ĐỀ KIỂM TRA HỌC KỲ I Môn ... G – X – T – A –Hãy xác định trình tự các đơn phân của đoạn ARN được tổng hợp từ mạch 2 của gen. B. TỰ LUẬN:Câu 1. (3 điểm) Hãy nêu các nguyên nhân phát sinh tật và bệnh di truyền ở người và...
  • 3
  • 324
  • 0
CHUYÊN ĐỀ: Tích cực hóa hoạt động của học sinh trên lớp bằng bài giảng điện tử môn vật lý

CHUYÊN ĐỀ: Tích cực hóa hoạt động của học sinh trên lớp bằng bài giảng điện tử môn vật lý

... trong việc học trên lớp. Giảng dạy bằng giáo án điện tử hay nói cách khác là việc sử dụng các thiếtbị công nghệ thông tin như máy tính, máy chiếu, bảng điện tử trong giảng dạymang lại hiệu quả ... lớp đó là áp dụng công nghệ thông tin vào bài dạy bằngcách soạn các bài giảng điện tử để dạy các em.II.Mục tiêu : Giúp học sinh tích cực và có hứng thú khi học vật lý. Được quan sát cácthí ... hứng thú học tập của học sinh, khắcphục một số khó khăn đã nêu và để đẩy mạnh việc ứng dụng CNTT vào trườnghọc.Đối với học sinh của lớp mà bản thân tôi đang giảng dạy là môn vật lý ởlớp 83 và...
  • 4
  • 891
  • 1
Phát huy tính tích cực của học sinh thông qua việc sử dụng bài giảng điện tử trong giảng dạy môn giáo dục công dân ở trường trung học phổ thông

Phát huy tính tích cực của học sinh thông qua việc sử dụng bài giảng điện tử trong giảng dạy môn giáo dục công dân ở trường trung học phổ thông

... trên máy vi tính và giảng dạy cho học sinh trên lớp thông qua máychiếu Projector, đó là: Bài giảng điện tửvà Giáo án điện tử . Trong đề tàinày thống nhất gọi là Bài giảng điện tử .- BGĐT là một ... kế bài giảng điện tử môn GDCD ở trờng THPT2.3.1. Quy trình thiết kế một bài giảng điện tử Để thiết kế đợc một BGĐT cần phải thực hiện theo quy trình sau đây:B ớc 1 : Xác định mục tiêu bài học: ... định bởi cấu trúccủa bài học. Giáo án điện tử là một sản phẩm của hoạt động thiết kế bài dạy đợcthể hiện bằng vật chất trớc khi bài dạy học đợc tiến hành. Giáo án điện tử chínhlà bản thiết...
  • 53
  • 1,404
  • 0

Xem thêm

Từ khóa: bài giảng điện tử nhiên liệu lỏngbài giảng điện tử môn sinh học lớp 10bài giảng điện tử môn sinh học 9bài giảng điện tử môn sinh học 7bài giảng điện tử môn sinh học 12bài giảng điện tử môn sinh học lớp 12thư viện bài giảng điện tử môn sinh học 9bài giảng điện tử môn sinh học lớp 8bài giảng điện tử môn sinh học 8bài giảng điện tử môn sinh học lớp 9bài giảng điện tử lớp 6 môn sinh họcbài giảng điện tử môn sinh học lớp 7 bài 42bài giảng điện tử môn sinh học 6bài giảng điện tử môn sinh học lớp 7bai giang dien tu mon sinh hoc lop 6 bai 36chuyên đề điện xoay chiều theo dạngNghiên cứu sự hình thành lớp bảo vệ và khả năng chống ăn mòn của thép bền thời tiết trong điều kiện khí hậu nhiệt đới việt namNghiên cứu tổ hợp chất chỉ điểm sinh học vWF, VCAM 1, MCP 1, d dimer trong chẩn đoán và tiên lượng nhồi máu não cấpGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitĐỒ ÁN NGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWANĐỒ ÁN NGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWANPhối hợp giữa phòng văn hóa và thông tin với phòng giáo dục và đào tạo trong việc tuyên truyền, giáo dục, vận động xây dựng nông thôn mới huyện thanh thủy, tỉnh phú thọNghiên cứu, xây dựng phần mềm smartscan và ứng dụng trong bảo vệ mạng máy tính chuyên dùngNghiên cứu về mô hình thống kê học sâu và ứng dụng trong nhận dạng chữ viết tay hạn chếNghiên cứu khả năng đo năng lượng điện bằng hệ thu thập dữ liệu 16 kênh DEWE 5000BT Tieng anh 6 UNIT 2Tăng trưởng tín dụng hộ sản xuất nông nghiệp tại Ngân hàng Nông nghiệp và Phát triển nông thôn Việt Nam chi nhánh tỉnh Bắc Giang (Luận văn thạc sĩ)Tranh tụng tại phiên tòa hình sự sơ thẩm theo pháp luật tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn xét xử của các Tòa án quân sự Quân khu (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 15: Tiêu hóa ở động vậtchuong 1 tong quan quan tri rui roNguyên tắc phân hóa trách nhiệm hình sự đối với người dưới 18 tuổi phạm tội trong pháp luật hình sự Việt Nam (Luận văn thạc sĩ)MÔN TRUYỀN THÔNG MARKETING TÍCH HỢPQUẢN LÝ VÀ TÁI CHẾ NHỰA Ở HOA KỲ