Đề cương môn học nguyên lý truyền thông pptx

... Các môn học tiên quyết (những môn phải học trước môn này): Kỹ thuật số, Nguyên lý truyền thông, Truyền sóng và Anten, Kỹ thuật siêu cao tần. - Các môn học kế tiếp (những môn học ngay sau môn ... 1. Thông tin chung về môn học - Tên môn học: Nguyên Lý Truyền Thông - Mã môn học: 20242035 - Số tín chỉ: 02 - Thuộc chương trình đào tạo của khóa, bậc: 2008, bậc Đại học - Loại môn học: ... PHIẾU ĐÁNH GIÁ ĐỀ CƯƠNG CHI TIẾT HỌC PHẦN Tên môn học: Nguyên Lý Truyền Thông Mã môn học: 20242035 Số tín chỉ: 2 Tiêu chuẩn con Tiêu chí đánh giá Điểm 2 1 0 1. Mục tiêu học phần i) Thể...

đề cương môn học tri tạo truyền thông

... thông cứu truyền thông trên cơ sở phát huy năng lực tri tạo truyền thông 4. Tóm tắt nội dung môn học: Tri tạo truyền thông là môn học về bản chất của truyền thông nói chung và truyền thông đại ... trên2. Thông tin chung về môn học: - Tên môn học: Tri tạo truyền thông Tiếng Anh: Media Literacy- Mã môn học: JOU2013- Số tín chỉ: 02- Môn học: Tự chọn- Các môn học tiên quyết: Cơ sở lý luận ... dựng đề cương ôn tập, chuẩn bị cho thi hết môn 8. Chính sách đối với môn học - Thực hiện đầy đủ nhiệm vụ của môn học được ghi trong đề cương môn học. - Các bài tập phải nộp đúng hạn- Đi học...

Tài liệu Đề án môn học: Nguyên Lý Thống Kê docx

... 22 Đề án môn học: Nguyên Lý Thống Kê GVHD: TS. LÊ DÂN 3.Nguyễn Hữu Hoè, Giáo trình nguyên lý thống kê, NXB Đại học và trung học chuyên nghiệp Hà Nội, 19754.Chu Thế Mưu, Giáo trình nguyên lý ... Thinh, Giáo trình lý thuyết thống kê, NXB Tài chính, 20012. PGS.PTS Tô Phi Phượng, Giáo trình lý thuyết thống kê, NXB Giáo dục, 1998SVTH: Lê Cao Nhuần 27 Đề án môn học: Nguyên Lý Thống Kê GVHD: ... ln(X)Y Y = β1Xβ2 ln(Y) ln(Y) = ln(β1) + β2ln(X) 14 Đề án môn học: Nguyên Lý Thống Kê GVHD: TS. LÊ DÂN 3.1.2 Kiểm định Park Hàm đề nghị Ln ei2 = ln σ2i+ β2 lnXi + vi= β1 + β2...

28
1,615
6

Đề thi Môn học: NGUYÊN LÝ MÁY HP2

... chấm thiPHIẾU THI Môn học: NGUYÊN LÝ MÁY HP2 Số: 25Bộ môn: CƠ SỞ THIẾT KẾ MÁY Khoa: CƠ KHÍTrường Đại học Kỹ thuật Công nghiệpChữ ký Trưởng Bộ môn Câu 1: Nêu nguyên lý làm việc, tính vận ... không được làm bẩn đề thi dưới mọi hình thứcChữ ký của giáo viên chấm thiPHIẾU THI Môn học: NGUYÊN LÝ MÁY HP2 Số: 21Bộ môn: CƠ SỞ THIẾT KẾ MÁY Khoa: CƠ KHÍTrường Đại học Kỹ thuật Công nghiệpChữ ... không được làm bẩn đề thi dưới mọi hình thứcChữ ký của giáo viên chấm thiPHIẾU THI Môn học: NGUYÊN LÝ MÁY HP2 Số: 29Bộ môn: CƠ SỞ THIẾT KẾ MÁY Khoa: CƠ KHÍTrường Đại học Kỹ thuật Công nghiệpChữ...

16
1,905
4

Đề cương môn học quản lý hành chính nhà nước và quản lý ngành GD- ĐT

... 2005.8ĐẠI HỌC QUỐC GIA HÀ NỘITRƯỜNG ĐẠI HỌC GIÁO DỤCKHOA CÁC KHOA HỌC GIÁO DỤCĐỀ CƯƠNG MÔN HỌCKhoá đào tạo: Cử nhân Sư phạmTên môn học: Quản lý hành chính nhà nước và Quản lý ngành GD-ĐTMã môn học: Số ... GV4tiết102. Các môn học tiên quyết: Tổ chức trường lớp Thực hành sư phạm Giáo dục học đại cương, Lí luận dạy học 3. Các môn học kế tiếp: Thực tập sư phạm4. Mục tiêu môn học 4.1 Mục tiêu ... tế1 Lý thuyết Hướng dẫn học tập môn học Thực hiện theo yêu cầu của giảng viên: chia nhóm, chuẩn bị tài liệu 2 tiết2 Lý thuyết3 Lý thuyết ND 1: Một số vấn đề cơ bản về nhà nước, quản lý...

13
9,939
55

Đề cương môn học quản lý dự án du lịch khách sạn hoa sen

... ĐỀ CƯƠNG MÔN HỌC ĐỀ ÁN 2: QUẢN LÝ DỰ ÁN DL-KSNHProject management in tourism and hospitality(MSMH: DL313DV01)A. Quy cách môn học (course specification)Quy cách bao gồm các thông số ... specification)Quy cách bao gồm các thông số sau:Tên môn học: ĐỀ ÁN 2: QUẢN LÝ DỰ ÁN DL – KS NH • Mã số môn học (MSMH): DL313DV01• Tổng số tiết:  Số tiết lý thuyết: Số tiết bài tập:  Số tiết thực ... tạp chí có độ tin cậy cao.G. Đánh giá kết quả học tập môn này (assessment) Về cách đánh giá kết quả học tậpSinh viên học môn Đề án Quản Lý Dự Án DL-KSNH” sẽ được đánh giá trên 2 loại hình:1....

3
1,450
9

Đề cương môn những nguyên lý cơ bản của chủ nghĩa mác – lênin

... nghĩa của việc nc vấn đề này.“ Tư bản ko thể xuất hiện từ lưu thông và cũng ko thể xuất hiện ở bên ngoài lưu thông. Nó phỉa xh trong lưu thông và đồng thời không phải trong lưu thông. Đó là mâuthuẫn ... CNTBĐQNN là 1nấc thang phát triển của CNTBĐQ.1. Nguyên nhân hình thành.a. Nguyên nhân:Email: wizard_try@yahoo.com.vn26Bùi Thị Ngọc, TN4A, Đại học Công đoàn Tel: 01656241050nhân dân lao động ... luôn có sự nâng cao về học vấn, về khoa học công nghệ và tay nghề; từ hoạt động kinh tế, đấu tranh kinh tế trước mắt, đã từng bướchoạt động chính trị, đấu tranh chính trị, thông qua các tổ chức...

61
5,333
26

Tài liệu Đề cương môn: Những nguyên lý cơ bản của chủ nghĩa Mác – Lênin. doc

... triển của CNTBĐQ.1. Nguyên nhân hình thành.a. Nguyên nhân:Email: wizard_try@yahoo.com.vn26Bùi Thị Ngọc, TN4A, Đại học Công đoàn Tel: 01656241050 Đề cương môn: Những nguyên lý cơ bản của chủ ... nghĩa của việc nc vấn đề này.“ Tư bản ko thể xuất hiện từ lưu thông và cũng ko thể xuất hiện ở bên ngoài lưu thông. Nó phỉa xh trong lưu thông và đồng thời không phải trong lưu thông. Đó là mâu ... phát điều tiết sx và lưu thông hàng hoá.Email: wizard_try@yahoo.com.vn6Bùi Thị Ngọc, TN4A, Đại học Công đoàn Tel: 01656241050Đảng vạch ra cương lĩnh đúng đắn là vấn đề có ý nghĩa quyết định...

61
2,811
38

Đề cương môn Những nguyên lý cơ bản của chủ nghĩa Mác-Lênin doc

... giai cấpVIỆN ĐẠI HỌC MỞ HÀ NỘIKHOA LUẬTĐỀ CƯƠNG MÔN NHỮNG NGUYÊN LÝCƠ BẢN CỦA CHỦ NGHĨA MÁC – LÊNINThời gian học: 120 tiết (8 đơn vị học trình) Môn học: Những Nguyên lý cơ bản của chủ ... 2 học phần. Học phần I: Thế giới quan và phương pháp luận Triết học của chủ nghĩaMác - Lênin gồm chương Mở đầu, chương 1, 2 và 3. Thời gian học 60 tiết (4đơn vị học trình). Học phần II: Học ... PHƯƠNG PHÁP HỌCTẬP, NGHIÊN CỨU MÔN HỌC NHỮNG NGUYÊN LÝ CƠ BẢN CỦA CHỦNGHĨA MÁC - LÊNIN1, Đối tượng và mục đích của việc học tập, nghiên cứu2, Một số yêu cầu cơ bản về phương pháp học tập, nghiên...

26
3,120
26

Xem thêm