0
  1. Trang chủ >
  2. Luận Văn - Báo Cáo >
  3. Báo cáo khoa học >

Đề tài triết học " SỰ KHÁC BIỆT TRONG QUAN NIỆM CỦA C MÁC VÀ J RAWLS VỀ CÔNG BẰNG XÃ HỘI " pps

Đề tài triết học

Đề tài triết học " SỰ KHÁC BIỆT TRONG QUAN NIỆM CỦA C.MÁC J.RAWLS VỀ CÔNG BẰNG HỘI " pps

... bàn về c ng bằng hội thể hiện ở tinh thần c a khế ư c hội, c không ít nghiên c u đã vạch rõ sự kh c biệt giữa tư tưởng về sự c ng bằng c a C. M c c a J. Rawls, đ c biệt sự kh c biệt ... XÃ HỘI NGUYỄN MINH HOÀN (*) Trong bài viết này, t c giả đã phân tích quan niệm c a C. M c c a J. Rawls về c ng bằng hội; làm rõ thêm sự kh c biệt trong quan niệm c a c c ông về ... c a một số h c giả phương Tây về c ng bằng hội - c i đư c coi là điều kiện cho sự tự do c a con người. Những quan điểm kh c nhau về c ng lý, c ng bằng, bình đẳng hội c a c c h c giả phương...
  • 13
  • 426
  • 0
Đề tài triết học

Đề tài triết học " QUAN NIỆM CỦA C.MÁC PH.ĂNGGHEN VỀ GIA ĐÌNH TRONG MỐI QUAN HỆ VỚI SỰ PHÁT TRIỂN KINH TẾ – HỘI " docx

... Bởi, trong quan niệm c a c c ông, gia đình là tế bào c a Đề tài triết h c QUAN NIỆM C A C. M C VÀ PH.ĂNGGHEN VỀ GIA ĐÌNH TRONG MỐI QUAN HỆ VỚI SỰ PHÁT TRIỂN KINH TẾ – XÃ HỘI ... khách quan đầu tiên c a sự tồn QUAN NIỆM C A C. M C VÀ PH.ĂNGGHEN VỀ GIA ĐÌNH TRONG MỐI QUAN HỆ VỚI SỰ PHÁT TRIỂN KINH TẾ – XÃ HỘI PHẠM THỊ BÌNH (*) Khẳng định trong quan niệm c a c c ... quả c a hoạt động tinh thần c a một dân t c trở thành tài sản chung c a tất c c c dân t c (6). Nền đại c ng nghiệp tư bản chủ nghĩa c ng xóa bỏ tình trạng c t c c a c c địa phương c c dân...
  • 10
  • 830
  • 5
nghiên cứu triết học  hệ tư tưởng đức” trong sự tiến triển quan niệm của c.mác và ph.ăngghen về tôn giáo

nghiên cứu triết học hệ tư tưởng đức” trong sự tiến triển quan niệm của c.mác ph.ăngghen về tôn giáo

... triết h c c điển Đ c là lý luận c a người Đ c về C ch mạng tư sản Pháp(1). Th c tế, c triết h c M c cũng chịu ảnh hưởng lớn c a cu c Cách mạng này. Nư c Pháp châu Âu nói chung, sau C ch ... với chính sách tôn giáo c a nhà nư c ta(**). Tuy vậy, vì nhiều lý do khách quan chủ quan, c c công trình nghiên c u c hệ thống về vấn đề này chưa nhiều. Vấn đề c sự kh c biệt hay không trong ... giáo trư c M c đã c ở L.Phoiơb c c ng thời với C. M c, Ph.Ăngghen là trường hợp c a Ô.Bixm c O.Đuyrinh. Ở đây, c ng c n lưu ý rằng, nư c Đ c c i nôi diễn ra c c cu c cải c ch tôn giáo...
  • 15
  • 1,085
  • 5
Tác phẩm của C.Mác và P.Ăngghen về Chủ nghĩa xã hội khoa học

Tác phẩm của C.Mác P.Ăngghen về Chủ nghĩa hội khoa học

... thuyết ph c về nguồn g c gia đình, c a chế độ tư hữu, c a sự phân chia hội thành giai c p sự ra đời c a nhà nư c. đây là nguyên lý quan trọng c a c a chủ nghĩa hội khoa h c. Bằng phương ... tài Chủ nghĩa hội khoa h c ra đời là kết quả tất yếu c a sự phát triển h c thuyết M c – Lênin về triết h c kinh tế chính trị h c, c sở cho vi c luận chứng về kinh tế hội c a quá trình ... truyền cho tưởng Chủ nghĩa hội c ch mạng. C ng thời gian này phong trào c ng nhân ở đ c sự phân biệt bởi c ng tồn tại bên c nh Đảng c ng nhân dân chủ hội Đ c là tổ ch c hội c ng nhân...
  • 33
  • 2,346
  • 5
Đề tài:

Đề tài: " QUAN ĐIỂM CỦA C.MÁC PH.ĂNGGHEN VỀ CON NGƯỜI, GIẢI PHÓNG CON NGƯỜI TRONG HỆ TƯ TƯỞNG ĐỨC SỰ VẬN DỤNG CỦA ĐẢNG TA " pps

... bắt gặp điều đó trong c c câu ca dao, t c ngữ, trong c c câu chuyện thần thoại. C ng với sự phát triển c a lịch sử, c c trào lưu triết h c, c c tôn giáo ra đời chúng ta c ng đã bắt gặp ... triết h c Đề tài: " QUAN ĐIỂM C A C. M C VÀ PH.ĂNGGHEN VỀ CON NGƯỜI, GIẢI PHÓNG CON NGƯỜI TRONG HỆ TƯ TƯỞNG Đ C VÀ SỰ VẬN DỤNG C A ĐẢNG TA " năng khiếu c a mình do đó, chỉ c trong ... c a C. M c Ph.Ăngghen về con người hiện th c hoạt động c a nó với tư c ch đối tượng c a sự suy tư triết h c về con người; đồng thời làm rõ sự đánh giá c a c c ông về những sai lầm c a Hêghen...
  • 12
  • 1,122
  • 1
Tài liệu Tiểu luận triết học

Tài liệu Tiểu luận triết học "Sự khác biệt căn bản của triết học phương Tây phương Đông" pptx

... sau c c khoa h c. Ở phương Tây ngay từ thời kỳ đầu triết h c đã là mộtkhoa h c h c đ c lập với c c môn khoa h c kh c c c khoa h c lạithường ẩn dấu đằng sau triết h c. thời kỳ Trung c ... nhất c a tự nhiên, hội tư duy. Như vậy triết h c là một hình thái ý th c hội, sự phản ánh tồn tại c a hội đ c biệt sự tồn tại này ở hội phương Đông kh c hẳn với phương Tây về c ... Những triết h c đầu tiên trong lịch sử xuất hiện vào khoảng thế kỷ VIII – VI trư c công nguyên ở Ấn Độ c đại, Trung qu c cổ đại, Hy Lạp La Mã c đại c c c kh c. Theo quan điểm c a mác...
  • 7
  • 691
  • 10
Báo cáo môn Đàm phán trong kinh doanh đề tài SỰ KHÁC BIỆT TRONG ĐÀM PHÁN GIỮA NGƯỜI MỸ VÀ NGƯỜI NHẬT

Báo cáo môn Đàm phán trong kinh doanh đề tài SỰ KHÁC BIỆT TRONG ĐÀM PHÁN GIỮA NGƯỜI MỸ NGƯỜI NHẬT

... c c nhà kinh doanh nư c ngoài chính điều đó sẽ ngăn c n sự nổ l c làm ăn c a anh ta”. M c dù đư c cảnh báo thích đáng nhưng c c công tyngười Mỹ vẫn chưa đầu tư nghiên c u về văn hóa c a c c ... đồng trong c c buổi đàm phán tiếp sau đó.Giai đoạn trao đổi thông tin, đưa ra nhu c u ư c muốn c a c c bên, hay nóimột c ch chính x c hơn là những lợi ích chủ quan rất kh c nhau c a c c bên. ... tường về văn hóa c a đốit c mỗi nư c có một phong c ch đàm phán kh c nhau, sự kh c biệt về c ch c xử thói quen khi kinh doanh. Không riêng gì người Mỹ hay người Nhật, mà bất c người nước...
  • 16
  • 2,612
  • 11
Sự khác biệt trong đánh giá giữa giảng viên và sinh viên đối với chất lượng hoạt động giảng dạy của giảng viên tại trường cao đẳng nông lâm đông bắc – quảng ninh

Sự khác biệt trong đánh giá giữa giảng viên sinh viên đối với chất lượng hoạt động giảng dạy của giảng viên tại trường cao đẳng nông lâm đông bắc – quảng ninh

... dạy c a GV (chất lượng h c tập c a SV) (3 chỉ báo) - M c tiêu c a môn h c đã đư c đáp ứng sau khi kết th c môn h c. - SV th c sự hứng thú với c c giờ h c c a môn h c. - Môn h c cung c p ... th c tổ ch c dạy h c giáo d c c a GV) c c Tiêu chí 3, 4, 5 là khá cao ở m c 0.680, 0.653 0.664 2.3.3. Phân tích sự kh c biệt về m c độ đánh giá c c tiêu chí giữa GV SV Từ c c dữ ... giữa c c tiêu chuẩn c. Chất lượng là sự phù hợp với m c đích d. Chất lượng với tư c ch là hiệu quả c a vi c đạt m c đích c a trường h c e. Chất lượng là sự đáp ứng nhu c u c a khách hàng...
  • 15
  • 616
  • 0
Tiểu luận triết học: Sự khác biệt giữa triết học phương Đông và phương Tây potx

Tiểu luận triết học: Sự khác biệt giữa triết học phương Đông phương Tây potx

... TRIỂN C A C CH MẠNG C NG NGHIỆP, C CH MẠNG KHOA H C KỸ THUẬT RỒI C A C CH MẠNG KHOA H C CÔNG NGHỆ, C NG NHƯ ĐỂ SỬ DỤNG C HIỆU QUẢ NHỮNG THÀNH TỰU DO C C CU C CÁCH MẠNG MANG LẠI, NĂNG L C TRÍ ... HÌNH TH C SỞ HỮU C A C NHÂN LIÊN KẾT THÀNH C C TẬP THỂ SỞ HỮU. HO C TƯ LIỆU XÃ HỘI C NG SẢN NGUYÊN THỦY C C CÔNG XÃ THỜI C , SỞ HỮU XHCN. TRONG SỞ HỮU XÃ HỘI, LỢI ÍCH TẬP THỂ C A XÃ HỘI CHI PHỐI ... KHOA H C CÔNG NGHỆ, MỞ RỘNG DÂN CHỦ TRONG KHOA H C. - C C CHÍNH SÁCH KHUYẾN KHÍCH VÀ BẮT BU C C C DOANH NGHIỆP PHẢI ỨNG DỤNG KHOA H C, ĐỔI MỚI C NG NGHỆ, C CHẾ QUẢN LÝ KINH TẾ PHẢI BU C CÁC...
  • 31
  • 839
  • 4

Xem thêm

Từ khóa: câu 6 phân tích các luận điểm của c mác và ph ăngghen về chủ nghĩa xã hội khoa học trong tác phẩm tuyên ngôn của đảng cộng sảncâu 7 phân tích các luận điểm của c mác và ph ăngghen về chủ nghĩa xã hội khoa học trong tác phẩm nội chiến ở phápsự khác biệt trong đánh giá giữa giảng viên và sinh viên đối với chất lượng hoạt động giảng dạy của giảng viên tại trường cao đẳng nông lâm đông bắc quảng ninhcác tiêu chí để tạo ra sự khác biệt trong định vị của công ty trên thị trườngtừ quan niệm của c mác về xóa bỏ chế độ tư hữu suy nghĩ về vấn đề sở hữu tư nhân trong nền kinh tế thị trường định hướng xã hội chủ nghĩa ở việt nam hiện nayvấn đề về công bằng xã hộitiểu luận lý thuyết của elton mayo và mc gregor về tâm lý xã hội trong quản trị docđề tài nghiên cứu sự hình thành các khái niệm hóa học cơ bản trong chương trình hóa học thcssát hình 56 4 kết hợp với kiến thức đã học giải thích tại sao có sự khác biệt về khí hậu giữa phía đông và phía tây dãy xcan đi na viđề tài triết họcđề tài khoa học sư phạm ứng dụngsự khác biệt trong sản phẩmsự khác biệt trong môi trường kinh doanh quốc tếđề tài triết học mácsự khác biệt trong đời sống vợ chồngMột số giải pháp nâng cao chất lượng streaming thích ứng video trên nền giao thức HTTPđề thi thử THPTQG 2019 toán THPT chuyên thái bình lần 2 có lời giảiGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitPhối hợp giữa phòng văn hóa và thông tin với phòng giáo dục và đào tạo trong việc tuyên truyền, giáo dục, vận động xây dựng nông thôn mới huyện thanh thủy, tỉnh phú thọPhát triển mạng lưới kinh doanh nước sạch tại công ty TNHH một thành viên kinh doanh nước sạch quảng ninhTrả hồ sơ điều tra bổ sung đối với các tội xâm phạm sở hữu có tính chất chiếm đoạt theo pháp luật Tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn thành phố Hồ Chí Minh (Luận văn thạc sĩ)Nghiên cứu, xây dựng phần mềm smartscan và ứng dụng trong bảo vệ mạng máy tính chuyên dùngNghiên cứu khả năng đo năng lượng điện bằng hệ thu thập dữ liệu 16 kênh DEWE 5000Chuong 2 nhận dạng rui roTổ chức và hoạt động của Phòng Tư pháp từ thực tiễn tỉnh Phú Thọ (Luận văn thạc sĩ)Tranh tụng tại phiên tòa hình sự sơ thẩm theo pháp luật tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn xét xử của các Tòa án quân sự Quân khu (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 15: Tiêu hóa ở động vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtChiến lược marketing tại ngân hàng Agribank chi nhánh Sài Gòn từ 2013-2015Đổi mới quản lý tài chính trong hoạt động khoa học xã hội trường hợp viện hàn lâm khoa học xã hội việt namTÁI CHẾ NHỰA VÀ QUẢN LÝ CHẤT THẢI Ở HOA KỲ