0
  1. Trang chủ >
  2. Khoa Học Tự Nhiên >
  3. Sinh học >

100 câu TRẮC NGHIỆM SINH HỌC 12 TỔNG HỢP (CÓ ĐÁP ÁN) (tiếp theo)

100 câu TRẮC NGHIỆM SINH HỌC 12 TỔNG HỢP (CÓ ĐÁP ÁN) (tiếp theo)

100 câu TRẮC NGHIỆM SINH HỌC 12 TỔNG HỢP (CÓ ĐÁP ÁN) (tiếp theo)

... toàn cơ thể sinh vật; C. Làm giảm cường độ biểu hiện của tính trạng có gen lặp lại; D. Cả A và C. 100 CÂU TRẮC NGHIỆM SINH HỌC 12 TỔNG HỢP Bài : 1 Theo quan điểm của Di truyền học hiện đại ... loại; Đáp án là : (A) Bài : 90Theo bạn, đâu là điểm khác nhau cơ bản nhất giữa tổng hợp ADN và tổng hợp mARN?1. Loại enzim xúc tác; 2. Kết quả tổng hợp; 3. Nguyên liệu tổng hợp 4. Động lực tổng ... hệ sinh thái tuân theo quy luật: Chọn một đáp án dưới đâyA. Sinh thái cơ bản B. Hình tháp sinh thái C. Bảo toàn chuyển hoá năng lượng D. Cả B và C Đáp án là : (D) Bài : 98Hiệu suất sinh...
  • 25
  • 3,099
  • 6
682 câu hỏi trắc nghiệm sinh học 12 phân ban và đáp án

682 câu hỏi trắc nghiệm sinh học 12 phân ban và đáp án

... trongA. tổng hợp ra chất ức chế.B. ức chế sự tổng hợp prôtêin vào lúc cần thiết.C. cân bằng giữa sự cần tổng hợp và không cần tổng hợp prôtêin.D. việc ức chế và cảm ứng các gen cấu trúc để tổng hợp ... phát sinh đột biến cấu trúc nhiễm sắc thể là do tác động củaA. tác nhân sinh học, tác nhân vật lí, hoá học, biến đổi sinh lí, hoá sinh nội bào. B. tác nhân vật lí, hoá học, tác nhân sinh học. ... 5, - 3, .C. mẹ được tổng hợp liên tục.D. mẹ được tổng hợp gián đoạn.* 18.Quá trình tự nhân đôi của ADN chỉ có một mạch được tổng hợp liên tục, mạch còn lại tổng hợp gián đoạn vìA. enzim...
  • 101
  • 3,332
  • 13
100 Câu trắc nghiệm môn hành vi tổ chức có đáp án

100 Câu trắc nghiệm môn hành vi tổ chức có đáp án

... cấp độ phát triển của người thừa hành sẽ tăng lên, để cuối cùng đôi bên cùng có lợi. 100 Câu hỏi trắc nghiệm mônHÀNH VI TỔ CHỨC(Biên soạn: Gia Bảo – Hữu Trọng – Phúc Châu)1.“Xung đột được ... d. Tất cả đều đúng2 5Học thuyết ERG về động viên cho rằng con người có: a. 3 nhóm nhu cầu2 6Học thuyết hai nhân tố về động viên gồm c. Yếu tố nội tại và yếu tố bên ngoài2 7Học thuyết lãnh đạo ... soát d. Tất cả đều đúng23Hành vi tổ chức có mối quan hệ với các môn học. a. Khoa học chính trị b. Tâm lý xã hội c. Nhân chủng học d. Tất cả đều đúng 24Hành vi tổ chức nhắm đến làm thể nào để...
  • 10
  • 20,340
  • 35
730 câu trắc nghiệm  sinh học 12 theo chương

730 câu trắc nghiệm sinh học 12 theo chương

... hoá hoá học, tiến hoá tiền sinh học. B. tiến hoá hoá học, tiến hoá sinh học. C. tiến hoá tiền sinh hoc, tiến hoá sinh học. D. Tiến hoá hoá học, tiến hoá tiền sinh học, tiến hoá sinh học. 51. ... trung sinh đại nguyên sinh, đại tân sinh. C. đại cổ sinh, đại nguyên sinh, đại thái cổ, đại trung sinh, đại tân sinh. D. đại thái cổ, đại nguyên sinh, đại trung sinh, đại cổ sinh, đại tân sinh. 39. ... phương thức sinh học. C. tổng hợp các chất vô cơ từ các chất hữu cơ theo phương thức sinh học. D. tổng hợp các chất vô cơ từ các chất hữu cơ theo phương thức hóa học. 36. Khi nói về sự phát sinh loài...
  • 63
  • 5,003
  • 27
730 câu trắc nghiệm sinh học 12 theo chương

730 câu trắc nghiệm sinh học 12 theo chương

... hoá hoá học, tiến hoá tiền sinh học. B. tiến hoá hoá học, tiến hoá sinh học. C. tiến hoá tiền sinh hoc, tiến hoá sinh học. D. Tiến hoá hoá học, tiến hoá tiền sinh học, tiến hoá sinh học. 51. ... nhân sinh học, vật lí, hoá học, biến đổi sinh lí, hoá sinh nội bào.b. tác nhân vật lí, hoá học, sinh học. c. biến đổi sinh lí, hoá sinh nội bào, tác nhân sinh học. d. tác nhân vật lí, hoá học, ... quá trình A. tổng hợp prôtêin. B. tổng hợp axit amin. C. tổng hợp ADN. D. tổng hợp mARN.153. Hiện tượng di truyền nào làm tăng tính đa dạng của sinh giới do làm tăng biến dị tổ hợp? A. hoán...
  • 63
  • 3,293
  • 8
650 Câu trắc nghiệm sinh học 12: ôn thi tốt nghiệp pptx

650 Câu trắc nghiệm sinh học 12: ôn thi tốt nghiệp pptx

... Cổ sinh, đại Thái cổ, đại Nguyên sinh, đại Trung sinh, đại Tân sinh. B. Đại Thái cổ, đại Nguyên sinh, đại Cổ sinh, đại Trung sinh, đại Tân sinh. C. Đại Thái cổ, đại Cổ sinh, đại Nguyên sinh, ... chỉ được tổng hợp theo phương thức sinh học trong cơ thể sống. D. cả A và B. 583. Giai đoạn tiến hoá sinh học được tính từ khi: A. hình thành các hợp chất hữu cơ đơn giản đến các hợp chất ... sinh, đại Trung sinh, đại Tân sinh. D. Đại Thái cổ, đại Cổ sinh, đại Trung sinh, đại Nguyên sinh, đại Tân sinh. 591. Sự kiện nổi bật nhất trong Đại Cổ sinh là: A. sự di chuyển của sinh vật từ...
  • 63
  • 897
  • 6
280 cậu trắc nghiệm sinh học 12

280 cậu trắc nghiệm sinh học 12

... đường Câu 28. Theo bạn, đâu là điểm khác nhau cơ bản nhất giữa tổng hợp ADN và tổng hợp mARN:1. Loại enzim xúc tác 2. Kết quả tổng hợp 3. Nguyên liệu tổng hợp 4. Động lực tổng hợp 5. Chiều tổng hợp Câu ... nhiên Câu 200. Trường hợp cơ thể sinh vật có bộ NST tăng thêm 1 chiếc thì Di truyền học gọi là:A. Thể đa bội lệch B. Thể tam nhiễm C. Thể tam bội D. Thể dị bội lệch Câu 201. Trường hợp cơ thể sinh ... của hợp tử Câu 122 . Loại đột biến gen không di truyền qua sinh sản hữu tính là:A. Đột biến xôma B. Đột biến giao tử và đột biến tiền phôiC. Đột biến tiền phôi D. Đột biến giao tử Câu 123 ....
  • 18
  • 1,019
  • 5
TUYỂN TẬP CÂU HỎI TRẮC NGHIỆM SINH HỌC 12 CHƯƠNG I. CƠ CHẾ CỦA HIỆN TƯỢNG DI TRUYỀN VÀ BIẾN DỊ pot

TUYỂN TẬP CÂU HỎI TRẮC NGHIỆM SINH HỌC 12 CHƯƠNG I. CƠ CHẾ CỦA HIỆN TƯỢNG DI TRUYỀN VÀ BIẾN DỊ pot

... TUẤN KIỆT 12. Ở cấp độ phân tử nguyên tắc bổ sung được thể hiện trong cơ chế A. tự sao, tổng hợp ARN, dịch mã. B. tổng hợp ADN, ARN. C. tổng hợp ADN, dịch mã. D. tự sao, tổng hợp ARN. 13.Ở ... cơ chế A. tự sao, tổng hợp ARN, dịch mã. B. tổng hợp ADN, ARN. C. tổng hợp ADN, dịch mã. D. tự sao, tổng hợp ARN. 14.Quá trình phiên mã có ở A. vi rút, vi khuẩn. B. sinh vật nhân chuẩn, ... A. tổng hợp ra chất ức chế. B. ức chế sự tổng hợp prôtêin vào lúc cần thiết. C. cân bằng giữa sự cần tổng hợp và không cần tổng hợp prôtêin. D. việc ức chế và cảm ứng các gen cấu trúc để tổng...
  • 68
  • 1,435
  • 25
Tài liệu Trắc nghiệm sinh học phần liên kết gen + đáp án docx

Tài liệu Trắc nghiệm sinh học phần liên kết gen + đáp án docx

... nhau Đáp án C Câu 2 Những đặc điểm nào sau đây không phù hợp với ruồi giấm: A) Bộ NST ít. ruồi đực có hiện tượng liên kết hoàn toàn B) Dễ nuôi và dễ thí nghiệm C) Ít biến dị D) Thời gian sinh ... và thụ tinh Đáp án A Câu 12 hiện tượng liên kết gen có ý nghĩa: A) Cung cấp nguyên liệu cho quá trình tiến hoá và chọn giống B) tạo biến dị tổ hợp, làm tăng tính đa dạng của sinh giới C) ... đồng hợp: A) 4 B) 8 C) 2 D) 1 Đáp án A Câu 9 với hai cặp gen không alen A,a và B, b cung nằm trên một cặp NST Trong quần thể sẽ có bao nhiêu kiểu gen dị hợp: A) 1 B) 4 C) 2 D) 6 Đáp...
  • 9
  • 893
  • 15

Xem thêm

Từ khóa: trắc nghiệm sinh học 12 chương 1 có đáp ánbài tập trắc nghiệm sinh học 12 chương 1 có đáp ánbài tập trắc nghiệm sinh học 12 từng chương có đáp ántrac nghiem sinh hoc 12 tien hoa co dap antrắc nghiệm sinh học 12 nâng cao có đáp ántrac nghiem sinh hoc 12 chuong 3 co dap antrắc nghiệm sinh học 12 chương 3 có đáp ánngân hàng câu hỏi trắc nghiệm sinh học đại cương a1 co dap ancâu hỏi trắc nghiệm sinh học 11 chương 2 có đáp ántrắc nghiệm hóa học 12 chương 1 có đáp ántrắc nghiệm sinh học 11 chương 3 có đáp ántrắc nghiệm sinh học 11 chương 1 có đáp ántrac nghiem sinh lop 12 chuong 1 co dap antrắc nghiệm sinh học 11 chương 4 có đáp ántrắc nghiệm sinh học 11 chương 2 có đáp ánBáo cáo thực tập tại nhà thuốc tại Thành phố Hồ Chí Minh năm 2018chuyên đề điện xoay chiều theo dạngNghiên cứu sự hình thành lớp bảo vệ và khả năng chống ăn mòn của thép bền thời tiết trong điều kiện khí hậu nhiệt đới việt namMột số giải pháp nâng cao chất lượng streaming thích ứng video trên nền giao thức HTTPNghiên cứu tổ chức chạy tàu hàng cố định theo thời gian trên đường sắt việt namGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitĐỒ ÁN NGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWANQuản lý hoạt động học tập của học sinh theo hướng phát triển kỹ năng học tập hợp tác tại các trường phổ thông dân tộc bán trú huyện ba chẽ, tỉnh quảng ninhTrả hồ sơ điều tra bổ sung đối với các tội xâm phạm sở hữu có tính chất chiếm đoạt theo pháp luật Tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn thành phố Hồ Chí Minh (Luận văn thạc sĩ)Thiết kế và chế tạo mô hình biến tần (inverter) cho máy điều hòa không khíTổ chức và hoạt động của Phòng Tư pháp từ thực tiễn tỉnh Phú Thọ (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 15: Tiêu hóa ở động vậtGiáo án Sinh học 11 bài 15: Tiêu hóa ở động vậtNguyên tắc phân hóa trách nhiệm hình sự đối với người dưới 18 tuổi phạm tội trong pháp luật hình sự Việt Nam (Luận văn thạc sĩ)Trách nhiệm của người sử dụng lao động đối với lao động nữ theo pháp luật lao động Việt Nam từ thực tiễn các khu công nghiệp tại thành phố Hồ Chí Minh (Luận văn thạc sĩ)HIỆU QUẢ CỦA MÔ HÌNH XỬ LÝ BÙN HOẠT TÍNH BẰNG KIỀMMÔN TRUYỀN THÔNG MARKETING TÍCH HỢPQUẢN LÝ VÀ TÁI CHẾ NHỰA Ở HOA KỲ