0
  1. Trang chủ >
  2. Thể loại khác >
  3. Tài liệu khác >

Câu hỏi ôn tập môn Độc chất học thức ăn chăn nuôi doc

Câu hỏi ôn tập môn quản trị học

Câu hỏi ôn tập môn quản trị học

... động không có ý kiến. Cần phải hiểu rằng sẽ không có sự công bằng tuyệt đối. Công bằng ở đây không phải là người lao động nhận được bao nhiêu mà là công bằng được nhận thức. Thuyết về sự công ... nhà quản trị đều thông qua truyền thông. Chất lượng truyềnthông có ảnh hưởng rất lớn đến hiệu quả hoạt động của tổ chức.- Truyền thông giúp tiếp cận – học tập – áp dụng công nghệ mới vàhuấn ... các nhóm.3/ Kỹ năng nhận thức: - Kỹ năng nhận thức bao gồm khả năng bao qt doanh nghiệp như một tổng thể. Khảnăng này bao gồm việc thừa nhận các tổ chức khác nhau - Khả năng này cũng mở rộng...
  • 22
  • 2,340
  • 11
Bộ câu hỏi ôn tập môn quản trị học

Bộ câu hỏi ôn tập môn quản trị học

... PHẦN QUẢN TRỊ HỌCĐề thi: 4 câu, mỗi câu 2.5 điểm, gồm 2 câu (CẤP ĐỘ A), 1 câu (CẤP ĐỘ B), 1 câu (CẤP ĐỘ C)Loại câu hỏi trung bình (CẤP ĐỘA)Bài 1:TỔNG QUAN VỀ MÔN HỌC1. Hiệu quả là gì? Kết ... thợ, không chú ý đến chức năng chính là lập kế hoạch và tổ chức công việc).=> 4 nguyên tắc quản trị khoa học của Fredrick W. Taylor15HỆ THỐNG CÂU HỎI THI KẾT THÚC HỌC PHẦN QUẢN TRỊ HỌCĐề ... kỹ năng cơ bản sau:- Kỹ năng nhận thức hay tư duy (Conceptual Skills)- Kỹ năng nhân sự (Human Skills)- Kỹ năng kỹ thuật (Technical Skills)Sơ đồ kỹ năngSơ đồ 2.2: Sơ đồ kỹ năng của...
  • 29
  • 5,546
  • 54
CÂU HỎI ÔN TẬP MÔN DI TRUYỀN VÀ CHỌN GIỐNG THỦY SẢN doc

CÂU HỎI ÔN TẬP MÔN DI TRUYỀN VÀ CHỌN GIỐNG THỦY SẢN doc

... CÂU HỎI ÔN TẬP MÔN DI TRUYỀN VÀ CHỌN GIỐNG THỦY SẢN 1. Trong tế bào, vật chất di truyền (AND) có thể tìm thấy ở đâu? 2. Thế nào là ... đâu? Đặc điểm về số lượng NST? Theo chức năng, có bao nhiêu loại NST? 4. Số lượng NST của cá thể cái và cá thể đực trong cùng 1 loài có khác nhau không? Nếu có thì sự khác nhau này xảy ra khi ... trạng phân ly độc lập? 14. Thế nào là tương tác bổ trợ ? Tỉ lệ phân ly kiểu hình 9:3:3:1 có đặc điểm gì khác với tỉ lệ phân ly kiểu hình khi 2 gen qui định 2 tính trạng phân ly độc lập? 15....
  • 2
  • 1,566
  • 8
Câu hỏi ôn tập môn Tâm lý học và Tâm lý y học pot

Câu hỏi ôn tập môn Tâm lý học và Tâm lý y học pot

... Câu hỏi ôn tập môn Tâm lý học và Tâm lý y học Đối tượng: Sinh viên Y3 ĐK, YHCT, RHM, YHDPNăm học: 2012-20131. Trình bày và phân tích định nghĩa ... giải phẫu và sinhlý của nó.2. Trình bày và phân tích khái niệm “ý thức . Lấy ví dụ minh họa.3. Trình bày các đặc điểm của ý thức? 4. Phân tích định nghĩa và vai trò của chú ý?5. Trình bày các ... tiện giao tiếp bằng ngôn ngữ?26.Trình bày định nghĩa tình cảm? Phân biệt cảm xúc và tình cảm.27.Trình bày sự giống và khác nhau giữa phản ánh cảm xúc và phản ánh nhận thức? Vai trò của tình...
  • 2
  • 3,644
  • 26
đề cương câu hỏi ôn tập môn sinh thái học đề tự luận

đề cương câu hỏi ôn tập môn sinh thái học đề tự luận

... suất sinh học sơ cấp? – 14) Trình bày đđ quần xã tiên phong? 16) Trình bày đd phân bố năng suất sinh học? - HST rừng và HST trên cạn có năng suất sinh học cao nhất. Năng suất sinh học của các ... chúng phân giải xác chết và chất thải của sinh vật thành các chất vô cơ, chất vô cơ lại ñược cây xanh sử dụng. Sự quang hợp ñã biến ñổi chất vô cơ thành chất hữu cơ. Chất hữu cơ lại ñược vận ... tăng trưởng T , S? - Dạng tăng trưởng hình S: sự tăng trưởng của quần thể trong giai đoạn đầu diễn ra chậm, sau đó tốc độ tăng trưởng gia tăng nhanh, sau đó ảnh hưởng của môi trường, sựu tăng...
  • 9
  • 4,434
  • 97
Câu hỏi ôn tập môn vật liệu học

Câu hỏi ôn tập môn vật liệu học

... chất của các chi tiết khi phun bi và bản chất của sự thay đổi này?94.Ảnh hưởng của biến cứng bề mặt đến đặc tính sử dụng chi tiết.CÂU HỎI ÔN TẬP MÔN VẬT LIỆU KIM LOẠISắt và hợp kim của sắt1. ... phần hóa học, chế độ nhiệt luyện, tính chất và công dụng.20.Yêu cầu đối với các hợp kim có điện trở lớn? Cho ví dụ về các hợp kim như vậy, chỉ rõ thành phần hóa học, tổ chức, tính chất và lĩnh ... hợp kim có tính dãn nở nhiệt đặc biệt. Thành phần hóa học, tính chất và công dụng của các hợp kim này?47.Chỉ rõ tổ chức, tính chât và công dụng của các đồng thanh khác nhau.48.Chế độ nhiệt...
  • 4
  • 2,235
  • 41
Câu hỏi ôn tập môn quản trị học

Câu hỏi ôn tập môn quản trị học

... bằng chứng chuyển giao - Phản hồi - Kết quả cuối cùng - Đảm bảo chính xác CÂU HỎI ÔN TẬP MÔN: QUẢN TRỊ HỌC Câu 1: So sánh những điêm giống nhau và khác nhau giữa 3 trường phái quản trị ... yếu ảnh hưởng đến chất lượng thông tin: tiến bộ khoa học kỹ thuật, con người, công nghệ, môi trường, phương pháp tổ chức v.v Phương pháp nâng cao chất lượng thông tin: Đầu tư công nghệ kỹ thuật ... quyết định không trái với nội dung các văn bản pháp luật. o Đúng thủ tục và thể thức của một văn bản hành chính. công việc, xây dựng bản phân tích công việc và các biểu mẫu cung cấp thông tin cần...
  • 18
  • 1,530
  • 3
bộ câu hỏi ôn tập môn quản trị học 2

bộ câu hỏi ôn tập môn quản trị học 2

... Tâm lý đám đông+ Trách nhiệm không rõ ràng09 Nhóm không chính thức là gì? và những ảnh hưởng của nhóm không chính thức đến nhóm chính thúc trong tổ chức+ Khái niệm nhóm không chính thức + Các ... đạo+ Quan trọng là người lãnh đạo11 Nhóm là gì? Tại sao phải làm việc nhóm?BỘ CÂU HỎI ÔN TẬP MÔN QUẢN TRỊ HỌC 201 Anh (chị) bình luận quan điểm sau : “Nhà quản trị giỏi phải là người biết ... RQĐ: độc đoán, tham vấn, tập thể+ Điều kiện RQĐ nhóm: + Thông tin đầy đủ + Có khả năng giải quyết vấn đề + Có thời gian + Cấp dưới năng động + Lãnh đạo có khả năng lắng nghe + Công việc...
  • 7
  • 1,874
  • 10

Xem thêm

Từ khóa: câu hỏi ôn tập môn tâm lý học lứa tuổicâu hỏi ôn tập môn tâm lý học xã hộicâu hỏi ôn tập môn tâm lý học tư phápcâu hỏi ôn tập môn tâm lý học đại cươngcâu hỏi ôn tập môn quản trị họccâu hỏi ôn tập môn kinh tế học đại cươngđáp án câu hỏi ôn tập môn quản trị họcnhững câu hỏi ôn tập môn quản trị họccâu hỏi ôn tập môn quản trị học căn bảncác câu hỏi ôn tập môn quản trị họccâu hỏi ôn tập môn tài chính họccâu hỏi ôn tập môn dân tộc họccâu hỏi ôn tập môn chính trị họccâu hỏi ôn tập môn tâm lý học quản trị kinh doanhcâu hỏi ôn tập môn tâm lý học phát triểnNghiên cứu tổ hợp chất chỉ điểm sinh học vWF, VCAM 1, MCP 1, d dimer trong chẩn đoán và tiên lượng nhồi máu não cấpMột số giải pháp nâng cao chất lượng streaming thích ứng video trên nền giao thức HTTPNghiên cứu tổ chức chạy tàu hàng cố định theo thời gian trên đường sắt việt namGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitQuản lý hoạt động học tập của học sinh theo hướng phát triển kỹ năng học tập hợp tác tại các trường phổ thông dân tộc bán trú huyện ba chẽ, tỉnh quảng ninhPhát triển du lịch bền vững trên cơ sở bảo vệ môi trường tự nhiên vịnh hạ longPhát hiện xâm nhập dựa trên thuật toán k meansNghiên cứu, xây dựng phần mềm smartscan và ứng dụng trong bảo vệ mạng máy tính chuyên dùngNghiên cứu tổng hợp các oxit hỗn hợp kích thƣớc nanomet ce 0 75 zr0 25o2 , ce 0 5 zr0 5o2 và khảo sát hoạt tính quang xúc tác của chúngTìm hiểu công cụ đánh giá hệ thống đảm bảo an toàn hệ thống thông tinTổ chức và hoạt động của Phòng Tư pháp từ thực tiễn tỉnh Phú Thọ (Luận văn thạc sĩ)Quản lý nợ xấu tại Agribank chi nhánh huyện Phù Yên, tỉnh Sơn La (Luận văn thạc sĩ)Tăng trưởng tín dụng hộ sản xuất nông nghiệp tại Ngân hàng Nông nghiệp và Phát triển nông thôn Việt Nam chi nhánh tỉnh Bắc Giang (Luận văn thạc sĩ)Nguyên tắc phân hóa trách nhiệm hình sự đối với người dưới 18 tuổi phạm tội trong pháp luật hình sự Việt Nam (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtĐổi mới quản lý tài chính trong hoạt động khoa học xã hội trường hợp viện hàn lâm khoa học xã hội việt namHIỆU QUẢ CỦA MÔ HÌNH XỬ LÝ BÙN HOẠT TÍNH BẰNG KIỀM