0
  1. Trang chủ >
  2. Kinh Doanh - Tiếp Thị >
  3. Quản trị kinh doanh >

Computer Programming for Teens phần 1 pps

Computer Programming for Teens phần 1 pps

Computer Programming for Teens phần 1 pps

... . . . . . 11 1Two Different Kinds of Loops . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 11 2Fixed Iterative Loops vs. Conditional Loops . . . . . . . . . . . . . . . 11 2The For Loop ... FURLEIGH ? GLASTON ? CRANTZ ? BERKELEYclosed open open open 011 1or just the four bits: 011 18 Chapter 1 nFirst Things FirstFigure 1. 3First Things FirstIn this chapter, we will look at the ... 1- 59863-446 -1 ISBN -13 : 978 -1- 59863-446-4Library of Congress Catalog Card Number: 2007938243Printed in the United States of America08 09 10 11 12 TW 10 9 8 7 6 5 4 3 2 1 Publisher and General...
  • 36
  • 315
  • 0
Computer Programming for Teens phần 2 ppsx

Computer Programming for Teens phần 2 ppsx

... groups.À20 42 13 1, 475 À234 0 14 .62 58 1 3À5.76 0. 213 17 .36 8.0A Place to Put DataOne of the computer s most treasured assets is its capacity to store andmanipulate information. Data (plural for datum) ... of InformationFigure 2.7Each variable is shown initially empty, orunassigned, and then is shown with its value inside it.ExamplesOperation Result 15 < 16 True 15 is less than 16 13 > ... character at aDifferent Types of Variables 25 14 .62 58 1 3À5.76 0. 213 17 .36 8.0What Are Operators Anyway?Operators are the names for the actions that we perform on numbers. What usuallycome to mind...
  • 35
  • 215
  • 0
Computer Programming for Teens phần 5 ppsx

Computer Programming for Teens phần 5 ppsx

... case-sensitive andcomputers have no intelligence—unless you provide it programmatically. 12 6 Chapter 7nLoops, or How to Spin Effectively! 10 is even. 11 is odd. 12 is even. 13 is odd. 14 is even. 15 is ... NumbersResult TypeSum 5, 12 What the function does:(adds the two values)5 þ 12 ) 17 ) integerSum 14 , 17 .2What the function does:(adds the two values) 14 þ 17 .2 ) 31. 2 ) realFun_With_Nums ... þ 1; }while (x< ;10 );You will get the same output as you had in the while loop. Again, you will not see 10 in the output because the loop is exited before 10 can be printed on the screen. 1 23456789SummaryI...
  • 35
  • 246
  • 0
Computer Programming for Teens phần 3 pdf

Computer Programming for Teens phần 3 pdf

... programming. 28mod 14 is 0 because there is no remainder. 17 2mod35 is 32 because 17 2 7 35 ¼ 4 with a remainder of 32. 19 43mod7 is 4 because 19 43 7 7 ¼ 277 with a remainder of 4. 18 mod 17 ... 4. 18 mod 17 is 1 because 18 7 17 ¼ 1 with a remainder of 1. In each case, the number to be divided is of greater value than the one it is beingdivided by (the divisor) for example, 19 43 is being ... on a computer. Recall that output is anything displayed onSome Short Programs 69Expression Resultsum ¼ 14 ;! (sum > 12 ) 14 > 12 +truenot true falseBecause 14 is greater than 12 , the...
  • 35
  • 366
  • 0
Computer Programming for Teens phần 4 doc

Computer Programming for Teens phần 4 doc

... for (int x ¼ 1; ) for (x ¼ 1; )int y; for ( int y ¼ 10 0; ) for (y ¼ 10 0; )Notice that in the first example, the initial value of the variable was 1. It is easiestto start counting at 0 or 1, ... the numbers 1 through 10 onthe screen. The first thing to notice is that we know we want to do something 10 times—printing those numbers on the screen. for (x ¼ 1; x <¼ 10 ; x ¼ x þ 1) {cout ... ¼ x þ 1; y ¼ y À 1; count ¼ count þ 1; answer ¼ answer À 1; age ¼ age þ 1; sum ¼ sum À 1; Using our previous examples, we insert the third statement, the counter state-ment, into the for loop...
  • 35
  • 357
  • 0
Computer Programming for Teens phần 6 pptx

Computer Programming for Teens phần 6 pptx

... the loop spins. for ( int x ¼ 1 ; x < 10 00 ; x ¼ x þ 1) ; for ( int x ¼ 1 ; x < 10 0000 ; x ¼ x þ 1) ;How to Make an Object Move 16 1In this section, we will examine some generic functions ... [0] 0 0list [1] 1 1list [2] 2 2list [3] 3 3list [4] 4 4list [5] 5 5list [6] 6 6list [7] 7 7list [8] 8 8list [9] 9 9 18 0 Chapter 10 nRunning Out of Holders? It’s Time for the ArrayThe ... look like this: for ( int x=0;x<=9;x=x +1) This for loop will spin 10 times and hit every number from 0, 1, ,7,8,9.Thenext part of the problem is to address how to use the for loop to access...
  • 35
  • 252
  • 0
Computer Programming for Teens phần 7 pdf

Computer Programming for Teens phần 7 pdf

... 211 Col 1 Col 2 Col 3 Col 4Row 2group[2] [1] group[2][2] group[2][3] group[2][4]Data inside 10 10 10 10 If we were to load the row manually, it would look like this:Row Colgroup[2] [1] = 10 ;group[2][2] ... this:555 510 1 010 10Now let’s take the previous code and replace it with two for loops: for ( int x = 1: x <= 4; x++ ){cout << group [1] [x] <<" ";}cout << endl; for ... this:Col 1 Col 2 Col 3 Col 4Row 1 group [1] [1] group [1] [2] group [1] [3] group [1] [4]Data inside 5555If we were to load the row manually, we would have to write this code:Row Colgroup [1] [1] =...
  • 35
  • 224
  • 0
Computer Programming for Teens phần 8 doc

Computer Programming for Teens phần 8 doc

... needs this information, wewill force it to call a method to get that information rather than being able toknow the gpa right away.Figure 15 .1 is an example of a class definition for a student.The ... focus object-oriented programming. ExampleThink of a student object that you might design for a school computer system.You would want the student object to have storage for a name, address, ... inside. See Figure 17 .1. 260 Chapter 17 nPointers: Who Is Looking at Whom?public Student (String OtherName){name = OtherName; /* Only OtherName is passed into the constructor for the namefield....
  • 35
  • 346
  • 0
Computer Programming for Teens phần 9 pot

Computer Programming for Teens phần 9 pot

... 1 2 5 12 18 19 32 41 45If an array were used to contain these values, the array’s first holder slot wouldhold –8 and the second holder would contain 1, and so on.–8 1 2 5 12 18 19 32 41 ... once. Computer : Let’s assume that 21 is the smallest number. We’ll get the next number from thelist a 1 6.Is 16 smaller than 21? 16 is now the smallest in the list. ( 21 didn’t last long!) Computer : ... thearray for now.32 12 5 18 31 4 25 7one half ignore this half for now292 Chapter 19 nLet’s Put Things in Order: Sortinglist[2] = 32;list[3] = 19 ;list[4] = 18 ;list[5] = 12 ;list[6] = 5;list[7]...
  • 35
  • 281
  • 0
Computer Programming for Teens phần 10 potx

Computer Programming for Teens phần 10 potx

... expression, 11 4 11 5, 11 7changing value of variable, 11 3 11 4control variable, 11 4 11 5, 18 0 18 1copying array to anotherarray, 18 6counter statements, 11 5, 11 7 12 1declaring control variableoutside, 11 8designing ... statement, 99 10 1loops, 10 9control unit, 5control variable, 11 3, 18 0 18 1, 2 21 assigning initial value, 11 5 11 6declaring outside for loop, 11 8decreasing and increasing, 11 5initial value, 11 5 for loop, ... within range, 11 3 11 4 for reserved word, 225forecolor, 15 1, 16 0ForeColor function, 16 3, 16 6 16 7foreground, 15 9color, 16 6foreign languages, 25Fortran, 12 FrameOval function, 16 3, 16 9FrameRect...
  • 37
  • 233
  • 0

Xem thêm

Từ khóa: giáo án đại số lớp 10 phương trình bậc nhất và bậc hai một ẩn phần 1 ppsxđề cương giải phẫu học phần iii phần 1 ppsxloạn nhịp tim và điều trị phần 1 ppshướng dẫn lập trình wincc cho scada phần 1 ppslearning computer programming for the first timetips for computer programming knowhowchuyên đề điện xoay chiều theo dạngNghiên cứu sự hình thành lớp bảo vệ và khả năng chống ăn mòn của thép bền thời tiết trong điều kiện khí hậu nhiệt đới việt namNghiên cứu tổ chức pha chế, đánh giá chất lượng thuốc tiêm truyền trong điều kiện dã ngoạiMột số giải pháp nâng cao chất lượng streaming thích ứng video trên nền giao thức HTTPNghiên cứu tổ chức chạy tàu hàng cố định theo thời gian trên đường sắt việt namĐỒ ÁN NGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWANTrả hồ sơ điều tra bổ sung đối với các tội xâm phạm sở hữu có tính chất chiếm đoạt theo pháp luật Tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn thành phố Hồ Chí Minh (Luận văn thạc sĩ)Phát triển du lịch bền vững trên cơ sở bảo vệ môi trường tự nhiên vịnh hạ longNghiên cứu, xây dựng phần mềm smartscan và ứng dụng trong bảo vệ mạng máy tính chuyên dùngĐịnh tội danh từ thực tiễn huyện Cần Giuộc, tỉnh Long An (Luận văn thạc sĩ)Sở hữu ruộng đất và kinh tế nông nghiệp châu ôn (lạng sơn) nửa đầu thế kỷ XIXChuong 2 nhận dạng rui roBT Tieng anh 6 UNIT 2Tăng trưởng tín dụng hộ sản xuất nông nghiệp tại Ngân hàng Nông nghiệp và Phát triển nông thôn Việt Nam chi nhánh tỉnh Bắc Giang (Luận văn thạc sĩ)Tranh tụng tại phiên tòa hình sự sơ thẩm theo pháp luật tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn xét xử của các Tòa án quân sự Quân khu (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 15: Tiêu hóa ở động vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtTrách nhiệm của người sử dụng lao động đối với lao động nữ theo pháp luật lao động Việt Nam từ thực tiễn các khu công nghiệp tại thành phố Hồ Chí Minh (Luận văn thạc sĩ)BÀI HOÀN CHỈNH TỔNG QUAN VỀ MẠNG XÃ HỘIQUẢN LÝ VÀ TÁI CHẾ NHỰA Ở HOA KỲ