Giáo trình kỹ thuật lập trình C part 1 ppt
Giáo trình kỹ thuật mạch điện tử part 1 pptx
... y0 w1 h1" alt="" ...
- 21
- 674
- 6
Giáo trình kỹ thuật số : Chương 3 part 1 ppt
... thái 11 1 011 10 10 01 110 010 10 0000xCBA8 15 IC c ng AND 74LS08 16 C ng AND (tt) C ng AND c thể c nhiềuhơn2 ngõvào. 47IC c ng OR 74LS328IC c ng OR 74LS327 13 Biểuth c Boolean c acổng ... = A * B C ng AND 14 C ng AND (tt)Ngõ ra ở trạngthái tích c c khi tấtcả c c ngõ vào ởtrạng thái tích c c. 13 25Ví dụ 3-726Ví dụ 3-86 11 Ví dụ 3-2 Biểu đồ thời gian cho c ng OR. 12 Ví dụ ... Biểuth c Boolean c acổng ORx = A + B C ng OR6 C ng OR (tt)Ngõ ra ở trạngthái tích c c khi ít nhấtmộtngõ vào ởtrạng thái tích c c. 10 19 C ng NOT luôn luôn chỉ c mộtngõvào Biểuth c Boolean...
- 14
- 368
- 0
Giáo trình kỹ thuật số : Chương 9 part 1 pptx
... -Decimal 11 21 Ví dụ mạch mã hóa Sử dụng IC 74LS147 C c công tắctương ứng với c c nút nhấttừ 0 đến9 Bình thường tấtcả c c công tắcmở, c c ngõ vào ở trạng thái cao, BCD ngõ ra là0000 Khi c ... MOD -16 Ngõ ra c abộđếm đư c đưa đếnngõvào c amạch giảimã 10 Ứng dụng mạch giảimã23Mạch giảimã Ứng vớimỗitrạng thái c angõvàochỉ c mộtngõraở trạng thái tích c c. Mứctíchcựccóthể là mứcthấphoặccao4Mạch ... mộtthời điểmchỉ c mộtngõvàoở trạng thái tích c c 18 Mạch mã hóa octal-binary 1 1Chương 9 C c mạch số thường gặpTh.S Đặng NgọcKhoaKhoa Điện-ĐiệnTử2Nộidung Mạch giảimã/Mạch mã hóa Mạch ghép...
- 13
- 348
- 0
Giáo trình kỹ thuật lập trình C
... mới cho phép tổ ch c c c chương trình con đệ quy. Th c hiện một chương trình con đệ quy theo c ch m c định thường tốn bộ nhớ vì c ch tổ ch c Stack một c ch m c định thích hợp cho mọi trường ... nhiêu bư c chuyển 1 đóa? Th c chất trong thủ t c THN c c lệnh gọi đệ qui chỉ nhằm sắp sếp trình tự c c thao t c chuyển 1 đóa Số lần chuyển 1 đóa đư c th c hiện là đ c trưng cho độ ph c tạp c a ... Trong suốt qúa trình chuyển c c chồng đóa ở c c cột luôn đư c xếp đúng (đóa c kích thư c bé đư c đặt trên đóa c kích thư c lớn ) . Khi đư c hỏi c c vị sư cho biết khi chuyển xong chồng đóa thì...
- 109
- 1,206
- 5
Giáo trình kỹ thuật lập trình C
... c hàm ngư c CS -1 . Gọi hàm ngư c của hàm CS là hàm CSM1 . Ta c : CSM1(CS(X)) = CS -1 (CS(X)) = X với ∀ X ∈ D . Nên : CSM1(Ui +1 ) = CS -1 (CS(Ui)) = Ui với i = k -1, . . ,1, 0 Khi ... tả c c c u tr c ph c tạp, c tính đệ quy . Bởi mô tả đệ quy không chỉ là c ch mô tả ngắn gọn c c cấu tr c ph c tạp mà c n tạo khả năng để xây dựng c c thao t c xử lý trên c c cấu tr c ph c ... với kích thư c kh c nhau từ c t A sang c t C theo c ch : - Mỗi lần chỉ chuyển 1 đóa . - Khi chuyển c thể dùng c t trung gian B . - Trong suốt qúa trình chuyển c c chồng đóa ở c c cột luôn...
- 109
- 629
- 2
Giáo trình kỹ thuật lập trình C
...
- 217
- 418
- 0
Giáo trình kỹ thuật lập trình 2
... C 1 C 2 C 3 1, 2 qua c c 3 1, 2 qua c c 23 qua c c 2B1 B2 B3 C 1 C 2 C 3 C 1 C 2 C 3 C 1 C 2 C 3 C 1 C 2 C 3 C 1 C 2 C 3 C 1 C 2 C 3 C 1 C 2 C 3 C 1 C 2 C 3B1 .1 B1.2B1.3 B3 .1 B3.2B3.323 C 1 C 2 C 3 Giáo ... C3 )DichChuyen (1 ,C3 , C2 , C1 )Với N = 3 ta diễn tả như sau: thông qua dịch chuyển 2 đĩaDichChuyen(2, C1 , C3 , C2 )DichChuyen (1, C1 , C2 , C3 )DichChuyen(2 ,C3 , C2 , C1 )Với N tổng quát ta c DichChuyen(N -1, C1 , C3 , C2 )DichChuyen (1, ... C2 )DichChuyen (1, C1 , C2 , C3 )DichChuyen(N -1 ,C3 , C2 , C1 )Trường hợp N =1 ta chỉ c n dịch từ c c nguồn tới c c đích không c n c c trung gian.Đoạn chương trình C/ C++ minh họa như sau:#include...
- 124
- 1,100
- 5
Giáo trình kỹ thuật lập trình nâng cao
... với c ch sử dụng c c kết qủa mới. Khi h c trư c khi tìm c ch giải c c bài tập c a thầy gíao cung c p c c bạn c gắng đ c và hiểu hết c c ví dụ minh họa. Vì nhiều lẽ ch c chắn giáo trình c n ... mới cho phép tổ ch c c c chương trình con đệ quy. Th c hiện một chương trình con đệ quy theo c ch m c định thường tốn bộ nhớ vì c ch tổ ch c Stack một c ch m c định thích hợp cho mọi trường ... thiểu c c điều kiện c n kiểm chứng. Phụ l c . C c kiến th c chung về logic. Trình bày c c kiến th c ban đầu về logic mệnh đề và logic tân từ. Phụ l c cung c p một một tài liệu c đọng về c c...
- 108
- 1,000
- 5
Lời nói đầu của giáo trình kỹ thuật lập trình 2
...
- 1
- 871
- 0
GIÁO TRÌNH KỸ THUẬT LẬP TRÌNH NÂNG CAO - TRẦN HOÀNG THỌ
... với c ch sử dụng c c kết qủa mới. Khi h c trư c khi tìm c ch giải c c bài tập c a thầy gíao cung c p c c bạn c gắng đ c và hiểu hết c c ví dụ minh họa. Vì nhiều lẽ ch c chắn giáo trình c n ... thiểu c c điều kiện c n kiểm chứng. Phụ l c . C c kiến th c chung về logic. Trình bày c c kiến th c ban đầu về logic mệnh đề và logic tân từ. Phụ l c cung c p một một tài liệu c đọng về c c ... hợp CS là song ánh từ miền D lên miền D thì hàm CS c hàm ngư c CS -1 . Gọi hàm ngư c của hàm CS là hàm CSM1 . Ta c : CSM1(CS(X)) = CS -1 (CS(X)) = X với ∀ X ∈ D . Nên : CSM1(Ui +1 ) = CS -1 (CS(Ui))...
- 109
- 764
- 6
Từ khóa: Báo cáo quy trình mua hàng CT CP Công Nghệ NPVNghiên cứu tổ hợp chất chỉ điểm sinh học vWF, VCAM 1, MCP 1, d dimer trong chẩn đoán và tiên lượng nhồi máu não cấpNghiên cứu vật liệu biến hóa (metamaterials) hấp thụ sóng điện tử ở vùng tần số THzNghiên cứu tổ chức chạy tàu hàng cố định theo thời gian trên đường sắt việt namđề thi thử THPTQG 2019 toán THPT chuyên thái bình lần 2 có lời giảiBiện pháp quản lý hoạt động dạy hát xoan trong trường trung học cơ sở huyện lâm thao, phú thọGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitPhát hiện xâm nhập dựa trên thuật toán k meansNghiên cứu về mô hình thống kê học sâu và ứng dụng trong nhận dạng chữ viết tay hạn chếNghiên cứu tổng hợp các oxit hỗn hợp kích thƣớc nanomet ce 0 75 zr0 25o2 , ce 0 5 zr0 5o2 và khảo sát hoạt tính quang xúc tác của chúngThơ nôm tứ tuyệt trào phúng hồ xuân hươngSở hữu ruộng đất và kinh tế nông nghiệp châu ôn (lạng sơn) nửa đầu thế kỷ XIXChuong 2 nhận dạng rui roTổ chức và hoạt động của Phòng Tư pháp từ thực tiễn tỉnh Phú Thọ (Luận văn thạc sĩ)Kiểm sát việc giải quyết tố giác, tin báo về tội phạm và kiến nghị khởi tố theo pháp luật tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn tỉnh Bình Định (Luận văn thạc sĩ)Tranh tụng tại phiên tòa hình sự sơ thẩm theo pháp luật tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn xét xử của các Tòa án quân sự Quân khu (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 15: Tiêu hóa ở động vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtTrách nhiệm của người sử dụng lao động đối với lao động nữ theo pháp luật lao động Việt Nam từ thực tiễn các khu công nghiệp tại thành phố Hồ Chí Minh (Luận văn thạc sĩ)HIỆU QUẢ CỦA MÔ HÌNH XỬ LÝ BÙN HOẠT TÍNH BẰNG KIỀM