0
  1. Trang chủ >
  2. Giáo Dục - Đào Tạo >
  3. Cao đẳng - Đại học >

CÂU HỎI TRẮC NGHIỆM NÂNG CAO - VẬT LÝ - Phan Chu Trinh doc

CÂU HỎI TRẮC NGHIỆM NÂNG CAO - VẬT LÝ - Phan Chu Trinh doc

CÂU HỎI TRẮC NGHIỆM NÂNG CAO - VẬT - Phan Chu Trinh doc

... cấp 2-3 Phan Chu Trinh BỘ CÂU HỎI TRẮC NGHIỆM KHÁCH QUAN Tổ: Vật Môn: Vật lớp 10-Chương trình nâng cao ( Dùng kiểm tra từ tiết 59 đến tiết 67) I. Phần câu hỏi: * Mức biết: Câu ... động không dựa trên định luật Béc-nu-li? A. Ống Ven-tu-ri. B. Ống Pi-tô. C. Phanh thuỷ lực trong ô-tô. D. Bộ chế hoà khí trong các động cơ đốt trong. Câu 2: Trong giới hạn đàn hồi, độ ... trường. D. khối lượng riêng của chất lỏng. Câu 2: Mỗi thanh ray đường sắt dài 12,5m ở O0C. Biết hệ số nở dài của thép làm thanh ray là 1,2.10 -5 K -1 . Nếu nhiệt độ của thanh ray tăng lên đến...
  • 5
  • 464
  • 0
CÂU HỎI TRẮC NGHIỆM NÂNG CAO - VẬT LÝ 10 - TRƯỜNG THPT PĐP TỔ LÝ pot

CÂU HỎI TRẮC NGHIỆM NÂNG CAO - VẬT 10 - TRƯỜNG THPT PĐP TỔ pot

... đẳng áp  A = - PV = 3000J Q = 4280 + 3000 = 7280J 10. A TRƯỜNG THPT PĐP BỘ CÂU HỎI TRẮC NGHIỆM KHÁCH QUAN TỔ LÝ MÔN VẬT LÝ - LỚP 10 – CHƯƠNG TRÌNH NÂNG CAO ( Bộ câu hỏi này kiểm tra ... hai vật vào nhau . 3.Nhiệt lượng mà khí tưởng nhận được chỉ chuyển hết thành công mà khí sinh ra trong quá trình nào? A. Đẳng áp B. Đẳng nhiệt C. Đẳng tích D.Cả A, B, C đều đúng 4. Câu ... của khí tưởng thì: A. Khí không thu nhiệt từ môi trường bên ngoài B. Nhiệt lượng khí thu vào chỉ chuyển hoá thành công để chống lại các ngoại lực C.Nhiệt lượng khí thu được chỉ chuyển thành...
  • 5
  • 1,080
  • 7
CÂU HỎI TRẮC NGHIỆM NÂNG CAO - VẬT LÝ - TRƯỜNG THPT TRẦN PHÚ pdf

CÂU HỎI TRẮC NGHIỆM NÂNG CAO - VẬT - TRƯỜNG THPT TRẦN PHÚ pdf

... THPT TRẦN PHÚ BỘ CÂU HỎI TRẮC NGHIỆM KHÁCH QUAN NHÓM VẬT LÝ MÔN: VẬT LÝ 10 CHƯƠNG TRÌNH NÂNGCAO Bộ câu hỏi này kiểm tra các tiết từ 72 đến 86 ( tuần 31 đến tuần 35) Câu 1: Chọn câu sai khi nói ... I,II,III. Câu 5: Chọn câu sai trong những câu phát biểu sau đây về nội năng của vật A.Tác động lên hệ một công có thể làm thay đổi cả tổng động năng chuyển động nhiệt của các hạt cấu tạo nên vật ... ngoài của nước ngăn cản không cho nước chui qua các lỗ nhỏ trên tấm vai bạt. Câu 3: Chọn câu sai. Khi nói về quá trình chuyển thể của các chất có những câu phát biểu như sau: A.Nhiệt độ nóng...
  • 5
  • 627
  • 0
CÂU HỎI TRẮC NGHIỆM NÂNG CAO- VẬT LÝ - TRƯỜNG THPT – BC TRẦN BÌNH TRỌNG doc

CÂU HỎI TRẮC NGHIỆM NÂNG CAO- VẬT - TRƯỜNG THPT – BC TRẦN BÌNH TRỌNG doc

... TRỌNG TỔ HÓA – LÍ  ĐỀ TRẮC NGHIỆM VẬT LÍ 1 0- NÂNG CAO Câu 1: Đơn vị của động lượng: a) kg.m/s2 b) kg.m.s -1 c) kg/m.s d) kg.m/s -1 Câu 2: Chọn câu đúng : Công thức tính ... m1=400g chuyển động với vận tốc 10m/s, vật m2=300g chuyển động cùng vật tốc với vật 1, nhưng theo phương vuông góc với chuyển động của vật 1. Động lượng của hệ hai vật là: a) 1Kgm.s -1 b) ... 1Kgm.s -1 b) 500Kgm.s -1 c) 5Kgm.s -1 d) 50Kgm.s -1 Câu 9: Ném một vật có khối lượng m từ độ cao h theo hướng thẳng đứng xuống dưới. Khi chạm đất vật nảy trở lên với độ cao h’=3h/2. Bỏ qua...
  • 4
  • 388
  • 0
CÂU HỎI TRẮC NGHIỆM NÂNG CAO - VẬT LÝ - TRƯỜNG THPT TRẦN SUYỀN potx

CÂU HỎI TRẮC NGHIỆM NÂNG CAO - VẬT - TRƯỜNG THPT TRẦN SUYỀN potx

... 1,5 rad / s. Đáp án: Câu 1: C Câu 2: B Câu 3: D Câu 4: B Câu 5: D Câu 6: D Câu 7: D F1 F2 F3 Câu 8: C Câu 9: D Câu 10: D Câu 11: A Hướng dẫn: Câu 9: Vì F1 = F2  F ... dần đều. c. chuyển động thẳng nhanh dần đều hoặc chuyển động thẳng chậm dần đều hoặc chuyển động theo các quỹ đạo cong với gia tốc bất kì. d. Đứng yên hoặc chuyển động thẳng đều. Câu 8: Một ... Một vật đồng thời chịu tác dụng hai lực ,1 2F Fuur uur, khi đó hợp lực tác dụng lên vật có độ lớn là: A/ 1 2F F F= + B/ 1 2F F F= - C/ ·2 21 2 1 2 1 2F F F 2F F COSF F= + - uur...
  • 5
  • 845
  • 3
cÂU HỎI TRẮC NGHIỆM NÂNG CAO - VẬT LÍ 10 potx

cÂU HỎI TRẮC NGHIỆM NÂNG CAO - VẬT LÍ 10 potx

... m/s Câu 10. Đáp án: b Ta có dtxdxtvvv ; mà dtxdvv  Suy ra vxt = smvvtdxd/1022 BỘ CÂU HỎI TRẮC NGHIỆM KHÁCH QUAN MÔN: VẬT L - LỚP 10-CHƯƠNG TRÌNH NÂNG CAO Bộ câu ... DẪN GIẢI VẬT LÍ 10-CTNC Câu1 . Đáp án: b Câu 2. Đáp án: c Câu 3. Đáp án: c Câu 4. Đáp án: c Câu 5. Đáp án: b Câu 6. Đáp án: b Vì 2121FFFFFhl Câu 7. Đáp án: d Vì chuyển động ... LỚP 10-CHƯƠNG TRÌNH NÂNG CAO Bộ câu hỏi này kiểm tra từ tiết 11 đến tiết 2 0- chương trình nâng cao Câu1 . Chọn câu trả lời đúng Vectơ vận tốc của chuyển động tròn đều: a. Có độ lớn được...
  • 5
  • 639
  • 0
CÂU HỎI TRẮC NGHIỆM NÂNG CAO Trường THPT Ngô Gia Tự Tổ LÝ – KTCN ppsx

CÂU HỎI TRẮC NGHIỆM NÂNG CAO Trường THPT Ngô Gia Tự Tổ – KTCN ppsx

... Gia Tự BỘ CÂU HỎI TRẮC NGHIỆM KHÁCH QUAN Tổ LÝ – KTCN Môn LÝ - Lớp 10 - Nâng cao ( Bộ câu hỏi này kiểm tra từ tiết 45 đến tiết 54 của chương trình nâng cao) Phần I: Câu hỏi 1.Hai vật có khối ... đàn hồi của vật tăng. B/ Thế năng trọng trường của vật tăng. C/ Thế năng tổng cộng của hệ vật – lò xo tăng. D/ Thế năng tổng cộng của hệ vật – lò xo giảm. 8 .Vật ném từ độ cao 20m với vận ... tốc vật khi chạm đất là: A/ 10 2m/s B/ 20m/s C/ 20 2m/s D/ 40m/s 9.Một vật ném thẳng đứng lên cao từ mặt đất với vận tốc 6m/s. Bỏ qua mọi lực cản.Lấy g = 10m/s2. Độ cao vật...
  • 5
  • 498
  • 1
câu hỏi trắc nghiệm nâng cao cuc hay

câu hỏi trắc nghiệm nâng cao cuc hay

... 2.105 (m/s) vuông góc với →B.Lực Lo-ren-xơ tác dụng vào êlectron có độ lớn làA. 3,2.10 -1 4 (N). C. 3,2.10 -1 5 (N).B. 6,4.10 -1 4 (N). D. 6,4.10 -1 5 (N).D. Độ từ khuynh dương khi cực ... của lực Lo-ren-xơ được xác định bằngA. qui tắc bàn tay trái. C. qui tắc cái đinh ốc.B. qui tắc bàn tay phải. D. qui tắc vặn nút chai.P3. Chiều của lực Lo-ren-xơ phụ thuộc vàoA. chiều chuyển ... 10 (cm) có độ lớn làA. 2.10 -8 (T). C. 2.10 -6 T).B. 410 -6 (T). D. 4.10 -7 (T).P4. Tại tâm của một dòng điện tròn cường độ 5 (A) cảm ứng từ đo được là 31,4.10 -6 (T). Đường kính của dòng...
  • 16
  • 1,030
  • 8
Tài liệu 89 Câu Hỏi Trắc Nghiệm Ôn Tập Vật Lý Lớp 10 pptx

Tài liệu 89 Câu Hỏi Trắc Nghiệm Ôn Tập Vật Lớp 10 pptx

... 10cm bằng 4s. Vận tốc góc của vật bằng bao nhiêu? A. B. C. D. Câu Hỏi Trắc Nghiệm Ôn Tập Vật Lớp 10– Động Học Chất Điểm trang 4 Câu 34: Chu kì T của vật chuyển động đều theo vòng tròn ... chất chuyển động của người đó. Câu Hỏi Trắc Nghiệm Ôn Tập Vật Lớp 10– Động Học Chất Điểm trang 2 Câu 11: Một chất điểm chuyển động có gia tốc toàn phần a bằng gia tốc tiếp tuyến , đó là chuyển ... Câu Hỏi Trắc Nghiệm Ôn Tập Vật Lớp 10– Động Học Chất Điểm trang 5 Câu 45: Vệ tinh nhân tạo của Trái Đất có độ cao 300km bay với vận tốc 7,9km/h. Coi chuyển động của vệ...
  • 9
  • 1,796
  • 10

Xem thêm

Từ khóa: các câu hỏi trắc nghiệm tin học 9 bài phần mềm trình chiếucâu hỏi trắc nghiệm báo cáo tài chínhcâu hỏi trắc nghiệm vi sinh vậtcâu hỏi trắc nghiệm tĩnh học vật rắncác câu hỏi trắc nghiệm môn vi xử lýcâu hỏi trắc nghiệm môn vi xử lýcâu hỏi trắc nghiệm vi sinh vật học thực phẩmcâu hỏi trắc nghiệm đúng sai nguyên lý kế toáncâu hỏi trắc nghiệm môn thực vật dượccâu hỏi trắc nghiệm vi sinh vật đại cươngcâu hỏi trắc nghiệm vi sinh vật thực phẩmcâu hỏi trắc nghiệm vi sinh vật họcngân hàng câu hỏi trắc nghiệm toán cao cấp a1ngân hàng câu hỏi trắc nghiệm toán cao cấpngân hàng câu hỏi trắc nghiệm toán cao cấp c2Báo cáo thực tập tại nhà thuốc tại Thành phố Hồ Chí Minh năm 2018Nghiên cứu sự biến đổi một số cytokin ở bệnh nhân xơ cứng bì hệ thốngchuyên đề điện xoay chiều theo dạngNghiên cứu tổ chức pha chế, đánh giá chất lượng thuốc tiêm truyền trong điều kiện dã ngoạiGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitĐỒ ÁN NGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWANĐỒ ÁN NGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWANNGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWAN SLIDEQuản lý hoạt động học tập của học sinh theo hướng phát triển kỹ năng học tập hợp tác tại các trường phổ thông dân tộc bán trú huyện ba chẽ, tỉnh quảng ninhPhát triển mạng lưới kinh doanh nước sạch tại công ty TNHH một thành viên kinh doanh nước sạch quảng ninhPhát triển du lịch bền vững trên cơ sở bảo vệ môi trường tự nhiên vịnh hạ longPhát hiện xâm nhập dựa trên thuật toán k meansNghiên cứu, xây dựng phần mềm smartscan và ứng dụng trong bảo vệ mạng máy tính chuyên dùngNghiên cứu về mô hình thống kê học sâu và ứng dụng trong nhận dạng chữ viết tay hạn chếNghiên cứu tổng hợp các oxit hỗn hợp kích thƣớc nanomet ce 0 75 zr0 25o2 , ce 0 5 zr0 5o2 và khảo sát hoạt tính quang xúc tác của chúngTìm hiểu công cụ đánh giá hệ thống đảm bảo an toàn hệ thống thông tinThiết kế và chế tạo mô hình biến tần (inverter) cho máy điều hòa không khíGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vật