Sinh học lớp 9 - Tiết 31 - Bài 30: Di truyền học với con người I ppsx
Sinh học lớp 9 - Tiết 31 - Bài 30: Di truyền học với con người I. ppsx
... hôn
nhân và gia
đình.
+ Những
Sinh học lớp 9 - Tiết 31 - B i 30: Di truyền học v i
con ngư i
I. MỤC TIÊU.
1. Kiến thức:
- Học sinh hiểu được di truyền học tư vấn là gì và n i
dung của ... di truyền
cho bản thân và
con ngư i?
thuốc di t cỏ
quá mức gây đột
biến gen, đột
biến NST ở
ngư i ngư i
bị bệnh tật di
tr...
Sinh học lớp 9 - Tiết 13 - Bài 13: Di truyền liên kết doc
... 13: Di truyền liên
kết
I. MỤC TIÊU.
1, Kiến thức:
- Học sinh hiểu được những ưu thế của ru i giấm đ i
v i nghiên cứu di truyền.
- Mô tả và gi i thích được thí nghiệm của Moocgan.
- Nêu ... F
a
: - Ki
ểu
gen
- Ki
ểu
hình
Biến dị tổ
hợp
5. Hướng dẫn học b i ở nhà
- Học b i và trả l i câu h i 2,3,4 SGK.
- Làm b i tập...
Sinh học lớp 9 - Tiết 34 – Bài 40: Ôn tập học kì I ppt
...
l i.
Di ở các lo i giao Phân li và tổ hợp i u khiển
Sinh học lớp 9 - Tiết 34 – B i 40: Ôn tập học kì I
I. MỤC TIÊU.
1. Về kiến thức
- Học sinh hệ thống hoá được các kiến thức cơ bản về
di ...
ADN
- Chu i xoắn kép
- 4 lo i nucl
êôtit:
A, T, G, X
- Lưu giữ thông tin di
truyền
- Truyền đạt thông tin di
truyền.
ARN
- Chu i xo...
Sinh học lớp 9 - Chương VI – ứng dụng di truyền học potx
... Sinh học lớp 9 - Chương VI – ứng dụng di truyền
học
*/ MỤC TIÊU
1 Kiến thức:
Định nghĩa được hiện tượng tho i hóa giống, ưư
thế lai; nêu được nguyên nhân tho i hóa giống và ưu ... báo cáo những i u rút ra
từ tư liệu.
- Rèn kĩ năng quan sát tranh, kĩ năng hoạt động
nhóm, khai thác kênh hình, làm việc v i SGK.
- Học sinh trình bày được các thao tác gi...
Sinh học lớp 9 - Tiết 32 - Bài 31: CÔNG NGHỆ TẾ BÀO pot
... trang 91 .
- Đọc mục “Em có biết”.
- Đọc trước b i 32.
II. CHUẨN BỊ.
- Tranh phóng to hình 31 SGK.
III. PHƯƠNG PHÁP
- Tích cực hóa hoạt động học tập của học sinh, nêu
vấn đề và gi i quyết ...
1: Kh i niệm
công nghệ tế
bào
Kết luận:
- Công nghệ tế
Sinh học lớp 9 - Tiết 32 - B i 31: CÔNG NGHỆ
TẾ BÀO
I. MỤC TIÊU.
1. Kiến thức:
+...
Sinh học lớp 9 - Tiết 27 – BÀI 26: THỰC HÀNH doc
... hành.
Sinh học lớp 9 - Tiết 27 – B I 26: THỰC HÀNH
Nhận dạng một v i dạng đột biến
I. MỤC TIÊU.
1. Kiến thức:
Học sinh nhận biết 1 số đột biến hình th i ở thực vật
và phân biệt sự sai khác ... tứ b i (4n).
III. PHƯƠNG PHÁP
- Thực hành.
- Nhóm, tổ chức hoạt động nhóm.
IV. HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC.
1. Ổn định tổ chức
- Kiểm tra sĩ số.
2.Kiểm tra
3 .B...
Sinh học lớp 9 - Tiết 26 - Bài 25: Thường biến docx
... sóc
Sinh học lớp 9 - Tiết 26 - B i 25: Thường biến
I. MỤC TIÊU.
1. Kiến thức:
- Trỡnh bày được kh i niệm thường biến
+ Phân biệt thường biến và đột biến về các phương
di n:
Kh i niệm
Khả ... biến và đột biến
Thường biến Đột biến
+ Là nh
ững biến đ i kiểu
hình, không bi
ến đ i kiểu
gen nên không di truy
ền
được.
+ Phát sinh đồng loạt theo
cùng 1 hư...
Sinh học lớp 9 - Tiết 25 - Bài 24: Đột biến số lượng nhiễm sắc thể (Tiếp theo) doc
... thân cành
Sinh học lớp 9 - Tiết 25 - B i 24: Đột biến số lượng
nhiễm sắc thể (Tiếp theo)
I. MỤC TIÊU.
1. Kiến thức:
- Học sinh phân biệt được hiện tượng đa b i thể và
thể đa b i.
- Trình ... b i
thể và kích thước các cơ quan.
III. PHƯƠNG PHÁP
- Tích cực hóa hoạt động học tập của học sinh, nêu
vấn đề và gi i quyết vấn đề.
- Thảo luận nhóm...
Sinh học lớp 9 - Tiết 24 - Bài 23: Đột biến số lượng nhiễm sắc thể pptx
... Sinh học lớp 9 - Tiết 24 - B i 23: Đột biến số lượng
nhiễm sắc thể
I. MỤC TIÊU.
1. Kiến thức:
- Học sinh nắm được các biến đ i số lượng thường
thấy ở một cặp ... 1, 2n -1 d. n, n + 1, n – 1.
5. Hướng dẫn học b i ở nhà
- Học b i và trả l i câu h i 1, 2,3 SGK.
- Đọc trước b i 24.
- Hậu quả của
hiện tượng thể dị
b i?
Hoạt độ...
Sinh học lớp 9 - Tiết 23 - Bài 22: Đột biến cấu trúc nhiễm sắc thể doc
... hiện
trong i u kiện
tự nhiên hoặc do
con ngư i.
- Đột biến cấu
trúc NST thường
có h i cho sinh
Sinh học lớp 9 - Tiết 23 - B i 22: Đột biến cấu trúc
nhiễm sắc thể
I. MỤC TIÊU.
1. Kiến ... T i sao đột biến cấu trúc NST thường gây h i cho
sinh vật?
5. Hướng dẫn học b i ở nhà
- Học b i và trả l i câu h i 1, 2,3 SGK.
- Đọc trước b i...
Từ khóa:
- sinh học lớp 9 tiết 17 bài 17 mối quan hệ giữa gen và arn docx
- sinh học lớp 9 tiết 18 bài 18 prôtêin pptx
- sinh học lớp 9 tiết 27 – bài 26 thực hành doc
- sinh học lớp 9 tiết 28 – bài 26 thực hành ppt
- sinh học lớp 9 tiết 24 bài 23 đột biến số lượng nhiễm sắc thể pptx
- sinh học lớp 9 tiết 22 bài 21 đột biến gen pot
- Báo cáo thực tập tại nhà thuốc tại Thành phố Hồ Chí Minh năm 2018
- chuyên đề điện xoay chiều theo dạng
- Nghiên cứu vật liệu biến hóa (metamaterials) hấp thụ sóng điện tử ở vùng tần số THz
- Nghiên cứu tổ chức chạy tàu hàng cố định theo thời gian trên đường sắt việt nam
- đề thi thử THPTQG 2019 toán THPT chuyên thái bình lần 2 có lời giải
- Biện pháp quản lý hoạt động dạy hát xoan trong trường trung học cơ sở huyện lâm thao, phú thọ
- Giáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôit
- Giáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôit
- Giáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôit
- Giáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôit
- Quản lý hoạt động học tập của học sinh theo hướng phát triển kỹ năng học tập hợp tác tại các trường phổ thông dân tộc bán trú huyện ba chẽ, tỉnh quảng ninh
- Phối hợp giữa phòng văn hóa và thông tin với phòng giáo dục và đào tạo trong việc tuyên truyền, giáo dục, vận động xây dựng nông thôn mới huyện thanh thủy, tỉnh phú thọ
- Trả hồ sơ điều tra bổ sung đối với các tội xâm phạm sở hữu có tính chất chiếm đoạt theo pháp luật Tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn thành phố Hồ Chí Minh (Luận văn thạc sĩ)
- Nghiên cứu tổng hợp các oxit hỗn hợp kích thƣớc nanomet ce 0 75 zr0 25o2 , ce 0 5 zr0 5o2 và khảo sát hoạt tính quang xúc tác của chúng
- Quản lý nợ xấu tại Agribank chi nhánh huyện Phù Yên, tỉnh Sơn La (Luận văn thạc sĩ)
- BT Tieng anh 6 UNIT 2
- chuong 1 tong quan quan tri rui ro
- Nguyên tắc phân hóa trách nhiệm hình sự đối với người dưới 18 tuổi phạm tội trong pháp luật hình sự Việt Nam (Luận văn thạc sĩ)
- Giáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vật
- Giáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vật