0
  1. Trang chủ >
  2. Giáo Dục - Đào Tạo >
  3. Cao đẳng - Đại học >

Đề ôn luyện thi môn toán - đề 1 pptx

Đề ôn luyện thi môn toán - đề 1 pptx

Đề ôn luyện thi môn toán - đề 1 pptx

... aminoaxit ? 26 52 22 2H N - CH -CO- NH - CH-CO-NH - CH-CO-NH- CH - COOH| |CH COOH CH C H− − A. 1. B. 2. C. 3. D. 4. Câu 30: Cho các phát biểu sau : (1) Al là kim loại lưỡng tính ; ... Công thức cấu tạo phù hợp của X là : A. CH2=CH-C≡CH. B. CH2=CH-CH2-C≡CH. C. CH3CH=CH-C≡CH. D. CH2=CH-CH2-CH2-C≡CH. Câu 6: Cho 11 ,2 gam Fe tác dụng vừa đủ với dung dịch H2SO4 ... là -0 ,44V ; 0,34 V ; 0,8V. Suất điện động chuẩn của các pin Fe - Cu ; Fe - Ag lần lượt là : A. 0,78V và 1, 24V. B. 0,1V và 0,36V. C. 0,1V và 1, 24V. D. 0,78V và 0,36V. Câu 56: Đun sôi 15 ,7...
  • 7
  • 226
  • 0
Đề ôn luyện thi môn toán học - đề 1 pot

Đề ôn luyện thi môn toán học - đề 1 pot

... ðề thi thử ðại học năm 2009 - Ebook.here.vn Nội dung lớp 12 ðỀ THI TUẦN THỨ 3 Ngày thi : 21 / 09 / 2008 tại A7 Bà Triệu ðà Lạt và 42 B / 11 Hai Bà Trưng ðà Lạt ðề thi cho lớp ... hàm số 23 1 x mx myx+ + +=− có ñồ thị là ()mC,mlà tham số. 1. Khảo sát sự biến thi n của hàm số khi 0m=. 2. Tìm tham số mñể khoảng cách từ ñiểm () 1; 1M ñến ñường ... của hàm số 2 1 1x xyx− +=+ 2. Tìm trên ñồ thị của hàm số ()3 22 8y f x x x= = − +hai ñiểm ,M Nsao cho chúng ñối xứng nhau qua gốc tọa ñộ O ðà Lạt , ngày 21 tháng 09 năm...
  • 2
  • 160
  • 0
ĐỀ ÔN LUYỆN THI ĐẠI HỌC ĐỀ SỐ 1 - Môn Sinh Học pdf

ĐỀ ÔN LUYỆN THI ĐẠI HỌC ĐỀ SỐ 1 - Môn Sinh Học pdf

... sau đây sẽ mã hoá cho chuỗi polipeptit: Phe-Gli-Asn-Pro?A. 3/-AAXXXTTAGGG-5/ B.5/-AAXXXTTAGGG-3/C.5/-AAATAAXXXGGG-3/ D.5/-GGGXXXAAATAA-3/Câu 5: Ở một loài thực vật,gen A quy định ... A/X =1/ 2, bị đột biến thành alen mới có 4799 liên kết hydro.Số nucleotit mỗi loại của gen sau đột biến làA. A=T=6 01; G=X =11 99 B. A=T =11 99; G=X=6 01 C. A=T=599; G=X =12 01 D. A=T=600; G=X =12 00Câu ... thái đồng cỏ nhiệt đớiC. Hệ sinh thái hệ cửa sông D.Hệ sinh thái rừng lá kim phương BắcĐỀ ÔN LTĐH ĐỀ SỐ 1 ___________Câu 1: Phát biểu nào sau đây không đúng khi nói về vùng vận hành của operon...
  • 5
  • 492
  • 0
Đề luyện thi môn toán số 1 - NHÓM CỰ MÔN

Đề luyện thi môn toán số 1 - NHÓM CỰ MÔN

... 1 1 x 1 1L limx 3x 0 x 0L1 L2x 1 1 x 1 1lim limx x Ta ln lt: x 0x 1 1L1 limx x 1 1 x 0 1 limx 1 1 1 ;2 x 0233x 1 1L2 limx (x 1) x 1 1 ... 1 bi: 3(x 0) (x 0)x 1 1, x 1 1. Khi ú: 3x 0x 1 1 x 1 1L limx 3x 0 x 0L1 L2x 1 1 x 1 1lim lim .x x LI GII CHI TIT: Ta bin i: 3x 0x 1 ... với mỗi điểm M 1 (x; y; z) (d 1 ) luôn tồn tại M(2t + 2; 3t 1; 5t + 1) (d) thoả mÃn: 1 1M (P)MM (P) 1 1M (P)MM // n 2x y z 8 0x 2t 2 y 3t 1 z 5t 1 2 1 1 ...
  • 10
  • 615
  • 0
Đề ôn luyện thi môn hóa học - đề 1 docx

Đề ôn luyện thi môn hóa học - đề 1 docx

... Y đều có khả năng tham gia phản ứng tráng bạc và đều phản ứng được với dung dịch KHCO3 sinh ra khí CO2. Tỉ khối hơi của Y so với X có giá trị là : A. 1, 47. B. 1, 61. C. 1, 57. D. 1, 91. ... 39: Cho a lít dung dịch KOH có pH = 12 ,0 vào 8,00 lít dung dịch HCl có pH = 3,0 thu được dung dịch Y có pH = 11 ,0. Giá trị của a là : A. 0 ,12 . B. 1, 60. C. 1, 78. D. 0,80. Câu 40: Một cốc nước ... giá trị thế điện cực chuẩn của một số cặp oxi hóa - khử : Cặp oxi hóa/ khử 2MM+ 2XX+ 2YY+ 2ZZ+ Eo (V) -2 ,37 -0 ,76 -0 ,13 +0,34 Phản ứng nào sau đây xảy ra ? A. X + Z2+...
  • 7
  • 346
  • 0
ĐỀ ÔN LUYỆN THI TN-ĐH-CĐ 1

ĐỀ ÔN LUYỆN THI TN-ĐH-CĐ 1

... C 46 D 11 B 23 D 35 D 47 C 12 B 24 D 36 D 48 C Đề thi môn Hoá học, mã đề: Trang: /45 SỞ GIÁO DỤC & ĐÀO TẠO ĐỀ THI TRẮC NGHIỆM SỐ 1 HÀ TĨNH DÙNG CHO ÔN TẬP TỐT NGHIỆP THPT MÔN THI: HOÁ ... không hoàn toàn tetra peptit (X), ngoài các α-amino axit còn thu được cácđipeptit là Gly-Ala, Phe-Val, Ala-Phe. Cấu tạo nào sau đây là của X?A. Val-Phe-Gly-Ala B. Ala-Val-Phe-Gly C. Gly-Ala-Val-Phe ... Đ.A CÂU Đ.A 1 C 13 A 25 C 37 C2 D 14 A 26 C 38 A3 A 15 B 27 C 39 C4 D 16 C 28 B 40 C5 A 17 D 29 D 41 D6 D 18 A 30 B 42 A7 D 19 D 31 D 43 D8 B 20 A 32 D 44 A9 D 21 D 33 C 45 C 10 A 22 B...
  • 5
  • 354
  • 0
Tài liệu ĐỀ ÔN LUYỆN THI ĐẠI HỌC ĐỀ SỐ 4 - Môn Sinh HọC potx

Tài liệu ĐỀ ÔN LUYỆN THI ĐẠI HỌC ĐỀ SỐ 4 - Môn Sinh HọC potx

... làA. A=T= 16 80; G=X =19 20 B. A= T= 19 40 ; G=X= 17 00C. A=T= 17 00; G=X =19 80 D. A=T= 14 00; G=X= 12 00Câu 13 : Cho cây hoa đỏ thuần chủng lai với cây hoa trắng thuần chủng thu được F 1 toàn cây ... sinh ra tiếp theo của cặp vợchồng này không bị bệnh là A. 3/4 B. 1/ 2 C. 1/ 8 D. 1/ 16Câu 7: Quá trình hình thành quần thể thích nghi nhanh hay chậm không phụ thuộc vào yếu tố nào sauđây?A.Kiểu ... nhấtA. Sư tử B. Linh miêu C. Thỏ lông xám D. Chuột hốc thảo nguyênĐỀ ÔN LTĐH ĐỀ 4_______Câu 1: Đột biến thay cặp nucleotit này bằng cặp nucleotit khác chắc chắn không gây hậu quả cho thể độtbiến...
  • 5
  • 626
  • 3
Tài liệu ĐỀ ÔN LUYỆN THI ĐẠI HỌC ĐỀ SỐ 5 - Môn Sinh Học potx

Tài liệu ĐỀ ÔN LUYỆN THI ĐẠI HỌC ĐỀ SỐ 5 - Môn Sinh Học potx

... sảnSố 1 150 14 9 12 05. có khả năng trao đổi gen và biến đổi gen.Phơng án đúng: A. 1, 2, 3. B. 1, 3, 4. C. 2, 4, 5. D. 3, 4, 5. Câu 43: Cơ quan sinh dục của ngời phụ nữ vẫn sản sinh hooc môn sinh ... A. 1, 2. B. 1, 3. C. 2, 3. D. 1, 2, 3.Câu 28: Trong hệ sinh thái nhân tạo, muốn nâng cao năng suất thì: 1- sử dụng giống có hiệu suất sinh thái cao. 2- phòng chống bệnh một cách hiệu quả. 3- ... sô 10 -4 thì tỉ lệ giao tử mang gen đột biến là:A. 0,4%. B. 1% . C. 4%. D. 40%.Câu 39 : Trong tự nhiên, đột biến gen xuất hiện với tần số trung bình khoảng 10 -5 . ở loài ngời có khoảng 10 .000...
  • 7
  • 641
  • 7
ĐỀ ÔN LUYỆN THI ĐẠI HỌC ĐỀ SỐ 2 - Môn Sinh Học pptx

ĐỀ ÔN LUYỆN THI ĐẠI HỌC ĐỀ SỐ 2 - Môn Sinh Học pptx

... bào thứ nhất. Các loại giao tử có thể được tạo ra là:A. 2n + 1 và 2n -1 B. 2n – 1 và 2n +1 C. 2n +1 và 2n – 1 D. n, n +1 và n -1 Câu 43: Liên kết gen hoàn toàn làm hạn chế sự xuất hiện biến ... là 3 :1, tỉ lệ kiểu hình ở tính trạng 2 là 1: 2 :1. Trong trường hợp cáctính trạng này di truyền theo quy luật phân I độc lập thì tỉ lệ chung của cả 2 tính trạng là:A. 1: 2 :1: 3 :1: 6 B. 6:3 :1: 1:2:2 ... làA. 1/ 64 B. 27/64 C. 16 /64 D. 9/64Câu 16 : Cho P: Ab/aB x aB/Ab, nếu tần số hoán vị gen ở cả bố và mẹ đều bằng 40% thì tỉ lệ kiểu gen AB/ab thuđược ở F1 là:A. 8% B. 16 % C. 4% D .10 %Câu 17 :...
  • 4
  • 426
  • 1
Đề ôn luyện thi vào 10 số 1

Đề ôn luyện thi vào 10 số 1

... 4 10 1 3 15 7 13 14 25 12 86 11 17 16 ...
  • 17
  • 318
  • 0

Xem thêm

Từ khóa: các chuyên đề luyện thi môn toán của thủ khoa đặng thành nam phần 1 khảo sát hàm sốchuyên đề luyện thi môn toánluyện thi môn toán đề cương toán 11đề luyện thi môn toánđề luyện thi môn toán 2012bộ đề luyện thi violympic toán lớp 1bộ đề luyện thi môn toán năm 2012101 chuyên đề luyện thi môn toán năm 2012đề luyện thi violympic toán lớp 1bộ đề thi môn toán lớp 1luyện thi môn toán vào lớp 10 theo chuyên đềđề thi môn toán lớp 1 cuối học kì 2đề thi môn toán lớp 1 giữa học kỳ iiđề thi môn toán lớp 1 học kỳ 2đề thi môn toán lớp 1 học kì 2Báo cáo thực tập tại nhà thuốc tại Thành phố Hồ Chí Minh năm 2018Nghiên cứu sự biến đổi một số cytokin ở bệnh nhân xơ cứng bì hệ thốngchuyên đề điện xoay chiều theo dạngNghiên cứu vật liệu biến hóa (metamaterials) hấp thụ sóng điện tử ở vùng tần số THzNghiên cứu tổ chức chạy tàu hàng cố định theo thời gian trên đường sắt việt namGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitĐỒ ÁN NGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWANNghiên cứu tổng hợp các oxit hỗn hợp kích thƣớc nanomet ce 0 75 zr0 25o2 , ce 0 5 zr0 5o2 và khảo sát hoạt tính quang xúc tác của chúngThơ nôm tứ tuyệt trào phúng hồ xuân hươngSở hữu ruộng đất và kinh tế nông nghiệp châu ôn (lạng sơn) nửa đầu thế kỷ XIXTổ chức và hoạt động của Phòng Tư pháp từ thực tiễn tỉnh Phú Thọ (Luận văn thạc sĩ)Kiểm sát việc giải quyết tố giác, tin báo về tội phạm và kiến nghị khởi tố theo pháp luật tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn tỉnh Bình Định (Luận văn thạc sĩ)Tăng trưởng tín dụng hộ sản xuất nông nghiệp tại Ngân hàng Nông nghiệp và Phát triển nông thôn Việt Nam chi nhánh tỉnh Bắc Giang (Luận văn thạc sĩ)chuong 1 tong quan quan tri rui roGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtHIỆU QUẢ CỦA MÔ HÌNH XỬ LÝ BÙN HOẠT TÍNH BẰNG KIỀMMÔN TRUYỀN THÔNG MARKETING TÍCH HỢPTÁI CHẾ NHỰA VÀ QUẢN LÝ CHẤT THẢI Ở HOA KỲ