0
  1. Trang chủ >
  2. Giáo Dục - Đào Tạo >
  3. Mầm non - Tiểu học >

Sáng kiến kinh nghiệm bài giảng mầm non lớp 3-4 tuổi – bài 1 bật tại chỗ pptx

Tuyển tập các sáng kiến kinh nghiệm giáo dục mầm non

Tuyển tập các sáng kiến kinh nghiệm giáo dục mầm non

... lạinhiều lần những bài thơ, câu chuyện, bài đồng dao, ca dao… có nhiều phụ âmL N.Bên cạnh đó tôi làm những bài tập trắc nghiệm điền các phụ âm L N,các từ, câu có chứa phụ âm L N từ dễ đến ... L N, đồng thời phát âm chuẩn các từcó chứa chữ cái L N trong bài thơ.Trò chơi: Tìm chữTôi chuẩn bị những bài thơ do tôi sáng tác hoặc sưu tầm viết chữ to có nhiềutừ chứa chữ cái L N. ... để rútra kết luận: (lớp siro nặng hơn nứơc nên chìm xuốngdưới cùng. Lớp nứơc nhẹ hơn siro nhưng nặng hơn dầunên ở giữa. Lớp trên cùng là lớp dầu vì nhẹ hơn lớp nướcvà lớp siro)BƯỚC 3:Cho...
  • 63
  • 3,065
  • 8
SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM

SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM" Sử dụng khái niệm “Lớp cảnh” trong bài dạy Vẽ tranh Đề tài phong cảnh ở môn Mỹ thuật THCS " pot

... thành có 3 lớp: Minh họa các lớp cảnhNăm học 2009-2 010 8 Lớp sau Lớp giữa Lớp trướcPhòng giáo d ụ c và đào t ạ o Đ ứ c Th ọ Sáng ki ế n kinh nghi ệ m PHẦN KẾT LUẬN 1. Những bài học kinh nghiệm: Trong ... môn Mỹ thuật.Năm học 2009-2 010 12 Phòng giáo d ụ c và đào t ạ o Đ ứ c Th ọ Sáng ki ế n kinh nghi ệ m SÁNG KIẾN KINH NGHIỆMSử dụng khái niệm Lớp cảnh” trong bài dạy Vẽ tranh Đề tài phong ... Mỹ thuật THCS.Năm học 2009-2 010 1 Phòng giáo d ụ c và đào t ạ o Đ ứ c Th ọ Sáng ki ế n kinh nghi ệ m SÁNG KIẾN KINH NGHIỆMSử dụng khái niệm Lớp cảnh” trong bài dạyVẽ tranh Đề tài phong cảnh...
  • 14
  • 1,106
  • 2
Sáng kiến kinh nghiệm môn toán mẫu giáo 4-5 tuổi – bài 20 dạy trẻ phân biệt điểm đúng các nhóm có 5 đối tượng docx

Sáng kiến kinh nghiệm môn toán mẫu giáo 4-5 tuổi bài 20 dạy trẻ phân biệt điểm đúng các nhóm có 5 đối tượng docx

... Sáng kiến kinh nghiệm môn toán mẫu giáo 4-5 tuổi bài 20 dạy trẻ phân biệt điểm đúng các nhóm có 5 đối tượng Bài 20 DẠY TRẺ PHÂN BIỆT, ĐẾM ĐÚNG CÁC NHÓM CÓ 5 ĐỐI TƯỢNG 1. Yêu cầu: ... Các nhóm đồ dùng đồ chơi có số lượng trong phạm vi 5 đặt xung quanh lớp. 3. Hướng dẫn: (Tiến hành tương tự bài 10 bài 14 ) + Phần l: Ôn số lượng 3 và 4 - Cô cho trẻ tìm và tạo các nhóm có...
  • 2
  • 1,027
  • 0
Sáng kiến kinh nghiệm môn toán mẫu giáo 4-5 tuổi – bài 22 nhận biết gọi tên khối cầu khối vuông ppt

Sáng kiến kinh nghiệm môn toán mẫu giáo 4-5 tuổi bài 22 nhận biết gọi tên khối cầu khối vuông ppt

... mặt, sau đó để các khối ra đằng sau và trẻ chọn hình khối mà không nhìn. Sau mỗi hiệu lệnh cho cả lớp cùng tìm xem có bạn nào chọn nhầm không. ...
  • 2
  • 1,029
  • 1
Sáng kiến kinh nghiệm môn toán mẫu giáo 4-5 tuổi – bài 24 ôn về số lượng trong phạm vi 5 pdf

Sáng kiến kinh nghiệm môn toán mẫu giáo 4-5 tuổi bài 24 ôn về số lượng trong phạm vi 5 pdf

... Sáng kiến kinh nghiệm môn toán mẫu giáo 4-5 tuổi bài 24 ôn về số lượng trong phạm vi 5 Bài 24 ÔN VỀ SỐ LƯỢNG TRONG PHẠM VI 5 1. Yêu cầu: - Trẻ ôn luyện khả ... phạm vi 5. 2. Chuẩn bị: - Mỗi trẻ 1 loại đồ chơi có số lượng trong phạm vi 5. Ví dụ: bó 5 bông hoa, hộp có 4 con bướm v.v…, và các đồ chơi đó xếp quanh lớp. - Cô chuẩn bi một số hộp đồ chơi ... trong phạm vi 5. Một con búp bê. 3. Hướng dẫn: + Phần 1: Ôn việc tìm và tạo nhóm có sồ lượng cho trước - Cô giới thiệu búp bê, búp bê 5 tuổi và hôm nay là sinh nhật búp bê, các bạn sẽ mang...
  • 2
  • 1,524
  • 2
Sáng kiến kinh nghiệm môn toán mẫu giáo 4-5 tuổi – bài 16 dạy trẻ phân biệt hình vuông, hình chữ nhật pdf

Sáng kiến kinh nghiệm môn toán mẫu giáo 4-5 tuổi bài 16 dạy trẻ phân biệt hình vuông, hình chữ nhật pdf

... Sáng kiến kinh nghiệm môn toán mẫu giáo 4-5 tuổi bài 16 dạy trẻ phân biệt hình vuông, hình chữ nhật Bài 16 DẠY TRẺ PHÂN BIỆT HÌNH VUÔNG, HÌNH CHỮ NHẬT 1. Yêu cầu: - Trẻ ... dùng của cô : 1 hình vuông, 1 hình chữ nhật bằng bìa, 8 que tính dể gắn lên bảng giống của, trẻ, nhưng kích thước to hơn. 3. Hướng dẫn: + Phần l: Ôn nhận biết hình - Cô cho cả lớp nhìn hình...
  • 2
  • 1,846
  • 2
Sáng kiến kinh nghiệm môn toán mẫu giáo 4-5 tuổi – bài 2 dạy trẻ so sánh nhận biết sự khác nhau về số lượng ppsx

Sáng kiến kinh nghiệm môn toán mẫu giáo 4-5 tuổi bài 2 dạy trẻ so sánh nhận biết sự khác nhau về số lượng ppsx

... Sáng kiến kinh nghiệm môn toán mẫu giáo 4-5 tuổi bài 2 dạy trẻ so sánh nhận biết sự khác nhau về số lượng Bài 2 DẠY TRẺ SO SÁNH NHẬN BIẾT SỰ KHÁC ... 1. Yêu cầu: - Trẻ so sánh nhận biết sự khác nhau về số lượng giữa 2 nhóm đối tượng.Tạo sự bằng nhau giũa 2 nhóm. 2. Chuẩn bị: - Mỗi trẻ có 2 loại đồ chơi, số lượng mỗi nhóm hơn kém nhau 1. ...
  • 2
  • 944
  • 0
Sáng kiến kinh nghiệm môn toán mẫu giáo 4-5 tuổi – bài 8 dạy trẻ so sánh sắp xếp thứ tự về chiều cao của 3 đối tượng potx

Sáng kiến kinh nghiệm môn toán mẫu giáo 4-5 tuổi bài 8 dạy trẻ so sánh sắp xếp thứ tự về chiều cao của 3 đối tượng potx

... ra, ví dụ: cao nhất thấp hơn thấp nhất. + Phần 3: Vận dụng - Cho trẻ phân biệt sự giống nhau và khác nhau về chiều cao của các đồ vật (bàn, ghế, tủ) và của các bạn trong lớp. ... cao hơn 2 cây kia. Sau đó tìm cây thấp hơn. Cho trẻ nhận xét trong số cây, cây nào cao nhất thấp hơn thấp nhất. - Bằng trò chơi: “Thi ai nhanh, ai khéo” Cô cho trẻ nhắm mắt chọn cây cao nhất, ... lại cách so sánh chiêu cao: đặt 3 cây bút chì cạnh 1 nhau, tìm bút nào cao nhất, bút nào thấp hơn. Cho trẻ nhận xét kết quả và cách làm của 1 bạn + Phần 2: Luyện kỹ năng so sánh, sắp thứ tự...
  • 2
  • 1,556
  • 3

Xem thêm

Từ khóa: sang kien kinh nghiem mon toan mam non 4 5 tuoisáng kiến kinh nghiệm bài giảng mầm non lớp 34 tuổi – bài 1 bật tại chỗ pptxsáng kiến kinh nghiệm dạy trẻ mầm nonsáng kiến kinh nghiệm dạy trẻ mầm non kỹ năng sốngsáng kiến kinh nghiệm giáo viên mầm nonsáng kiến kinh nghiệm chuyên môn mầm nonđề tài sáng kiến kinh nghiệm giáo dục mầm nonsáng kiến kinh nghiệm của trẻ mầm nonsáng kiến kinh nghiệm giáo dục mầm non mớisáng kiến kinh nghiệm giáo dục mầm nonsáng kiến kinh nghiệm ở trường mầm nonsáng kiến kinh nghiệm quản lý mầm nonmột số sáng kiến kinh nghiệm ở trường mầm nonsáng kiến kinh nghiệm quản lý mầm non 2012sáng kiến kinh nghiệm quản lý mầm non 2010Nghiên cứu sự hình thành lớp bảo vệ và khả năng chống ăn mòn của thép bền thời tiết trong điều kiện khí hậu nhiệt đới việt namNghiên cứu tổ chức pha chế, đánh giá chất lượng thuốc tiêm truyền trong điều kiện dã ngoạiNghiên cứu tổ hợp chất chỉ điểm sinh học vWF, VCAM 1, MCP 1, d dimer trong chẩn đoán và tiên lượng nhồi máu não cấpNghiên cứu vật liệu biến hóa (metamaterials) hấp thụ sóng điện tử ở vùng tần số THzNghiên cứu tổ chức chạy tàu hàng cố định theo thời gian trên đường sắt việt namđề thi thử THPTQG 2019 toán THPT chuyên thái bình lần 2 có lời giảiGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitĐỒ ÁN NGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWANQuản lý hoạt động học tập của học sinh theo hướng phát triển kỹ năng học tập hợp tác tại các trường phổ thông dân tộc bán trú huyện ba chẽ, tỉnh quảng ninhNghiên cứu tổng hợp các oxit hỗn hợp kích thƣớc nanomet ce 0 75 zr0 25o2 , ce 0 5 zr0 5o2 và khảo sát hoạt tính quang xúc tác của chúngNghiên cứu khả năng đo năng lượng điện bằng hệ thu thập dữ liệu 16 kênh DEWE 5000Định tội danh từ thực tiễn huyện Cần Giuộc, tỉnh Long An (Luận văn thạc sĩ)Thơ nôm tứ tuyệt trào phúng hồ xuân hươngSở hữu ruộng đất và kinh tế nông nghiệp châu ôn (lạng sơn) nửa đầu thế kỷ XIXBT Tieng anh 6 UNIT 2Giáo án Sinh học 11 bài 15: Tiêu hóa ở động vậtNguyên tắc phân hóa trách nhiệm hình sự đối với người dưới 18 tuổi phạm tội trong pháp luật hình sự Việt Nam (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtTrách nhiệm của người sử dụng lao động đối với lao động nữ theo pháp luật lao động Việt Nam từ thực tiễn các khu công nghiệp tại thành phố Hồ Chí Minh (Luận văn thạc sĩ)BÀI HOÀN CHỈNH TỔNG QUAN VỀ MẠNG XÃ HỘI