0
  1. Trang chủ >
  2. Khoa Học Tự Nhiên >
  3. Toán học >

Giáo án Giải tích 12 ban tự nhiên : Tên bài dạy : LUYỆN TẬP: DẠNG LƯỢNG GIÁC CỦA SỐ PHỨC VÀ ỨNG DỤNG doc

Giáo án Giải tích 12 ban tự nhiên : Tên bài dạy : LUYỆN TẬP: DẠNG LƯỢNG GIÁC CỦA SỐ PHỨC VÀ ỨNG DỤNG doc

Giáo án Giải tích 12 ban tự nhiên : Tên bài dạy : LUYỆN TẬP: DẠNG LƯỢNG GIÁC CỦA SỐ PHỨC ỨNG DỤNG doc

... giác của số phức z = ii131 rồi tính z12. 2/ Viết dạng lượng giác của số phức z biết z=2 1 acgumen của zi22 là - 3. LUYỆN TẬP: DẠNG LƯỢNG GIÁC CỦA SỐ PHỨC VÀ ỨNG DỤNG ... I/ Mục tiêu : + Về kiến thức : Giúp học sinh củng cố kiến thức: Acgumen của số phức; dạng lượng giác của số phức; công thức nhân, chia số phức dưới dạng lượng giác; công thức Moa-vrơ) ... kỹ năng : Rèn luyện cho học sinh các kỹ năng: Tìm acgumen của số phức Viết số phức dưới dạng lượng giác Thực hiện phép tính nhân chia số phức dưới dạng lượng giác. + Về tư duy thái...
  • 12
  • 565
  • 0
Giáo án Giải tích 12 ban tự nhiên : Tên bài dạy : LUYỆN TẬP CĂN BẬC HAI CỦA SỐ PHỨC VÀ PHƯƠNG TRÌNH BẬC HAI pot

Giáo án Giải tích 12 ban tự nhiên : Tên bài dạy : LUYỆN TẬP CĂN BẬC HAI CỦA SỐ PHỨC PHƯƠNG TRÌNH BẬC HAI pot

... áp dụng được lí thuyết của phương trình bậc hai 5. Hướng dẫn học bài ở nh : Đọc kỹ các bài tập đã giải, làm các bài tập còn lại xem bài mới TG Hoạt động của giáo viên Hoạt động của ... các nghiệm l : iz )21( ,iz )21(  3. Bài mới: Hoạt động 1: Giải bài tập 24/199 - HĐTP 1:Gọi HS lên bảng giải bài tập 24a TG Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh ... Các nghiệm của pt l : LUYỆN TẬP CĂN BẬC HAI CỦA SỐ PHỨC VÀ PHƯƠNG TRÌNH BẬC HAI I. Mục tiêu: + Về kiến thức: Khi học xong phần này, học sinh hiểu rõ hơn về căn bậc hai của số phức cũng...
  • 13
  • 470
  • 3
Giáo án Giải tích 12 ban tự nhiên : Tên bài dạy : LUYỆN TẬP Đường tiệm cận của đồ thi hàm số pps

Giáo án Giải tích 12 ban tự nhiên : Tên bài dạy : LUYỆN TẬP Đường tiệm cận của đồ thi hàm số pps

... đề bài tìm cách giải quyết bài toán Cho hàm số Y =3222xxx A . Tìm tiệm cận ứng tiệm cận xiên của đồ h /số. Từ đó suy ra giao điểm của 2 đường tiệm cận Giải: - Hàm số ... - Đọc trước bài mới Tìm các đường tiệm cận của đồ thị của hàm s : y =342 xx. Tg H/đ của giáo viên H/đ của học sinh Nội dung ghi bảng -H1. Hãy tìm tập xác định của hàm số. Hãy trình ... tơ cho trước viết phương trình đường cong đối với hệ tọa độ mới. - Tìm tâm đối xứng của đồ thị. HĐ 2: Tim tiệm cận ứng tiệm cận xiên của hàm số phân thức. Tìm giao điểm của chúng.(Dùng...
  • 8
  • 664
  • 2
Giáo án Giải tích 12 ban tự nhiên : Tên bài dạy : LUYỆN TẬP PHẦN KHẢO SÁT HÀM ĐA THỨC potx

Giáo án Giải tích 12 ban tự nhiên : Tên bài dạy : LUYỆN TẬP PHẦN KHẢO SÁT HÀM ĐA THỨC potx

... tổ chức : Điểm danh 2/ KTBC: (2’) Câu hỏi 1: Các bước khảo sát sự biến thiên vẽ đồ thị của hàm số (học sinh ứng tại chỗ trả lời ) 3/ Bài mới : 1: Giải bài 46b/44(cá nhân) TG HĐGV ... tiểu của đồ thị hàm số là (1;0) 3/ Đồ thị : Điểm uốn : ta có y’’=6x-2 y’’=0  x=31 , y( 31) = 2716 HĐ 4: Giải bài 47b/45 (cá nhân ) HĐ 5: Hướng dẫn bài tập về nhà bài 45,48 ... 5’ Bài 45 a/ b/ Từ ví dụ 5c đã học em hãy tìm hướng giải quyết ? Dựa vào đồ thị trong câu a để biện luận Bài 48 a/ H 1: HS có dạng? bậc của y’? H2:YCĐB ta phải có điều gì ? H 3: bài...
  • 12
  • 499
  • 0
Giáo án Giải tích 12 ban tự nhiên : Tên bài dạy : LUYỆN TẬP khảo sát hàm phân thức hữu tỉ pdf

Giáo án Giải tích 12 ban tự nhiên : Tên bài dạy : LUYỆN TẬP khảo sát hàm phân thức hữu tỉ pdf

... Phương pháp: Hoạt động nhóm, luyện tập IV. Tiến trình bài học: 1. Ổn định lớp: 2. Kiểm tra bài c : Câu 1: Nêu các bước khảo sát hàm phân thức hữu tỉ? Câu 2: Viết PTTT của hàm s : y = f(x) ... Bài 5 6: a. Khảo sát sự biến thiên vẽ đồ thị hàm s : 21xyx Hàm số được viết lại: 111y xx   .TX : D = \ 1R .Sự biến thiên: BBT .ĐĐB . Đồ th : ... ĐỘNG 3: Củng cố Tgian Hoạt động của GV Hoạt động của HS Ghi bảng GV treo bảng phụ nêu khái quát với nội dung : - Dạng tổng quát của đồ thị hàm số ax+bcx+dy  (Tiệm cận hai dạng...
  • 7
  • 468
  • 0
Giáo án Giải tích 12 ban tự nhiên : Tên bài dạy : LUYỆN TẬP LŨY THỪA VỚI SỐ MŨ HỮU TỈ ppt

Giáo án Giải tích 12 ban tự nhiên : Tên bài dạy : LUYỆN TẬP LŨY THỪA VỚI SỐ MŨ HỮU TỈ ppt

... kiến thức: Hiểu được lũy thừa với số mũ nguyên hữu tỉ. Biết được tính chất của căn bậc n ứng dụng. Làm được các dạng bài tập tương tự. Về kỹ năng: Vận dụng tốt các tính chất của lũy ... tập của học sinh. Bài c : Rút gọn: A = 444545baabba, (a, b >0). ?526?526 => ?526526  Hãy so sánh: 32 23 từ đó so sánh 3200 2300? Bài mới: HĐ 1: ... đ : Thái độ nghiêm túc chăm chỉ. Rèn luyện tính cẩn thận, chính xác. Chuẩn b : GV: Sách giáo khoa, bảng phụ, phiếu học tập. HS: Sách giáo khoa, vở bài tập, sách bài tập. Phương pháp dạy...
  • 6
  • 511
  • 0
Giáo án Giải tích 12 ban tự nhiên : Tên bài dạy : LUYỆN TẬP LŨY THỪA VỚI SỐ MŨ THỰC potx

Giáo án Giải tích 12 ban tự nhiên : Tên bài dạy : LUYỆN TẬP LŨY THỪA VỚI SỐ MŨ THỰC potx

... sinh: Giải các bài tập đã cho về nhà. III/Phương pháp: Gợi mở vấn đáp. IV/Tiến trình bài học: 1/Ổn định tổ chức: 2/Kiểm tra bài c : Thông qua luyện tập trên lớp 3 /Bài mới: HĐ 1: Vận dụng ... xác trong tính toán; biết quy lạ về quen. -Thấy được ứng dụng thực tiễn của toán học. II/Chuẩn bị của GV HS: +Giáo viên: Soạn giáo án ... -HS lên bảng giải bài tập. Học sinh còn lại theo dõi để nhận xét. -HS nhận xét bài làm của bạn đề xuất cách giải khác. Bài 19/8 2: a/ a22( 12 1a) 12+ = a3 b/(133ba)13+.231ba=...
  • 7
  • 529
  • 0
Giáo án Giải tích 12 ban tự nhiên : Tên bài dạy : LUYỆN TẬP LOGARIT pot

Giáo án Giải tích 12 ban tự nhiên : Tên bài dạy : LUYỆN TẬP LOGARIT pot

... giải bài tập. - Biết vận dụng vào từng dạng bài tập. 2. Kỹ năng: - Giải thành thạo các bài tập sách giáo khoa - Nắm được phương pháp giải, tính toán chính xác. 3. Tư duy thái đ : ... dung bài giải đã được hoàn chỉnh Hoạt động 1 5: Củng cố toàn bài (7’) + HS cần chú ý các kỹ năng biến đổi của logarit trong việc giải bài tập, cách giải các bài toán ứng dụng của logarit ... Trên cơ sở bài 35a, HS biến đổi tương tự bài 35b - HS theo dõi về nhà làm bài 35b - 125 0 = 2.54 Bài 35b (SGK) - Từ đó sử dụng số 1 để so sánh 2 số đó - HS theo dõi về nhà...
  • 16
  • 520
  • 0
Giáo án Giải tích 12 ban tự nhiên : Tên bài dạy : LUYỆN TẬP CHƯƠNG II pdf

Giáo án Giải tích 12 ban tự nhiên : Tên bài dạy : LUYỆN TẬP CHƯƠNG II pdf

... xây dựng. II.Chuẩn bị của giáo viên học sinh: Giáo viên: 4 phiếu học tập, bảng phụ. Học sinh: Nắm vững kiến thức, đọc chuẩn bị phần luyện tập. III.Phương pháp: Đàm thoại, kết hợp thảo ... trình bài học: 1.Kiểm tra bài c : (Họat động 1) Câu hỏi 1: Nêu các công thức tính đạo hàm của hàm mũ, logarit Câu hỏi 2: Nêu tính đồng biến, nghịch biến của hàm số mũ, logrit Câu hỏi 3: 2320 ... động của GV Hoạt động củaHS Ghi bảng 6’ GVphát phiếu học tập số 3 Hs:ghi nội dung phiếu học tập,thảo luận cử đại diện trình bày: - đồng biến: a/ d/ nghịch biến: b/ c/...
  • 6
  • 303
  • 0
Giáo án Giải tích 12 ban tự nhiên : Tên bài dạy : LUYỆN TẬP CHƯƠNG VI doc

Giáo án Giải tích 12 ban tự nhiên : Tên bài dạy : LUYỆN TẬP CHƯƠNG VI doc

... định: Kiểm tra sỉ số 2. Kiểm tra bài c : Quá trình kiểm tra bài cũ đan xen vào các hoạt động Vậy (C) (C1) đối xứng qua Oy Hoạt động 2: Giải bài tập 61 SGK 8’ CH 1: Nhắc ... Hoạt động 3: Giải bài tập 62 SGK 7’ CH 1: Nêu các đặc điểm về hầm số y = ax CH 2: Hàm số 3xy  có cơ số a? Suy ra dạng đồ thị? HS trả lời a>1 HS: luôn đồng biến, Bài 62 SGK ... chính của hàm số logay x CH 2: Theo bài tập thì a = ?  dạng đồ thị của hàm số? GV sử dụng bảng phụ mô tả đồ thị hàm số - HS trả lời - HS trả lời - Làm việc theo nhóm đưa...
  • 5
  • 274
  • 0

Xem thêm

Từ khóa: giải bài tập dạng lượng giác của số phứcgiáo án môn toán lớp 3 tên bài dạy luyện tập thực hành tính trong bảng nhân 7 áp dụng bảng nhân 7 để giải toán potxgiáo án môn toán lớp 3 tên bài dạy luyện tập cách thực hiện phép chia trong phạm vi 6 docxgiáo án môn toán lớp 6 tên bài dạy luyện tập quy tắc chia phân số potxgiáo án môn toán lớp 7 tên bài dạy luyện tập hai tam giác bằng nhau potgiáo án giải tích 12 cơ bản 2 cộtgiáo án giải tích 12 cơ bản violetgiáo án giải tích 12 cơ bản 3 cộtgiáo án giải tích 12 cơ bảngiáo án sinh học lớp 12 ban tự nhiên thực hành bằng chứng nguồn gốc động vật của loài người ppsgiáo án giải tích 12giáo án giải tích 12 chương trình chuẩngiáo án giải tích 12 nâng cao 3 cộtgiáo án giải tích 12 nâng cao học kì 2giáo án giải tích 12 nâng cao trọn bộNghiên cứu tổ hợp chất chỉ điểm sinh học vWF, VCAM 1, MCP 1, d dimer trong chẩn đoán và tiên lượng nhồi máu não cấpBiện pháp quản lý hoạt động dạy hát xoan trong trường trung học cơ sở huyện lâm thao, phú thọGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitĐỒ ÁN NGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWANQuản lý hoạt động học tập của học sinh theo hướng phát triển kỹ năng học tập hợp tác tại các trường phổ thông dân tộc bán trú huyện ba chẽ, tỉnh quảng ninhPhát triển mạng lưới kinh doanh nước sạch tại công ty TNHH một thành viên kinh doanh nước sạch quảng ninhTrả hồ sơ điều tra bổ sung đối với các tội xâm phạm sở hữu có tính chất chiếm đoạt theo pháp luật Tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn thành phố Hồ Chí Minh (Luận văn thạc sĩ)Nghiên cứu, xây dựng phần mềm smartscan và ứng dụng trong bảo vệ mạng máy tính chuyên dùngNghiên cứu về mô hình thống kê học sâu và ứng dụng trong nhận dạng chữ viết tay hạn chếNghiên cứu khả năng đo năng lượng điện bằng hệ thu thập dữ liệu 16 kênh DEWE 5000Tìm hiểu công cụ đánh giá hệ thống đảm bảo an toàn hệ thống thông tinSở hữu ruộng đất và kinh tế nông nghiệp châu ôn (lạng sơn) nửa đầu thế kỷ XIXKiểm sát việc giải quyết tố giác, tin báo về tội phạm và kiến nghị khởi tố theo pháp luật tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn tỉnh Bình Định (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 15: Tiêu hóa ở động vậtGiáo án Sinh học 11 bài 15: Tiêu hóa ở động vậtNguyên tắc phân hóa trách nhiệm hình sự đối với người dưới 18 tuổi phạm tội trong pháp luật hình sự Việt Nam (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtTrách nhiệm của người sử dụng lao động đối với lao động nữ theo pháp luật lao động Việt Nam từ thực tiễn các khu công nghiệp tại thành phố Hồ Chí Minh (Luận văn thạc sĩ)Đổi mới quản lý tài chính trong hoạt động khoa học xã hội trường hợp viện hàn lâm khoa học xã hội việt namTÁI CHẾ NHỰA VÀ QUẢN LÝ CHẤT THẢI Ở HOA KỲ