Giáo án Giải tích 12 ban tự nhiên : Tên bài dạy : BẤT PHƯƠNG TRÌNH MŨ VÀ LÔGARIT ppt

... 3: Gợi ý và đáp án của H1 Trang 4: Gợi ý và đáp án của H2 BẤT PHƯƠNG TRÌNH MŨ VÀ LÔGARIT I/ Mục tiêu: + Về kiến thức: Học sinh nắm được cách giải một vài dạng BPT mũ và lôgarit đơn giản. ... trình bày cách giải Lên bảng trình bày bài giải Nhận xét sửa chữa b/ Ví dụ 1: Giải các BPT sau: 2x+4- 3.2x+2 +2x+1 > 3x+2 -5. 3x 4x < 3.2x + 4 HĐ 2: Giải BPT lôgarit: HĐTP 1: ... hoạt, độc lập và sáng tạo; Thái độ cẩn thận, chính xác, hợp tác tích cực. II/ Chuẩn bị của giáo viên và học sinh: + Giáo viên: Giáo án, phiếu học tập và bảng phụ. + Học sinh: SGK, kiến thức...

Giáo án Giải tích 12 ban tự nhiên : Tên bài dạy : HỆ PHƯƠNG TRÌNH MŨ - LÔGARIT ppt

... hàm số mũ, hàm số logarit ). 3. Bài mới : HĐ 1:( 3’) GV giới thiệu và cho HS tiếp cận với hệ phương trình mũ, hệ phương trình lôgarit . Cho HS nhắc lại các phương pháp giải hệ phương trình ... GV nhấn mạnh việc giải hệ phương trình mũ, hệ phương trình lôgarit về cơ bản cũng giống như giải các hệ phương trình đại số mà HS đã được học. HĐ 2: Giải hệ phương trình mũ ( bằng pp đặt ẩn ... sửa bài giải. Hoàn thiện bài giải. Nhấn mạnh : để giải hệ phương trình mũ, logarit ta có thể dùng phương pháp thế. giải. HS cả lớp theo dõi bài giải của HS. HS góp ý bài giải. ...

Giáo án Giải tích 12 ban tự nhiên : Tên bài dạy : GIÁ TRỊ LỚN NHẤT VÀ GIÁ TRỊ NHỎ NHẤT CỦA HÀM SỐ pot

... hàm số sau: 22/1/ 1xa yxb y x x=+= + + Bài 2 2: Tìm m để h/s sau có CĐ, CT 211x mxyx+ -=- 20’ +Nhóm 1: giải bài 27a +Nhóm 2: giải bài 27c +Nhóm 3: giải bài 27d ... 5/ Hướng dẫn học ở nh : III/ Phương pháp: Gợi mở, vấn đáp IV/ Tiến trình tiết dạy: 1/ Ổn định lớp:2’ 2/ Kiểm tra bài c : 10’ H 1: Nêu điều kiện đủ để hs có cực trị? H 2: Cho y= x3 + 3x2 +1 ... theo dõi và nhận xét. + GV kiểm tra và hoàn chỉnh lời giải. trình bày lời giải + Hsinh nhận xét HĐ 2: Giải bài tập dạng: ứng dụng cực trị vào bài toán thực tế. Tg HĐ của GV HĐ của HS...

Giáo án Giải tích 12 ban tự nhiên : Tên bài dạy : KIỂM TRA CHƯƠNG III ĐỀ 2 pptx

... II/Mục tiêu dạy học: -Về kiến thức: + Kiểm tra nguyên hàm, tích phân và ứng dụng tích phân. -Về kỹ năng: +Phân biệt 1 hàm số có nguyên hàm, tích phân hay không. +Dùng định nghĩa, bảng, phương ... định nghĩa, bảng, phương pháp tính được tích phân dạng thường gặp. +Ứng dụng tích phân để tính diện tích, thể tích hình phẳng. -Về tư duy và thái đ : + Tư duy lôgic, thái độ nghiêm túc, chính ... bằng: a) 16; b) 12; c)14; d) ln6; Câu 10.(Thông hiểu) Nếu 01(4 )xe dx m e   thì giá trị của m là a) 3; b) 4; c) 5; d) 6 II. TỰ LUẬN: (6 điểm) Bài 1(3 đ). Tính các tích...

Giáo án Giải tích 12 ban tự nhiên : Tên bài dạy : CÁC PHƯƠNG PHÁP TÌM NGUYÊN HÀM ppsx

... nhận xét và kết luận. * Chú : Đổi biến số như thế nào đó để đưa bài toán có dạng ở bảng nguyên hàm. IV.Tiến trình bài học Kiểm tra bài c : (10 phút) Câu hỏi 1: Hãy phát biểu phương ... 3. Về tư duy thái đ : - Phát triển tư duy linh hoạt. -Học sinh tích cực tham gia vào bài học, có thái độ hợp tác. Chuẩn bị của giáo viên và học sinh 1. Giáo viên : - Bài tập sgk - Lập ... Vd2:Tìm dxxx )1sin(22 Bg:  dxxx )1sin(22= dxxx )'1)(1sin(22 V. Bài tập về nh :7 , 8, 9 trang 145 và 146 VI. Phụ lục : Dựa vào bảng sau đây, hãy cho biết gợi ý phương...

Giáo án Giải tích 12 ban tự nhiên : Tên bài dạy : TÍNH ĐƠN ĐIỆU CỦA HÀM SỐ pptx

... biến trên R 1/ Giáo viên: giáo án 2/ Học sinh : Chuẩn bị trước bài tập ở nhà III/ Phương pháp : Đàm thoại ,gợi mở , đặt vấn đề IV/ Tiến trình bài học : 1/ ổn định lớp : kiểm tra sĩ số ... vào dấu đạo hàm 3/ Tư duy thái độ : Tập trung tiếp thu , suy nghĩ phát biểu xây dựng bài II/ Chuẩn bị : 1/ Giáo viên: giáo án , dụng cụ vẽ 2/ Học sinh : đọc trước bài giảng III/ Phương ... HOẠT ĐỘNG 3 : Giải bài tập SGK TRANG 7 10p Bài 1 : HS tự luyện Ghi bài 2b Yêu cầu HS lên bảng giải HSghi đề ;suy nghĩ cách giải Thực hiện...

Giáo án Giải tích 12 ban tự nhiên : Tên bài dạy : MỘT SỐ PHƯƠNG PHÁP TÍNH TÍCH PHÂN pptx

... tính tích phân: phương pháp đổi biến số và phương pháp tích phân từng phần - về kĩ năng : vận dụng 2 phương pháp trên để giải bài toán tích phân - về tư duy ,thái độ : tư duy logic,sáng tạo ... tập tích cực,làm việc tập thể II> Chuẩn bị : GV: phiếu học tập, bài tập về nhà HS : xem lại bài 2 và 3 về pp tính nguyên hàm và tính TP cơ bản. Đọc trước bài mới III> Phương pháp : ... theo phương pháp truy hồi. Hoạt đông 3:cũng cố bài GV:nhắc lại công thức tính tích phân từng phần. Phân loại bài tập TP Bài tập về nhà trang 161 PHiếu học tập số 1: Tính các tích...

Giáo án Giải tích 12 ban tự nhiên : Tên bài dạy : CỰC TRỊ CỦA HÀM SỐ ppsx

... nhà và nghiên cứu trước bài mới. III. Phương pháp: - Thuyết trình, kết hợp thảo luận nhóm và hỏi đáp. IV. Tiến trình bài học: 1. Ổn định tổ chức: kiểm tra sĩ số học sinh 2. Kiểm tra bài c : ... Giáo Án Nâng Cao Trường THPT Tây Giang 2 II. Chuẩn bị của giáo viên và học sinh: + Giáo viên: Bảng phụ minh hoạ các ví dụ và hình vẽ trong sách giáo khoa. + Học sinh: làm bài tập ... đọc bài tập và nghiên cứu. - Học sinh lên bảng trình bày bài giải: + TX : D = R + Ta c : 222441)('xxxxf 2040)('  xxxfx + Bảng biến thiên: x...

Giáo án Giải tích 12 ban tự nhiên : Tên bài dạy : ĐỒ THỊ CỦA HÀM SỐ VÀ PHÉP TỊNH TIẾN HỆ TOẠ ĐỘ ppt

... cố toàn bài: (2’) Công thức chuyển hệ toạ độ. Chú ý HS đối với hàm hửu tỉ ta thực hiện phép chia rồi mới thay công thức vào hàm số để bài toán đơn giản hơn. Hướng dẫn bài tập về nh : (3’) BT ... HĐ 2: Phương trình cuả đường cong đối với hệ toạ độ mới: 4’ 4’ Oxy: y=f(x) (C) IXY: y=f(x) → Y=F(X) ? -Học sinh nhắc lại công thức chuyển hệ toạ độ -Thay vào hàm số đã ... hàm số chẵn, hàm số lẻ. III/ Phương pháp: Gợi mở + vấn đáp. IV/ Tiến trình bài học: Ôn định tổ chức: Kiểm tra bài c :( 7’) Nêu lại định nghĩa đồ thị hàm số y=f(x) xác định trên tập D Đồ...

Giáo án Giải tích 12 ban tự nhiên : Tên bài dạy : LUYỆN TẬP Đường tiệm cận của đồ thi hàm số pps

... hiểu đề bài và tìm cách giải quyết bài toán Cho hàm số Y =3222xxx A . Tìm tiệm cận đứng và tiệm cận xiên của đồ h/số.Từ đó suy ra giao điểm của 2 đường tiệm cận Giải: - Hàm ... nhận xét lời giải trên bảng. Bài 1: Tìm các đường tiệm cận của đồ thị hàm s : y = 24 3x x . Giải: - Hàm số xác định với mọi x ;31; - Tìm a, b: a=xxxxyxx34limlim2 ... xiên: y = x-2 khi x Tương tự tìm a, b khi x ta được tiệm cận xiên : y= - x + 2 Vậy đồ thị hàm số có đã cho có 2 nhánh . Nhánh phải có tiệm cận xiên là y= x + 2 và nhánh...

Xem thêm