Giáo án Tin Học lớp 8 Ban Tự Nhiên: Bài tập : SỬ DỤNG BIẾN TRONG CHƯƠNG TRÌNH pdf
Giáo án Tin Học lớp 8 Ban Tự Nhiên: BÀI 8: LẶP VỚI SỐ LẦN CHƯA BIẾT TRƯỚC ppsx
... thể sử dụng câu
l
ệnh có dạng
lặp với số lần chưa biết trước
2. VỚ Dụ Về LệNH LặP VớI Số LầN
CHưA BIếT TRướC
Trong Pascal câu lệnh lặp với số lần chưa
biết trước có dạng:
while
<
điều ... số
n
nhỏ nhất để
1
n
nhỏ hơn một sai số
cho trước :
uses
crt;
var
x: real;
BÀI 8: LẶP VỚI SỐ LẦN CHƯA BIẾT TRƯỚC
I.Mục tiờu
- Biết...
Giáo án Tin Học lớp 8 Ban Tự Nhiên: BÀI 8: LẶP VỚI SỐ LẦN CHƯA BIẾT TRƯỚC (tiết 2) pptx
... 8: LẶP VỚI SỐ LẦN CHƯA BIẾT TRƯỚC (tiết 2)
I.Mục tiờu
- Biết nhu cầu cần có cấu trúc lặp với số lần chưa biết trước trong
ngôn ngữ lập trỡnh;
- Biết ngụn ngữ lập trỡnh dựng cấu trỳc lặp với ... lặp với số lần chưa biết
trước để chỉ dẫn máy tính thực hiện lặp đi lặp lại công việc đến khi một
điều kiện nào đó được thoả món;
- Hiểu hoạt động...
Giáo án Tin Học lớp 8 Ban Tự Nhiên: BÀI 1. MÁY TÍNH VÀ CHƯƠNG TRÌNH MÁY TÍNH pdf
... thuộc vào bài toán cụ thể.
TĐ: HS nghiêm túc trong học tập và nghiên cứu bài học.
II. Chuẩn bị:
1. GV: SGK, Máy chiếu
2. HS: Chuẩn bị trước bài ở nhà.
III. Phương pháp: vấn đáp, thuyết trình, ... MÁY TÍNH VÀ CHƯƠNG TRÌNH MÁY TÍNH
I. Mục tiêu:
KT: HS hiểu được một số khái niệm thuật ngữ đơn giản về chương trình
mT
KN: HS biết dùng một lệnh trong cuộc sống hàng ngày...
Giáo án Tin Học lớp 8 Ban Tự Nhiên: BÀI 2. LÀM QUEN VỚI CHƯƠNG TRÌNH NGÔN NGỮ LẬP TRÌNH docx
... chép
1. Chương trình và ngôn ngữ
lập trình.
- Để tạo một chương trình máy
tính, chúng ta phải viết chương
trình theo một ngôn ngữ lập trình .
- Ngôn ngữ lập trình là công cụ
giúp ...
- HS ghi
chép
(2) Dịch chương trình thành ngôn
ngữ máy để máy tính hiểu được.
2. Ngôn ngữ lập trình gồm
những gì?...
Giáo án Tin Học lớp 8 Ban Tự Nhiên: Bài 3 : CHƯƠNG TRÌNH MÁY TÍNH VÀ DỮ LIỆU ppsx
... nghĩa
của 4 kiểu dữ liệu cơ
bản trong TP.
G : Đưa ví dụ : 1 23 và
‘1 23
- HS : 1 23 là kiểu dữ liệu Integer
‘1 23 là kiểu dữ liệu char,
string.
Chú : Dữ liệu kiểu kí tự và kiểu
Tên
kiểu ... hoa và chữ thường không ?
HĐ của Thầy HĐ của trò Ghi bảng
HĐ 1:Tìm hiểu dữ
liệu và kiểu dữ liệu ?
G : Nêu tình huống để
gợi ý về dữ...
Giáo án Tin Học lớp 8 Ban Tự Nhiên: BÀI 4: SỬ DỤNG BIẾN TRONG CHƯƠNG TRÌNH pps
... BÀI 4: SỬ DỤNG BIẾN TRONG CHƯƠNG TRÌNH
I. MỤC TIÊU :
Học sinh biết vai trò của biến trong lập trình;
Học sinh biết khái niệm biến.
II. CHUẨN BỊ :
1. Giáo viên : SGK, SGV, ... chức lớp : Kiểm tra sĩ số : Ổn định trật tự :
2. Kiểm tra bài cũ : Kiểm tra trong quá trình thực hành.
3. Dạy bài mới :
HĐ của Thầy HĐ của trò Ghi bảng
HĐ 1: Học sinh biết vai
trò củ...
Giáo án Tin Học lớp 8 Ban Tự Nhiên: Bài 5 : TỪ BÀI TOÁN ĐẾN CHƯƠNG TRÌNH pdf
...
G : Em hiểu thế nào là bài
toán.
H : Trả lời khái niệm bài
toán.
2. Bài toán và xác định bài toán :
- Bài toán là một công việc hay một nhiệm
vụ cần phải giải quyết.
- Muốn giải một bài ... phụ
G : Kiểm tra và chốt mô
hình chương trình giải bài
toán 1.
1. Bài toán và chương trình
Bài toán 1 :
Tính tổng của hai số a và...
Giáo án Tin Học lớp 8 Ban Tự Nhiên: Bài 6 : CÂU ĐIỀU KIỆN pps
... trên .
Các điều kiện : chiều nay trời không
mưa, em bị ốm.
Các hoạt động phụ thuộc điều kiện :
em sẽ đi chơi bóng, em sẽ nghỉ học.
2.Tính đúng sai của các điều kiện
G : Mỗi điều kiện nói trên ... một điều kiện và các
hoạt động tiếp theo sau sẽ phụ thuộc
vào điều kiện đó .
G : Nêu các điều kiện và các hoạt
động phụ thuộc điều kiện trong...
Giáo án Tin Học lớp 8 Ban Tự Nhiên: Bài 7: CÂU LỆNH LẶP potx
... Dạy bài mới Trong các tiết học vừa qua em đã được làm
quen với một số câu lệnh trong ngôn ngữ lập trình
TuborPascal như lệnh điều kiện, bài học hôm nay giúp chúng
ta tìm hiệu thêm câu lệnh ... Soạn giáo án , SGK, SBT
HS: Vở ghi, SGK, SBT, đọc trước nội dung bài học.
III. Hoạt động dạy và học :
a. Ổn định tổ chức lớp :
- Kiển tra sĩ số :
- Ổn định trật t...
Giáo án Tin Học lớp 8 Ban Tự Nhiên: BÀI 1. MÁY TÍNH VÀ CHƯƠNG TRÌNH MÁY TÍNH (tiết 2) ppsx
... được kí hiệu bằng 0 hoặc
1).
BÀI 1. MÁY TÍNH VÀ CHƯƠNG TRÌNH MÁY TÍNH (tiết 2)
I. Mục tiêu:
KT: HS hiểu được một số khái niệm thuật ngữ đơn giản về chương trình
MT
KN: - HS biết dùng ... CẦN VIẾT
CHƯƠNG TRÌNH?
- Máy tính “nói” và “ Hiểu”
bằng một ngôn ngữ riêng là
ngôn ngữ máy tính.
- Viết chương trình là sử dụng
các từ có nghĩa (thường là tiếng
An...
Giáo án Tin Học lớp 8 Ban Tự Nhiên: BÀI 4: SỬ DỤNG BIẾN TRONG CHƯƠNG TRÌNH (tiết 2) ppsx
...
toán tính
trung
bình cộng
hai giá trị
nằm
trong hai
biến nhớ
a và b.
Kết quả
gán vào
biến nhớ
X.
BÀI 4: SỬ DỤNG BIẾN TRONG CHƯƠNG TRÌNH (tiết 2)
I. MỤC TIÊU :
HS hiểu cách sử dụng ... biết
cách sử dụng biến
trong chương trình.
G : Sau khi khai báo
biến, muốn sử dụng biến
phải làm cho biến có giá
trị bằng 1 trong 2 cách
(nhập hoặc gán...
Giáo án Tin Học lớp 8 Ban Tự Nhiên: Bài tập : CHƯƠNG TRÌNH MÁY TÍNH VÀ DỮ LIỆU pps
... CHUẨN BỊ :
1. Giáo viên : SGK, SGV,Đồ dùng dạy học như máy tính,
projector,
2. Học sinh : - Kiến thức đã học.
Làm bài tập sau bài 3 : Chương trình máy tính và dữ liệu.
SGK, Đồ dùng học tập, ... dữ liệu kiểu xâu.
b) Dữ liệu kiểu số
nguyên và dữ liệu kiểu
số thực. Phép chia lấy
phần nguyên và phép
chia lấy phần dư có
ngh...
Giáo án Tin Học lớp 8 Ban Tự Nhiên: Bài tập : SỬ DỤNG BIẾN TRONG CHƯƠNG TRÌNH pdf
...
Bài tập : SỬ DỤNG BIẾN TRONG CHƯƠNG TRÌNH
I. MỤC TIÊU :
Học sinh nắm chắc vai trò của biến, hằng, cách khai báo biến,
hằng.s
Học sinh nắm chắc cách sử dụng biến trong chương trình và cấu ... tốt.
2. Học sinh :Kiến thức đã học.
- Làm bài tập sau bài 3 : Chương trình máy tính và dữ liệu.
- SGK, Đồ dùng học tập, bảng phụ
III. TIẾN TRÌNH...
Giáo án Tin Học lớp 8 Ban Tự Nhiên: Bài tập : TỪ BÀI TOÁN ĐẾN CHƯƠNG TRÌNH ppsx
... d
ụ 6
:
Tìm số lớn nhất trong dãy A các số a
1
,
a
2
, , a
n
cho trước.
* Xác định bài toán :
INPUT: Dãy A các số a
1
, a
2
, , a
n
(n
1).
Bài tập : TỪ BÀI TOÁN ĐẾN CHƯƠNG TRÌNH
I. ...
HOẠT ĐỘNG 3 : Học sinh biết mô tả thuật toán tìm số lớn trong dãy
cho trước
H : Đọc bài toán và phân tích
G : Yêu cầu H viết INPUT,
OUTPUT của bài to...
Giáo án Tin Học lớp 8 Ban Tự Nhiên: Bài tập & Bài Thực hành 5 CÂU ĐIỀU KIỆN IF ...THEN pot
... Bài tập & Bài Thực hành 5 CÂU ĐIỀU KIỆN IF THEN
I. Mục tiêu :
- Luyện tập sử dụng câu lệnh điều kiện If then.
- Rèn luyện kỹ năng ban đầu về đọc các chương trình ...
If Long<Trang then writeln(&apos ;Ban
Trang cao hon');
- Cách 2: Sử dụng các lệnh điều
kiện lồng nhau.
If Long>Trang then writeln(&apos ;Ban
Long cao hon') else
If...
Từ khóa:
- giáo án tin học lớp 8 ban tự nhiên bài 8 lặp với số lần chưa biết trước tiết 2 pptx
- giáo án tin học lớp 8 bài tập sử dụng biến trong chương trình potx
- giáo án tin học lớp 8 bài 4 sử dụng biến trong chương trình tiết 1
- giáo án sinh học lớp 12 ban tự nhiên thực hành bằng chứng nguồn gốc động vật của loài người pps
- giáo án sinh học lớp 12 ban tự nhiên thực hành khảo sát vi khí hậu của một khu vực pptx
- tin 8 bài 4 sử dụng biến trong chương trình
- giáo án bài 4 sử dụng biến trong chương trình
- giáo án tin học lớp 8
- giáo án tin học lớp 8 3 cột
- giáo án tin học lớp 8 full
- download giáo án tin học lớp 8
- giáo án tin học lớp 8 cả năm
- giáo án tin học lớp 8 trọn bộ
- bài soạn giáo án tin học lớp 8
- soan giao an tin hoc lop 8
- Nghiên cứu sự biến đổi một số cytokin ở bệnh nhân xơ cứng bì hệ thống
- Nghiên cứu sự hình thành lớp bảo vệ và khả năng chống ăn mòn của thép bền thời tiết trong điều kiện khí hậu nhiệt đới việt nam
- Nghiên cứu tổ hợp chất chỉ điểm sinh học vWF, VCAM 1, MCP 1, d dimer trong chẩn đoán và tiên lượng nhồi máu não cấp
- Một số giải pháp nâng cao chất lượng streaming thích ứng video trên nền giao thức HTTP
- Nghiên cứu tổ chức chạy tàu hàng cố định theo thời gian trên đường sắt việt nam
- đề thi thử THPTQG 2019 toán THPT chuyên thái bình lần 2 có lời giải
- Giáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôit
- Giáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôit
- ĐỒ ÁN NGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWAN
- ĐỒ ÁN NGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWAN
- Phát triển mạng lưới kinh doanh nước sạch tại công ty TNHH một thành viên kinh doanh nước sạch quảng ninh
- Nghiên cứu tổng hợp các oxit hỗn hợp kích thƣớc nanomet ce 0 75 zr0 25o2 , ce 0 5 zr0 5o2 và khảo sát hoạt tính quang xúc tác của chúng
- Định tội danh từ thực tiễn huyện Cần Giuộc, tỉnh Long An (Luận văn thạc sĩ)
- Tìm hiểu công cụ đánh giá hệ thống đảm bảo an toàn hệ thống thông tin
- Sở hữu ruộng đất và kinh tế nông nghiệp châu ôn (lạng sơn) nửa đầu thế kỷ XIX
- Chuong 2 nhận dạng rui ro
- Tổ chức và hoạt động của Phòng Tư pháp từ thực tiễn tỉnh Phú Thọ (Luận văn thạc sĩ)
- BT Tieng anh 6 UNIT 2
- Tăng trưởng tín dụng hộ sản xuất nông nghiệp tại Ngân hàng Nông nghiệp và Phát triển nông thôn Việt Nam chi nhánh tỉnh Bắc Giang (Luận văn thạc sĩ)
- Nguyên tắc phân hóa trách nhiệm hình sự đối với người dưới 18 tuổi phạm tội trong pháp luật hình sự Việt Nam (Luận văn thạc sĩ)