Giáo án Sinh Học lớp 12 Ban Tự Nhiên: SỰ PHÁT TRIỂN CỦA SINH GIỚI QUA CÁC ĐẠI ĐỊA CHẤT pot
Giáo án Sinh Học lớp 12 Ban Tự Nhiên: SỰ PHÁT TRIỂN CỦA SINH GIỚI QUA CÁC ĐẠI ĐỊA CHẤT pot
... mới. SỰ PHÁT TRIỂN CỦA SINH GIỚI QUA CÁC ĐẠI ĐỊA CHẤT. I / MỤC TIÊU : Kiến thức: Nêu được khái niệm hóa thạch, vai trò của hóa thạch trong nghiên cứu sinh học và địa chất học, cách xác ... định các đại, các kỉ; mối tương quan giữa sinh vật với đại địa chất. II / CHUẨN BỊ PHƯƠNG TIỆN DẠY HỌC : Học sinh: Sách giáo khoa, bảng phụ. Giáo viên: Sách GK, sách GV, tài liệu, … Phiếu học ... qua các hoạt động điều khiển tư duy. IV / TIẾN TRÌNH BÀI HỌC VÀ CÁC HOẠT ĐỘNG : ỔN ĐỊNH LỚP KIỂM TRA BÀI CŨ : 1. Sự sống phát sinh như thế nào? 2. Vẽ sơ đồ biểu diễn các giai đoạn phát sinh...
- 4
- 950
- 4
Giáo án Sinh Học lớp 12 Ban Tự Nhiên: SỰ PHÁT SINH LOÀI NGƯỜI. potx
... SỰ PHÁT SINH LOÀI NGƯỜI. I / MỤC TIÊU : Kiến thức: Liệt kê 4 giai đoạn phát sinh và tiến hóa của loài người. Liệt kê các nhân tố sinh học, xã hội tác động đến quá trình phát sinh ... thành các đặc điểm như: đi thẳng đứng, biết chế tạo và sử dụng công cụ, não bộ phát triển, có tư duy. Nhân tố xã hội và tầm quyết định của chúng trong quá trình phát sinh và phát triển ... bài mới. cổ và người hiện đại. Có thể lập bảng so sánh về đặc điểm sai khác đặc trưng giữa các dạng. Hoạt động 2: GV giới thiệu và phân tích các nhân tố sinh học chủ yếu là biến dị di truyền...
- 4
- 1,019
- 1
Giáo án Sinh Học lớp 12 Ban Tự Nhiên: SỰ PHÁT SINH SỰ SỐNG TRÊN TRÁI ĐẤT. pps
... lần lượt các câu hỏi: Sự sống là gì? Sự sống khác với vật thể vô cơ ở I/.Tiến hóa hóa học: 1. Sự hình thành các chất hữu cơ đơn giản. 2. Sự hình thành các đại phân tử từ các chất hữu ... lệnh. 3. Sự hình thành các đại phân tử tự nhân đôi. II/.Tiến hóa tiền sinh học : Sự xuất hiện các tế bào nguyên thủy Sinh vật nguyên thủy prôtbion. III/.Tiến hóa sinh học: Dưới ... tiến hóa của các nhóm loài. Vì sao các nhóm sinh vật có nhịp điệu tiến hóa không đều? TIẾN TRÌNH BÀI MỚI : Hoạt động của giáo viên và học sinh Nội dung GV vào bài: Chuột con được sinh ra...
- 4
- 600
- 0
Giáo án Sinh Học lớp 12 Ban Tự Nhiên: SỰ TÁC ĐỘNG CỦA NHIỀU GEN VÀ TÍNH ĐA HIỆU CỦA GEN. pptx
... thông qua các hoạt động điều khiển tư duy. IV / TIẾN TRÌNH BÀI HỌC VÀ CÁC HOẠT ĐỘNG : ỔN ĐỊNH LỚP KIỂM TRA BÀI CŨ : 1. Vì sao Menden cho rằng các tính trạng khác nhau di truyền độc lập? Phát ... GEN VÀ TÍNH ĐA HIỆU CỦA GEN. I / MỤC TIÊU : Kiến thức: Phân tích và giải thích thí nghiệmtrong bài học. Nêu được bản chất của các kiểu tác động của gen đối với sự hình thành tính trạng: ... lập? 2. Giải thích cơ sở tế bào học? 3. Bài tập nhỏ? TIẾN TRÌNH BÀI MỚI : Hoạt động của giáo viên và học sinh Nội dung GV mở bài bằng đoạn mở đầu trong sách giáo khoa dưới dạng sơ đồ. Hoạt...
- 4
- 337
- 0
Giáo án Sinh Học lớp 12 Ban Tự Nhiên: DI TRUYỀN LIÊN KẾT VỚI GIỚI TÍNH. docx
... bài học. Nêu được bản chất của sự di truyền với giới tính. Ý nghĩa của di truyền liên kết với giới tính. Kĩ năng: Phát triển kĩ năng quan sát và phân tích kênh hình. Phát triển ... xét gì về sự di truyền liên kết hoàn toàn? 2. Giải thích cơ sở tb học của hoán vị gen. Vì sao tần số hoán vị luôn nhỏ 50%? TIẾN TRÌNH BÀI MỚI : Hoạt động của giáo viên và học sinh Nội dung ... bào sinh dục. GV cho HS nghiên cứu hình 15.1 và I/. NST giới tính: Giới tính của mỗi cá thể đơn tính phụ thuộc vào cặp NST giới tính trong tế bào. Các kiểu cặp NST giới tính. Các...
- 4
- 591
- 1
Giáo án Tin Học lớp 8 Ban Tự Nhiên: Bài tập & Bài Thực hành 5 CÂU ĐIỀU KIỆN IF ...THEN pot
... tự không giảm. a) Mô tả thuật toán để giải bài toán: - HS: Nhập và chạy chương trình với các bộ dữ liệu khác nhau. - GV: Quan sát học sinh làm việc, hứong dẫn và sửa bài cho những học sinh ... riêng của mình. - HS: Lưu bài. - GV: Quan sát và sửa lỗi cho một số học sinh chưa lưu được bài. -GV: Chia học sinh ra thành 4 nhóm và yêu cầu học sinh xác định input, output, mô tả thuật toán ... writeln(&apos ;Ban Trang cao hon') else writeln('Hai ban cao bang nhau'); - GV: Em hãy xác định Input và Output của bài toán? Mô tả thuật toán để giải bài toán trên?...
- 8
- 775
- 3
Giáo án Tin Học lớp 8 Ban Tự Nhiên: SỬ DỤNG LỆNH WHILE … DO (tiết 2) doc
... vai trò của việc kết hợp các cấu trúc điều khiển. - Thái độ học tập nghiêm túc, tích cực làm các bài tập thực hành. II. Chuẩn bị - Giỏo viờn: Giỏo ỏn, phũng mỏy tớnh, sgk. - Học sinh: Kiến ... mỏy tớnh, sgk. - Học sinh: Kiến thức cũ, sgk. III. Tiến trỡnh dạy – học Hoạt động 1: Kieồm tra bài cũ. ?Nêu ý nghĩa của câu lệnh lặp while do và For do. ?Em hiểu thế nào là một số nguyên ... SỬ DỤNG LỆNH WHILE … DO (tiết 2) I. Mục tiêu - Vận dụng kiến thức của vòng lặp while do để viết chương trình. Biết lựa chọn câu lệnh lặp while do hoặc For do cho...
- 3
- 376
- 1
Giáo án Tin Học lớp 8 Ban Tự Nhiên: SỬ DỤNG LỆNH WHILE … DO pdf
... đọc bài toán và nêu yêu cầu bài toán. ? Làm thế nào để tính trung bình n số thực x1, x2, . . ., xn ? Dữ liệu đầu vào (Input) của bài toán là gì ? Dữ liệu đầu ra (Output) của bài toán là gì ... toán là gì Gọi Hs nêu thuật toán. Gv nhận xét và đưa ra thuật toán. ? Dựa vào việc thuật toán ở trên, theo em cần khai báo những biến gì cho chương trình bài toán. Gv kết luận và đưa ra chương ... hiện các công việc sau: + Gõ và lưu chương trình với tên Tinh_TB. + Dịch và sửa lỗi nếu có và chạy với bộ số dữ liệu tuỳ ý đề kiểm tra kết quả nhận được. + Thử viết lại chương trình bằng cách...
- 4
- 646
- 1
Giáo án Công Dân lớp 12: PHÁP LUẬT VỚI SỰ PHÁT TRIỂN CỦA CÔNG DÂN(tiết 2) pdf
... bằng cách lần lượt đưa ra các câu hỏi. ? Các em được GĐ và NN quan tâm tới sự phát triển trí tuệ, sức 1. Quyền học tập, sáng tạo và phát triển của công dân. c. Quyền được phát triển của ... VỚI SỰ PHÁT TRIỂN CỦA CÔNG DÂN(tiết 2) I. Mục tiêu bài học. Học xong tiết 2 bài 8 học sinh cần nắm được 1. Về kiến thức. - Giúp học sinh nắm được KN, nội dung, ý nghĩa quyền phát triển của ... biết quyền phát triển của CD. Vậy nội dung cụ thể của quyền này là gì? Giáo viên đặt một số câu hỏi để học sinh tìm hiểu sâu thêm nội dung bài học. ? Quyền được phát triển của ...
- 6
- 4,012
- 21
Giáo án Công Dân lớp 12: PHÁP LUẬT VỚI SỰ PHÁT TRIỂN CỦA CÔNG DÂN(tiết 1) pps
... LUẬT VỚI SỰ PHÁT TRIỂN CỦA CÔNG DÂN(tiết 1) I. Mục tiêu bài học. Học xong tiết 1 bài 8 học sinh cần nắm được 1. Về kiến thức. Giúp học sinh nắm được KN, nội dung, ý nghĩa quyền học tập và ... thức. Giáo viên đưa ra ba tình huống sau. Tình huống 1: 1. Quyền học tập, sáng tạo và phát triển của công dân. a. Quyền học tập của công dân. - Quyền học tập được ghi nhận ở điều 59 của ... chúng ta chăm lo và quan tâm đến các quyền cơ bản của công dân được học tập, sáng tạo và phát triển để đáp ứng sự nghiệp công nghiệp hoá - hiện đại hoá đất nước. Vậy các quyền này được thực hiện...
- 6
- 2,839
- 41
Từ khóa: giáo án điện tử sinh họcsinh học lớp 12 luận vănbài 33 sự phát triển của sinh giới qua các đại địa chất logo potgiáo án tin học lớp 8 ban tự nhiên bài 7 câu lệnh lặp tt pptgiáo án tin học lớp 8 ban tự nhiên bài 8 lặp với số lần chưa biết trước tiết 2 pptxgiáo án công dân lớp 12 pháp luật với sự phát triển bền vững của đất nướctiết 2 docgiáo án công dân lớp 12 pháp luật với sự phát triển bền vững của đất nước tiết 3 ppsxsinh giới qua các đại địa chấtsự phát triển của sinh giới qua các đại địa chấtsự phát sinh của sinh giới qua các đại địa chấtsự phát triển sinh giới qua các đại địa chấtsự phát triển của sinh giới qua các đại địa chất violetbài 33 sự phát triển của sinh giới qua các đại địa chấtgiáo án sinh học lớp 12 ban tự nhiên thực hành bằng chứng nguồn gốc động vật của loài người ppsgiáo án sinh học lớp 12 ban tự nhiên thực hành khảo sát vi khí hậu của một khu vực pptxgiáo án công dân lớp 10 bài 6 khuynh hướng phát triển của sự vậtsự phát triển của sinh vật qua các đại địa chấtBáo cáo quy trình mua hàng CT CP Công Nghệ NPVchuyên đề điện xoay chiều theo dạngNghiên cứu sự hình thành lớp bảo vệ và khả năng chống ăn mòn của thép bền thời tiết trong điều kiện khí hậu nhiệt đới việt namNghiên cứu vật liệu biến hóa (metamaterials) hấp thụ sóng điện tử ở vùng tần số THzBiện pháp quản lý hoạt động dạy hát xoan trong trường trung học cơ sở huyện lâm thao, phú thọTrả hồ sơ điều tra bổ sung đối với các tội xâm phạm sở hữu có tính chất chiếm đoạt theo pháp luật Tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn thành phố Hồ Chí Minh (Luận văn thạc sĩ)Nghiên cứu, xây dựng phần mềm smartscan và ứng dụng trong bảo vệ mạng máy tính chuyên dùngNghiên cứu khả năng đo năng lượng điện bằng hệ thu thập dữ liệu 16 kênh DEWE 5000Tìm hiểu công cụ đánh giá hệ thống đảm bảo an toàn hệ thống thông tinSở hữu ruộng đất và kinh tế nông nghiệp châu ôn (lạng sơn) nửa đầu thế kỷ XIXChuong 2 nhận dạng rui roBT Tieng anh 6 UNIT 2Giáo án Sinh học 11 bài 15: Tiêu hóa ở động vậtGiáo án Sinh học 11 bài 15: Tiêu hóa ở động vậtchuong 1 tong quan quan tri rui roGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtTrách nhiệm của người sử dụng lao động đối với lao động nữ theo pháp luật lao động Việt Nam từ thực tiễn các khu công nghiệp tại thành phố Hồ Chí Minh (Luận văn thạc sĩ)BÀI HOÀN CHỈNH TỔNG QUAN VỀ MẠNG XÃ HỘIQUẢN LÝ VÀ TÁI CHẾ NHỰA Ở HOA KỲ