0
  1. Trang chủ >
  2. Nông - Lâm - Ngư >
  3. Nông nghiệp >

Giáo án Công Nghệ lớp 10: Bài 38 :Ứng dụng công nghệ sinh học trong sản xuất vac xin và thuốc kháng sinh ppsx

Giáo án Công Nghệ lớp 10: Bài 38 :Ứng dụng công nghệ sinh học trong sản xuất vac xin và thuốc kháng sinh ppsx

Giáo án Công Nghệ lớp 10: Bài 38 :Ứng dụng công nghệ sinh học trong sản xuất vac xin thuốc kháng sinh ppsx

... thiệu ứng dụng công nghệ gen trong sản xuất thuốc kháng sinh 3. ứng dụng công nghệ gen trong sản xuất bằng công nghệ tái tổ hợp gen gọi là vac xin thế hệ mới hoặc vac xin tái tổ ... dụng vào những mục đích đã định. Hoạt động 2: Tìm hiểu ứng dụng công nghệ gen trong sản xuất vac xin GV : Vac xin được sản 2. ứng dụng công nghệ gen trong sản xuất vac xin ... HS Hoạt động 1: Tìm hiểu cơ sở khoa học của việc ứng dụng công nghệ sinh học trong sản xuất vac xin thuốc kháng sinh. GV vừa giới thiệu cơ sở khoa học vừa đặt câu hỏi cho HS: - ADN...
  • 8
  • 4,411
  • 12
Bài 38: Ứng dụng công nghệ sinh học trong sản xuất vắc xin và thuốc kháng sinh

Bài 38: Ứng dụng công nghệ sinh học trong sản xuất vắc xin thuốc kháng sinh

... sở khoa học ứng dụng Công nghệ gen trong sản xuất vacxin thuốc kháng sinh Ứng dụng công nghệ gen trong sản xuất vacxinHiện nay đã có một số vacxin được sản xuất bằng công nghệ tái ... gen Vac xin thế hệ mới hay vacxin tái tổ hợp gen Kháng sinh phá huỷ cơ thể vi khuẩn gây bệnh Ứng dụng công nghệ gen trong sản xuất thuốc kháng sinh Ứng dụng công nghệ gen để sản xuất thuốc ... để sử dụng vào những mục đích đã định như sản xuất vacxin, thuốc kháng sinh Ý nghĩa việc sản xuất bằng công nghệ tái tổ hợp genNâng cao năng suất sản xuất vacxin Tạo ra sản phẩm vacxin...
  • 25
  • 2,941
  • 24
Bai 38- Ung dung cong nghe sinh hoc trong san xuat vac xin va thuoc khang sinh

Bai 38- Ung dung cong nghe sinh hoc trong san xuat vac xin va thuoc khang sinh

... Mục tiêu bài học Biết được cơ sở khoa học ứng dụng Công nghệ gen trong sản xuất vacxin thuốc kháng sinh Kháng sinh phá huỷ cơ thể vi khuẩn gây bệnh Sản xuất vacxin lở mồm long ... nhiều thời gian công sức Ứng dụng công nghệ gen trong sản xuất thuốc kháng sinh Ứng dụng công nghệ gen để sản xuất thuốc kháng sinh giúp:Tăng năng suất tổng hợp kháng sinh Có khả ... ADN Vắc -xin phòng bệnh lở mồm long móng Ứng dụng công nghệ gen trong sản xuất thuốc kháng sinhKháng sinh được sản xuất bằng cách nuôi cấy vi sinh vật (chủ yếu là nấm)Chiết xuất lấy...
  • 25
  • 2,551
  • 6
Giáo án Công Nghệ lớp 10: Bài 6: Ứng dụng công nghệ nuôi cấy mô, tế bào trong nhân giống cây trồng nông,lâm, ngư nghiệp potx

Giáo án Công Nghệ lớp 10: Bài 6: Ứng dụng công nghệ nuôi cấy mô, tế bào trong nhân giống cây trồng nông,lâm, ngư nghiệp potx

... quy trình công nghệ nuôI cấy mô ntn? 4. BTVN: (sgk) trồng cây trong vườn ươm bình thường, đạt tiêu chuẩn cây giống Bài 6: Ứng dụng công nghệ nuôi cấy mô, tế bào trong nhân ... tập - lên bảng trình bày III. quy trình công nghệ nhân giống bằng nuôI cấy mô, tế bào 1. ý nghĩa (sgk) 2.quy trình công nghệ nuôI cấy mô, tế bào HOẠT ĐỘNG CỦA ... quy trình công nghệ: Cho hs đọc sgk y/c 1 hs nhắc lại - phát phiếu học tập, y/c hoàn thành. Các Nội dung -trả lời Trả lời n/cứu sgk - nhận phiếu làm bài tập -...
  • 6
  • 10,476
  • 11
Giáo án Công Nghệ lớp 10: Bài 13: Ứng dụng công nghệ vi sinh trong sản xuất phân bón ppsx

Giáo án Công Nghệ lớp 10: Bài 13: Ứng dụng công nghệ vi sinh trong sản xuất phân bón ppsx

... Mana(Nhật) - Sử dụng: Bón trực tiếp vào đất. Bài 13: Ứng dụng công nghệ vi sinh trong sản xuất phân bón I. Mục tiêu: 1.Kiến thức: - Hiểu trình bày được đặc điểm cách sử dụng 1 số loại ... luận trả lời Bài trước (3 loại) Sử dụng sgk thảo luận I. Nguyên lí sx phân vi sinh vật - công nghệ vi sinh là gì? - Các loại phân vi sinh - Nguyên lí: Nhân ... phan bón vi sinh trong sx nông, lâm nghiệp 2. Kĩ năng: - Rèn kĩ năng chọn lọc ý trình bày trước lớp II. Phương tiện: 1. Giáo viên: Chuẩn bị 1 số loại phân vi sinh 2. Học sinh: Sưu tầm...
  • 7
  • 6,741
  • 20
Giáo án Công Nghệ lớp 10: Bài 20: Ứng dụng công nghệ vi sinh sản xuất chế phẩm bảo vệ thực vật doc

Giáo án Công Nghệ lớp 10: Bài 20: Ứng dụng công nghệ vi sinh sản xuất chế phẩm bảo vệ thực vật doc

... phương án đúng HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS TIỂU KẾT Hoạt động 1: Tìm hiêủ chế phẩm vi khuẩn trừ sâu: -y/cầu HS đọc Sgk trả lời: Cơ sở khoa học quy trình sản xuất chế ... SGK .và trả lời; - Những loại nấm nào được sử dụng để bảo vệ cây trồng? Nấm diệt sâu bọ bằng cách nào? - Nêu quy trình công nghệ sx chế phẩm nấm trừ sâu? - Các loại nấm được sử dụng ... - Để sản xuất ra chế phẩm vi rút trừ sâu người ta làm thế nào? Hoạt động3: Tìm hiểu chế phẩm nấm Nghiên cứu sgk trả lời câu hỏi. n/c sgk trả...
  • 4
  • 12,204
  • 36
Giáo án Công Nghệ lớp 10: Bài 27 : Ứng dụng công nghệ tế bào trong công tác giống ppt

Giáo án Công Nghệ lớp 10: Bài 27 : Ứng dụng công nghệ tế bào trong công tác giống ppt

... ứng dụng khoa học kỹ thuật vào sản xuất. II. Chuẩn bị phương tiện dạy học - Tài liệu tham khảo : Giáo trình giống vật nuôi của các trường Đại học Sư phạm các tài liệu về Công nghệ sinh học. ... Bài 27 : ứng dụng công nghệ tế bào trong công tác giống I. Mục tiêu: - Biết được khái niệm, cơ sở khoa học các bước cơ bản trong công nghệ cấy truyền phôi. - Có niềm tin hứng ... trình bài giảng: 1. Đặt vấn đề vào bài: 2. Các hoạt động dạy học: HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS NỘI DUNG cơ thể (cừu Dolly, lợn)… Hoạt động 3: Tổng kết, đánh giá bài học GV sử dụng...
  • 7
  • 7,173
  • 18
Giáo án Công Nghệ lớp 10: Bài 33 : Ứng dụng công nghệ vi sinh để sản xuất thức ăn chăn nuôi potx

Giáo án Công Nghệ lớp 10: Bài 33 : Ứng dụng công nghệ vi sinh để sản xuất thức ăn chăn nuôi potx

... ứng dụng công nghệ vi sinh trong chế biến sản xuất thức ăn chăn nuôi GV giải thích thế nào là ứng dụng công nghệ vi sinh để chế biến sản xuất thức ăn chăn nuôi. Cho HS đọc SGK ... sát H33.2 trả lời câu hỏi: - Công nghệ vi sinh được ứng dụng để sản xuất thức ăn chăn nuôi như thế nào? (Nêu quy trình, nguyên liệu để sản xuất, sản phẩm điều kiện sản xuất) . ... chế phẩm protein bằng công nghệ vi sinh. - Hứng thú với việc tìm tòi, nghiên cứu vận dụng khoa học công nghệ vào sản xuất đời sống. II. Chuẩn bị phương tiện dạy học - Tranh, ảnh tự nhiên...
  • 8
  • 4,904
  • 8
Giáo án Công Nghệ lớp 10: Bài 7: Một số tính chất của đất trồng ppt

Giáo án Công Nghệ lớp 10: Bài 7: Một số tính chất của đất trồng ppt

... triển kĩ năng quan sát, so sánh, kháI quát, tổng hợp. II. phương tiện: H7.sgk, phiếu học tập III.Tiến trình bài giảng 1. Bài cũ C1. trình bày quy trình công nghệ nhân giống bằng nuôI cấy ... tán Lớp ion ktán có thể tđổi với các ion ở dung dịch đất. Trả lời(sgk) Hấp phụ (bám ngoài) I. Keo đất k/n hấp phụ của đất 1. keo đất a. k/n: (sgk) b. cấu tạo: nhân(1)-> ;lớp ... đất a. k/n: (sgk) b. cấu tạo: nhân(1)-> ;lớp ion qđđ-> lớp ion bù(ion bđ+ ion ktán) - keo đất có k/n tđổi ion ở lớp k/tán VớI các ion dung dịch đất -> đa số là keo âm 2. khả...
  • 7
  • 15,736
  • 28
Giáo án Vật lý lớp 9 - BÀI TẬP VẬN DỤNG ĐỊNH LUẬT ÔM VÀ CÔNG THỨC TÍNH ĐIỆN TRỞ CỦA DÂY DẪN ppt

Giáo án Vật lý lớp 9 - BÀI TẬP VẬN DỤNG ĐỊNH LUẬT ÔM CÔNG THỨC TÍNH ĐIỆN TRỞ CỦA DÂY DẪN ppt

... biến trở khi đèn sáng bình thường là 12,5 BÀI TẬP VẬN DỤNG ĐỊNH LUẬT ÔM VÀ CÔNG THỨC TÍNH ĐIỆN TRỞ CỦA DÂY DẪN I – MỤC TIÊU BÀI DẠY: Vận dụng định luật Ôm công thức tình điện ... tiết học tiếp theo: (1 phút) Học thuộc phần ghi nhớ, khi học bài cần xem lại các thí nghiệm liên hệ với thực tế. Đọc kĩ các bài tập vận dung. Làm bài tập 11.1 – 11.4 trong sách bài tập. ... định lớp: (1 phút) 2 - Kiểm tra bài cũ: (không kiểm tra) 3 - Giảng bài mới: HOẠT ĐỘNH CỦA HS HOẠT ĐỘNG CỦA HS KIẾN THỨC Hoạt động 1: Giải bài 1 Bi 1: Tĩm tắt: Giải: 4 – Dặn dò học sinh...
  • 6
  • 3,438
  • 9

Xem thêm

Từ khóa: giáo án địa lí lớp 10 bài 38giao an lich su lop 10 bai 38giáo án địa lí lớp 10 bài 11giáo án địa lí lớp 10 bài 35giáo án lịch sử lớp 10 bài 17giáo án địa lý lớp 10 bài 31giáo án lịch sử lớp 10 bài 13giáo án địa lý lớp 10 bài 36giáo án địa lý lớp 10 bài 37giáo án lịch sử lớp 10 bài 9giáo án lịch sử lớp 10 bài 24giáo án lịch sử lớp 10 bài 23giáo án lịch sử lớp 10 bài 29giáo án lịch sử lớp 10 bài 10giáo án lịch sử lớp 10 bài 31Báo cáo quy trình mua hàng CT CP Công Nghệ NPVNghiên cứu sự hình thành lớp bảo vệ và khả năng chống ăn mòn của thép bền thời tiết trong điều kiện khí hậu nhiệt đới việt namNghiên cứu tổ hợp chất chỉ điểm sinh học vWF, VCAM 1, MCP 1, d dimer trong chẩn đoán và tiên lượng nhồi máu não cấpNghiên cứu vật liệu biến hóa (metamaterials) hấp thụ sóng điện tử ở vùng tần số THzđề thi thử THPTQG 2019 toán THPT chuyên thái bình lần 2 có lời giảiGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitĐỒ ÁN NGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWANPhối hợp giữa phòng văn hóa và thông tin với phòng giáo dục và đào tạo trong việc tuyên truyền, giáo dục, vận động xây dựng nông thôn mới huyện thanh thủy, tỉnh phú thọTrả hồ sơ điều tra bổ sung đối với các tội xâm phạm sở hữu có tính chất chiếm đoạt theo pháp luật Tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn thành phố Hồ Chí Minh (Luận văn thạc sĩ)Nghiên cứu, xây dựng phần mềm smartscan và ứng dụng trong bảo vệ mạng máy tính chuyên dùngNghiên cứu về mô hình thống kê học sâu và ứng dụng trong nhận dạng chữ viết tay hạn chếThơ nôm tứ tuyệt trào phúng hồ xuân hươngKiểm sát việc giải quyết tố giác, tin báo về tội phạm và kiến nghị khởi tố theo pháp luật tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn tỉnh Bình Định (Luận văn thạc sĩ)Tăng trưởng tín dụng hộ sản xuất nông nghiệp tại Ngân hàng Nông nghiệp và Phát triển nông thôn Việt Nam chi nhánh tỉnh Bắc Giang (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 15: Tiêu hóa ở động vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtBÀI HOÀN CHỈNH TỔNG QUAN VỀ MẠNG XÃ HỘIQUẢN LÝ VÀ TÁI CHẾ NHỰA Ở HOA KỲ