0
  1. Trang chủ >
  2. Khoa Học Tự Nhiên >
  3. Toán học >

Giáo án Hình Học lớp 10: CÂU HỎI VÀ BÀI TẬP TRUNG ĐIỂM, TRỌNG TÂM pot

Giáo án Hình Học lớp 10: CÂU HỎI VÀ BÀI TẬP TRUNG ĐIỂM, TRỌNG TÂM pot

Giáo án Hình Học lớp 10: CÂU HỎI BÀI TẬP TRUNG ĐIỂM, TRỌNG TÂM pot

... HS:Đọc đề bài toán GV:Tóm tắt bài toánvà vẽ hình minh hoạ bài toán GV:Gợi ý học sinh vận dụng tính chất của trung điểm Chứng minh các đẳng thức vectơ Bài1 (4/SGK)Cho tam giác ABC,AM là trung ... M là trung điểm của BC nên ta có: OMOCOB .2 Khi đó:OMOAOCOBOA .2.2.2  = 2.(ODOMOA .2.2)= OD.4 (Vì D là trung điểm của AM) CÂU HỎI VÀ BÀI TẬP TRUNG ĐIỂM, TRỌNG TÂM A-Mục ... đề giải quyết vấn đề -Phương pháp trực quan C-Chuẩn bị 1 .Giáo viên :Giáo án, SGK,STK,thước kẻ,phấn màu 2 .Học sinh:Đã chuẩn bị bài trước khi đến lớp D-Tiến trình lên lớp: I-Ổn định lớp: (1')Ổn...
  • 6
  • 633
  • 0
Giáo án Hình Học lớp 10: CÂU HỎI VÀ BÀI TẬP CỘNG, TRỪ VECTOR ppsx

Giáo án Hình Học lớp 10: CÂU HỎI BÀI TẬP CỘNG, TRỪ VECTOR ppsx

... là trung điểm của AD,BC.CMR:  0NAMBAD GV:Vẽ hình hướng dẫn nhanh cho học sinh bài tập 4 HS:Chú ý tự trình bày bài giải ở nhà Hoạt động2(12') GV:Tóm tắt bài ... kẻ 2 .Học sinh:Đã chuẩn bị bài trước khi đến lớp D-Tiến trình lên lớp: GV:Với n điểm A1 , A2 , A3 , ,An ,hãy tổng quát lên bài toán tương tự HS:Suy nghĩ tổng quát lên bài toán tương ... độ: -Giáo dục cho học sinh tính nhanh nhẹn ,chính xác,cần cù trong suy nghĩ B-Phương pháp: -Nêu vấn đề giải quyết vấn đề -Thực hành giải toán C-Chuẩn bị 1 .Giáo viên :Giáo án, SGK,thước...
  • 6
  • 1,645
  • 2
Giáo án Hình Học lớp 10: CÂU HỎI VÀ BÀI TẬP CUỐI CHƯƠNG VECTOR pptx

Giáo án Hình Học lớp 10: CÂU HỎI BÀI TẬP CUỐI CHƯƠNG VECTOR pptx

... CÂU HỎI VÀ BÀI TẬP CUỐI CHƯƠNG VECTOR A-Mục tiêu: 1.Kiến thức: -Hệ thống lại các kiến thức về vectơ : các quy tắc cộng trừ vectơ,các tính chất trung điểm, trọng tâm tam giác -Ôn tập ... độ: -Giáo dục cho học sinh tính cẩn thận,chính xác, chăm chỉ trong học tập B-Phương pháp: -Nêu vấn đề giải quyết vấn đề -Thực hành giải toán C-Chuẩn bị 1 .Giáo viên :Giáo án, SGK,STK ... aCBACAB  Bài2 (9/SGK)Chứng minh rằng nếu G G'lần lượt là trọng tâm của các tam giác ABC A'B'C thì ''''3 CCBBAAGG  D-Tiến trình lên lớp: I-Ổn...
  • 6
  • 827
  • 4
Giáo án Hình Học lớp 10: CÂU HỎI VÀ BÀI TẬP GÓC, KHOẢNG CÁCH GIỮA 2 ĐƯỜNG THẲNG(2) pot

Giáo án Hình Học lớp 10: CÂU HỎI BÀI TẬP GÓC, KHOẢNG CÁCH GIỮA 2 ĐƯỜNG THẲNG(2) pot

... III -Bài mới: 1.Đặt vấn đề:(1') Để rèn luyện kỷ năng xác định góc giữa hai đường thẳng, khoảng cách từ một điểm đến một đường thẳng, ta đi vào tiết bài tập tiếp theo. 2.Triển khai bài ... được đẳng thức tìm được t Hoạt động2 GV:Muốn xác định góc giữa hai Bài 2(9/SGK) C (-2;-2) :5x + 12y - 10 = 0 13441442510)2.(12)2.(5),(  CdR Bài 3(6/SGK) ... D-Tiến trình lên lớp: I-Ổn định lớp: (1')Ổn định trật tự,nắm sỉ số II-Kiểm tra bài cũ:(6') HS: Nhắc lại công thức tính khoảng cách từ...
  • 4
  • 2,640
  • 18
Giáo án Hình Học lớp 10: CÂU HỎI VÀ BÀI TẬP PHƯƠNG TRÌNH ĐƯỜNG THẲNG(1) pps

Giáo án Hình Học lớp 10: CÂU HỎI BÀI TẬP PHƯƠNG TRÌNH ĐƯỜNG THẲNG(1) pps

... quát tham số của đường thẳng 3.Thái độ: -Giáo dục cho học sinh tính cẩn thận,chính xác,chăm chỉ trong học tập B-Phương pháp: -Vấn đáp -Thực hành giải toán C-Chuẩn bị 1 .Giáo viên :Giáo ... d1 song song d2. CÂU HỎI VÀ BÀI TẬP PHƯƠNG TRÌNH ĐƯỜNG THẲNG(1) A-Mục tiêu: 1.Kiến thức: - Học sinh nắm vững hơn cách viết phương trình đường thẳng ở dạng tổng quát tham số - Nắm ... hành giải toán C-Chuẩn bị 1 .Giáo viên :Giáo án, SGK,STK 2 .Học sinh:Đã làm các bài tập theo yêu cầu của giáo viên D-Tiến trình lên lớp: I-Ổn định lớp: (1')Ổn định trật tự,nắm sỉ số ...
  • 5
  • 3,786
  • 22
Giáo án Hình Học lớp 10: CÂU HỎI VÀ BÀI TẬP TỌA ĐỘ pptx

Giáo án Hình Học lớp 10: CÂU HỎI BÀI TẬP TỌA ĐỘ pptx

... CÂU HỎI VÀ BÀI TẬP TỌA ĐỘ A-Mục tiêu: 1.Kiến thức: -Học sinh vận dụng được các kiến thức đã học để làm bài tâp -Làm được các bài tập có nội dung tương tự 2.Kỷ ... đề giải quyết vấn đề -Thực hành giải toán C-Chuẩn bị 1 .Giáo viên :Giáo án, SGK,STK,thước kẻ,phấn màu 2 .Học sinh:Đã chuẩn bị bài trước khi đến lớp D-Tiến trình lên lớp: I-Ổn định lớp: (1')Ổn ... trọng tâm. Ta đi vào tiết bài tập 2.Triển khai bài dạy: HOẠT ĐỘNG THẦY VÀ TRÒ NỘI DUNG KIẾN THỨC Hoạt động 1(20') GV:Tóm tắt viết đề bài toán lên bảng Bài tâp tính toán toạ độ vectơ-điểm...
  • 3
  • 518
  • 1
Giáo án Hình Học lớp 10: CÂU HỎI VÀ BÀI TẬP TỶ SỐ LƯỢNG GIÁC pptx

Giáo án Hình Học lớp 10: CÂU HỎI BÀI TẬP TỶ SỐ LƯỢNG GIÁC pptx

... hướng VI.Bổ sung rút kinh nghiệm HS:Áp dụng được kết quả bài tập trước để thực hành làm bài tập này Hoạt động2(10') GV:Vẽ hình minh hoạ bai toán GV:Góc giữa ... vectơ Bài4 (6/SGK):Cho hình vuông ABCD *)Tính ),cos( BAAC Ta có  135),( BAAC ADBC 2 .Học sinh:Đã chuẩn bị bài trước khi đến lớp D-Tiến trình lên lớp: I-Ổn định lớp: (1')Ổn ... vững hơn các kiến thức đã học, rèn luyện kỹ năng tính tỉ số lượng giác các góc,xác định góc giữa hai vectơ.Ta đi vào tiết bài tập 2.Triển khai bài dạy: HOẠT ĐỘNG THẦY VÀ TRÒ NỘI DUNG KIẾN THỨC...
  • 5
  • 589
  • 1
Giáo án Hình Học lớp 10: CÂU HỎI VÀ BÀI TẬP VECTOR CÙNG PHƯƠNG, HƯỚNG, BẰNG NHAU ppt

Giáo án Hình Học lớp 10: CÂU HỎI BÀI TẬP VECTOR CÙNG PHƯƠNG, HƯỚNG, BẰNG NHAU ppt

... đã học bài tập đã làm -Ra thêm bài tập: Cho hình bình hành ABCD.Lấy điểm M trên đoạn AB điểm N trên đoạn CD sao cho AM = CN.Chứng minh: a. MCAN b.  BNMD -Chuẩn bị bài ... 3.Thái độ: -Giáo dục cho học sinh tính cần cù ,chịu khó trong suy nghĩ,yêu thich môn học B-Phương pháp: -Phân tích,diễn giải -Thực hành giải toán C-Chuẩn bị 1 .Giáo viên :Giáo án, SGK,thước ... CBD ta có NP là đường trung bình của tam giác Do đó:  BDNPBDNP21// (2) Từ (1) (2) MQNPMQNP// ABCDMNPQ CÂU HỎI VÀ BÀI TẬP VECTOR CÙNG PHƯƠNG,...
  • 6
  • 898
  • 5
Giáo án Vật Lý lớp 8: CÂU HỎI VÀ BÀI TẬP TỔNG KẾT CHƯƠNG II pot

Giáo án Vật Lý lớp 8: CÂU HỎI BÀI TẬP TỔNG KẾT CHƯƠNG II pot

... CÂU HỎI VÀ BÀI TẬP TỔNG KẾT CHƯƠNG II I/Mục tiêu: 1.Kiến thức: Trả lời được các câu hỏi ở phần Ôn tập 2. Kĩ năng: Làm được các BT trong phần vận dụng 3. Thái độ: Ổn định, tập trung ... tập II/ Chuẩn bị: 1.GV: Vẽ to bảng 29.1 ở câu 6 sgk - Chuẩn bị trò chơi ô chữ 2. HS: - Xem lại tất cả những bài trong chương II. III/ Giảng dạy: 1. Ổn định lớp 2. Kiểm tra: a. Bài ... vào. 8. công thức tính hiệu suất động cơ: H = QA 3. Tình huống bài mới: Để cho các em hệ thống lại được toàn bộ kiến thức ở chương nhiệt học này, hôm nay chúng ta vào bài...
  • 6
  • 2,225
  • 2
Giáo án hình học lớp 8 - Tiết 5+6+7 ĐƯỜNG TRUNG BÌNH CỦA TAM GIÁC, CỦA HÌNH pptx

Giáo án hình học lớp 8 - Tiết 5+6+7 ĐƯỜNG TRUNG BÌNH CỦA TAM GIÁC, CỦA HÌNH pptx

... (1), (2) (3)  EF2ABCD2AB2CDKFEK Hoạt động 4 : Hướng dẫn học ở nhà  Về nhà học bài  Làm bài tập 26, 28 trang 80  Tự ôn lại các bài toán dựng hình đã biết ở lớp 7 ... qua trung điểm một cạnh của tam giác song song với cạnh thứ hai thì đi qua trung điểm cạnh thứ ba. ABC GT AD = DB DE // BC KL AE = EC Định nghĩa : Giáo án hình học lớp ... dụng các định lý đã học vào các bài toán thực tế. Tiết 5 : Đường trung bình của tam giác. Tiết 6 : Đường trung bình của hình thang. điểm DF CEFAED(c-g-c)  AD = FC Â = 1Cˆ...
  • 17
  • 1,129
  • 2

Xem thêm

Từ khóa: giáo án hình học lớp 10 nâng caogiáo án hình học lớp 10 phương trình đường thẳng1 potgiáo án hình học lớp 10 phương trình đường thẳng3giáo án hình học lớp 10 phương trình đường thẳng 3 potxgiáo án hình học lớp 10 phương trình đường thẳng2giáo án hình học lớp 10 phương trình đường thẳng2 pdfxây dựng hệ thống câu hỏi và bài tập phân hóa trong dạy học hàm số mũ và hàm số lôgarit ở thptgiao an hoa hoc lop 10 co ban tiet 15 su bien doi tuan hoan cau hinh electron nguyen tu cac nguyen togiáo án hình học 11 chuẩn tiết 4142 câu hỏi và bài tập ôn tập chương iiigiáo án hóa học lớp 10 sự lai hóa các obitan nguyên tử và hình dạng của phân tử pptxgiáo án hóa học lớp 10giáo án toán học lớp 10giáo án hình học lớp 7giáo án sinh học lớp 10 cơ bảngiáo án tin học lớp 10 bài 7Báo cáo thực tập tại nhà thuốc tại Thành phố Hồ Chí Minh năm 2018Nghiên cứu sự biến đổi một số cytokin ở bệnh nhân xơ cứng bì hệ thốngNghiên cứu tổ chức pha chế, đánh giá chất lượng thuốc tiêm truyền trong điều kiện dã ngoạiNghiên cứu vật liệu biến hóa (metamaterials) hấp thụ sóng điện tử ở vùng tần số THzNghiên cứu tổ chức chạy tàu hàng cố định theo thời gian trên đường sắt việt namđề thi thử THPTQG 2019 toán THPT chuyên thái bình lần 2 có lời giảiĐỒ ÁN NGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWANNGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWAN SLIDEPhát triển mạng lưới kinh doanh nước sạch tại công ty TNHH một thành viên kinh doanh nước sạch quảng ninhTrả hồ sơ điều tra bổ sung đối với các tội xâm phạm sở hữu có tính chất chiếm đoạt theo pháp luật Tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn thành phố Hồ Chí Minh (Luận văn thạc sĩ)Phát hiện xâm nhập dựa trên thuật toán k meansNghiên cứu về mô hình thống kê học sâu và ứng dụng trong nhận dạng chữ viết tay hạn chếChuong 2 nhận dạng rui roKiểm sát việc giải quyết tố giác, tin báo về tội phạm và kiến nghị khởi tố theo pháp luật tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn tỉnh Bình Định (Luận văn thạc sĩ)Quản lý nợ xấu tại Agribank chi nhánh huyện Phù Yên, tỉnh Sơn La (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 15: Tiêu hóa ở động vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtHIỆU QUẢ CỦA MÔ HÌNH XỬ LÝ BÙN HOẠT TÍNH BẰNG KIỀMMÔN TRUYỀN THÔNG MARKETING TÍCH HỢPQUẢN LÝ VÀ TÁI CHẾ NHỰA Ở HOA KỲ