Giáo án Sinh Học lớp 10: TẾ BÀO NHÂN THỰC pot

Giáo án sinh học lớp 8"Tế bào"

... của tế bào Mục tiêu: HS chứng minh được tế bào làđơn vị chức năng của tế bào Cách tiến hành:– GV treo sơ đồ hình 3.2– Mối quan hệ giữa cơ thể với môi trườngthể hiện như thế nào?– Tế bào ... sống của tế bào? – Lưới nội chất có vai trò gì trong hoạt độngsống của tế bào? – Ngồi chức năng tổng hợp các chất, lướinội chất còn tham gia vận chuyển các chấtgiữa các bào quan trong tế bào. ... từng cấu trúc của tế bào Cách tiến hành:– GV treo bảng phụ 3.1– Màng sinh chất có chức năng gì? Tại saomàng sinh chất lại thực hiện được chức năngđó?– Chất tế bào có chức năng là gì?–...

3
1,988
3

Giáo án sinh học lớp 10

... Tiến32e4e4eASDL Giáo án sinh học 10 Bài 10: tế bào nhân thực (tiếp) 1. Mục tiêu bài dạy: - Học sinh phải trình bày đợc cấu tạo và chức năng của khung xơng tế bào. - Mô tả đợc cấu trúc ... -3 Hóa Tiến3 Giáo án sinh học 10* Sự phân chia tế bào chất diễn ra nh thế nào? So sánh giữa tế bào động vật và tế bào thực vật?* Nguyên phân có ý nghĩa nh thế nào đối với sinh vật?* Nếu ... chia tế bào chất:- ở động vật phần giữa tế bào thắt lại chia thành 2 tế bào. - ở thực vật hình thành vách ngăn phân chia tế bào thành 2 tế bào mới.III.ý nghĩa của nguyên phân:- Sinh vật nhân...

63
1,001
2

Giáo án Sinh Học lớp 10 Cơ bản trọn bộ

... loại bào quan Ribô xôm-Trong nhân tế bào có ADN * Khác nhau Tế bào nhân sơ Tế bào nhân thực Kích thớc tế bào nhỏ =1/10 tế bào nhân thực -Trong tế bào chất cha có các bào quan có màng bao bọc-Không ... thuyết:HÃy so sánh cấu tạo của tế bào nhân sơ và tế bào nhân thực Đáp án: Giống nhau:-Đều đợc cấu tạo từ 3 thành phần : Màng sinh chất, nhân và tế bào chất-Trong tế bào chất đều có loại bào quan ... phân chia tế bào diễn ra nhanh=> Tốc độ sinh sản nhanhii.Cấu tạo tế bào nhân sơ:1 Thành tế bào, màng sinh chất, lông và roi:a. Thành tế bào: Thành phần hoá học cấu tạo nên thành tế bào vi...

58
6,683
25

Giáo án sinh học lớp 10 đầy đủ năm 2015

... dungGV: Mọi sinh vật đều sinh ra từ tế bào. Thế giới sống được cấu tạo từ 2 loại tế bào (Tế bào nhân sơ và tế bào nhân thực) Hoạt động : Đặc điểm chung của tế bào nhân sơ(?) Tế bào gồm những ... của tế bào nhân thực: GV: Tế bào nhân thực là loại tế bào có nhân chính thứcvà vật chất di truyền được bao bọc bởi màng nhân (?) Hãy quan sát hình vẽ sgk và so sánh đặc điểm tế bào nhân thực ... ?HS:Bài 7: TẾ BÀO NHÂN SƠI. Đặc điểm chung của tế bào nhân sơ:- Chưa có nhân hoàn chỉnh.- Tế bào chất không có hệ thống nội màng.Kích thước nhỏ(1/10 kích thước tế bào nhân thực) .- Tế bào nhân...

Giáo án sinh học lớp 10 pdf

... trong tế bào dù là cơ thể đơn bào hay đa bào. - Các tế bào chỉ được sinh ra bằng cách phân Học sinh trả lời Học sinh nghiên cứu SGK trả lời Học sinh nghiên cứu SGK trả lờiI. Cấp tế bào 1. ... thể đơn bào Cơ thể đơn bào chỉ gồm một tế bào nhưng thực hiện đầy chức năng của cơ thể sống.2. Cơ thể đa bào Cơ thể đa bào gồm nhiều tế bào. Ví dụ: Cơ thể người có 103 tế bào. Hoạt ... hợp cho chúng hoạt động. Học sinh nghiên cứu SGK trả lời Học sinh nghiên cứu SGK trả lời Học sinh nghiên cứu SGK trả lời Học sinh nghiên cứu SGK trả lời tế bào, từ tế tập hợp thành cơ quan...

6
1,002
10

Giao an sinh hoc lop 10 co ban tron bo

... chung của những tế bào nhân thực gồm những I, Đặc điểm chung của tế bào nhân thực ._ tế bào nhân thực có kích thớc lớn ._ Cấu tạo tế bào gồm 3 thành phần chính .+, Màng sinh chất cho qua ... khuẩn gọi là tế bào nhân sơ. Sinh trởng và sinh sản nhanh.S là diện tích bề mặt , V là thể tích tế bào .II, Cấu tạo tế bào nhân sơ._TB nhân sơ._ màng sinh chất và thành phần tế bào TBC, vỏ ... Nhập bào và xuất bào. 1, Nhập bào .Là phơng thức đa các chất vào trong tế bào bằng biến dạng sinh chất có 2 dạng : _ Thực bào : Là quá trình tế bào động vật tế SGK Nêu VD các dạng NGL tế bào? GV...

76
1,342
15

Giáo án sinh học lớp 10 cơ bản pptx

... cơ.23). Tế bào được phân chia thành các nhóm nào ?a). Nhóm tế bào nhân sơ và nhóm tế bào nhân thực. b). Nhóm tế bào nhân sơ và nhóm tế bào vi khuẩn.c). Nhóm tế bào vi khuẩn và nhóm tế bào nhân thực. d). ... làA. màng sinh chất, thành tế bào, vùng nhân, tế bào chất .B. màng sinh chất, thành tế bào, vùng nhân, tế bào chất, vỏ nhày, plasmitC. màng sinh chất, thành tế bào, vùng nhân, tế bào chất, ... bào là một bào quan chỉ có ở tế bào thực vật.B.Không bào ở tế bào thực vật lớn, còn không bào ở tế bào động vật nhỏ.C. Không bào ở tế bào thực vật lớn hoặc nhiều không bào, còn ở một số tế...

Giáo án Sinh học lớp 6 : Tên bài dạy : THỰC VẬT BẢO VỆ ĐẤT VÀ NGUỒN NƯỚC pptx

... a) Giữ nguồn nước ngầm , tránh hạn hán b) Rừng tạo thành mạch nước ngầm c) Thực vật làm nguồn nước ngầm trong sạch V/Dặn dò:  Học bài theo nội dung bài ghi và SGK.  Trả ... vệ thực vật bằng hành động cụ thể phù hợp lứa tuổi. II. CHUẨN BỊ : GV : Tranh phóng to hình 47.1; Tranh ảnh về lũ lụt , hạn hán HS : Tranh ảnh về lũ lụt , hạn hán III/Tiến trình dạy học: ... cũ: Thực vật có vai trò gì đối với việc điều hòa khí hậu? *Tiểu kết Thực vật đặc biệt là rừng giúp giữ đất chống xói mòn +Hoạt động 2: Tìm hiểu Thực vật góp phần hạn chế ngập lụt, hạn hán...

5
1,122
1

Giáo án Sinh học lớp 6 : Tên bài dạy : THỰC VẬT GÓP PHẦN ĐIỀU HOÀ KHÍ HẬU docx

... mưa cao hơn) (Sự có mặt của thực vật đã ảnh THỰC VẬT GÓP PHẦN ĐIỀU HOÀ KHÍ HẬU I/Mục tiêu: Sau bài này, HS phải:  Giải thích được vì sao thực vật nhất là thực vật rừng có vai trò quan ... nhân gây ra mưa ?  Lượng mưa giữa 2 nơi A và B khác nhau như thế nào ? Nguyên nhân nào khiến khí hậu giữa hai nơi A và B khác nhau ?  Từ những vấn đề trên ta rút ra (trong rừng tán ... môi trường  Giải thích được nguyên nhân sâu xa của những hiện tượng xảy ra trong tự nhiên(xoái mòn, hạn hán, lũ lụt …)từ đó nêu lên được vai trò của thực vật trong việc giử đất , b3o vệ nguồn...

6
1,314
9

Giáo án Sinh học lớp 6 : Tên bài dạy : THỰC VẬT VỚI ĐỜI SỐNG CON NGƯỜI doc

... thảo luận -Từ bảng trên yêu cầu học sinh rút ra nhận xét các công dụng của thực vật *Tiểu kết Thực vật có công dụng nhiều mặt như cungcấp lương thực ,thực phẩm ,gỗ … +Có khi cùng một ... tra, đánh giá : *Vài HS đọc phần kết luận ở SGK Tại sao nói nếu không có thực vật thì không có loài người? Ở địa phương em có những cây hạt kín nào có giá trị kinh tế cao? V/Dặn dò:  Học ... THỰC VẬT VỚI ĐỜI SỐNG CON NGƯỜI I/Mục tiêu: Sau bài này, HS phải:  Hiểu được tác dụng 2 mặt của thực vật đối với đời sống con người thông qua...

Xem thêm