0
  1. Trang chủ >
  2. Cao đẳng - Đại học >
  3. Khoa học xã hội >

Giáo án Lịch Sử lớp 10: CÁC QUỐC GIA ẤN VÀ VĂN HOÁ TRUYỀN THỐNG ẤN ĐỘ ppt

Giáo án Lịch Sử lớp 10: CÁC QUỐC GIA ẤN VÀ VĂN HOÁ TRUYỀN THỐNG ẤN ĐỘ ppt

Giáo án Lịch Sử lớp 10: CÁC QUỐC GIA ẤN VĂN HOÁ TRUYỀN THỐNG ẤN ĐỘ ppt

... lớn màu mỡ, quê hương,nơi sinh trưởng của nền văn hoá truyền thống văn minh Ấn Độ. Để hiểu được văn hoá truyền thống ấn Độ được định hình như thế nào? nội dung của văn hoá truyền thống ... vương triều Gúp- ta sự phát triển của văn hoá truyền thống Ấn Độ. a. Quá trình hình thành vai trò về mặt chính trị: CÁC QUỐC GIA ẤN VÀ VĂN HOÁ TRUYỀN THỐNG ẤN ĐỘ I. MỤC TIÊU BÀI ... văn hoá ấn Độ dưới thời Gúp ta? Nội dung cụ thể? - Nhóm 3 : Văn hoá Ấn Độ thời Gúp –ta đã ảnh hưởng như thế nào đến Ấn Độ giai đoạn sau ảnh hưởng ra sô- ca (thế kỷ III TCN). + Đánh...
  • 6
  • 6,282
  • 14
Giáo án Lịch Sử lớp 10: CÁC QUỐC GIA CỔ ĐẠI PHƯƠNG TÂY HY LẠP VÀ RÔ MA pot

Giáo án Lịch Sử lớp 10: CÁC QUỐC GIA CỔ ĐẠI PHƯƠNG TÂY HY LẠP RÔ MA pot

... 365 ngày - Các quốc gia cổ đại phương Đông hình thành ở …………. - Thời gian hình thành Nhà nước ở các quốc gia cổ đại phương Đông………………… - Đặc điểm kinh tế của các quốc gia cổ đại phương ... một nền văn hoá rực rỡ. Những thành tựu đó là gì , tiết học này sẽ giúp các em thấy được những giá trị văn hoá đó. Hoạt động theo nhóm GV nên cho học sinh bài tập sưu tầm về văn hoá cổ đại ... này sẽ động viên được HS). 3 .Văn hoá cổ đại Hy Lạp Rô- ma. a .Lịch chữ viết. -Lịch : cư dân cổ đại ĐTH đã tính được lịch một...
  • 8
  • 5,646
  • 8
Giáo án Lịch Sử lớp 10: CÁC QUỐC GIA CỔ ĐẠI TRÊN ĐẤT NƯỚC VIỆT NAM pps

Giáo án Lịch Sử lớp 10: CÁC QUỐC GIA CỔ ĐẠI TRÊN ĐẤT NƯỚC VIỆT NAM pps

... nhấn mạnh văn hoá Chămpa chịu ảnh hưởng sâu sắc văn hoá ấn Độ. + Văn hoá: - Thế kỷ IV có chữ viết từ chữ Phạn (ấn Độ) . - Theo Balamôn giáo Phật giáo . - ở nhà sàn, ăn trầu, hoả táng ... bài 14. 3. Tổ chức các hoạt động dạy học trên lớp Hoạt động của thầy - trò Kiến thức cơ bản Hoạt động 1: Cả lớp cá nhân. - Trước hết GV dẫn dắt: Văn Lang là quốc gia cổ nhất trên đất ... Hoạt động 1: Cả lớp cá nhân - GV dùng lược đồ Giao Châu Chămpa thế kỷ VI đến X để xác định 2. Quốc gia cổ Chămpa hình thành phát triển địa bàn Chămpa: Được hình thành trên cơ sở văn...
  • 13
  • 4,724
  • 16
Giáo án Lịch Sử lớp 10: CÁC NƯỚC ĐẾ QUỐC ANH, PHÁP, ĐỨC, MĨ VÀ SỰ BÀNH TRƯỚNG THUỘC ĐỊA (tiết 2) pptx

Giáo án Lịch Sử lớp 10: CÁC NƯỚC ĐẾ QUỐC ANH, PHÁP, ĐỨC, MĨ SỰ BÀNH TRƯỚNG THUỘC ĐỊA (tiết 2) pptx

... đầu tư buôn bán của Mĩ là Ca-nan-đa, các nước vùng Ca-ri -bê, Trung Mĩ một số nước châu á khác như Nhật Bản, ấn Độ, Trung Quốc. Hoạt động 1: Cả lớp các nhân -GV trình bày phân ... nay sẽ lí giải vấn đề nêu trên 3. Tổ chức các hoạt động dạy học trên lớp lực bị thu hẹp, các bang vẫn giữ hình thức vương quốc tức có cả vua, chính phủ quốc hội. GV nhấn mạng cho HS ... bang 3 thành phố tự do, theo chế độ quân chủ lập hiến. Hoàng đế là người đứng đầu có quyền lực tối cao như tổng chỉ huy quân đội, bổ nhiệm cách chức thủ tưởng, triệu tập giải tán quốc...
  • 9
  • 1,469
  • 3
Giáo án Lịch Sử lớp 10: CÁC NƯỚC ĐẾ QUỐC ANH, PHÁP, ĐỨC, MĨ VÀ SỰ BÀNH TRƯỚNG THUỘC ĐỊA potx

Giáo án Lịch Sử lớp 10: CÁC NƯỚC ĐẾ QUỐC ANH, PHÁP, ĐỨC, MĨ SỰ BÀNH TRƯỚNG THUỘC ĐỊA potx

... 3. Tổ chức các hoạt động dạy học trên lớp Tiết 1: A. Anh Pháp cuối thế kỉ XIX đầu thế kỉ XX Hạt động của thày trò Nội dung kiến thức cần đạt Hoạt động 1: Cả lớp cá nhân -Trước ... nghĩa đế quốc Pháp? -HS trả lời câu hỏi. -GV kết luận: Chủ nghĩa đế quốc Pháp là chủ nghĩa đế quốc cho vay nặng lãi. Hoạt động 1: cả lớp cá nhân -GV trình bày phân tích: + Sau cách mạng ... châu Âu Mĩ rất rẻ. Hoạt động 1: Cả lớp cá nhân -GV trình bày phân tích: Anh là nước theo thể chế chính trị quân chủ lập hiến với việc thực hiện chế độ hai Đảng (Đảng Tự do Đảng...
  • 8
  • 2,220
  • 7
CÁC QUỐC GIA ẤN VÀ VĂN HOÁ TRUYỀN THỐNG ẤN ĐỘ - Lịch sử lớp 10 pptx

CÁC QUỐC GIA ẤN VĂN HOÁ TRUYỀN THỐNG ẤN ĐỘ - Lịch sử lớp 10 pptx

... rộng lớn màu mỡ, quê hương của nền văn hoá truyền thống văn minh Ấn Độ. Để hiểu được văn hoá truyền thống Ấn Độ được định hình như thế nào? Nội dung của văn hoá truyền thống của Ấn Độ là ... buôn bán với các quốc gia Đông Nam Á, văn hoá Ấn Độ đã ảnh hưởng sang các nước này chủ yếu là tôn giáo đạo phật, đạo Hin-du chữ san-skơ-rit. Việt Nam cũng ảnh hưởng của văn hoá Ấn Độ (chữ ... lớn những công trình kiến trúc, tượng, những tác phẩm văn học tuyệt vời, làm nền cho văn hoá truyền thống Ấn Độ có giá trị văn hoá vĩnh cửu - Người Ấn Độ đã mang văn hoá, đặc biệt là văn...
  • 10
  • 1,706
  • 3
Giáo án Lịch Sử lớp 10: CÔNG CUỘC XÂY DỰNG VÀ PHÁT TRIỂN KINH TẾ TRONG CÁC THẾ KỶ X - XV pot

Giáo án Lịch Sử lớp 10: CÔNG CUỘC XÂY DỰNG PHÁT TRIỂN KINH TẾ TRONG CÁC THẾ KỶ X - XV pot

... mới chỉ buôn bán với Trung Quốc các nước Đông Nam á. giáo khoa trang 84) * HĐ1: Cả lớp, cá nhân: - GV yêu cầu HS theo dõi SGK để thấy được sự phát triển nội thương ngoại thương ... cuộc xây dựng phát triển kinh tế của nhân dân Đại Việt trong thế kỷ X- XV chúng ta cùng tìm hiểu bài 18. 2. Tổ chức các hoạt động dạy học trên lớp Hoạt động của thầy trò Kiến thức ... sự phân hoá xã hội (phân hoá giai cấp ) hệ quả của xã hội phát triển kinh tế trong hoàn cảnh của chế độ phong kiến thúc đẩy sự phân hoá xã hội. + Ruộng đất ngày càng tập trung vào tay...
  • 13
  • 1,208
  • 2
Giáo án Lịch Sử lớp 10: PHONG TRÀO TÂY SƠN VÀ SỰ NGHIỆP THỐNG NHẤT ĐẤT NƯỚC BẢO VỆ TỔ QUỐC CUỐI THẾ KỶ XVIII pps

Giáo án Lịch Sử lớp 10: PHONG TRÀO TÂY SƠN SỰ NGHIỆP THỐNG NHẤT ĐẤT NƯỚC BẢO VỆ TỔ QUỐC CUỐI THẾ KỶ XVIII pps

... Định) trong quá trình đấu tranh kiên cường của mình đã làm nên 2 sự nghiệp lớn: Thống nhất đất nước đánh bại giặc ngoại xâm, bảo vệ độc lập dân tộc. 2. Tổ chức các hoạt động dạy học ... trò của Nguyễn Huệ trong việc tiêu diệt các tập đoàn phong kiến phản động trong cuộc kháng chiến chống Xiêm chống quan Thanh. Hoạt động 1: Cả lớp, cá nhận: - GV trình bày về sự thành ... Nguyễn Phúc Dương Nguyễn Phúc Thuần. Còn lại một người cháu của chúa Nguyễn là Nguyễn ánh chạy thoát. Trong hai năm 1782 -1783 Nguyễn Huệ đã hai lần đem quân đánh Nguyễn ánh ở Gia Định. Cùng...
  • 12
  • 5,008
  • 11
Giáo án Lịch Sử lớp 10: TRUNG QUỐC THỜI PHONG KIẾN docx

Giáo án Lịch Sử lớp 10: TRUNG QUỐC THỜI PHONG KIẾN docx

... được tính chất phi nghĩa của các cuộc xâm lược của các triều đại phong kiến Trung Quốc. - Quý trọng các di sản văn hoá, hiểu được các ảnh hưởng của văn hoá Trung Quốc đối với Việt Nam. 3.Về ... sao có các cuộc khởi nghĩa nông dân vào cuối các triều đại? Những thành tựu văn hoá rực rỡ của Trung quốc là gì? Bài học hôm nay sẽ giúp các em nắm bắt được những vấn đề trên. 3.Tổ chức các ... động dạy học trên lớp Hoạt động của thày trò Kiến thức cơ bản học sinh cần nắm vững Hoạt động 1: Hoạt động cá nhân -Trước hết GV gợi lại cho HS nhớ lại kiến thức đã học ở bài các quốc...
  • 11
  • 6,712
  • 27
Giáo án Lịch Sử lớp 10: VƯƠNG QUỐC CAM-PU-CHIA VÀ VƯƠNG QUỐC LÀO pps

Giáo án Lịch Sử lớp 10: VƯƠNG QUỐC CAM-PU-CHIA VƯƠNG QUỐC LÀO pps

... nhấn mạnh : Cam-pu-chia Lào đều chịu ảnh hưởng của văn hoá ấn Độ trên các lĩnh vực chữ viết, tôn giáo, văn học , kiến trúc. Tuy nhiên khi tiếp thu văn hoá nước ngoài, nhất là văn hoá ấn ... trúc Phật giáo điển hình là That Luông ở Viên Chăn. -Nền văn hoá truyền thống: Cam-pu-chia Lào đều chịu ảnh hưởng của văn hoá ấn Độ trên các lĩnh vực chữ viết, tôn giáo, văn học ... gần gũi với Việt Nam. -Những giai đoạn phát triển lịch sử của hai vương quốc Lào Cam-pu-chia. -Về ảnh hưởng của nền văn hoá ấn Độ việc xây dựng nền văn hoá dân tộc của hai nước này....
  • 7
  • 988
  • 2

Xem thêm

Từ khóa: lich su lop 6 cac quoc gia co dai phuonh donglịch sử lớp 6 các quốc gia cổ đại phương đông ppsxgiáo án lịch sử lớp 10 trung quốc thời phong kiến docxlịch sử lớp 10 trung quốc thời phong kiếnsoan lich su bai cac quoc giaan va van hoa truyen thong an dolịch sử hiệp hội các quốc gia đông nam átra loi cau hoi lich su 7 bai cac quoc gia phong kien dong nam acác quốc gia ấn và văn hóa truyền thống ấn độbai 6 các quoc gia an và van hoa truyen thong an đo sự phát triển của lòch sử và văn hoá truyền thống trên toàn lãnh thổ ấn độxét từ góc độ lịch sử và văn hoá truyền thốnggiao an bai 5 lich su phong kien trung quoc lich su lop 10giáo an môn lịch sử lớp 10giáo án lịch sử lớp 10 bài 17giáo án lịch sử lớp 10 bài 13Nghiên cứu tổ hợp chất chỉ điểm sinh học vWF, VCAM 1, MCP 1, d dimer trong chẩn đoán và tiên lượng nhồi máu não cấpMột số giải pháp nâng cao chất lượng streaming thích ứng video trên nền giao thức HTTPNghiên cứu tổ chức chạy tàu hàng cố định theo thời gian trên đường sắt việt namBiện pháp quản lý hoạt động dạy hát xoan trong trường trung học cơ sở huyện lâm thao, phú thọGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitĐỒ ÁN NGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWANĐỒ ÁN NGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWANNGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWAN SLIDEPhối hợp giữa phòng văn hóa và thông tin với phòng giáo dục và đào tạo trong việc tuyên truyền, giáo dục, vận động xây dựng nông thôn mới huyện thanh thủy, tỉnh phú thọPhát triển du lịch bền vững trên cơ sở bảo vệ môi trường tự nhiên vịnh hạ longNghiên cứu tổng hợp các oxit hỗn hợp kích thƣớc nanomet ce 0 75 zr0 25o2 , ce 0 5 zr0 5o2 và khảo sát hoạt tính quang xúc tác của chúngĐịnh tội danh từ thực tiễn huyện Cần Giuộc, tỉnh Long An (Luận văn thạc sĩ)Thiết kế và chế tạo mô hình biến tần (inverter) cho máy điều hòa không khíTranh tụng tại phiên tòa hình sự sơ thẩm theo pháp luật tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn xét xử của các Tòa án quân sự Quân khu (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtBÀI HOÀN CHỈNH TỔNG QUAN VỀ MẠNG XÃ HỘIĐổi mới quản lý tài chính trong hoạt động khoa học xã hội trường hợp viện hàn lâm khoa học xã hội việt namTÁI CHẾ NHỰA VÀ QUẢN LÝ CHẤT THẢI Ở HOA KỲ