... Br2
LIÊN KẾT CỘNG HÓA TRỊ
A – Mục đích yêu cầu :
Học sinh hiểu :
Liên kết cộng hóa trị là gì , nguyên nhân hình thành lien kết
cộng hóa trị .
Đặc điểm của liên kết cộng hóa trị , giải ... Định nghĩa liên kết cộng hóa
trị :
1 – Liên kết cộng hóa trị :
Liên kết cộng hóa trị là liên kết
được hình thành giữa 2 nguyên tử...
...
a. Cấu trúc:
- 1 nguyên tử ôxi kết hợp với hai
nguyên tử hiđrô bằng liên kết cộng
hoá trị.
- Phân tử nước có hai đù tích điện trái
dấu do đôi điện trong liên kết bị kéo
lệch về phía ôxi. ...
HỌC VÀ NƯỚC
I.Các nguyên tố hoá học:
- Các nguyên tố hoá học cấu tạo nên
thế giới sống và không sống.
- Các nguyên tố C, H, O, N chiếm
95% khối lượng cơ thể sống.
- C là nguy...
... phiếu học tập sau?
HS thảo luận và đại diện
nhóm trả lời các nhóm
nhận xét và bổ sung
biết thành phần hoá học và số lượng.
+ Môi trường bán tổng hợp: gồm chất tự
nhiên và chất hóa học. ... ở vi sinh
vật.
3. Giáo dục: cho học sinh ứng dụng kiến thức đã học vào trong đời
sống hàng ngày.
II. Chuẩn bị:
Các hình vẽ trong sách giáo khoa.
III. Phương pháp dạy học:
V...
... -Giáo dục cho học sinh tính cẩn thận,chính xác,chăm chỉ trong
học tập
B-Phương pháp:
-Nêu vấn đề và giải quyết vấn đề
-Thực hành giải toán
C-Chuẩn bị
1 .Giáo viên :Giáo án, SGK,STK
2 .Học ... bị
1 .Giáo viên :Giáo án, SGK,STK
2 .Học sinh:Đã chuẩn bị bài trước khi đến lớp
D-Tiến trình lên lớp:
I-Ổn định lớp: (1')Ổn định trật tự,nắm sỉ số
II-Kiểm tra bài...
... Tại sao?
4. Cũng cố
Các bước giải bài toán trên máy tính.
Phân biệt các loại phần mềm.
Vai trò của tin học trong xã hội
BÀI TẬP
I. Mục tiêu bài học
Hiểu về khái niệm ngôn ngữ máy, khái ... trình dịch.
Đưa ra được Input và Output của bài toán.
Phân biệt được phần mềm hệ thống và phần mềm ứng dụng. Nêu được các
ảnh hưởng của tin học đối với sự phát triển của xã hội.
II. Phươ...
...
II. Đồ dùng dạy học
1. Chuẩn bị của GV: SGK, SBT, SGV, tài liệu
2. Chuẩn bị của HS: SGK, SBT, vở ghi
III. Hoạt động dạy - học
1. Ổn định tổ chức
Kiểm tra sĩ số, nội vụ lớp học
2. Nội dung ... trên Internet.
4. Củng cố dặn dò
Các cách kết nối Internet, biết cách truy nhập website và sử dụng
trang web tìm kiếm
BÀI TẬP
I. Mục tiêu bài học
Nhắc lại, củng cố các kiến t...
... vị đo thông tin.
Mã hóa dữ liệu
II. Phương pháp, phương tiện
Sử dụng bảng, sách giáo khoa.
III. Hoạt động dạy - học
1. Ổn định tổ chức
Kiểm tra sĩ số, sơ đồ lớp
2. Kiểm tra bài cũ ... số.
II. Phương pháp, phương tiện
Sử dụng bảng, sách giáo khoa.
III. Hoạt động dạy - học
1. Ổn định tổ chức
Kiểm tra sĩ số, nội vụ lớp
2. Kiểm tra bài cũ
Nêu khái niệm thông tin...
... clo)
Hoạt động 3:
Giáo án hóa học lớp 10 nâng cao - Bài 35
BROM
mục tiêu bài học
Học sinh biết:
- Trạng thái tự nhiên, phương pháp điều chế và tính
chất hoá học của brom.
- Phương ... nhỏ giọt).
GợI ý Tổ CHứC HOạT ĐộNG DạY HọC
I - TRẠNG THÁI TỰ NHIÊN. ĐIỀU CHẾ
Hoạt động 1:
1. Trạng thái tự nhiên
- HS nghiên cứu SGK để rút ra kết luận: Trong tự
nhiên,...
... suy ra tính chất hóa học ặc trưng của các halogen
là tính oxy hóa mạnh.
- Một số quy luật biến đổi tính chất vật lý, tính chất hóa học của
các nguyên tố trong nhóm halogen.
Học sinh hiểu: ... tử X2:
X2 :
X-X
*Năng lượng liên kết X-X
thấp nên các phân tử halogen tương
- Bảng tuần hoàn các nguyên tố hóa học.
- Bảng phụ theo sgk
Học sinh:
- Ôn lại kiến...