...
2. Trong một nhóm .
SƠ LƯỢC BẢNG HỆ THỐNG TUẦN
HOÀN CÁC NGUYÊN TỐ HOÁ HỌC
(tiết 2)
I. Mục tiêu :
1. Kiến thức :
- HS biết được: Nguyên tắc sắp xếp các nguyên tố theo chiều tăng
dần ... xếp các nguyên tố trong bảng tuần hoàn, củng như
đặc điểm cấu tạo của bảng. Vậy sự biến đổi tính chất của các
nguyên tố trong bảng tuần hoàn như thế n...
...
HOÀN CÁC NGUYÊN TỐ HOÁ HỌC
(tiết 1)
I. Mục tiêu :
1. Kiến thức :
- HS biết được: Nguyên tắc sắp xếp các nguyên tố theo chiều tăng
dần của điện tích hạt nhân nguyên tử; Cấu tạo bảng hệ thống ... độ :
- HS có thế giới quan khoa học.
II. Chuẩn bị của giáo viên và học sinh :
1. Giáo viên :
- Bảng tuần hoàn lớn, chu kì 2,3 phóng to, n...
... năng :
- Phân biệt đặc điểm Mĩ thuật thời Nguyễn ( Kiến trúc,
điêu khắc, hội hoạ, đồ hoạ )
+ Thái độ :
- Trân trọng giá trị nghệ thuật truyền thống.
II. CHUẨN BỊ :
1.Đồ dung dạy học :
Giáo ...
Giáo viên :
- Trích đoạn băng hình giới thiệu Kinh đô Huế .
- Một số tranh ảnh trong bộ đồ dùng học tập lớp 9 .
- Phiếu bài tập.
Học sinh :
- Sách...
... độ :
- Trân trọng giá trị nghệ thuật truyền thống.
II. CHUẨN BỊ :
1.Đồ dung dạy học :
Giáo viên :
- Trích đoạn băng hình giới thiệu Kinh đô Huế .
- Một số tranh ảnh trong bộ đồ dùng học ...
giá trị nghệ thuật . Bây giờ chúng
ta chơi một trò chơi Du lịch tìm
hiểu các công trình kiến trúc qua
các thời kì khác nhau.
SƠ LƯỢC VỀ MĨ THUẬT THỜI
NGUYỄN
I. M...
... tượng nhà
mồ ở Tây Nguyên.
? Em biết gì về thánh địa Mĩ Sơn.
Dặn d :
- Sưu tầm các tranh ảnh, bài viết liên
quan đến bài học.
- Quan sát dáng người khi hoạt động.
nghệ thuật Chăm” ở
Đà ... các con thú,
hoa trái, đực thêu
bằng chỉ màu trên
nền vải đậm, vì thế
SƠ LƯỢC VỀ MĨ THUẬT CÁC DÂN
TỘC ÍT NGƯỜI Ở VIỆT NAM
I. MỤC TIÊU BÀI HỌC:
- HS hiểu sơ lược về mĩ t...
... các PP dạy học .
- Phát huy tính tích cực, chủ động của HS trong quá trình học
tập.
III. TIẾN TRÌNH DẠY HỌC.
1. Ổn định tổ chức lớp.
2. Kiểm tra bài cũ.
3. Bài mới.
Hoạt động 1:
Hướng ... dùng dạy học MT9
- ảnh chụp các công trình kiến trúc, điêu khắc, đồ hoạ, hội hoạ
cổ.
Học sinh.
- SGK.
- Sưu tầm tranh ảnh trên sách báo.
3. Phương pháp dạy học.
- Sử...
... chưa tốt.
D.TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC.
*H. Đ. 1: KIỂM TRA BÀI CŨ.
+Ý thức kỉ luật.
RÚT KINH NGHIỆM:
-Yêu cầu lớp phó học tập báo cáo phần chuẩn bị
bài ở nhà của các bạn trong lớp. ...
THỰC HÀNH: XÁC ĐỊNH CÔNG
SUẤT CỦA CÁC DỤNG CỤ ĐIỆN.
A. MỤC TIÊU:
1. Kiến thức: Xác định được công suất của các dụng cụ
điện bằng vôn kế và ampe kế.
2. Kĩ năng: -Mắc mạch điện...
... với sản xuất nơng
nghiệp ở Đồng bằng sơng Cửu Long.
CH: Quan sát lược đồ (hình 36 .2), hãy
xác định các cơ sở cơng nghiệp ở Đồng
bằng sơng Cửu Long.
CH: Nêu ý nghĩa của vận tải thủy trong ... trong
vùng.
- Hầu hết các cơ sở sản xu
ất cơng
nghiệp tập trung tại cácTP’ và thị x
ã
3. Dịch vụ
- Khu v
ực dịch vụ ở Đồng bằng sơng
Cửu Long gồm các ngành ch
ủ yếu:
Xu
ất nhập k...
... chính
CH: Dựa vào số liệu trong các bảng 35.1,
hãy nhận xét tình hình dân cư xã hội ở Đồng
bằng sơng Cửu Long.
CH: Nhận xté tình hình phát triển nơng thơn
ở đồng bằng sơng Cửu Long?
CH: Tại ... thông thủy quan trọng
của các tỉnh phía Nam và giữa VN với các
nước trong tiểu vùng sông Mê Công
CH: Dựa vào bảng 35.2, nhận xét tiềm năng
kính tế của một số tài nguyên thiên nhiê...
...
sân bay quốc tế Nội Bài.
HĐ 4:
CH: Dựa vào lược đồ (hình 21 .2) nêu
các ngành kinh tế của các trung tâm kinh
tế Hà Nội, Hải Phịng, Nam Định.
CH: Xác định vị trí của các tỉnh, TP’
tuộc ...
III. TIẾN TRÌNH DẠY HỌC
1.Kiểm tra bài cũ
CH: Điều kiện tự nhiên của Đồâng bằng sông Hồng có những
thuận lợi và khó khăn gì cho sự phát triển kinh tế – xã hội ?
2 .Bài mới:...