Sáng kiến kinh nghiệm môn Đạo đức lớp 1 - bài cám ơn và xin lỗi ppsx

... : A - Nội dung đề tài : 1. Những vấn đề cần giải quyết :· Hệ thống bài dạy địa ở lớp 5 gồm 30 bài trong đó có : 15 bài địa lý Việt Nam. 15 bài địa lý Thế giới.· Đặc trưng của địa lý và sử ... vụ đề tài : - Bản đồ các loại về Việt Nam và Thế giới. - Địa cầu tự nhiên và hành chính. - Tài liệu dạy đủ môn ở Tiểu học (BDTX) - Tài liệu dạy tự nhiên xã hội ở lớp 4 - 5 (BDTX) - Sách giáo ... 6 - 11 tuổi : "Đó là những hiểu biết cơ bản về: Khoa học tự nhiên,khoa học xã hội và chăm sóc sức khoẻ ban đầu.Thực hiện chủ trương dạy đủ môn ở trường Tiểu học (không coi môn nàolà môn...

... Sáng kiến kinh nghiệm môn lịch sử lớp 8 – bí quyết giúp bạn học giỏi Phương pháp sử dụng hệ thống câu hỏi để phát huy tính tích cực ... nhà trường và phát huy hết năng lực của các em khá giỏi nắm chắc được kiến thức bài học và hiểu sâu hơn các sự kiện, hiện tượng, nhân vật lịch sử… Để góp phần vào việc đổi mới phương pháp dạy ... động chung, thống nhất giữa thầy và trò nhịp nhàng sẽ làm cho học sinh nắm vững hơn những tri thức, hình thành kĩ năng, kĩ xảo và bồi dưỡng phẩm chất đạo đức, hình thành nhân cách cho các...

... sinh hiểu bài hơn và có hứng thú họctập hơn.C - Kết luận Trang8A - Đặt vấn đềI - Lý do chọn đề tài : Phơng pháp đọc diễn cảm là phơng pháp truyền thống ở nhà trờng phơngĐông và phơng Tây. ... lợng giảng dạy môn văn trong nhà trờng THCS .II - Mục đích, nhiệm vụ ph ơng pháp nghiên cứu : 1, Mục đích nghiên cứu : Trang 1 Đọc diễn cảm là một phơng pháp trong hệ thống các phơng pháp dạy ... ch-ơng cụ thể là nhìn từ góc độ áp dụng phơng pháp đọc diễn cảm để nâng cao hiệuquả giờ dạy. Những vấn đề mà tôi đa ra để áp dụng vào Bài thơ về tiểu đội xekhông kính đà sử dụng tối đa phơng...

... hin v sinh cỏ nhõn.-Gn gng, ngn np trong hc tp cng nh trong vui chi, sinh hot.c./Quan h gia ỡnh:-Dy cho cỏc em bit kớnh trờn nhng di.-Chm súc, quan tõm ụng b, cha m.-Lm nhng vic phự hp kh ... tớnh tt.-Chm ch hc tp.d./Quan h trong nh trng:-Gi gỡn trt t, chỳ ý nghe thy cụ ging bi, chp hnh ni quy nh trng.-Tớch cc t giỏc trong cỏc hot ng, bit gi gỡn sỏch v, dựng hc tp.-Cú ý thc ... cụng.e./Quan h cng ng:-Thc hin tt cỏc ni quy ni cụng cng, sng vn minh lch s.-Thc hin tt cỏc quy tc v an ton giao thụng.-Bit giỳp ngi khuyt tt.g./Quan h vi mụi trng t nhiờn:-Bit yờu thng v bo...

... kiến cho sáng kiến kinh nghiệm của tôi đợc hoàn thiện và tốt hơn.ý kiến của hội đồng khoa học tr ờng thcscẩm ninhý kiến của hội đồng khoa học phòng gd&đthuyện ân thi 12 ... Grap vào bài dạy ngữ văn rất nhiều lần, lần nàohọc sinh cũng hào hứng hơn khiến giờ học sôi nổi vui, các emluôn đón đợi.Sử dụng Grap học sinh hiểu bài nhanh hơn, nhớ lâu hơn các ph-ơng pháp ... việcgiảng dạy môn ngữ văn lớp 8 nói chung và tiếng Việt nói riêng làcần thiết và phù hợp mà đem lại hiệu quả cao trong quá trìnhgiảng dạy và học tập. Chính vì vậy tôi muốn chia sẻ kinh nghiệm của...

... ở lớp Qua điều tra thực trạng trẻ hiện kỹ năng ca hát đầu năm tôi thấy: + 4/35 trẻ thể hiện tốt kỹ năng ca hát /11 %. + 6/35 trẻ đã thể hiện được kỹ năng ca hát 17 % Sáng kiến kinh nghiệm - ... hứng thú 21 60% 31 90% Thể hiện NT khi biểu diễn 11 30% 21 60% Thể hiện tốt kỹ năng ca hát 14 40% 25 70% - Trẻ hát tự nhiên rõ lời, hát đúng cao độ, trường độ của các tác phẩm. - Trẻ tự ... cho trẻ. - Thường xuyên quan tâm đến chất lượng các tiết mục văn nghệ của lớp. V. Bài học kinh nghiệp Qua các biện pháp thực hiện và kết quả đạt được tôi đã rút ra bài học kinh nghiệm khi...

... dàn bài cho bài tập số 1 SGK. Đọc trớc bài: Chơng trình địa phơng .8? Nhận xét gì về những SV-HT nêu ra trong các đề trên?HS: - Có những SV-HT tốt. - Có những SV-HT không tốt.? HÃy chỉ ... ý phải đọc kĩ bài một lần và phát hiện lỗi để sửa chữa. Đối với các loại lỗi: Lỗi chính tả, lỗi dùng từ các em có thể sửa ngay trên bài làm của mình ở tại lớp. Đối với các loại lỗi: Về bố cục ... tập: 1. Bài tập1 (SGK)? Đọc và nêu yêu cầu của đề bài :HS: Nêu yêu cầu.GV: Với bài tập này trên lớp chúng ta sẽ tiến hành tìm hiểu đề và tìm ý. Trên cơ sở đó về nhà các em sẽ lập dàn bài chi...