0
  1. Trang chủ >
  2. Khoa Học Tự Nhiên >
  3. Toán học >

Bài giảng Đại số tuyến tính - Đại học Thăng Long

Bài giảng đại số tuyến tính Đại học Bách khoa Hà Nội - Bùi Xuân Diệu

Bài giảng đại số tuyến tính Đại học Bách khoa Hà Nội - Bùi Xuân Diệu

... XUÂN DIỆU Bài Giảng ĐẠI SỐ TUYẾN TÍNH(lưu hành nội bộ)TẬP HỢP - L OGIC - ÁNH XẠ - SỐ PHỨC, MA TRẬN - ĐỊNH THỨC - HỆPHƯƠNG TRÌNH, KHÔNG GIAN VÉCTƠ, ÁNH XẠ TUYẾN TÍNH, DẠNG TOÀNPHƯƠNG - KHÔNG ... rằng mỗi số phức z = 0 đều có n số căn bậc n khác nhau.5.3 Số phức liên hợpCho số phức z = a + bi, số phứcz = a −bi được gọi là số phức liên hợp của số phức z. Ởdạng lượng giác, số phức liên ... Tập hợp - Logic - Ánh xạ - Số phức Bài tập 1.25. Cho phương trình(x+1)9−1x= 0.a) Tìm các nghiệm của phương trình trên.b) Tính môđun của các nghiệm.c) Tính tích của các nghiệm từ đó tính 8∏k=1sinkπ9.Lời...
  • 97
  • 9,816
  • 26
Đề ôn tập cuối kỳ môn Đại số tuyến tính - Đại Học Bách Khoa

Đề ôn tập cuối kỳ môn Đại số tuyến tính - Đại Học Bách Khoa

... TẬP MÔN ĐẠI SỐ TUYẾN TÍNHTS. Lê Xuân Đại Trường Đại học Bách Khoa TP HCMKhoa Khoa học ứng dụng, bộ môn Toán ứng dụngTP. HCM — 2012.TS. Lê Xuân Đại (BK TPHCM) ĐỀ ÔN TẬP MÔN ĐẠI SỐ TUYẾN TÍNH ... 02x1− x2+ 2x3+ x4= 0a) Tìm cơ sở và số chiều của U ∩ V .b) Tìm cơ sở và số chiều của U + VTS. Lê Xuân Đại (BK TPHCM) ĐỀ ÔN TẬP MÔN ĐẠI SỐ TUYẾN TÍNH TP. HCM — 2012. 4 / 12Câu 4.Trong ... v = (1, 2, −1, m) thuộc U.b) Tìm cơ sở và số chiều U⊥.c) Tìm hình chiếu của z xuống U⊥.TS. Lê Xuân Đại (BK TPHCM) ĐỀ ÔN TẬP MÔN ĐẠI SỐ TUYẾN TÍNH TP. HCM — 2012. 3 / 12Câu 3.Trong R4cho...
  • 9
  • 10,231
  • 231
Ôn thi cao hoc đại số tuyến tính bài 1 - PGS TS Vinh Quang

Ôn thi cao hoc đại số tuyến tính bài 1 - PGS TS Vinh Quang

... dục 20003. Ngô Thúc Lanh Đại số tuyến tính - Nxb Đại học và Trung học chuyên nghiệp 19704. Bùi Tường Trí. Đại số tuyến tính. 5. Mỵ Vinh Quang Bài tập đại số tuyến tính. Bài 1: ĐỊNH THỨCĐể hiểu ... tham khảo thêm một số sách viết về Đại số tuyến tính, chẳng hạn :1. Nguyễn Viết Đông - Lê Thị Thiên Hương Toán cao cấp Tập 2 - Nxb Giáo dục 19982. Jean - Marie Monier. Đại số 1 - Nxb Giáo dục ... ĐẠI SỐ TUYẾN TÍNHPGS. TS Mỵ Vinh QuangNgày 11 tháng 10 năm 2004Mở ĐầuTrong các kỳ thi tuyển sinh sau đại học, Đại số tuyến tính là môn cơ bản, là môn thi bắtbuộc...
  • 7
  • 1,170
  • 33
Ôn thi cao hoc đại số tuyến tính bài 2 - PGS TS Vinh Quang

Ôn thi cao hoc đại số tuyến tính bài 2 - PGS TS Vinh Quang

... ĐẠI SỐ TUYẾN TÍNHTài liệu ôn thi cao học năm 2005Phiên bản đã chỉnh sửaPGS. TS Mỵ Vinh QuangNgày 28 tháng 10 năm 2004 Bài 2 : Các Phương Pháp Tính ĐịnhThức Cấp nĐịnh ... và các tính chất của địnhthức để biến đổi ma trận của định thức về dạng tam giác. Định thức sau cùng sẽ bằng tích củacác phần tử thuộc đường chéo chính (theo tính chất 3.3).Ví dụ 1.1: Tính định ... thức truy hồi.Sử dụng công thức truy hồi và tính trực tiếp các định thức cùng dạng cấp 1, cấp 2, . . . , đểsuy ra định thức cần tính. Ví dụ 2.1: Tính định thứcDn=1 + a1b1a1b2....
  • 7
  • 865
  • 29
Ôn thi cao hoc đại số tuyến tính bài 3 - PGS TS Vinh Quang

Ôn thi cao hoc đại số tuyến tính bài 3 - PGS TS Vinh Quang

... ĐẠI SỐ TUYẾN TÍNHTài liệu ôn thi cao học năm 2005Phiên bản đã chỉnh sửaPGS. TS Mỵ Vinh QuangNgày 10 tháng 11 năm 2004 Bài 3 : Giải Bài Tập Định Thức1. Tính α ... với (-x) cộng vào dòng (2), (3), . . . , (n)(2): Nhân cột (2), (3), . . . , (n) với1xrồi cộng tất cả vào cột (1)Dễ thấy khi x = 0, đáp số trên vẫn đúng do tính liên tục của định thức.7. Tính ... + 1)(n + 2)(2n − 1)(2n)Giải :Xét khi a = 0 - Nhân dòng (1) với −bacộng vào dòng (2n) - Nhân dòng (2) với −bacộng vào dòng (2n-1) - Nhân dòng (n) với −bacộng vào dòng (n+1)Ta...
  • 10
  • 851
  • 25
Ôn thi cao hoc đại số tuyến tính bài 4 - PGS TS Vinh Quang

Ôn thi cao hoc đại số tuyến tính bài 4 - PGS TS Vinh Quang

... quyếtcác bài toán về hệ phương trình tuyến tính nói riêng và đại số tuyến tính nói chung. Bài viếtnày sẽ giới thiệu định nghĩa, các tính chất cơ bản của hạng ma trận, và hai phương pháp cơbản để tính ... ĐẠI SỐ TUYẾN TÍNHTài liệu ôn thi cao học năm 2005Phiên bản đã chỉnh sửaPGS TS Mỵ Vinh QuangNgày 15 tháng 11 năm ... nó cần thiết không chỉ trong việc tìm hạng của ma trận màcòn cần để giải nhiều bài toán khác của Đại số tuyến tính. Sau đây, chúng tôi xin đưa ra một thuật toán để đưa một ma trận về dạng bậc...
  • 9
  • 1,081
  • 28
Bài giảng slide phương pháp số _  bài 01 _ma trận và hệ phương trình đại số tuyến tính

Bài giảng slide phương pháp số _ bài 01 _ma trận và hệ phương trình đại số tuyến tính

... Gauss-JordanPhương pháp số - Bài 2: Ma trận và hệ phương trình đại số tuyến tính Gi i đ ng th i nhi u h ph ng trìnhả ồ ờ ề ệ ươPhương pháp số - Bài 2: Ma trận và hệ phương trình đại số tuyến tính 1 ... Congratulation!Phương pháp số - Bài 2: Ma trận và hệ phương trình đại số tuyến tính THE ENDOF PART 1 Tính ch t c a đ nh th cấ ủ ị ứPhương pháp số - Bài 2: Ma trận và hệ phương trình đại số tuyến tính 7. Tách ... =PHƯƠNG PHÁP SỐ Bài 1. Ma trận và hệ phương trình đại số tuyến tính Gi i h b ng ph ng pháp kh Gauss-Jordanả ệ ằ ươ ửPhương pháp số - Bài 2: Ma trận và hệ phương trình đại số tuyến tính Bước...
  • 64
  • 934
  • 0

Xem thêm

Từ khóa: bài giảng đại họcmẫu bài giảng đại họcbài giảng đại học y dượcvideo bài giảng đại học từ xabài giảng đại học harvardbài giảng đại học hô hấp tế bàomẫu thiết kế bài giảng đại họcbài giảng đại học ybài giảng đại học y dược tp hcmbài giảng đại học thương mạibài giảng cơ sở lý thuyết hóa họcbài giảng mô hình tuyến tínhvideo bài giảng quy hoạch tuyến tínhslide bài giảng quy hoạch tuyến tínhbài giảng quy hoạch tuyến tính trần túcNghiên cứu sự biến đổi một số cytokin ở bệnh nhân xơ cứng bì hệ thốngBáo cáo quy trình mua hàng CT CP Công Nghệ NPVNghiên cứu sự hình thành lớp bảo vệ và khả năng chống ăn mòn của thép bền thời tiết trong điều kiện khí hậu nhiệt đới việt namNghiên cứu tổ chức pha chế, đánh giá chất lượng thuốc tiêm truyền trong điều kiện dã ngoạiNghiên cứu tổ chức chạy tàu hàng cố định theo thời gian trên đường sắt việt namGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitĐỒ ÁN NGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWANQuản lý hoạt động học tập của học sinh theo hướng phát triển kỹ năng học tập hợp tác tại các trường phổ thông dân tộc bán trú huyện ba chẽ, tỉnh quảng ninhPhối hợp giữa phòng văn hóa và thông tin với phòng giáo dục và đào tạo trong việc tuyên truyền, giáo dục, vận động xây dựng nông thôn mới huyện thanh thủy, tỉnh phú thọNghiên cứu, xây dựng phần mềm smartscan và ứng dụng trong bảo vệ mạng máy tính chuyên dùngNghiên cứu về mô hình thống kê học sâu và ứng dụng trong nhận dạng chữ viết tay hạn chếNghiên cứu khả năng đo năng lượng điện bằng hệ thu thập dữ liệu 16 kênh DEWE 5000Định tội danh từ thực tiễn huyện Cần Giuộc, tỉnh Long An (Luận văn thạc sĩ)Tìm hiểu công cụ đánh giá hệ thống đảm bảo an toàn hệ thống thông tinThơ nôm tứ tuyệt trào phúng hồ xuân hươngTổ chức và hoạt động của Phòng Tư pháp từ thực tiễn tỉnh Phú Thọ (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtHIỆU QUẢ CỦA MÔ HÌNH XỬ LÝ BÙN HOẠT TÍNH BẰNG KIỀMTÁI CHẾ NHỰA VÀ QUẢN LÝ CHẤT THẢI Ở HOA KỲQUẢN LÝ VÀ TÁI CHẾ NHỰA Ở HOA KỲ