0
  1. Trang chủ >
  2. Khoa Học Tự Nhiên >
  3. Vật lý >

Giáo án Vật lý lớp 9 : Tên bài dạy : THỰC HÀNH VÀ KIỂM TRA THỰC HÀNH: CHẾ TẠO NAM CHÂM VĨNH CỬU, NGHIỆM LẠI TỪ TÍNH CỦA ỐNG DÂY CÓ DÒNG ĐIỆN. ppt

Tiết 31 - Bài 29 Th­ực hành: Chế tạo nam châm vĩnh cửu, nghiệm lại từ tính của ống dây có dòng điện

Tiết 31 - Bài 29 Th­ực hành: Chế tạo nam châm vĩnh cửu, nghiệm lại từ tính của ống dây dòng điện

... mạnh kho - trí tuệ - phát triển III. thí NGHIệM ảO2. Nghiệm lại từ tính của nam châm dòng điện chay qua BK Từ cực Nam Từ cực BắcKết quả nghiệm lại từ tính của ống dây dòng điện Nhận ... Văn Yên .168 Tiết 31 Bài 29 Thực hành: Chế tạo nam châm vĩnh cửu, nghiệm lại từ tính của ống dây dòng điện K Từ cực Nam Từ cực BắcaK Kiểm tra bài cũTrả lời câu hỏi của mẫu báo cáo ... hành2. Nghiệm lại từ tính của ống dây dòng điện chạy qua Đặt ống dây B nằm ngang. Luồn qua lỗ tròn trên ống dây B để treo nam châm vừa được chế tạo vào trong lòng của ống dây. Xoay ống dây...
  • 22
  • 9,147
  • 22
Giáo án Vật lý lớp 9 - THỰC HÀNH CHẾ TẠO NAM CHÂM VĨNH CỬU NGHIỆM LẠI TỪ TÍNH CỦA ỐNG DÂY CÓ DÒNG ĐIỆN ppsx

Giáo án Vật lớp 9 - THỰC HÀNH CHẾ TẠO NAM CHÂM VĨNH CỬU NGHIỆM LẠI TỪ TÍNH CỦA ỐNG DÂY DÒNG ĐIỆN ppsx

... lại từ tính của ống dây dòng điện chạy qua Mắc ống dây B đã nam châm bên trong vào nguồn 6V. Đóng mạch điện. Đổi cực của nguồn THỰC HÀNH CHẾ TẠO NAM CHÂM VĨNH CỬU NGHIỆM LẠI ... LẠI TỪ TÍNH CỦA ỐNG DÂY CÓ DÒNG ĐIỆN I – MỤC TIÊU BÀI DẠY:  .Chế tạo được một đoạn dây thép thành nam châm, biết cách nhận biết một vật phải là nam châm hay không.  .Biết dùng kim nam ... bước của phần 2 trong tiến trình thực hành. Từng HS ghi chép kết quả thực hành, viết vào bảng châm. Dùng bút dạ đánh dấu tên cực từ của nam châm vừa được chế tạo. 2 .Nghiệm lại...
  • 4
  • 1,307
  • 0
Tiet 31 - Bai 29 Th­uc hanh- Chế tạo nam châm vĩnh cửu_ nghiem lai tu tinh cua ong day co dong dien

Tiet 31 - Bai 29 Th­uc hanh- Chế tạo nam châm vĩnh cửu_ nghiem lai tu tinh cua ong day co dong dien

... thanh thép vào trong từ tr ờng của nam châm, của dòng điện. 1: Treo nam châm vừa chế tạo vào trong lòng ống dây. 2: Xoay ống dây sao cho nam châm nằm song song với mặt phẳng của các vòng ... chiều dòng điện trong các vòng dây bằng một kim nam châm? TL Đặt kim nam châm vào trong lòng ống dây. Căn cứ vào định h ớng của kim nam châm mà xác định chiều các đ ờng sức từ trong lòng ống dây. ... thép2 Nam Bắc. Nam Bắc. Nam Bắc. Có Dn dũ ãXem tr ớc bi 30ãKhông đ ợc dùng dòng điện trong mạng điện sinh hoạt chế tạo nam châm ( Nguy hiểm , dòng điện xoay chiều không tạo ra...
  • 16
  • 666
  • 0
Giáo án Vật lý lớp 9 : Tên bài dạy : ẢNH CỦA MỘT VẬT TẠO BỞI THẤU KÍNH HỘI TỤ. pdf

Giáo án Vật lớp 9 : Tên bài dạy : ẢNH CỦA MỘT VẬT TẠO BỞI THẤU KÍNH HỘI TỤ. pdf

... thức của HS bằng TN ảo. ẢNH CỦA MỘT VẬT TẠO BỞI THẤU KÍNH HỘI TỤ. A. MỤC TIÊU: 1.Kiến thức: -Nêu được trường hợp nào TKHT cho ảnh thật và cho ảnh ảo của một vật và chỉ ra được đặc điểm của ... ảnh ảo của dòng chữ tạo bởi thấu kính hội tụ khi dòng chữ nằm trong khoảng tiêu cự của thấu -Một điểm sáng nằm ngay trên trục chính, ở rất xa thấu kính, cho ảnh tại tiêu điểm của thấu kính. ... dựng ảnh B’ của B. GV khắc sâu lại cách dựng ảnh bằng hình ảnh mô phỏng. *H. Đ. 4: CỦNG CỐ VÀ VẬN DỤNG (10 phút) 1 Củng c : -Hãy nêu đặc điểm của ảnh của một vật tạo bởi thấu kính hội...
  • 13
  • 976
  • 4
Giáo án Vật lý lớp 9 : Tên bài dạy : ẢNH CỦA MỘT VẬT TẠO BỞI THẤU KÍNH PHÂN KÌ. pptx

Giáo án Vật lớp 9 : Tên bài dạy : ẢNH CỦA MỘT VẬT TẠO BỞI THẤU KÍNH PHÂN KÌ. pptx

... ẢNH CỦA MỘT VẬT TẠO BỞI THẤU KÍNH PHÂN KÌ. A. MỤC TIÊU: 1. Kiến thức: -Nêu được ảnh của một vật sáng tạo bởi TKPK -Mô tả được những đặc điểm của ảnh ảo của một vật tạo bởi TKPK. Phân ... biệt được ảnh ảo do được tạo bởi TKPK và TKHT. -Dùng 2 tia sáng đặc biệt dựng được ảnh của một vật tạo bởi TKPK. 2. Kĩ năng: -Sử dụng thiết bị TN để nghiên cứu ảnh của vật tạo bởi TKPK. -Kĩ ... Đ. 4: SO SÁNH ĐỘ LỚN CỦA ẢNH TẠO BỞI TKPK VÀ TKHT (10 phút). III. ĐỘ LỚN CỦA ẢNH TẠO BỞI CÁC THẤU KÍNH. -Yêu cầu HS hoạt động theo nhóm: +1 HS vẽ ảnh của TKHT. +1 HS vẽ ảnh của TKPK. F...
  • 9
  • 1,192
  • 3
Giáo án Vật lý lớp 9 : Tên bài dạy : ÁNH SÁNG TRẮNG VÀ ÁNH SÁNG MÀU. ppsx

Giáo án Vật lớp 9 : Tên bài dạy : ÁNH SÁNG TRẮNG ÁNH SÁNG MÀU. ppsx

... *H. Đ. 2: NGHIÊN CỨU CÁCH TẠO RA ÁNH SÁNG MÀU BẰNG TẤM LỌC MÀU (20 phút). ÁNH SÁNG TRẮNG VÀ ÁNH SÁNG MÀU. A.MỤC TIÊU: 1. Kiến thức: -Nêu được ví dụ về ánh sáng trắng ánh sáng màu. -Nêu ... trắng? Vật nào tạo ra ánh sáng màu? *H. Đ. 2: TÌM HIỂU NGUỒN ÁNH SÁNG TRẮNG VÀ NGUỒN ÁNH SÁNG MÀU ( 10 phút). I. NGUỒN PHÁT ÁNH SÁNG TRẮNG VÀ ÁNH SÁNG MÀU. -Yêu cầu HS đọc tài liệu quan ... +Chiếu ánh sáng màu qua tấm lọc cùng màu ta được ánh sáng vẫn có màu đó. +Chiếu ánh sáng màu qua tấm lọc khác màu sẽ không được ánh sáng màu đó nữa. →Tấm lọc màu nào thì hấp thụ ít ánh sáng...
  • 7
  • 1,531
  • 5
Giáo án Vật lý lớp 9 : Tên bài dạy : BÀI TẬP VẬN DỤNG ĐỊNH LUẬT JUN-LEN XƠ. doc

Giáo án Vật lớp 9 : Tên bài dạy : BÀI TẬP VẬN DỤNG ĐỊNH LUẬT JUN-LEN XƠ. doc

... M=45.700(đ)=31500(đ) *H. Đ. 1: KIỂM TRA BÀI CŨ. -HS 1: Phát biểu định luật Jun-Len xơ. Chữa bài tập 16-17.1 và 16-17.3/a. -HS 2: Viết hệ thức của định luật Jun-Len xơ. Chữa bài tập 16-17.2 và 16-17/b. ... (đccm). -HS 2: Hệ thức của định luật Jun-Len x : Q=I2.R.t Trong đ : I đo bằng ampe(A) R đo bằng ôm(Ω) T đo bằng giây(s) thì Q đo bằng Jun(J). BÀI TẬP VẬN DỤNG ĐỊNH LUẬT JUN-LEN XƠ. ... TIÊU: 1.Kiến thức: Vận dụng định luật Jun-Len xơ để giải được các bài tập về tác dụng nhiệt của dòng điện. 2. Kĩ năng: Rèn kĩ năng giải bài tập theo các bước giải. -Kĩ năng phân tích, so sánh,...
  • 9
  • 849
  • 0
Giáo án Vật lý lớp 9 : Tên bài dạy : BÀI TẬP VẬN DỤNG ĐỊNH LUẬT ÔM VÀ CÔNG THỨC TÍNH ĐIỆN TRỞ CỦA DÂY DẪN. potx

Giáo án Vật lớp 9 : Tên bài dạy : BÀI TẬP VẬN DỤNG ĐỊNH LUẬT ÔM CÔNG THỨC TÍNH ĐIỆN TRỞ CỦA DÂY DẪN. potx

... BÀI TẬP VẬN DỤNG ĐỊNH LUẬT ÔM VÀ CÔNG THỨC TÍNH ĐIỆN TRỞ CỦA DÂY DẪN. A.MỤC TIÊU: 1.Kiến thức: Vận dụng định luật Ôm công thức tính điện trở của dây dẫn để tính các đại ... ĐV : Vận dụng định luật Ôm công thức tính điện trở vào việc giải các bài tập trong tiết học hôm nay. *H. Đ. 2: GIẢI BÀI TẬP 1: -Yêu cầu 1 HS đọc đề bài tập 1và 1HS lên bảng tóm tắt đề bài. ... bày. -GV: Ở bài 1, để tính được cường độ dòng điện qua dây dẫn ta phải áp dụng được 2 công thức: Công thức của định luật Ôm công thức tính điện trở. Ôm: UIR. Thay s : 2202 .110VI...
  • 9
  • 1,245
  • 0
Giáo án Vật lý lớp 9 : Tên bài dạy : BÀI TẬP VẬN DỤNG ĐỊNH LUẬT ÔM. ppt

Giáo án Vật lớp 9 : Tên bài dạy : BÀI TẬP VẬN DỤNG ĐỊNH LUẬT ÔM. ppt

... Đ. 3: GIẢI BÀI TẬP 2: -Gọi 1 HS đọc đề bài bài 2. -Yêu cầu cá nhân giải bài Tóm tắt: R1=10Ω; IA1=1,2A; IA=1,8A a) UAB=?; b)R2=? BÀI TẬP VẬN DỤNG ĐỊNH LUẬT ÔM. A.MỤC TIÊU: ... *H. Đ. 5: CỦNG CỐ-HƯỚNG DẪN VỀ NHÀ. -GV củng cố lại: Bài 1 vận dụng với đoạn mạch gồm 2 điện trở mắc nối tiếp; Bài 2 vận dụng với đoạn mạch gồm 2 điện trở mắc song song. Bài 3 vận dụng cho ... UAB=I.RAB. -Gọi HS so sánh cách tính R2. *H. Đ. 4: GIẢI BÀI TẬP 3: -Tương tự hướng dẫn HS giải bài tập 3. -GV chữa bài và đua ra biểu điểm chấm cho từng câu. Yêu cầu HS đổi bài cho nhau để...
  • 7
  • 815
  • 0
Giáo án Vật lý lớp 9 : Tên bài dạy : BÀI TẬP VẬN DỤNG QUY TẮC NẮM TAY PHẢI VÀ QUY TẮC BÀN TAY TRÁI. ppt

Giáo án Vật lớp 9 : Tên bài dạy : BÀI TẬP VẬN DỤNG QUY TẮC NẮM TAY PHẢI QUY TẮC BÀN TAY TRÁI. ppt

... BÀI TẬP VẬN DỤNG QUY TẮC NẮM TAY PHẢI VÀ QUY TẮC BÀN TAY TRÁI. A. MỤC TIÊU: -Vận dụng được quy tắc nắm tay phải xác định đường sức từ của ống dây khi biết chiều dòng điện ngược ... giữa ống dây nam châm. c. HS bố trí TN kiểm tra lại N S nhận xét để đưa ra các bước chung khi giải bài tập vận dụng quy tắc nắm tay phải quy tắc bàn tay trái. chung cả lớp để đưa ... xuất thực hiện các TN kiểm tra. D.TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC.* ỔN ĐỊNH (1 phút) *HOẠT ĐỘNG 1: GIẢI BÀI 1.(15 phút) -Phát biểu quy tắc nắm tay phải - Vận dụng quy tắc nắm tay phải để...
  • 8
  • 1,453
  • 2
Giáo án Vật lý lớp 9 : Tên bài dạy : BÀI TẬP VỀ CÔNG SUẤT ĐIỆN VÀ ĐIỆN NĂNG SỬ DỤNG. pps

Giáo án Vật lớp 9 : Tên bài dạy : BÀI TẬP VỀ CÔNG SUẤT ĐIỆN ĐIỆN NĂNG SỬ DỤNG. pps

... BÀI TẬP VỀ CÔNG SUẤT ĐIỆN VÀ ĐIỆN NĂNG SỬ DỤNG. A.MỤC TIÊU: 1.Kiến thức: Giải được cá bài tập tính công suất điện điện năng tiêu thụ đối với các dụng cụ điện mắc nối tiếp mắc song ... thức tính công suất điện điện năng tiêu thụ. -Vận dụng vào việc giải một số bài tập áp dụng cho đoạn mạch nối tiếp, song song. *H. Đ. 2: GIẢI BÀI TẬP 1. -Gọi 1 HS đọc đề bài bài 1, 1 ... tính A nh : C 1: Tính điện năng tiêu thụ của đèn, của bàn là trong 1 giờ rồi cộng lại. C 2: Tính điện năng theo công thức: 2.UA tR → Cách giải áp dụng công thức công suất tiêu...
  • 8
  • 1,347
  • 2
Giáo án Vật lý lớp 9 : Tên bài dạy : BIẾN TRỞ-ĐIỆN TRỞ DÙNG TRONG KĨ THUẬT. pptx

Giáo án Vật lớp 9 : Tên bài dạy : BIẾN TRỞ-ĐIỆN TRỞ DÙNG TRONG KĨ THUẬT. pptx

... điện trở dùng trong thuật. -GV nêu VD cụ thể cách đọc trị số của hai loại điện tr dùng trong thuật. -Hai loại điện trở dùng trong thuật: +Có trị số ghi ngay trên điện trở. +Trị ... hình 10.1, trả lời I. Biến trở. 1.Tìm hiểu cấu tạo và hoạt động của biến trở. C 1: các loại biến tr : Con chay, tay quay, biến trở than loại điện trở dùng trong thuật của nhóm mình, kết ... vòng màu trên điện trở. *H. Đ. 5: VẬN DỤNG - CỦNG CỐ- H.D.V.N. -Yêu cầu cá nhân HS hoàn thành câu C9. -Yêu cầu HS làm bài 10.2 (tr 15-C 9: Bài 10.2 Tóm tắt: Biến trở (20Ω-2,5A);61,1.10...
  • 8
  • 1,461
  • 3
Giáo án Vật lý lớp 9 : Tên bài dạy : CÁC TÁC DỤNG CỦA ÁNH SÁNG. potx

Giáo án Vật lớp 9 : Tên bài dạy : CÁC TÁC DỤNG CỦA ÁNH SÁNG. potx

... tác dụng nhiệt. 2 .Tác dụng quang điện của ánh sáng. -Pin quang điện: Biến đổi trực tiếp năng lượng ánh sáng thành năng lượng điện. -Tác dụng của ánh sáng lên pin quang điện gọi là tác dụng ... gì? C 1: VD 1: Ánh sáng chiếu vào cơ thể →cơ thể nóng lên. VD 2: Ánh sáng chiếu vào quần áo ướt→quần áo sẽ mau khô VD 3: Ánh sáng chiếu vào đồ vật Đồ vật nóng lên. C 2: -Sử dụng ánh sáng Mặt ... lời C 1: Gọi 3 HS trả lời→ thống nhất → ghi vở. -Yêu cầu HS trả lời C2. -Tác dụng nhiệt của ánh sáng là gì? I .Tác dụng nhiệt của ánh sáng. 1. tác dụng nhiệt của ánh sáng...
  • 10
  • 1,230
  • 3
Giáo án Vật lý lớp 9 : Tên bài dạy : THỰC HÀNH VÀ KIỂM TRA THỰC HÀNH: CHẾ TẠO NAM CHÂM VĨNH CỬU, NGHIỆM LẠI TỪ TÍNH CỦA ỐNG DÂY CÓ DÒNG ĐIỆN. ppt

Giáo án Vật lớp 9 : Tên bài dạy : THỰC HÀNH KIỂM TRA THỰC HÀNH: CHẾ TẠO NAM CHÂM VĨNH CỬU, NGHIỆM LẠI TỪ TÍNH CỦA ỐNG DÂY DÒNG ĐIỆN. ppt

... phải quy tắc bàn tay trái E.RÚT KINH NGHIỆM. …………………………………………………………………………………… THỰC HÀNH VÀ KIỂM TRA THỰC HÀNH: CHẾ TẠO NAM CHÂM VĨNH CỬU, NGHIỆM LẠI TỪ TÍNH CỦA ỐNG DÂY CÓ DÒNG ĐIỆN. ... A.MỤC TIÊU: -Chế tạo được một đoạn dây thép thành nam châm, biết cách nhận biết một vật phải là nam châm hay không. -Biết dùng kim nam châm để xác định tên từ cực của ống dây dòng điện ... xác định tên từ cực của 1 ống dây dòng điện chạy qua chiều dòng điện trong các vòng dây bằng một kim nam châm. -Đặt kim nam châm vào trong lòng gần một đầu ống dây. Căn cứ vào sự...
  • 9
  • 783
  • 0

Xem thêm

Từ khóa: giáo án địa lý lớp 9 tên bài dạy vùng đông nam bộ tiếp theo potxgiáo án vật lý lớp 6 tên bài dạy lực đàn hồi potxgiáo án vật lý lớp 7 tên bài dạy độ cao cua amgiáo án vật lý lớp 7 tên bài dạy môi trường truyền âmgiáo án vật lý lớp 7 tên bài dạy ứng dụng định luật truyền thẳng của ánh sáng ppsxgiáo án vật lý lớp 7 tên bài dạy độ cao của âm pptxgiáo án vật lý lớp 6 tên bài dạy khối lượng – đo khối lượng docgiáo án địa lý lớp 9 tên bài dạy ôn tập học kì i docgiáo án vật lý lớp 6 tên bài dạy đòn bẩy ppsxgiáo án vật lý lớp 6 tên bài dạy mặt phẳng nghiêng pdfgiáo án vật lý lớp 7 tên bài dạy dòng điện nguồn điện potxgiáo án vật lý lớp 6 tên bài dạy sự nóng chảy – sự đông đặc tiếp theo pdfgiáo án vật lý lớp 6 tên bài dạy sự bay hơi – sự ngưng tụ tiếp theo potxgiáo án công nghệ lớp 9 tên bài dạy lắp mạch điện đèn ống huỳnh quang pdfgiáo án công nghệ lớp 9 tên bài dạy lắp mạch điện bảng điện docxBáo cáo quy trình mua hàng CT CP Công Nghệ NPVNghiên cứu sự hình thành lớp bảo vệ và khả năng chống ăn mòn của thép bền thời tiết trong điều kiện khí hậu nhiệt đới việt namNghiên cứu vật liệu biến hóa (metamaterials) hấp thụ sóng điện tử ở vùng tần số THzBiện pháp quản lý hoạt động dạy hát xoan trong trường trung học cơ sở huyện lâm thao, phú thọGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitĐỒ ÁN NGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWANQuản lý hoạt động học tập của học sinh theo hướng phát triển kỹ năng học tập hợp tác tại các trường phổ thông dân tộc bán trú huyện ba chẽ, tỉnh quảng ninhPhối hợp giữa phòng văn hóa và thông tin với phòng giáo dục và đào tạo trong việc tuyên truyền, giáo dục, vận động xây dựng nông thôn mới huyện thanh thủy, tỉnh phú thọTrả hồ sơ điều tra bổ sung đối với các tội xâm phạm sở hữu có tính chất chiếm đoạt theo pháp luật Tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn thành phố Hồ Chí Minh (Luận văn thạc sĩ)Nghiên cứu về mô hình thống kê học sâu và ứng dụng trong nhận dạng chữ viết tay hạn chếNghiên cứu tổng hợp các oxit hỗn hợp kích thƣớc nanomet ce 0 75 zr0 25o2 , ce 0 5 zr0 5o2 và khảo sát hoạt tính quang xúc tác của chúngĐịnh tội danh từ thực tiễn huyện Cần Giuộc, tỉnh Long An (Luận văn thạc sĩ)Thơ nôm tứ tuyệt trào phúng hồ xuân hươngThiết kế và chế tạo mô hình biến tần (inverter) cho máy điều hòa không khíChuong 2 nhận dạng rui roTăng trưởng tín dụng hộ sản xuất nông nghiệp tại Ngân hàng Nông nghiệp và Phát triển nông thôn Việt Nam chi nhánh tỉnh Bắc Giang (Luận văn thạc sĩ)Tranh tụng tại phiên tòa hình sự sơ thẩm theo pháp luật tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn xét xử của các Tòa án quân sự Quân khu (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtBÀI HOÀN CHỈNH TỔNG QUAN VỀ MẠNG XÃ HỘITÁI CHẾ NHỰA VÀ QUẢN LÝ CHẤT THẢI Ở HOA KỲ